第二章 地表形态的塑造 单元检测-2026-2027学年高二上学期人教版地理选择性必修1

2026-06-18
| 7页
| 241人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二章 地表形态的塑造
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 557 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 张老师👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58407168.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中地理第二章“地表形态的塑造”单元卷,以里海泥火山、秦代刻石等真实情境为载体,覆盖内外力作用等核心知识点,适配单元复习,强化综合思维与地理实践力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|泥火山形成、刻石保存条件、热点火山分布、冰斗地貌演化、河流地质剖面、江心洲类型、河流袭夺|结合2025年秦代刻石发现等热点,以区域案例(如里海西岸、长江荆江河段)考查地质作用判断与地貌成因分析| |非选择题|3题/52分|丹霞地貌形成过程、太原盆地构造与汾河贯通、河流侵蚀沉积实验模拟|通过翠微峰研学设计、抗战80周年太原地形背景等,融合人地协调观,设置“描述形成过程”“分析影响因素”“设计实验步骤”等层次问题,呼应高考综合题命题趋势|

内容正文:

第二章 地表形态的塑造 满分:100分 时间:75分 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。) 地下深处的水、气体、泥沙像火山一样喷出,形成泥火山。里海沿岸分布有300多座泥火山,第四纪时期,里海最高水位比现代高70 m。下图示意里海西岸某盾状泥火山剖面,该泥火山形成于第四纪,里海水位最高时,甲地受湖水侵蚀形成台地。据此完成下面两题。 1.与泥火山初期形成密切相关的地质作用有 ( ) ①岩浆活动   ②水平挤压   ③沉积作用   ④侵蚀作用 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④ 2.第四纪以来,随着气候变干,甲台地 ( ) A.平坦面积变大   B.平均高程上升 C.表面沟壑纵横   D.局部洼地发育 2025年9月,国家文物局证实在青海省发现一块2 200年前的秦代刻石,该刻石位于黄河源区扎陵湖北岸一坡地陡坎下方的石块直立面上(下图)。刻石岩体为2.5亿年前形成的石英砂岩,其所在地常年盛行西北风,下午受太阳辐射时间较短。据此完成下面两题。 3.该刻石直立面的形成原因,最可能是 ( ) A.风化侵蚀崩塌   B.地下岩浆侵入 C.岩层垂直断裂   D.风沙大量堆积 4.该刻石能保存至今,主要得益于 ( ) ①岩性坚硬   ②地处背风坡   ③工艺精湛   ④文物保护意识 A.①②   B.③④   C.②③   D.①④ 地幔中的岩浆在某个固定位置上具有强烈上升的趋势,该固定位置被称为热点。当板块移动且板块上薄弱点经过热点时,岩浆会沿板块的薄弱点上升,并可能喷出地表形成火山,这种火山称为热点火山。随着板块移动,热点火山在板块表面留下一连串火山锥,在海洋上则形成岛链。读图,完成下面两题。   5.据图可知“热点”位于图中 ( ) A.①处附近   B.②处附近 C.③处附近   D.④处附近 6.由火山锥的分布可知,此板块的总体移动方向为 ( ) A.向西北   B.向东北   C.向东南   D.向西南 串珠状冰斗是指在多次冰川作用的山区,常见多个冰斗(多发育在雪线附近)沿山脊或冰川谷上游依次分布,形如串珠的地貌形态,能记录气候波动和地壳运动的历史。如图示意沿同一冰川谷发育的串珠状冰斗分布。据此完成下面两题。   7.推测该山体经历了 ( ) A.持续抬升   B.持续下降 C.