精品解析：浙江省宁波市镇海区崇正书院2024-2025学年人教版一年级下学期阶段学情则测数学卷

崇正书院2024学年第二学期一年级数学期末试卷 一、填一填。（每空1分，共29分） 1. 看图写数、读数。 写作：__________ 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 【答案】 ①. 34 ②. 71 ③. 100 ④. 三十四 ⑤. 七十一 ⑥. 一百 【解析】 【分析】整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0，据此即可写出此数。 整数的读法：百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，即可读出此数。 计数器十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此写出计数器表示的数。 图1：一捆有10根，表示1个十，3捆就是3个十，散落4根，表示4个一，写作：34。 图2：十位有7个珠子，代表7个十，个位上有1个珠子，表示1个一，合起来是71。 图3：百位有1个珠子，代表1个百，十位和个位上1个珠子也没有，用“0”表示，写作：100。 【详解】 写作：34                          写作：71                 写作：100 读作：三十四  读作：七十一  读作：一百 2. 一个数的个位上9，十位上是6，这个数是（ ），与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ） 。 【答案】 ①. 69 ②. 68 ③. 70 【解析】 【详解】略 3. 25比8大（ ），45比（ ）大6。 【答案】 ①. 17 ②. 39 【解析】 【分析】第一空求25比8大几，用减法计算；第二空已知45比一个数大6，求这个数，即求比45少6的数，也用减法计算。 【详解】25－8＝17 45－6＝39 4. 88左边的“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的“8”表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 十 ②. 8 ③. 十 ④. 8 ⑤. 一 【解析】 【分析】一个整数两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数是几就表示几个一；第二位是十位，十位上的数是几就表示几个十；据此解答即可。 【详解】88左边的“8”在十位上，表示8个十，右边的“8”表示8个一。 5. 按顺序填数。 40 45 55 28 26 22 【答案】 30 35 40 45 50 55 60 30 28 26 24 22 20 18 【解析】 【分析】（1）观察已知数据可知，后一个数比前一个数多5； （2）观察已知数据可知，后一个数比前一个数少2； 据此解答即可。 【详解】略 6. 请将下列算式按得数从大到小的顺序排列。 22＋5 40－9 19＋9 44－10 25－9 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 44－10 ②. 40－9 ③. 19＋9 ④. 22＋5 ⑤. 25－9 【解析】 【分析】分别计算出各算式的答案，然后根据答案比较大小即可。 100以内数的比较大小：①两位数大于一位数；②两位数与两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 【详解】22＋5＝27；40－9＝31；19＋9＝28；44－10＝34；25－9＝16 34＞31＞28＞27＞16 则将算式按得数从大到小的顺序排列如下： （44－10）＞（40－9）＞（19＋9）＞（22＋5）＞（25－9）。 7. 下面的墙少了（ ）块砖． 【答案】10 【解析】 【详解】略 8. 王叔叔想把63本废旧图书打包捐赠，他打算每10本装成一包，那么这些书能装满（ ）包，剩下（ ）本。 【答案】 ①. 6 ②. 3 【解析】 【分析】63由6个十和3个一组成，每10本装一包，1个十对应1包，6个十可装满6包，余下3个一就是剩下3本。 【详解】63里面有6个十和3个一，能装满6包，剩下3本。 9. 一个两位数的十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（ ）。 【答案】 47 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。 十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，根据比一个数多几，用加法计算，用十位上的数加上个位上的数字比十位上的数字大的数即可求出个位上的数。据此写出这个两位数。 【详解】4＋3＝7 则一个两位数的十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是47。 二、选一选．（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分） 10. 下面的数最接近80的是（ ）。 A. 8个一和1个十 B. 82 C. 7个十和9个一 【答案】C 【解析】 【分析】先根据数的组成写出各选项表示的数，再分别计算它们与80的差，差越小表示越接近。一个整数两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数是几就表示几个一；第二位是十位，十位上的数是几就表示几个十；据此解答即可。 【详解】A．8个一和1个十组成的数是 18，80－18＝62，与80相差62； B．82，82－80＝2，与80相差2； C．