精品解析：湖北省2026年技能高考语文部分回忆版试卷

2026年湖北省技能高考文化综合·语文部分（回忆版） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A. 湖泊（bó） 血压（xiě） 胆怯（què） B. 奔腾（téng） 荣辱与（yǔ）共 警觉（jué） C. 浑（hùn）浊 称职（chēng） 粗犷（kuàng） D. 繁衍（yán） 崇山峻岭（cóng） 慰藉（jí） 【答案】B 【解析】 【详解】A.“湖泊（bó）”应为“湖泊（pō）”，“血压（xiě）”应为“血压（xuè）”，“胆怯（què）”应为“胆怯（qiè）”。 C.“浑（hùn）浊”应为“浑（hún）浊”，“称职（chēng）”应为“称职（chèn）”，“粗犷（kuàng）”应为“粗犷（guǎng）”。 D.“繁衍（yán）”应为“繁衍（yǎn）”，“崇山峻岭（cóng）”应为“崇山峻岭（chóng）”，“慰藉（jí）”应为“慰藉（jiè）”。 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A. 喧闹 突透镜 身临其境 B. 灌概 门厅若市 庭院深深 C. 甘之如饴 不屈不挠 精益求精 D. 淘冶 流媒体 千军一发 【答案】C 【解析】 【详解】A.“突透镜”应为“凸透镜”。 B.“灌概”应为“灌溉”，“门厅若市”应为“门庭若市”。 D.“淘冶”应为“陶冶”，“千军一发”应为“千钧一发”。 3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） ①各地政府部门加快数字建设，全力＿数据化跑道。 ②文化旅游发展是＿自然环境资源，实现互利共赢。 ③这不仅是机遇，＿是挑战。 A. 布局 依据 而 B. 布局 依托 更 C. 布置 依托 而 D. 布置 依据 更 【答案】B 【解析】 【详解】第一空：“布局”指对事物的整体规划和安排。/“布置”指对具体事物的摆放和安排。“数据化跑道”是整体战略，用“布局”。 第二空：“依托”指依靠、凭借。/“依据”指根据。“自然环境资源”是发展的凭借，用“依托”。 第三空：“不仅……更……”表示递进关系。/“而”多表转折。此处强调挑战的递进，用“更”。 4. 下列各项中，没有语病的一项是（） A. 神舟二十三号航天员乘组由三人组成，其中1人将开展1年期限的在轨驻留试验。 B. 数据显示，截至2025年年底，我国60岁及以上老年人口达到3.2亿以上。 C. 数字时代的洪流，人们反而愿意透过屏幕，感受真实的呼吸和温度。 D. 翻开泛黄的读本，书中的文字对我来说很熟悉。 【答案】A 【解析】 【详解】B.不合逻辑。语义矛盾，“达到”和“以上”不能同时使用，删去“以上”。 C.成分残缺。应改为“在数字时代的洪流中”。 D.不合逻辑。主客颠倒，应改为“我对书中的文字很熟悉”。 5. 下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（） A. 职业中学的特色课程深受同学们欢迎：有汽修专业的发动机拆装实训、电子专业的电路焊接实训、护理专业的基础护理实训。 B. 校长在开学典礼上勉励大家：“技能成就人生，匠心铸就未来。希望同学们勤学苦练，成为高素质的技术技能人才。” C. 学校即将举办的校园技能节，包含了数控加工、汽车维修、平面设计等多个竞赛项目。 D. 我的母校是一所市属重点职业中学，师资力量十分雄厚，其中有国家高级技师职称的就有五、六十位老师。 【答案】D 【解析】 【详解】D.相邻数字连用表示约数时，中间不加顿号。“五、六十位”应改为“五六十位”。若表示确数（如“第五、六单元”），则必须加顿号。 6. 下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（） A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 B. 