间歇性抬升   D.间歇性下降 8.冰期,随着冰川的持续侵蚀,多个冰斗不断后退、扩大,其结果是 ( ) A.使得冰斗之间的山脊变得更加宽阔平缓 B.使得刀刃状山脊变得更加陡峭,并可能催生出多面锥体山峰 C.使得多面锥体山峰逐渐被夷平,最终转化为冰碛丘陵 D.使得刀刃状山脊连接形成新的高原面 下图为某河流局部地质地形和同位素地质年龄图。据此完成下面两题。   9.能正确表示甲—乙方向的地质剖面为 ( )          A.①   B.②   C.③   D.④ 10.图示区域 ( ) A.岩层易成为地下水隔水层 B.山高谷深,山河相间 C.河流东侧地区流水侵蚀更强 D.T2岩层含三叶虫化石 江心洲与河漫滩均为流水作用形成的地貌,其形成与河流径流量、水流动力及泥沙运动密切相关。我国黄河下游河漫滩广阔,而长江中下游多发育江心洲。江心洲是江中沙洲,按形态可分为三类:椭圆形是发育早期形态,分布较广;镰刀形多位于河流转弯处,洲体向凸岸弯曲,为稳定形态;竹叶形常见于平直河道,大致居于河道正中,为稳定形态。荆州三八滩(见下图)位于长江荆江河段,是一个江心洲。据此完成下面三题。   11.与长江相比,黄河下游河漫滩广阔的主要原因可能是 ( ) A.流速较快   B.河道宽阔 C.挟带泥沙量大   D.径流量大 12.荆州三八滩属于 ( ) A.椭圆形江心洲   B.镰刀形江心洲 C.竹叶形江心洲   D.无法判断 13.影响镰刀形江心洲弯曲方向的主要因素是 ( ) A.河道两侧水流速度   B.人类活动 C.地转偏向力   D.两岸植被状况 地质历史时期,田纳西河下水系和上水系曾在同一高程附近。下水系率先蚀通分水岭,捕获上水系,使得上水系上游流向下水系,构成田纳西河。目前,田纳西河上水系上段和下水系均位于盆地,两者之间发育连通峡谷。下图示意田纳西河下水系捕获上水系的两个阶段。据此完成下面三题。 14.田纳西河下水系捕获上水系的关键在于两者的 ( ) A.流量差异   B.流向差异 C.海拔差异   D.岩性差异 15.进入第二阶段,下水系实际侵蚀量的增长主要得益于 ( ) ①河流流量增大   ②页岩出露地表 ③瀑布数量减少   ④平均高程降低 A.①②   B.①④       C.②③   D.③④ 16.随着侵蚀过程的持续,最可能减小的是 ( ) A.下水系支流数量   B.下水系汇水面积 C.连通峡谷长度   D.上水系径流量 二、非选择题(本题共3小题,共52分。) 17.阅读图文材料,完成下列要求。(14分) 翠微峰国家森林公园位于江西省东南部,年均降水量1 650 mm,丹霞地貌发育。山体以红色砾岩为主,孔隙度大,局部有较大的砾石,多含易溶于水的钙质和易吸水膨胀的黏土矿物,表面多蜂窝状洞穴。图1示意该区丹霞地貌发育模式,图2为翠微峰山体景观图。   (1)从内外力作用角度,说明江西翠微峰丹霞地貌的形成过程。(6分) (2)结合砾岩的特点,分析在流水作用下砾岩易发育蜂窝状洞穴的原因。(6分) (3)该地准备申报研学旅行基地,请设计两个关于地质地貌的研学主题。(2分) 18.阅读图文材料,完成下列要求。(24分) 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,山西太原一带因受新生代喜马拉雅运动影响,山高谷深、地形复杂,成为全民族抗战时期敌后抗日根据地的核心区域。580万年前随着南部灵石隆起,引发区域新一轮地貌演化。研究发现:太原盆地形成早期,西侧构造活动强于东侧,导致河流沉积物在空间上存在明显的差异,同时在灵石隆起之上的晚新生代地层中发现了典型的湖相灰岩。下图为太原盆地及周边地质地貌卫星图。 (1)判断太原盆地所在的地质构造类型,并描述图示区域的地形特征。(8分) (2)分析早期构造活动差异对盆地沉积物空间分布和特点的影响。(8分) (3)推测灵石隆起后汾河最终贯通太原盆地的地理过程。(8分) 19.阅读图文材料,完成下列要求。(14分) 为了解释坡度变化对河流地貌发育的影响,有人设计了理想化天平实验装置(下图),用于演示河流沉积作用和侵蚀作用过程,天平横杆上的刻度表示河流坡降(左秤盘)与泥沙粒度(右水桶)的大小。   (1)根据实验测试需求,请完善天平横杆上刻度的设计(大小趋向)。(4分) (2)请模拟出至少两个实验步骤,通过控制变量调节天平,获取实验结果,用以说明河流坡降和泥沙粒度大小对侵蚀作用(或沉积作用)的影响;并简要归纳坡度的变化对河流地貌发育的作用。(10分) 答案 1. C 2. D 3. A 4. A 5. D 6. C 7. C 8. B 9. C 10. A 11. C 12. B 13. A 14. D 15. A 16. D 17.答案    (1)地质历史上含铁的碎屑物在地势低洼处沉积并固结,形成红色砾岩;(2分)之后由于地壳挤压与抬升形成山地,并造成裂隙与断层广泛发育;(2分)最后经流水侵蚀、重力崩塌、风化作用等外力作用,形成丹霞地貌。(2分) (2)砾岩孔隙度大,流水渗漏侵蚀,易导致砾石脱落;(2分)砾岩内部的钙质易溶解流失,破坏砾岩结构;(2分)砾岩多含黏土矿物,黏土矿物易吸水膨胀脱落。(2分) (3)欣赏赤壁丹霞,探因流水侵蚀;探秘蜂窝洞穴,寻找风化遗迹;探寻地壳升降,解密岩石密码。(任答两条得2分) 18.答案    (1)地质构造类型:地堑/断层。(2分) 地形特征:以山地、盆地为主,东、西两侧为山地,中部为盆地;(2分)东、西两侧高,中部低(或地势自东、北、西向南倾斜);(2分)地势起伏大。(2分) (2)西侧构造活动强,盆地相对沉降速率快,地势变低,沉积空间大;(2分)沉积物堆积厚度大;(2分)盆地与周边地区坡降增大,河流搬运能力强,沉积物颗粒大,(2分)分选性差。(2分)(或者东侧构造活动弱,沉降幅度小,地势较高,沉积空间小;沉积物厚度小;坡降小,河流搬运能力弱,沉积物颗粒小,分选性好。) (3)灵石隆起,地形抬升,阻断古汾河南流,太原盆地积水形成湖泊;(2分)(河水源源不断地注入湖泊)湖泊水位上涨,漫过灵石隆起向南流出;(2分)南部地势起伏大,流速快,河流溯源侵蚀和下切侵蚀作用强;(2分) 当河流下切深度与太原盆地地表高度一致时,汾河最终贯通太原盆地。(2分) 19.答案    (1)左侧代表坡降,图中从左到右刻度由小到大;(2分)右侧代表泥沙粒度,从左到右刻度由大到小。(2分) (2)实验第一步,秤盘右移,指针向左偏转,说明泥沙粒度不变的情况下,坡降增大,侵蚀作用增强;(2分) 实验第二步,为保持天平平衡,水桶往左平移,说明坡降不变的情况下泥沙粒度增大,沉积作用增强。(2分) 坡度变化对河流地貌发育的作用:在河流发育初期,河流坡降大,流速快,能量集中,河流以下蚀和溯源侵蚀为主,河谷不断加深、延长,常形成“V”形谷;(2分)“V”形谷形成后,坡降减小,下蚀减弱,侧蚀增强,河谷拓宽,河道变弯曲,形成槽形河谷;(2分)河流中下游坡降进一步减小,以沉积作用为主,形成河流堆积地貌。(2分) 19.答案    (1)左侧代表坡降,图中从左到右刻度由小到大;(2分)右侧代表泥沙粒度,从左到右刻度由大到小。(2分) (2)实验第一步,秤盘右移,指针向左偏转,说明泥沙粒度不变的情况下,坡降增大,侵蚀作用增强;(2分) 实验第二步,为保持天平平衡,水桶往左平移,说明坡降不变的情况下泥沙粒度增大,沉积作用增强。(2分) 坡度变化对河流地貌发育的作用:在河流发育初期,河流坡降大,流速快,能量集中,河流以下蚀和溯源侵蚀为主,河谷不断加深、延长,常形成“V”形谷;(2分)“V”形谷形成后,坡降减小,下蚀减弱,侧蚀增强,河谷拓宽,河道变弯曲,形成槽形河谷;(2分)河流中下游坡降进一步减小,以沉积作用为主,形成河流堆积地貌。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二章 地表形态的塑造 单元检测-2026-2027学年高二上学期人教版地理选择性必修1
1
第二章 地表形态的塑造 单元检测-2026-2027学年高二上学期人教版地理选择性必修1
2
第二章 地表形态的塑造 单元检测-2026-2027学年高二上学期人教版地理选择性必修1
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。