7个十和9个一组成的数是79，80－79＝1，与80相差1； 1＜2＜62，所以79最接近80。 11. 用2个不能拼成（ ）。 A. 三角形 B. 平行四边形 C. 圆 【答案】C 12. “1＋6”是一道进位加法算式，中最小填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据进位加法计算法则分析解答。计算加法时个位上的数相加满十需要进位，则个位相加最小的和是10，则用10减去已知个位上的数即可就出另一个加数个位上最小的数。 【详解】10－6＝4 则“1□＋6”是一道进位加法算式，□中最小填（4）。 13. 下列算式中的两个“2”可以直接相加的是（ ）。 A. 23＋2 B. 21＋20 C. 52＋20 【答案】B 【解析】 【分析】题目要求找出两个“2”可以直接相加的算式，即两个数字在相同数位上即可相加或相减，需逐一分析选项中“2”所在的数位。 【详解】A．23＋2，23中的“2”在十位上，表示2个十；2在个位上，表示2个一。数位不同，不能直接相加，不符合题意； B．21＋20，21中的“2”在十位上，表示2个十；20中的“2”在十位上，表示2个十。数位相同，可以直接相加，符合题意； C．52＋20，52中的“2”在个位上，表示2个一；20中的“2”在十位上，表示2个十。数位不同，不能直接相加，不符合题意。 算式中的两个“2”可以直接相加的是21＋20。 14. 小凉口算错了34题，小明说：“你错得比我多得多”，小明的口算可能错了（ ）题。 A. 66 B. 29 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】多得多或者少得多：与原数相比，相差较大的数。根据题意，小明错的题数比小凉少得多，也就是比34少得多。需要在选项中找到比34小且和34相差较大的数。 【详解】A．66＞34，小明错的题数比小凉多，不符合题意，选项错误； B．29＜34，且29与34比较接近，不符合“少得多”的条件，选项错误； C．5＜34，且5与34相差较大，符合“少得多”的条件，选项正确。 15. 在数位表中，能用7个●摆出的数是（ ）。 A. 17 B. 35 C. 61 【答案】C 【解析】 【分析】在数位表中，十位上的珠子数量表示十位上的数字，个位上的珠子数量表示个位上的数字。所用珠子的总个数等于十位数字与个位数字之和；分别计算各选项十位数字与个位数字的和，找出和为7的数即可。 【详解】A．17 的十位数字是1，个位数字是7，所用珠子总数为1＋7＝8（个），不符合题意； B．35的十位数字是3，个位数字是5，所用珠子总数为3＋5＝8（个），不符合题意； C．61的十位数字是6，个位数字是1，所用珠子总数为6＋1＝7（个），符合题意。 在数位表中，能用7个●摆出的数是61。 16. 小马在计算－8时，错算成了加8，得到结果是51，正确的结果是（ ）。 A. 35 B. 59 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】先根据错误的计算结果求出正确的被减数，再由“被减数－减数＝差”求出正确答案。 【详解】被减数：51－8＝43 正确结果：43－8＝35 三、算一算。（共31分） 17. 直接写出得数。 14－9＝ 25＋8＝ 63－40＝ 67－56＝ 46＋32＝ 19－6＝ 33－8＝ 4＋52＝ 35＋10＝ 8＋25＝ 40＋30＝ 32－12＝ 80－40＝（ ）＋35 9＋（ ）＝18－6 （ ）－5＝17＋9 4＋6＋（ ）＝8＋8 【答案】 5；33；23；11； 78；13；25；56； 45；33；70；20； 5；3；31；6 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45＋9（ ）53 37－30（ ）40＋3 55－8（ ）49 63－3（ ）63－30 9＋20（ ）36－6 30＋5（ ）50＋3 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】根据100以内的加减法计算出结果，再比较大小。 【详解】45＋9＝54，54＞53，45＋9＞53； 37－30＝7，40＋3＝43，7＜43，37－30＜40＋3； 55－8＝47，47＜49，55－8＜49； 63－3＝60，63－30＝33，60＞33，63－3＞63－30； 9＋20＝29，36－6＝30，29＜30，9＋20＜36－6； 30＋5＝35，50＋3＝53，35＜53，30＋5＜50＋3。 19. 列竖式计算。 27＋35＝ 46－28＝ 77＋5＝ 【答案】62；18；82 【解析】 【分析】加法竖式要注意：相同数位对齐，从个位算起，个位满10，向十位进1。 减法竖式要注意：相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，向十位借1当10，在个位上加10再减。据此解答。 【详解】27＋35＝62 46－28＝18 77＋5＝82 四、数一数。（共4分） 20. 数一数。 长方形（ ）个 正方形（ ）个 三角形（ ）个 圆（ ）个 【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 2 ④. 4 【解析】 【分析】长方形的特点：由4条边组成的封闭图形，每两条对边相等；正方形特点：由4条相同的边组成的封闭图形；三角形特点：由3条边组成的封闭图形；圆的特点：由1条曲线组成的封闭图形，据此解答。 【详解】由分析可得：长方形4个，正方形3个，三角形2个，圆4个。 五、看图列式计算。（每题3分，共6分） 21. 看图列式计算。 （ ） 【答案】23－6＝17（棵） 【解析】 【分析】用总数量减去右边的数量即可。 【详解】一共有23棵，右边有6棵，求左边有多少棵，列式为：23－6＝17（棵）。 22. 看图列式计算。 （ ） 【答案】35＋6＝41（个） 【解析】 【分析】根据题意可知：左边有35个，右边有6个，一共有多少个？用左边的数量加上右边的数量即可求出。 【详解】35＋6＝41（个） 六、解决问题。（第1－3题4分，第4题6分，第5题5分，共23分） 23. 操场上有42个同学，从教室里又跑来了9个，现在操场上有几个同学了？ （ ） 【答案】 （个）；51个 【解析】 【分析】原来操场上有42个同学，又跑来9个，人数变多，求总数用加法。 【详解】 （个） 答：现在操场上有51个同学。 24. 小雨和小雪一同做口算，小雨做对了32道，小雪做对了27道，小雨比小雪多做对几道？ （ ） 【答案】5道； 32－27＝5道 【解析】 【分析】根据题意可知：小雨做对了32道，小雪做对了27道，小雨比小雪多做对几道？根据求一个数比另一个数多几，用减法计算。用小雨做对的数量减去小雪做对的数量即可求出小雨比小雪多做对的数量。 【详解】32－27＝5（道） 答：小雨比小雪多做对5道。 25. 一（2）班一共有35人参加合唱，已经来了8人，其中有18名男生。还有多少人没来？ （ ） 【答案】 35－8＝27（人） 【解析】 【分析】根据题意可知：用总人数减去已经来的人数即可求出还没来的人数。 【详解】35－8＝27（人） 答：还有27人没来。 26. (1) 这本书有多少页？ (2) 小兰和明明一共看了多少页？ 【答案】（1）53页；（2）75页 【解析】 【详解】(1) 45＋8＝53(页) 答：这本书有53页． (2) 45＋30＝75(页) 　 答：小兰和明明一共看了75页． 27. 算一算，比一比。 （ ） 够 不够（画“√”） 【答案】30＋5＝35（名） 35＜36；够√ 【解析】 【分析】根据题意可知：先求出总人数，用运动员的人数加上教练的人数即可，然后和水的数量进行比较，若总人数大于水的数量则不够，若小于或等于，则够。 【详解】30＋5＝35（名） 35＜36；够√ 答：够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 崇正书院2024学年第二学期一年级数学期末试卷 一、填一填。（每空1分，共29分） 1. 看图写数、读数。 写作：__________ 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 2. 一个数的个位上9，十位上是6，这个数是（ ），与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ） 。 3. 25比8大（ ），45比（ ）大6。 4. 88左边的“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的“8”表示（ ）个（ ）。 5. 按顺序填数。 40 45 55 28 26 22 6. 请将下列算式按得数从大到小的顺序排列。 22＋5 40－9 19＋9 44－10 25－9 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 7. 下面的墙少了（ ）块砖． 8. 王叔叔想把63本废旧图书打包捐赠，他打算每10本装成一包，那么这些书能装满（ ）包，剩下（ ）本。 9. 一个两位数的十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（ ）。 二、选一选．（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分） 10. 下面的数最接近80的是（ ）。 A. 8个一和1个十 B. 82 C. 7个十和9个一 11. 用2个不能拼成（ ）。 A. 三角形 B. 平行四边形 C. 圆 12. “1＋6”是一道进位加法算式，中最小填（ ）。 A. 3 B. 4 C. 5 13. 下列算式中的两个“2”可以直接相加的是（ ）。 A. 23＋2 B. 21＋20 C. 52＋20 14. 小凉口算错了34题，小明说：“你错得比我多得多”，小明的口算可能错了（ ）题。 A. 66 B. 29 C. 5 15. 在数位表中，能用7个●摆出的数是（ ）。 A. 17 B. 35 C. 61 16. 小马在计算－8时，错算成了加8，得到结果是51，正确的结果是（ ）。 A. 35 B. 59 C. 4 三、算一算。（共31分） 17. 直接写出得数。 14－9＝ 25＋8＝ 63－40＝ 67－56＝ 46＋32＝ 19－6＝ 33－8＝ 4＋52＝ 35＋10＝ 8＋25＝ 40＋30＝ 32－12＝ 80－40＝（ ）＋35 9＋（ ）＝18－6 （ ）－5＝17＋9 4＋6＋（ ）＝8＋8 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45＋9（ ）53 37－30（ ）40＋3 55－8（ ）49 63－3（ ）63－30 9＋20（ ）36－6 30＋5（ ）50＋3 19. 列竖式计算。 27＋35＝ 46－28＝ 77＋5＝ 四、数一数。（共4分） 20. 数一数。 长方形（ ）个 正方形（ ）个 三角形（ ）个 圆（ ）个 五、看图列式计算。（每题3分，共6分） 21. 看图列式计算。 （ ） 22. 看图列式计算。 （ ） 六、解决问题。（第1－3题4分，第4题6分，第5题5分，共23分） 23. 操场上有42个同学，从教室里又跑来了9个，现在操场上有几个同学了？ （ ） 24. 小雨和小雪一同做口算，小雨做对了32道，小雪做对了27道，小雨比小雪多做对几道？ （ ） 25. 一（2）班一共有35人参加合唱，已经来了8人，其中有18名男生。还有多少人没来？ （ ） 26. (1) 这本书有多少页？ (2) 小兰和明明一共看了多少页？ 27. 算一算，比一比。 （ ） 够 不够（画“√”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $