期末易错题（专项训练）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦四年级下册数学全册核心易错点，以“概念理解-运算技能-综合应用”为逻辑主线，融合抽象能力、推理意识与空间观念的专项突破训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础知识与基本能力|填空14题、判断5题、选择6题|以“辨思维”“空间观念”等标注易错点，涵盖小数意义、三角形分类、逻辑推理|从概念辨析（如小数数位）到空间想象（几何体搭成），构建知识网络| |基础运算与基本技能|直接写得数4题、验算3题、简便计算4题|强调运算准确性与技巧（如125×48×15简便运算）|从基本口算到复杂验算，提升运算能力与简算意识| |生活实际与综合应用|解决问题5题|结合“社会责任”“新情境”，涉及等腰三角形护栏、彩带粘贴等实际问题|运用数学语言表达现实问题，培养模型意识与应用能力|

四年级下册数学期末易错题专项训练 【提升卷】 参考难度：适中：参考时间：90分钟:试卷总分：100分：测试日期:2026年7月 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.请仔细审题，认真作答。 4.测试范围：四年级下册数学全册 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分一、用心思考，正确填写。（每空1 分，共28分） 1.天天家、学校、典典家在同一条笔直的路上，从家到学校，天天要走1.36km,典典要走0.87km。天天家和典典家最远相距( )km,最近相距( )km。 2.一个三位小数5.084,它的百分位上的数字是( ),表示( );“4”在( )位上，表示( )。 3.典典的计算器上的数字键“3”坏了，你能用典典的计算器算出“125×32”的得数吗?请 将你的计算过程用综合算式表示出来：( )。 4.【辨思维逻辑推理】有五个数按从小到大的顺序排列是a,b,22,24,c。其中c比a大13,前三个数的平均数是19,五个数的总和是110,那么b 是( )。 5.下图的三角形都被一张纸盖住了一部分，按角分类，左边的是( )三角形， 右边的是( )三角形。 6.手工艺人刘大爷制作的人物造型泥塑非常生动逼真。用600g 泥料可以制作10个人物造 型泥塑。照这样计算，用60kg 泥料可以制作( )个人物造型泥塑。 7.【空间观念】如图，这个几何体是由( )个小正方体搭成的，若再添加1个小正方体， 使其从上面看到的图形不变，有( )种不同的添法。 8.根据前三个算式的结果，直接写出得数。 1.2+1.12=2.32 1.2+1.12+1.112=3.432 1.2+1.12+1.112+1.1112=4.5432 1.2+1.12+1.112+1.1112+1.11112=( ) 1.2+1.12+1.112+1.1112+1.11112+…+1.1…12= ( ) 9.甲、乙两数的和是28.6,如果甲数增加3.4,乙数减少5.3,现在两数的和是( ) ; 甲 数减乙数的差是17.4,如果甲数增加2.8,乙数减少7.4,现在甲数减乙数的差是( )。 10.【符号意识】★、■、●分别代表3个自然数，如果它们满足★=■+■,■+■+■= ●+● + ● + ● ,★+■+ ● =60,那么★=( ),■=( ), ●=( )。 11.【辨思维 逻辑推理】甲、乙两数的和是253,如果把乙数的小数点向右移动一位，则 两数相等。甲数是( ),乙数是( )。 12.当计算12.76加上一个一位小数时，小虎错误地把数的末位对齐，结果得到21.34,正确的结果是( )。 13.在( )里填上适当的数。 3吨600千克+650千克=( )吨 15元4角3分—3元5角7分=( )元 9米45厘米+8米25厘米=( )米 6公顷-58平方米=( )公顷 14.【辨思维 数形结合】 将一张长10 cm、宽 8cm 的长方形纸折叠(如图),阴影部分的四个三角形的周长总和是( ) cm。 评卷人 得分二、火眼金睛，辨对错。（每题 2 分，共10分） 15.40个0.01减去2个0.1,等于38个0.001。 ( ) 16.一个物体，从不同的位置看到的图形可能一样。（ ） 17.计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。 （ ） 18.把一个小数精确到十分位，也就是保留两位小数。（ ） 19.354—86—14=354—(86+14)=354—100=254。 （ ） 评卷人 得分三、反复比较，合理选择。（每题 2 分，共12分） 20.甲、乙都是三位小数，甲数用“四舍五入”法保留两位小数的近似数是5.38;乙数去掉小 数末尾的0,也是5.38。甲、乙两数相比较，下面说法正确的是( ）。 A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定 21.下面是一张100m 跑比赛的成绩单。可可获得了第4名，下面( )可能是她的成绩。 姓名 贝贝 可可 欢欢 依依 苹苹 成绩/秒 17.32 ？ 