摘要:
**基本信息**
人教版七年级上册《整式的加减》单元检测卷,通过选择、填空、解答题(15/4/8题,30/8/62分)覆盖整式概念、运算及应用,注重基础巩固与能力提升,适配单元复习,培养抽象能力、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/30|整式概念、同类项、去括号、代数式求值|第10题两位数表示(符号意识),第12题航行问题(模型意识)|
|填空题|4/8|同类项、多项式次数、数轴化简|第19题结合数轴化简(几何直观)|
|解答题|8/62|化简求值、实际应用(篱笆、计费)、新定义运算、规律探究|25题网约车计费(应用意识),27题多项式无关性(推理意识)|
内容正文:
人教版数学七年级上册第四章《整式的加减》单元检测卷
(满分:100分考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.)
1.下列式子中,是整式的是()
A月
B月
C.x>1
0品
2单项式-的系数和次数分别是()
A-3B.-号3C.-4
D.-g4
3.下列各组单项式中,是同类项的是()
A.3x2y与3xy2B.-2ab与5ba
C.4与4xD.a2b与ab2
4.下列去括号正确的是()
A.a-(b-c)=a-b-c B.a-(-b+c)=a+b-c
C.-(a-b)+c=-a-b+c D.a+(b-c)=a+b+c
5.多项式2x3-5x2+x-7的常数项是()
A.2B.-5C.1D.-7
6.多项式-x4+2x3-x+5的次数是()
A.1B.3C.4D.5
7.下列计算正确的是()
A.3a+2b=5ab B.3x2y-2x2y =1
C.-(x-4=x+4D.5a2b-5ba2=0
8.若1x+2+y-3)2=0,则x2-2xy+y2的值为()
A.1B.25C.49D.0
9.观察下列单项式:x,-2x2,3x3,-4x4,5x5,…,则第n个单项式为()
A.(-1)mnxn E.(-1)n+1nxnC.(-1)"(n+1)xnD.(-1)m+1(n+1)x
10.一个两位数,十位数字是a,个位数字比十位数字小2,则这个两位数可表示为()
A.10a-2B.11a+2C.10a+(a-2)D.10a-2+a
11.当x=1时,代数式ax3+bx+1的值为2024,则当x=-1时,该代数式的值为()
A.-2024B.-2022C.2022D.2024
第1页,共4页
12.某轮船在静水中的速度为km/h,水流速度为3km/h,则轮船顺水航行5小时比逆水航行4小
时多航行的路程为()
A v+27km B.v+3km C.9v+27km D.9v+3km
13.已知A=2x2-3x+1,B=x2+5x-2,则A-B等于(()
Ax2-8x+3B.x2+2x-1C.x2-8x-1D.x2+2x+3
14.要使多项式2x2-(3x-5x2)+mx2化简后不含x2项,则m等于()
A-7B.7C.-3D.3
15.已知M=3x2-2xy+5y,N=ax2+bxy+cy,若M-N的结果与x无关,则a、b的值分别
为()
Aa=3,b=2B.a=3,b=-2C.a=-3,b=2D.a=-3,b=-2
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分.)
16.若3a2b与-amb”是同类项,则m=一一一’n=
17.已知x2+2y=4,则3x2+6y-2的值为
18.若关于x的多项式(m-2)x2+3x-1是二次三项式,则m的取值范围是
19.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,且Ia=bl,化简1a+cl-b-c-Ib-a的结果为
C
b
0
三、解答题(本大题共8小题,共62分.)
20.化简:
(1)3a2b-2ab2+a2b-3ab2:
(2)2(x2-2xy+y2)-3(x2-xy+2y2)
21.先化简,再求值:
(1)3x2-(2xy+y)-(x2-xy+2y2),其中x=-1,y=2.
第2页,共4页
(2)己知x+1+y-2)2=0,求代数式3x2y-[2x2y-(xy2-x2y)-4xy2]的值.
22.某养殖场计划用一段篱笆围成一个长方形场地,其中长方形场地的长为(2a+b)米,宽比长
少(a-b)米.
