应用题系列:长方形和正方形(专项训练)-2025-2026学年数学三年级下册人教版
2026-06-19
|
8页
|
25人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 三 长方形和正方形 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 250 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 启明星教研社 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58408801.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦长方形和正方形周长计算,通过基础公式应用、变式情境解决及图形转化技巧,系统构建从概念到复杂应用的解题体系,培养几何直观与空间观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础计算|5题(如1、2、8题)|长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4|从公式推导到直接应用,强化概念理解|
|变式应用|6题(如3、4、9题)|周长相等转化、靠墙围分类讨论|连接图形周长与实际场景,培养推理意识|
|图形转化|7题(如7、10、15题)|平移法、拼接重组、不规则图形规则化|通过空间重构深化空间观念,提升问题解决能力|
内容正文:
期末应用题系列:长方形和正方形-2025-2026学年数学三年级下册人教版(2024)
1.数学王国的花园是长方形,长12米,宽8米。要在花园四周围上栅栏,栅栏长多少米?如果用同样长的栅栏围正方形花园,边长是多少米?
2.一块玻璃镜长11分米,宽6分米,用铝合金给这块玻璃镜装上外框,需多长的铝合金材料?
3.如图,赵奶奶和吴伯伯分别用栅栏一面靠墙围了一个长40分米,宽25分米的鸡圈。谁用的栅栏长?长多少分米?
4.一块长方形菜地和一块正方形菜地的周长相等,已知正方形菜地的边长是4米,长方形菜地的宽是3米,则长方形菜地的长是多少米?
5.大课间跑操活动,明明在学校绕一个长是28米,宽是15米的长方形篮球场跑5圈,明明大课间一共跑了多少米?
6.有一块长方形场地按下图的样子把它隔成3个网球场,每个网球场长37米,宽19米,并用铁丝网将它们围起来,共需铁丝网多少米?(包括中间隔断)
7.有两张同样大小的长方形卡片,长是8厘米,宽是3厘米。如图把两个长方形叠放在一起,叠放后拼成的图形周长是多少厘米?
8.小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,爸爸要在它的四周围一圈密封条,一共需要多少分米的密封条?
9.一个长方形和一个正方形的周长相等。已知正方形的边长是5米,长方形的长是7米,长方形的宽是多少米?
10.如图,图形是4个完全一样的长方形拼成,拼成的图形的周长是多少厘米?
11.明朝时期印刷的纸币“大明通行宝钞”是我国历史上最大的纸币,长33厘米,比宽多11厘米,每张“大明通行宝钞”的周长是多少厘米?
12.把一个长10厘米,宽8厘米的长方形铁丝框架拉直后,又重新围成一个正方形的铁丝框架,这个正方形铁丝框架的边长是多少?
13.浩浩用四个长8厘米,宽4厘米的小长方形拼成了如下两个图形,请分别计算出它们的周长。(提示:可以先在图上标出数据,再列式计算)
14.下图是指尖非遗展区的一幅绘画作品。宽80厘米,长是125厘米。若想用木条把这幅绘画作品四周围起来,至少需要多少厘米的木条?
15.如图,在一张长150厘米、宽80厘米的卡片上剪去一个边长为65厘米的正方形,求剩下图形的周长。
16.下图是一座楼房的平面图,这座楼房的周长是多少?(单位:米)
17.小磊用三个同样大小的长方形纸板正好拼成了一个大正方形,他量出大正方形的周长是36厘米,你能帮他算出原来每个小长方形的周长吗?
18.下面是小明家的平面图。装修时,要给客厅的天花板四周压上木条,至少需要木条多少米?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
《期末应用题系列:长方形和正方形-2025-2026学年数学三年级下册人教版(2024)》参考答案
1.40米;10米
【分析】根据题意,长方形的周长=(长+宽)×2,代入计算出栅栏的长度。正方形的边长=周长÷4,据此算出即可。
【详解】(12+8)×2
=20×2
=40(米)
40÷4=10(米)
答:栅栏长40米,正方形花园的边长是10米。
2.34分米
【分析】要求装玻璃镜外框所需铝合金材料的长度,即求长方形玻璃镜的周长。根据长方形周长公式C=2×(a+b),将数值代入公式,计算出结果即可。
【详解】(11+6)×2
=17×2
=34(分米)
答:需34分米长的铝合金材料。
3.
吴伯伯用的栅栏长;15分米
【分析】根据图与题意知道,赵奶奶和吴伯伯分别用栅栏一面靠墙围了一个长40分米,宽25分米的鸡圈。赵奶奶的栅栏的长度是由长方形的一个长和2个宽组成的,吴伯伯的栅栏的长度是由长方形的一个宽和2个长组成的,由此即可求出篱笆的长度,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
40+25×2
=40+50
=90(分米)
25+40×2
=25+80
=105(分米)
105>90
长105-90=15(分米)
答:吴伯伯用的栅栏长,长15分米。
4.
5米
【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据求出正方形菜地的周长,也就是长方形菜地的周长;再根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,先用周长除以2求出长+宽,再减去宽,即可求出长。
【详解】(米)
(米)
答:长方形菜地的长是5米。
5.430米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据,求出操场的周长,再乘5,即可求出明明大课间一共跑了多少米。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
(28+15)×2×5
=43×2×5
=86×5
=430(米)
答:明明大课间一共跑了430米。
6.262米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,先求出一个网球场的周长,由于有3个网球场,中间的铁丝网共用,计算出左右两个网球场的周长,再加上中间网球场的两条宽,即可求得共需铁丝网多少米。
【详解】(37+19)×2×2+19×2
=56×2×2+38
=112×2+38
=224+38
=262(米)
答:共需铁丝网262米。
7.32厘米
【分析】通过平移可知(如下图所示),叠放后拼成的图形周长等于边长为8厘米的正方形的周长,正方形的周长=边长×4,依此计算即可。
【详解】由分析得:
8×4=32(厘米)
答:叠放后拼成的图形周长是32厘米。
8.52分米
【分析】根据正方形的周长=边长×4,小亮家有一扇正方形的窗户,边长是13分米,用13×4计算出结果,即可解题。
【详解】由分析可知:
13×4=52(分米)
答:一共需要52分米的密封条。
9.3米
【分析】先根据正方形的周长=边长×4,代入数据求出正方形的周长;长方形的周长=(长+宽)×2,由于长方形的周长和正方形的周长相等,再用求出的周长除以2求出长加宽的和,最后减去长,即可求出长方形的宽。
【详解】(米)
(米)
答:长方形的宽是3米。
10.40厘米
【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。由图可知,拼成的图形是一个不规则图形,可以把它的几条边平移到图形外围得到一个正方形(如下图)
正方形的周长=边长×4。由图可知,正方形的边长是(5×2)厘米,那么直接将数据代入即可算出正方形的周长。
【详解】5×2=10(厘米)
10×4=40(厘米)
答:拼成的图形的周长是40厘米。
11.110厘米
【分析】用长的长度减去11,即可求出宽的长度,即33-11=22(厘米),根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据,即可求出每张“大明通行宝钞”的周长是多少厘米。
【详解】宽:
33-11=22(厘米)
(22+33)×2
=55×2
=110(厘米)
答:每张“大明通行宝钞”的周长是110厘米。
12.9厘米
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此计算出铁丝的长度,再根据正方形边长=周长÷4进行解题。
【详解】(10+8)×2
=18×2
=36(厘米)
36÷4=9(厘米)
答:这个正方形铁丝框架的边长是9厘米。
13.32厘米;40厘米
【分析】如图所示。此时宽=4+4,结果是8厘米,此时图形是正方形,边长是8厘米,正方形周长=边长×4,据此求出正方形周长;此时长是8+8,根据长方形周长=(长+宽)×2进行计算即可。
【详解】
4+4=8(厘米)
8×4=32(厘米)
答:周长是32厘米。
8+8=16(厘米)
(16+4)×2
=20×2
=40(厘米)
答:周长是40厘米。
14.410厘米
【分析】求至少需要多少厘米的木条,就是求这个长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据,计算出结果即可解答。
【详解】(80+125)×2
=205×2
=410(厘米)
答:至少需要410厘米的木条。
15.460厘米
【分析】根据图形,剩下的这个不规则的图形可以通过平移变成长方形,(如下图所示)。然后根据长方形的周长公式,长方形周长=(长+宽)×2,算出这个图形的周长。
【详解】(150+80)×2
=230×2
=460(厘米)
答:剩下图形的周长是460厘米。
16.180米
【分析】将上图的多边形转化为下图的长方形。
很显然,原来多边形的周长等于一个长方形的周长加上2条10米的线段。
【详解】(50+30)×2+10×2
=80×2+20
=160+20
=180(米)
答:这座楼房的周长是180米。
17.24厘米
【分析】根据题意可知,大正方形由3个完全相同的小长方形组成,大正方形的边长等于小长方形的长,也等于3个小长方形宽的和;先根据正方形的边长=周长÷4,用大正方形的周长除以4,求出大正方形的边长,即小长方形的长;再用大正方形的边长除以3,求出小长方形的宽;最后根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求出原来每个小长方形的周长。
【详解】36÷4=9(厘米)
9÷3=3(厘米)
(9+3)×2
=12×2
=24(厘米)
答:原来每个小长方形的周长是24厘米。
18.26米
【分析】由图可知,客厅的长是7米,宽是6米。要给客厅的天花板四周压上木条,求至少需要木条多少米,就是求客厅的周长是多少米。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入即可算出至少需要木条多少米。
【详解】(7+6)×2
=13×2
=26(米)
答:至少需要木条26米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。