16.98 18.01 17.64 A.18.42秒 B.17.51秒 C.17.25秒 D.17.88秒 22.已知△ 一 □=0.78,则6.5—△+□=( )。 A.5.72 B.7.28 C.6.72 23.6位裁判员给一名体操运动员打分，去掉一个最高分，平均得8分，去掉一个 最低分，平均得9分，最高分与最低分相差( )。 A.1分 B.5分 C.17分 24.【新考法·分析法】妈妈买回了4.86 m 长的布料，做衣服用去了1.6m,还剩多少米?下面是同同用竖式计算的过程，关于竖式中圈出的部分，说法正确的有( ) 个 。 ①8dm减去6dm等于2dm ②8个十分之一减去6个十分之一等于2个十分之一 ③8个0.01减去6个0.01等于2个0.01 A.0 B.1 C.2 D.3 25.【辨思维 逆向思维】毛毛用竖式计算6.3加一个两位小数时，把加号看成了减号，得 到的结果是3.25,正确的结果应该是( )。 A.9.55 B.9.35 C.8.35 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分四、一丝不苟，细心计算。（共25分） 4、 26.直接写得数。（4分） 35×4= 0.17×100= 4÷100= (1.5+3.5)×4= 96÷8= 8-0.76= 25÷100= 37.2+13.8= 27.计算下面各题并验算。(9分) 5400—407= 29.65+32.4= 10.3—6.38= 28.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。(12分) 125×48×15 355-260+245-140 98×101 47×54+47×47-47 第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分五、走进生活，解决问题。（共25分） 29.【新情境社会责任】黄山市境内名贵古树较多，某村为加强生态资源保护，赋能乡村文旅发展，在林业部门指导下，融合周边环境，给一棵树龄一千多年的银杏树加建 一个等腰三角形护栏。已知护栏总长为36米，其中一条边的长度为8米，算一算另两条边分别是多长?（5分） 30.社区组织折纸游戏，依依将一张宽12cm 的长方形纸折叠后再展开(如图)。 (2)原来这张长方形纸的面积是多少平方厘米?(3分) (2)原来这张长方形纸的面积是多少平方厘米?(3分) 31.如图，小轩把两条分别长1.48m和16.52 dm的彩带粘贴成一条较长的彩带，粘合处长0.82dm。粘贴后的彩带长多少分米?(4分) 32.学校组织学生参加书法兴趣小组活动，参加的女生比男生多45人，且女生比 男生的4倍多15人。参加活动的男生、女生各有多少人?（5分） 33.奇奇和菲菲两人去买一本《儿童漫画》,若用小丽的钱来买，则还差5.4元；若用小娜的钱来买，则还差4.6元。两人合买这本书又多5元。这本《儿童漫画》的价格是多少? （5分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级下册数学期末易错题专项训练 答案 一、用心思考，正确填写（每空 1 分，共 28 分） 1.最远：2.23，最近：0.49 2.8；8个0.01；千分；4个0.001 3.125×4×8（或125×2×16等合理拆分） 4.19 5.直角；钝角 6.1000 7.5；4 8.5.65432；8.98765432 9.26.7；27.6 10.★=(32),■=(16),●=(12)。 11.甲数230，乙数23 12.98.56 13.4.25；11.86；17.7；5.9942 14.36 二、火眼金睛，辨对错（每题 2 分，共 10 分） 15.×；16.√；17.×；18.×；19.√ 三、反复比较，合理选择（每题 2 分，共 12 分） 20.D;21.D;22.A;23.B;24.C;25.B 四、一丝不苟，细心计算（共 25 分） 26. 直接写得数 140;17;0.04;20 12;7.24;0.25;51 27.竖式计算并验算 4993;62.05;3.92 28.简便计算 90000；200；9898；4700 5、 走进生活，解决问题（共 25 分） 29. 等腰三角形护栏 三角形两边之和大于第三边 ①若 8 米为腰： 8+8=16<36−8=28，不成立 ②8 米为底：腰长 (36−8)÷2=14（米） 答：另两条边都是 14 米。 30. （1）40×2=80（cm） (2)80×12=960（cm²） 31. 1.48m=14.8dm 总长： 14.8+16.52−0.82=30.5（dm） 答：粘贴后长 30.5 分米。 32. 男生： (45−15)÷(4−1)=10（人） 女生： 10×4+15=55（人） 答：男生 10 人，女生 55 人。 33. 两人钱合起来 = 书价 + 5；两人钱分别 = 书价 - 5.4、书价 - 4.6 设书价x (x−5.4)+(x−4.6)=x+5 2x−10=x+5 x=15 答：书价格 15 元。 学科网（北京）股份有限公司 $