(1)求长方形场地的宽:
(2)求篱笆的总长度(即长方形的周长).
23.某校七年级有名学生参加数学竞赛,其中】的学生获得一等奖,的学生获得二等奖,其
余学生获得三等奖
(1)用含a的式子表示获得三等奖的人数:
(2)当a=60时,求获得三等奖的人数,
24.对于任意有理数a、b,定义一种新运算:a⊕b=a2-2ab+b2
(1)计算:(2x)⊕(3y):
(2)若A=(x+y)⊕(x-y),化简A:
(3)在(2)的条件下,若x=2,y=1,求A的值
第3页,共4页
25.一种新型网约车的计费规则如下表:
项目
收费标准
起步价(3公里以内)
10元
超过3公里的部分
每公里2.5元
时长费
每分钟0.5元
小明乘坐该网约车行驶了x公里(x>3),用时t分钟.
(1)用含x、t的式子表示小明应付的车费:
(2)当x=8,t=20时,求小明应付的车费.
26.观察下列三行数:
第一行:2,-4,8,-16,32,-64,…
第二行:0,-6,6,-18,30,-66,…
第三行:-1,2,-4,8,-16,32,…
(1)第一行的第n个数是一一-;第二行的第n个数是一一-;第三行的第n个数是
(2)取每行数的第10个数,计算这三个数的和
27.已知多项式M=3x2-2xy+5y,N=ax2+bxy+cy.
(1)若M-N的结果与x无关,求a、b的值:
(2)在(1)的条件下,若M-N的值与y也无关,求c的值:
(3)若M+N的结果是单项式,请直接写出a、b、c的一组可能取值.
第4页,共4项
人教版数学七年级上册第四章《整式的加减》单元检测卷
( 满分:100分 考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.)
1.下列式子中,是整式的是( )
A. B. C. D.
2.单项式的系数和次数分别是( )
A.,3 B.,3 C.,4 D.,4
3.下列各组单项式中,是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
4.下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
5.多项式的常数项是( )
A.2 B. C.1 D.
6.多项式的次数是( )
A.1 B.3 C.4 D.5
7.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.若,则的值为( )
A.1 B.25 C.49 D.0
9.观察下列单项式:,,,,,…,则第个单项式为( )
A. B. C. D.
10.一个两位数,十位数字是,个位数字比十位数字小2,则这个两位数可表示为( )
A. B. C. D.
11.当时,代数式的值为2024,则当时,该代数式的值为( )
A. B. C.2022 D.2024
12.某轮船在静水中的速度为km/h,水流速度为3km/h,则轮船顺水航行5小时比逆水航行4小时多航行的路程为( )
A.km B.km C.km D.km
13.已知,,则等于( )
A. B. C. D.
14.要使多项式化简后不含项,则等于( )
A. B.7 C. D.3
15.已知,,若的结果与无关,则、的值分别为( )
A., B., C., D.,
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分.)
16.若与是同类项,则______,______.
17.已知,则的值为______.
18.若关于的多项式是二次三项式,则的取值范围是______.
19.已知、、在数轴上的位置如图所示,且,化简的结果为__________.
三、解答题(本大题共8小题,共62分.)
20.化简:
(1); (2)
21.先化简,再求值:
(1),其中,.
(2)已知,求代数式的值.
22.某养殖场计划用一段篱笆围成一个长方形场地,其中长方形场地的长为米,宽比长少米.
(1)求长方形场地的宽;
(2)求篱笆的总长度(即长方形的周长).
23.某校七年级有名学生参加数学竞赛,其中的学生获得一等奖,的学生获得二等奖,其余学生获得三等奖.
(1)用含的式子表示获得三等奖的人数;
(2)当时,求获得三等奖的人数.
24.对于任意有理数、,定义一种新运算:.
(1)计算:;
(2)若,化简;
(3)在(2)的条件下,若,,求的值.
25.一种新型网约车的计费规则如下表:
项目
收费标准
起步价(3公里以内)
10元
超过3公里的部分
每公里2.5元
时长费
每分钟0.5元
小明乘坐该网约车行驶了公里(),用时分钟.
(1)用含、的式子表示小明应付的车费;
(2)当,时,求小明应付的车费.
26.观察下列三行数:
第一行:,,,,,,…
第二行:,,,,,,…
第三行:,,,,,,…
(1)第一行的第个数是______;第二行的第个数是______;第三行的第个数是______;
(2)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.
27.已知多项式,.
(1)若的结果与无关,求、的值;
(2)在(1)的条件下,若的值与也无关,求的值;
(3)若的结果是单项式,请直接写出、、的一组可能取值.
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人教版数学七年级上册第四章《整式的加减》单元检测卷
答案与解析
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 下列式子中,是整式的是( )
A. B. C. D.
答案:B
解析: 整式包括单项式和多项式。 可以写成 ,是单项式,属于整式。 和 分母中含有字母,是分式; 是不等式,不是代数式。故选B。
2. 单项式 的系数和次数分别是( )
A. ,3 B. ,3 C. ,4 D. ,4
答案:B
解析: 单项式的系数是数字因数,即 (注意 是常数,不是字母);次数是所有字母指数的和, 的指数为2, 的指数为1,共 。故选B。
3. 下列各组单项式中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
答案:B
解析: 同类项要求所含字母相同,且相同字母的指数也相同。 与 所含字母都是 和 ,且 、 的指数均为1,是同类项。A、D中字母指数不同;C中一个不含字母,一个含字母,不是同类项。故选B。
4. 下列去括号正确的是( )
A. B. C. D.
答案:B
解析: 去括号法则:括号前是""号,去掉括号后括号内各项变号;括号前是""号,去掉括号后不变号。A应为 ;B正确;C应为 ;D应为 。故选B。
5. 多项式 的常数项是( )
A. 2 B. C. 1 D.
答案:D
解析: 多项式的常数项是不含字母的项,即 。故选D。
6. 多项式 的次数是( )
A. 1 B. 3 C. 4 D. 5
答案:C
解析: 多项式的次数是各项中次数最高的项的次数。 的次数为4, 的次数为3, 的次数为1, 的次数为0,最高次数为4。故选C。
7. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析: A中 与 不是同类项,不能合并;B中 ,不是1;C中 ;D中 与 是同类项,相减得0。故选D。
8. 若 ,则 的值为( )
A. 1 B. 25 C. 49 D. 0
答案:B
解析: 由非负数的性质,,,和为0则两者均为0。所以 ,,得 ,。代入 。故选B。
9. 观察下列单项式:,,,,,…,则第 个单项式为( )
A. B. C. D.
答案:B
解析: 观察规律:系数的绝对值等于 ,符号规律为 时为正, 时为负, 时为正,即 ;字母部分为 。所以第 个单项式为 。故选B。
10. 一个两位数,十位数字是 ,个位数字比十位数字小2,则这个两位数可表示为( )
A. B. C. D.
答案:C
解析: 十位数字为 ,表示 ;个位数字比十位数字小2,即 。所以两位数为 。故选C。
11. 当 时,代数式 的值为2024,则当 时,该代数式的值为( )
A. B. C. 2022 D. 2024
答案:B
解析: 当 时,,得 。当 时,。故选B。
12. 某轮船在静水中的速度为 km/h,水流速度为3 km/h,则轮船顺水航行5小时比逆水航行4小时多航行的路程为( )
A. km B. km C. km D. km
答案:A
解析: 顺水速度 ,5小时航程 ;逆水速度 ,4小时航程 。多航行的路程 。故选A。
13. 已知 ,,则 等于( )
A. B. C. D.
答案:A
解析: 。故选A。
14. 要使多项式 化简后不含 项,则 等于( )
A. B. 7 C. D. 3
答案:A
解析: 原式 。不含 项,则 ,得 。故选A。
15. 已知 ,,若 的结果与 无关,则 、 的值分别为( )
A. , B. , C. , D. ,
答案:B
解析: 。结果与 无关,则含 项的系数为0,即 且 ,得 ,。故选B。
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 若 与 是同类项,则 ______, ______.
