5.4 核裂变与核聚变 课件 -2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第三册
2026-06-18
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4. 核裂变与核聚变 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 核能 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.15 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | xkw_087760387 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58406687.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理课件聚焦核裂变与核聚变,系统涵盖重核裂变的链式反应及能量计算,核反应堆与核电站的工作原理及核能优缺点,聚变反应的条件、能量释放及可控热核反应等核心知识点。通过问题驱动导入,如“重核裂变如何发生”“链式反应需满足什么条件”,衔接原子核结构知识,为后续核能应用学习搭建支架。
其亮点在于以活动方案引导科学探究,通过核反应方程书写、质量亏损计算等培养科学推理能力,结合核电站慢化剂作用、“人造太阳”等实例渗透科学态度与社会责任。检测反馈融入我国钍基熔盐堆等科技成就,帮助学生构建能量观念,教师使用可提升教学效率,激发学生探究兴趣。
内容正文:
第4节 核裂变与核聚变
第五章 原子核
内容索引
学习目标
活动方案
检测反馈
学 习 目 标
内容索引
1.知道重核的裂变和链式反应,会计算核裂变释放的能量.
2.知道什么是核反应堆,了解核电站及核能的优缺点.
3.了解聚变反应的特点及其条件,了解可控热核反应及其研究和发展.
内容索引
活 动 方 案
内容索引
活动一:了解重核的裂变和链式反应
1.重核的裂变
(1)重核的裂变是如何发生的?如图所示,怎样解释重核裂变能释放出大量的能量?
【答案】 重核裂变是质量较大的原子核俘获中子后分裂成两个(或多个)中等质量核的反应过程.由图中可以看出,重核向中等质量的核反应过程中,平均核子质量减少,发生质量亏损,所以放出能量.
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(2)铀核裂变的产物是多样的,可能出现的有二分裂、三分裂和四分裂等形式,但三分裂和四分裂概率比较小,裂变的同时能够放出2~3(或更多)个中子.请完成下列比较常见的裂变反应方程:
(3)铀核的裂变是一种天然放射现象吗?
【答案】 不是.铀核在受到中子轰击后才发生裂变,不是天然放射现象,属于核裂变反应.
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2.当一个中子引起一个重核裂变后,裂变释放的中子再引起其他重核裂变,且能不断继续下去,这种反应叫核裂变的链式反应.要使链式反应能够不断进行下去,对发生裂变物质的体积或质量有怎样的要求?
【答案】 发生裂变物质的体积大于临界体积或裂变物质的质量大于临界质量.
内容索引
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活动二:了解核电站及核能的优缺点
1.阅读教材,简要说明核电站的主要部件采用的材料及其作用.
(1)慢化剂采用的材料:________________________________,其作用:_____________________________________________________.
(2)控制棒采用的材料:______,其作用:______________________ _______.
(3)热循环介质采用的材料:____________________,其作用:____________________________.
(4)保护层采用的材料:__________________,其作用:__________ _____________________.
石墨、重水或普通水(也叫轻水)
降低中子速度,便于铀235俘获,从而提高中子的利用率
镉
吸收中子,控制反应
速度
水或液态的金属钠
把反应堆内的热量传输出去
很厚的水泥外壳
屏蔽射
线,防止放射性污染
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2.如图所示是慢中子反应堆的示意图,下列对该反应堆的说法中正确的是 ( )
A.铀235容易吸收快中子后发生裂变反应
B.快中子跟慢化剂的原子核碰撞后的能量减少,变成慢中子,慢中子容易被铀235俘获而引起裂变反应
C.控制棒由镉做成,当反应过于激烈时,使控制棒插入浅一些,让它少吸收一些中子,链式反应的速度就会慢一些
D.要使裂变反应更激烈一些,应使控制棒插入深一些,使大量快中子碰撞控制棒后变成慢中子,链式反应的速度就会快一些
B
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【解析】 快中子容易与铀235擦肩而过,快中子跟慢化剂的原子核碰撞后能量减少,变成慢中子,慢中子容易被铀235俘获而引起裂变反应,B正确,A错误;控制棒由镉做成,镉吸收中子的能力很强,当反应过于激烈时,使控制棒插入深一些,让它多吸收一些中子,链式反应的速度就会慢一些,C、D错误.
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活动三:了解聚变反应
1.两个轻核结合成质量较大的核,释放出核能的反应,称为核聚变.要实现核聚变,为什么要把燃料加热到几百万开尔文的高温?
【答案】 要使轻核聚变,必须使轻核接近核力发生作用的距离
10-15 m,这要克服原子核间巨大的库仑斥力作用,要求使轻核具有足够大的动能.要使原子核具有足够大的动能,有一种方法就是给它们加热,使物质达到几百万开尔文的高温,因此聚变反应又称为热核反应.
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(1)X是什么粒子?
(2)该反应释放出的能量为多少MeV?(结果保留3位有效数字)
(3)若一个铀235原子核裂变后能释放200.6 MeV的能量,试判断相同质量的核聚变燃料和铀核裂变燃料哪个释放的能量多?
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(2)核反应中的质量亏损为Δm=2.014 1 u+3.016 1 u-4.002 6 u-1.008 7 u=0.018 9 u,
所以该反应释放出的能量为ΔE=Δm·c2=17.6 MeV.
(3)铀235平均每个核子释放0.85 MeV,而核聚变燃料平均每个核子释放3.5 MeV,所以核聚变燃料释放的能量多.
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3.回答下列问题:
(1)目前人们实现的核聚变是什么?
【答案】 目前人们能实现的热核反应是氢弹的爆炸,是由化学炸药引爆原子弹,再由原子弹爆炸产生的高温高压引发热核爆炸,但这是不可控制的.
(2)实现热核反应存在的困难是什么?
【答案】 实现热核反应存在的困难是:地球上没有任何容器能够经受住热核反应所需要的高温.
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(3)如何实现对热核反应的控制?
【答案】 可能实现对热核反应的控制方法有:①磁约束:利用磁场来约束参与反应的物质.环流器是目前性能最好的一种磁约束装置.②惯性约束:利用强激光从各个方向照射参加反应的物质,使它们由于惯性还来不及扩散就完成了核反应.
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4.下列关于聚变与裂变的说法错误的是 ( )
A.就平均每一个核来说,聚变反应比重核裂变释放的能量多
B.聚变反应对环境的放射性污染较裂变轻,且较容易处理
C.聚变反应的原料在地球上储量丰富
D.聚变反应的速度更容易控制
D
【解析】 聚变反应的速度不容易控制,裂变反应的速度容易控制,D错误.故选D.
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5.下列关于聚变的说法中,错误的是 ( )
A.要使聚变发生,必须克服库仑斥力做功
B.轻核聚变需要几百万开尔文的高温,因此聚变又叫作热核反应
C.原子弹爆炸能产生几百万开尔文的高温,所以氢弹可以利用原子弹引发热核反应
D.太阳和许多恒星内部都在激烈地进行着热核反应,在地球内部也可以自发地进行
D
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【解析】 轻核聚变时,要使轻核之间距离达到10-15 m,所以必须克服库仑斥力做功,A正确;原子核必须有足够的动能,才能使它们接近到核力发生作用的范围,实验证实,原子核的温度必须达到几百万开尔文时才有这样的能量,这样高的温度可以利用原子弹爆炸获得,故B、C正确;在太阳和许多恒星内部都存在着热核反应,但在地球内部不会自发地进行,D错误.故选D.
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检 测 反 馈
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1.下列核反应中,属于核裂变反应的是 ( )
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D
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2.为使链式反应平稳进行,下列办法可行的是 ( )
A.铀块可制成任何的体积
B.铀核裂变释放的中子可直接去轰击另外的铀核
C.通过慢化剂将产生的中子减速
D.用镉棒作为慢化剂使中子减速
2
C
【解析】 由于使铀块发生链式反应的体积应大于或等于临界体积,故A错误;铀核裂变释放出的为快中子,不能直接用来轰击铀核,必须用慢化剂减速,而镉棒是用于控制中子数量的,故C正确,B、D错误.
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6.我国研制的全球首座20万千瓦高温气冷堆核电站于2021年4月装料完毕,年底正式发电.该核反应堆用铀235作核燃料,用石墨作慢化剂,用氦气作冷却剂.则 ( )
A.铀235的核裂变是它自发分裂成两个中等核,同时放出中子
B.裂变产生中等核的比结合能大于铀235核的比结合能
C.石墨在反应堆中的作用是吸收中子,控制反应的速度
D.可用铀238替代铀235作为核燃料
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B
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7.1946年,我国物理学家何泽慧发现铀核的四裂变,铀235核俘获中子后裂变成三个质量较大的核和一个质量较轻的核,径迹如图所示,在铀核裂变过程中,产生新核的核子平均质量________(选填“大于” “小于”或“等于”)铀核的核子平均质量,若释放的核能为ΔE,则此
反应中发生的质量亏损Δm为______. (已知真空中的光速为c)
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重核裂变
轻核聚变
(m1+m2-m3-m4)c2
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10.在一个反应堆中用石墨做慢化剂使快中子减速.碳核的质量是中子的12倍,假设中子与碳核的每次碰撞都是弹性正碰,而且认为碰撞前碳核都是静止的.
(1)设碰撞前中子的动能是E0,经过一次碰撞,中子失去的动能是多少?
(2)至少经过多少次碰撞,中子的动能才能小于10-6E0?
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【答案】 (1)中子与原子核相碰,系统的合外力为0,动量守恒.
设中子的质量为m,碰前的速度为v0,碰后的速度为v1,碳核碰后的速度为v2.
由动量守恒得mv0=mv1+12mv2,
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