答案: ,
解析: 同类项要求相同字母的指数相同。 中 的指数为2, 的指数为1,所以 ,。
17. 已知 ,则 的值为 ______.
答案: 10
解析: 。
18. 若关于 的多项式 是二次三项式,则 的取值范围是 ______.
答案:
解析: 多项式是二次三项式,则二次项系数不能为0,即 ,所以 。
19. 已知 、、 在数轴上的位置如图所示,且 ,化简 的结果为 ______.
答案:
解析: 由数轴和 可知, 与 互为相反数,且 ,。则 ,,。所以 。由于 与 互为相反数且 ,,结合数轴位置, 与 的关系需具体判断,最终结果为 。
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. 化简(每小题4分,共8分)
(1)
解: 合并同类项:
(2)
解: 先去括号,再合并同类项:
21. 先化简,再求值(每小题5分,共10分)
(1),其中 ,.
解: 化简:
当 , 时:
原式
(2)已知 ,求代数式 的值.
解: 由非负数的性质,,,得 ,。
化简代数式:
当 , 时:
原式
22.(6分)某养殖场计划用一段篱笆围成一个长方形场地,其中长方形场地的长为 米,宽比长少 米.
(1)求长方形场地的宽;
(2)求篱笆的总长度(即长方形的周长).
解:
(1) 宽 (米)
(2) 周长 (米)
答:长方形场地的宽为 米,篱笆的总长度为 米。
23.(6分)某校七年级有 名学生参加数学竞赛,其中 的学生获得一等奖, 的学生获得二等奖,其余学生获得三等奖.
(1)用含 的式子表示获得三等奖的人数;
(2)当 时,求获得三等奖的人数.
解:
(1) 一等奖人数:,二等奖人数:
三等奖人数
(2) 当 时,三等奖人数 (人)
答:获得三等奖的人数为 人;当 时,获得三等奖的人数为25人。
24.(8分)对于任意有理数 、,定义一种新运算:.
(1)计算:;
(2)若 ,化简 ;
(3)在(2)的条件下,若 ,,求 的值.
解:
(1)
(2)
(3) 当 , 时,
25.(8分)一种新型网约车的计费规则如下表:
项目
收费标准
起步价(3公里以内)
10元
超过3公里的部分
每公里2.5元
时长费
每分钟0.5元
小明乘坐该网约车行驶了 公里(),用时 分钟.
(1)用含 、 的式子表示小明应付的车费;
(2)当 , 时,求小明应付的车费.
解:
(1) 车费 (元)
(2) 当 , 时:
车费 (元)
答:小明应付的车费为 元;当 , 时,应付车费32.5元。
26.(8分)观察下列三行数:
第一行:2,,8,,32,,…
第二行:0,,6,,30,,…
第三行:,2,,8,,32,…
(1)第一行的第 个数是 ______;第二行的第 个数是 ______;第三行的第 个数是 ______;
(2)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.
解:
(1) 观察规律:
第一行:,,,…
所以第一行的第 个数是
第二行每个数比第一行对应数小2,所以第二行的第 个数是
第三行:,,,…
所以第三行的第 个数是
(2) 第10个数:
第一行:
第二行:
第三行:
三个数的和
27.(8分)已知多项式 ,.
(1)若 的结果与 无关,求 、 的值;
(2)在(1)的条件下,若 的值与 也无关,求 的值;
(3)若 的结果是单项式,请直接写出 、、 的一组可能取值.
解:
(1)
结果与 无关,则含 项的系数为0:
,得
,得
(2) 由(1)得
结果与 也无关,则 ,得
(3)
要使结果为单项式,需使其中两项系数为0,仅保留一项。
一组可能取值:令 且 ,即 ,, 任意(如 ),此时 是单项式。
所以一组可能取值为 ,,(答案不唯一)。
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