难道我们能轻易放弃理想吗？ C. 这景色怎能不让人心生赞叹？ D. 难道这点困难就能把我们打倒吗？ 【答案】A 【解析】 【详解】A设问，自问自答，目的是引人注意、启发思考。BCD均为反问，只问不答，答案隐含在问句中，语气强烈。 7. 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（） A. 《论语》《老子》《墨子》均为先秦诸子散文，均属于语录体代表作。 B. “乐府双璧”指我国第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》与《木兰诗》。 C. 《哦，香雪》是我国“山药蛋派”代表作家孙犁的短篇小说。 D. 《最后一片叶子》是“世界三大短篇小说巨匠”之一的美国作家——欧·亨利的经典作品 【答案】C 【解析】 【详解】C.“‘山药蛋派’代表作家孙犁”错误。《哦，香雪》的作者是铁凝，孙犁是“荷花淀派”代表作家，“山药蛋派”代表作家是赵树理。 阅读下面的文言文短文，完成下面小题。 人生而静，其情难见；感物而动，然后可辨。推之于棋，胜败可得而先验。夫持重而廉者多得，轻易而贪者多丧。不争而自保者多胜，务杀而不顾者多败。因败而思者，其势进；战胜而骄者，其势退。求己弊不求人之弊者，益；攻其敌而不知敌之攻己者，损。目凝一局者，其思周；心役他事者，其虑散。行远而正者吉，机浅而诈者凶。能畏敌者强，谓人莫己若者亡。意旁通者高，心执一者卑。语默有常，使敌难量。动静无度，招人所恶。《诗》云：“他人之心，予时度之。” 8. 下列加点词解释错误的一项是（ ） A. 感物而动 动：触动 B. 夫持重而廉者多得 夫：大丈夫 C. 其思周 周：缜密 D. 动静无度 度：分寸 9. 下列各句中“所”的用法与“招人所恶”中“所”用法相同的是（ ） A. 不如须臾之所学也 B. 师者，所以传道受业解惑也 C. 强秦之所以不敢加兵于赵者 D. 得无教我猎虫所耶 10. 下列对这段文言短文的理解，不恰当的一项是（ ） A. 人在安静时，内心情感不容易显现，受到外物触动后才容易分辨。 B. 下棋时稳重谨慎、不贪求的人多能有所得；轻率贪婪的人多会失败。 C. 失败后能够反思的人会进步，胜利后骄傲自满的人会退步。 D. 下棋时只需保持沉默，对手就不可能胜利。 11. 请将第一大题文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。 求己弊不求人之弊者，益； 【答案】8. B 9. A 10. D 11. 能查找自己的缺点而不苛求别人缺点的人，会有所进步。 【解析】 【导语】这是一篇以棋喻理的短篇文言，从人性静动的哲思切入，自然推衍围棋之道。全文多用对句，既讲对弈中心态、格局对胜败的影响，又暗合为人处世的修身智慧，短小精悍，说理晓畅，将棋道与心性修养融为一体，浅近却极具启发性。 【8题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：受到外物触动内心就会产生波动。 B.“夫：大丈夫”错误。“夫”，句首发语词，无实义。句意：稳重克制、不贪求的人大多能获利。 C.正确。句意：心思缜密周全。 D.正确。句意：行动举止没有分寸。 【9题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 例句：“所”，“所+动词”构成所字结构，指厌恶的事物。句意：招致他人厌恶。 A.“所”，“所+动词”构成所字结构，指代学到的知识。句意：比不上片刻学习收获大。 B.“所”，与“以”连用，用来……的。句意：老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。 C.“所”，与“以”连用，……的原因。句意：强大的秦国不敢对赵国用兵的原因。 D.“所”，名词，地方、处所。句意：莫非是告诉我捕捉蟋蟀的地方吧？ 【10题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“下棋时只需保持沉默，对手就不可能胜利”错误。曲解文意。原文“语默有常，使敌难量”意思是“说话和沉默都有规律，让敌人难以估量”，并非“只需保持沉默，对手就不可能胜利”。 【11题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “求”，寻找、探求；“”“弊”，过失、短处；“益”，进步、获益；省略句，完整表述为“（凡事）求己之弊，不求人之弊者”。 参考译文： 人刚出生时本性宁静，内心的真实情志很难显露；受到外界事物触动，心绪才会波动，这样内在品性才能分辨清楚。把这个道理推演到下棋这件事上，棋局的胜败就能够预先预判。行事稳重克制、不贪多求利的人，大多能占到上风；轻率浮躁、贪得无厌的人，多半会遭受损失。不刻意争杀、懂得保全自身的人常常取胜；一心猛攻、不顾自身安危的人大多落败。遭遇失败后能够反思自省的人，棋力会不断进步；取胜之后心生骄傲的人，水平就会日渐退步。只反省自身的疏漏，不苛求别人短处的人，大有好处；一味进攻对手，却察觉不到对手正在算计自己的人，容易吃亏受损。目光专注整盘棋局的人，思虑周全细密；心思被别的杂事牵绊的人，想法纷乱涣散。落子格局开阔、行事端正的人，局势顺遂；眼光短浅、惯用诡诈手段的人，结局凶险。能够忌惮、重视对手的人会变得强大；自以为没人比得上自己的人终将失利。思路开阔、能融会贯通的人境界高远；思想固执、拘泥一隅的人格局狭隘。言谈沉默有固定分寸，会让对手难以揣测心思；行动举止无分寸规矩的人，会招致他人厌恶。《诗经》里说：别人心里在想什么，我时常能够揣测估量。 二、综合题（本大题共7小题，共30分） 12. 将下列短句组合成一个通顺的长句 朝我走过来 慢吞吞地 拄着拐杖 他 【答案】他拄着拐杖慢吞吞地朝我走过来。 【解析】 【详解】首先确定句子主干，以代词“他”为主语、“朝我走过来”为核心谓语部分，再合理添加修饰成分，“拄着拐杖”是人物的动作姿态，紧跟主语体现人物状态，“慢吞吞地”是情态副词，用来修饰行走的动作，按照“主语+姿态修饰+情态修饰+核心动作”的语序整合语句，即可组合出通顺、符合日常表达习惯的完整长句。 13. 请用一句话概括下面文段的内容，不超过20字。 姓氏文化是中华优秀传统文化的重要部分，也是联结海峡两岸同胞的天然血脉纽带。在两岸交流中发挥着不可替代的桥梁作用。 【答案】姓氏文化是两岸同胞的天然血脉纽带。 【解析】 【详解】锁定陈述对象，整段文字核心论述对象是“姓氏文化”。区分主次信息，“中华优秀传统文化的重要部分”属于次要介绍，可删减；两点核心——联结两岸同胞的天然血脉纽带、两岸交流的重要桥梁，两句表意相近，“血脉纽带”是最核心概括。剔除修饰词，删掉“不可替代”这类修饰限定词语，精简语句。整合语句并控字，保留主体和核心定位，压缩成短句。 14. 阅读下面的诗词，然后回答问题。 《春近四绝句·其三》 ［宋］黄庭坚 小雪晴沙不作泥，疏帘红日弄朝晖。 年华已伴梅梢晚，春色先从草际归。 （1）诗歌前两句描绘了怎样的景色？请用简洁的语言加以描述 （2）诗中“晚”“先”表达了作者什么情感？请结合作品简要分析。 【答案】（1）描绘了雪后初晴，沙地干爽不泥泞，阳光透过稀疏的帘栊洒下，映照出明媚朝晖的清新冬日晨景。 （2）“晚”写年华已随梅花凋零而逝去，流露了作者对时光流逝的淡淡惆怅；“先”写春色率先从草间悄然归来，表达了作者对春天即将到来的欣喜与期盼。一“晚”一“先”形成对比，情感由惆怅转为明快。 【解析】 【导语】黄庭坚的《春近四绝句·其三》以细腻的笔触描绘了小雪初晴的冬日晨景与春意萌动的自然生机。前两句写雪后沙干、红日弄晖的清新之景，后两句以“晚”“先”二字转折，将年华流逝的惆怅与春色归来的欣喜交织。全诗于平淡中见深致，于惆怅中寓希望，体现了诗人对时光流转的敏感体察与对生命复苏的深切期盼，语言清简而意蕴层叠。 【小问1详解】 本题考查学生鉴赏诗歌景物描写的能力。 先通读前两句，逐字拆解意象：“小雪”点明时令与天气，“晴沙”写雪后沙地干爽，“不作泥”强调道路洁净无泥泞；“疏帘”指稀疏的帘栊，“红日”为朝阳，“弄朝晖”中“弄”字赋予阳光以人的情态，意为拨弄、嬉戏，写出阳光穿透帘隙、摇曳闪烁的动态之美。 再整合画面：小雪初停，天气转晴，沙地干爽不沾泥泞；清晨的阳光透过稀疏的帘栊洒入室内，光影摇曳，映照出明媚温暖的朝晖。整体构成一幅清新明净、温暖明媚的冬日晨景图。 “晴”字写天气之干爽，“疏”字写帘栊之通透，“弄”字写阳光之灵动，三者共同营造出洁净、明朗、富有生机的意境，为后文“春色先从草际归”的春意萌动作铺垫。 【小问2详解】 本题考查学生鉴赏诗歌炼字及情感表达的能力。 “晚”字的妙处：“晚”字在句中意为“迟暮、将尽”，写年华已伴随梅花梢头的凋零而步入迟暮。梅花为冬末之花，“梅梢晚”既指梅花凋残之景，又隐喻诗人年华老去、岁月蹉跎。“晚”字不仅点明时序之将尽，更流露出诗人对时光流逝、人生易老的淡淡惆怅与感慨。 “先”字的妙处：“先”字意为“率先、最先”，写春色尚未遍布大地，却已从草际悄然归来。“先”字赋予春色以人的主动性，仿佛春天迫不及待地从草根萌芽处泄露生机，展现了春意萌动的敏锐与欣喜。与“晚”字形成鲜明对照——“晚”写旧岁将尽之惆怅，“先”写新春将至之期盼。 两字关系：“晚”与“先”构成对比转折。上句因“晚”而惆怅，下句因“先”而明快；一写消逝，一写归来；一沉郁，一昂扬。情感由低回转向高扬，在时光流逝的怅惘中注入对生命复苏的希望，体现了诗人于衰飒中见生机、于惆怅中怀期盼的豁达胸襟，也使全诗在清简的语言中蕴含了丰富的情感层次。 阅读下面这篇文章，完成下面小题。 在大型压缩机制造领域，焊接质量往往直接关系到设备能否安全、稳定运行。压缩机被称为工业生产中的“心脏”，一根根工程管路就像输送动力的“血脉”。管路承受高压，焊缝稍有缺陷，就可能造成应力集中，影响整台设备的可靠性。张腾蛟所在的岗位，正是在这些关键部位上完成焊接与修复工作。 张腾蛟在沈鼓集团坚守电焊岗位二十八年。刚入厂时，他只是普通学徒，但他不满足于“会干”，总想弄清楚“为什么这样干”。老师傅施焊时，他就站在一旁观察，记下不同工况下焊条、角度、速度的变化；遇到不懂的地方，他反复请教。把零散经验一点点归纳成自己的方法。长期的勤学苦练，使他从学徒成长为资深焊接技师。 在管路焊接中，氩弧焊有时要求焊工只在外壁施焊，却要保证内壁焊缝平整光洁、过渡顺滑。这对手法、眼力和经验都是很大的考验。为提高焊接一次合格率，张腾蛟反复试验，依据不同位置、不同材料的焊接特点，总结出熔池下沉法、无间隙对接法等多种独创操作方法，解决了管路焊接变形、焊缝成形不稳定等难题。最能体现他精细功夫的，是“铸铝密封牙尖焊接修复法”。压缩机密封内侧的牙尖高低错落，粗细仅相当于几根头发丝，稍一受热就可能熔塌。过去，类似部件一旦损坏，修复难度极大，常常只能更换。张腾蛟却觉得，只要找准办法，就有可能把损伤修好。于是他围绕电弧时间、焊丝位置、送丝力度等关键环节进行上千次试验。在一次次失败后复盘总结，终于摸索出稳定的修复工艺。同行们把这种操作称为“在刀刃上绣花”。 这些年，张腾蛟还持续攻克不锈钢机壳修复、机壳中分面法兰焊接缺陷、管路焊接变形等技术难关。在一次重点工程任务中，为保证进度，他提出焊接优化方案，采用更加精确的定位和放线办法，大幅提升了工作效率，保障了紧急任务按期推进。一个个看似细小的改进，背后都是对质量、效率和安全的反复权衡。在张腾蛟看来，焊接不是简单地把两块金属连在一起，而是要用过硬技术守住设备安全的底线。焊缝合格，设备才能稳定运转；工艺突破，企业才能减少损耗、节约成本；技术传承，更多年轻工人才能成长起来。工作之余，他也耐心带徒弟，把多年摸索出的经验传授给年轻人。对他来说，把每一道焊缝焊好，把每一个难关攻下，把“大国重器”的脉搏守护好，就是一名焊工最朴素也最深沉的责任。 15. 概述主要事迹：请根据材料内容，概述张腾蛟主要做了哪些优秀事迹。 16. 张腾蛟说：“用焊接守护工业心脏，这就是我的责任。”请说说这句话中“责任”的含义。 17. 以下对本文的理解，有误的一项是（） A. 压缩机被誉为工业“心脏”，焊接质量直接影响设备安全稳定运行。 B. 张腾蛟善于观察总结，勤学苦练，最终成长为资深焊接技师。 C. 铸铝牙尖焊接难度极高，被同行称作“在刀刃上绣花”。 D. 张腾蛟操作时手部被烫伤，说明他安全防护措施做得不到位。 【答案】15. ①坚守电焊岗位28年，勤学苦练从学徒成长为资深焊接技师； ②总结出熔池下沉法等多种独创操作方法，解决管路焊接难题； ③攻克铸铝密封牙尖焊接修复等多项技术难关； ④提出焊接优化方案，保障重点工程按期推进； ⑤耐心带徒弟，将技术经验传授给年轻工人。 16. ①用过硬的焊接技术保证设备质量，守护工业生产的安全底线； ②通过工艺突破帮助企业降低损耗、节约成本； ③传承焊接技术，培养更多优秀的年轻技术工人； ④坚守岗位，为“大国重器”的制造和发展贡献力量。 17. D 【解析】 【导语】这是一篇弘扬工匠精神的人物纪实短文，以沈鼓集团焊工张腾蛟的从业经历为素材，用平实凝练的语言，选取勤学钻研、攻克技术难关、带徒传艺等典型小事，以小见大，刻画出一位坚守岗位、深耕技艺、担当奉献的大国工匠形象，传递了平凡岗位成就不凡的正能量。 【15题详解】 本题考查学生分析和概括人物事迹的能力。 ①由“张腾蛟在沈鼓集团坚守电焊岗位二十八年”“刚入厂时，他只是普通学徒”“老师傅施焊时，他就站在一旁观察……把零散经验一点点归纳成自己的方法”“长期的勤学苦练，使他从学徒成长为资深焊接技师”，可归纳概括出：坚守电焊岗位28年，勤学苦练从学徒成长为资深焊接技师。 ②由“依据不同位置、不同材料的焊接特点，总结出熔池下沉法、无间隙对接法等多种独创操作方法，解决了管路焊接变形、焊缝成形不稳定等难题”，可归纳概括出：总结出熔池下沉法等多种独创操作方法，解决管路焊接难题。 ③由“围绕电弧时间、焊丝位置、送丝力度等关键环节进行上千次试验……终于摸索出稳定的修复工艺”“这些年，张腾蛟还持续攻克不锈钢机壳修复、机壳中分面法兰焊接缺陷、管路焊接变形等技术难关”，可归纳概括出：攻克铸铝密封牙尖焊接修复等多项技术难关。 ④由“在一次重点工程任务中……他提出焊接优化方案，采用更加精确的定位和放线办法，大幅提升了工作效率，保障了紧急任务按期推进”，可归纳概括出：提出焊接优化方案，保障重点工程按期推进。 ⑤由“工作之余，他也耐心带徒弟，把多年摸索出的经验传授给年轻人”，可归纳概括出：耐心带徒弟，将技术经验传授给年轻工人。 【16题详解】 本题考查学生理解文中重要词语的含义的能力。 ①由“焊接不是简单地把两块金属连在一起，而是要用过硬技术守住设备安全的底线”“焊缝合格，设备才能稳定运转”可知，“责任”指用过硬的焊接技术保证设备质量，守护工业生产的安全底线。 ②由“工艺突破，企业才能减少损耗、节约成本”可知，“责任”指通过工艺突破帮助企业降低损耗、节约成本。 ③由“技术传承，更多年轻工人才能成长起来”“耐心带徒弟，把多年摸索出的经验传授给年轻人”可知，“责任”指传承焊接技术，培养更多优秀的年轻技术工人。 ④由“把'大国重器'的脉搏守护好，就是一名焊工最朴素也最深沉的责任”“用焊接守护工业心脏，这就是我的责任”可知，“责任”指坚守岗位，为“大国重器”的制造和发展贡献力量。 【17题详解】 本题考查学生理解和分析文本内容的能力。 D.“张腾蛟操作时手部被烫伤，说明他安全防护措施做得不到位”错误。全文未提及张腾蛟被烫伤，更未评价其安全防护。该项属于无中生有，与原文无关。其余三项均可在原文中找到明确依据。 三、写作题（本大题共1小题，30分） 18. 语文作文 题目：我的＿＿＿搭档。要求：请先把题目补充完整，如“我的学习搭档”“我的旅游搭档”“我的运动搭档”等，再通过一两件具体事情.写出你和搭档之间的故事，表达你对这位搭档的感情。字数不少于500字。 【答案】例文： 我的实训搭档 实训车间里，机油味混着金属的冷意，是我高三生活最熟悉的味道。而我的搭档阿泽，就像一面镜子，让我在一次次拧螺丝、拆零件的过程中，照见了那个急躁又怯懦的自己，也慢慢变成了更好的模样。 刚分到一组时，我总嫌他“磨叽”。那次拆装发动机，我凭着一股蛮劲三下五除二拆完零件，却在复原时对着散落的螺栓傻了眼。阿泽没急着帮我，只是蹲在我身边，把他按顺序摆好的零件推到我面前：“你看，每一步都记下来，就不会乱了。”他的动作慢却稳，指尖沾着油污，却把每一个零件都归置得整整齐齐。我看着他耐心标注的零件序号，脸一下子烧了起来——原来我总追求速度，却忘了“稳”才是效率的前提。那之后，我学着他的样子，在实训本上记下每一步操作，再也没出现过“拆得开装不回”的窘境。 真正让我改观的，是那次技能大赛前的模拟考核。我因为一个数据测量失误，导致整个工件报废，坐在地上红了眼。“我就不是干这个的料！”我把卡尺摔在一边，声音里带着哭腔。阿泽捡起卡尺，擦干净上面的灰，递回我手里：“谁没失误过？我第一次车工件时，还把刀头撞飞了呢。”他拉着我重新测量，一遍遍地纠正我握尺的姿势，直到数据精准无误。“你看，只要再仔细一点，就没问题了。”他的语气平静却有力，像一束光，驱散了我心里的自我怀疑。我忽然明白，他的“慢”里藏着专注，他的“稳”里裹着勇气，而这些，正是我最缺少的东西。 如今，我也能像阿泽一样，从容地面对每一次实训任务，不再因为急躁而犯错，也不再因为挫折而退缩。阿泽这面镜子，没有照出完美的我，却照出了我可以成为的样子——踏实、专注、勇敢。 原来最好的搭档，从不是陪你一起站在顶峰的人，而是愿意在你跌跌撞撞时，让你看清自己、然后陪你一起变好的人。这份相伴，终将成为我青春里最珍贵的礼物。 【解析】 【详解】这是一则半命题作文题。 题目要求先将“我的____搭档”补充完整，如“我的学习搭档”“我的运动搭档”“我的实训搭档”等，核心是通过一到两件具体事情，讲述你和搭档之间的故事，表达你对这位搭档的情感，字数不少于500字。材料的核心在于“搭档”这一关系的呈现：搭档是与你并肩同行的人，你们共享目标、彼此扶持，在相处中形成默契与联结。作文的本质是用真实的事件细节，展现搭档关系的意义，传递你对这份陪伴与协作的珍视。“搭档”一词限定了写作的核心关系，要求考生聚焦于两人之间的互动；“具体事情”限定了文体，必须以叙事为基础，用事件承载情感；“表达你对这位搭档的感情”则明确了文章的立意落点，要在叙事中自然流露感激、敬佩、温暖或共同成长的欣慰等情感。 行文构思上，考生首先要补全题目，明确搭档的身份与协作场景，如“我的实训搭档”“我的学习搭档”等，奠定全文的叙事基调。接下来，以一到两件典型事件为核心展开叙事：第一件事可展现你们的初识与磨合，比如共同面对任务时的分歧与配合，用细节（动作、语言、神态）刻画从陌生到默契的过程；第二件事可聚焦于困境中的扶持，比如你遭遇挫折时搭档的鼓励，或是共同攻克难题的经历，凸显搭档的陪伴与力量。在叙事中，要穿插环境描写与心理活动，让情感自然流露；结尾部分则需升华主题，总结搭档对你的成长影响，回应题目，表达对这位搭档的珍视与感谢，让情感落点清晰有力。 立意： 1.并肩同行，共赴成长 2.以搭档为镜，照见更好的自己 3.互补共生，在协作中成就彼此 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖北省技能高考文化综合·语文部分（回忆版） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A. 湖泊（bó） 血压（xiě） 胆怯（què） B. 奔腾（téng） 荣辱与（yǔ）共 警觉（jué） C. 浑（hùn）浊 称职（chēng） 粗犷（kuàng） D. 繁衍（yán） 崇山峻岭（cóng） 慰藉（jí） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A. 喧闹 突透镜 身临其境 B. 灌概 门厅若市 庭院深深 C. 甘之如饴 不屈不挠 精益求精 D. 淘冶 流媒体 千军一发 3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） ①各地政府部门加快数字建设，全力＿数据化跑道。 ②文化旅游发展是＿自然环境资源，实现互利共赢。 ③这不仅是机遇，＿是挑战。 A. 布局 依据 而 B. 布局 依托 更 C. 布置 依托 而 D. 布置 依据 更 4. 下列各项中，没有语病的一项是（） A. 神舟二十三号航天员乘组由三人组成，其中1人将开展1年期限的在轨驻留试验。 B. 数据显示，截至2025年年底，我国60岁及以上老年人口达到3.2亿以上。 C. 数字时代的洪流，人们反而愿意透过屏幕，感受真实的呼吸和温度。 D. 翻开泛黄的读本，书中的文字对我来说很熟悉。 5. 下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（） A. 职业中学的特色课程深受同学们欢迎：有汽修专业的发动机拆装实训、电子专业的电路焊接实训、护理专业的基础护理实训。 B. 校长在开学典礼上勉励大家：“技能成就人生，匠心铸就未来。希望同学们勤学苦练，成为高素质的技术技能人才。” C. 学校即将举办的校园技能节，包含了数控加工、汽车维修、平面设计等多个竞赛项目。 D. 我的母校是一所市属重点职业中学，师资力量十分雄厚，其中有国家高级技师职称的就有五、六十位老师。 6. 下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（） A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 B. 难道我们能轻易放弃理想吗？ C. 这景色怎能不让人心生赞叹？ D. 难道这点困难就能把我们打倒吗？ 7. 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（） A. 《论语》《老子》《墨子》均为先秦诸子散文，均属于语录体代表作。 B. “乐府双璧”指我国第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》与《木兰诗》。 C. 《哦，香雪》是我国“山药蛋派”代表作家孙犁的短篇小说。 D. 《最后一片叶子》是“世界三大短篇小说巨匠”之一的美国作家——欧·亨利的经典作品 阅读下面的文言文短文，完成下面小题。 人生而静，其情难见；感物而动，然后可辨。推之于棋，胜败可得而先验。夫持重而廉者多得，轻易而贪者多丧。不争而自保者多胜，务杀而不顾者多败。因败而思者，其势进；战胜而骄者，其势退。求己弊不求人之弊者，益；攻其敌而不知敌之攻己者，损。目凝一局者，其思周；心役他事者，其虑散。行远而正者吉，机浅而诈者凶。能畏敌者强，谓人莫己若者亡。意旁通者高，心执一者卑。语默有常，使敌难量。动静无度，招人所恶。《诗》云：“他人之心，予时度之。” 8. 下列加点词解释错误的一项是（ ） A. 感物而动 动：触动 B. 夫持重而廉者多得 夫：大丈夫 C. 其思周 周：缜密 D. 动静无度 度：分寸 9. 下列各句中“所”的用法与“招人所恶”中“所”用法相同的是（ ） A. 不如须臾之所学也 B. 师者，所以传道受业解惑也 C. 强秦之所以不敢加兵于赵者 D. 得无教我猎虫所耶 10. 下列对这段文言短文的理解，不恰当的一项是（ ） A. 人在安静时，内心情感不容易显现，受到外物触动后才容易分辨。 B. 下棋时稳重谨慎、不贪求的人多能有所得；轻率贪婪的人多会失败。 C. 失败后能够反思的人会进步，胜利后骄傲自满的人会退步。 D. 下棋时只需保持沉默，对手就不可能胜利。 11. 请将第一大题文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。 求己弊不求人之弊者，益； 二、综合题（本大题共7小题，共30分） 12. 将下列短句组合成一个通顺的长句 朝我走过来 慢吞吞地 拄着拐杖 他 13. 请用一句话概括下面文段的内容，不超过20字。 姓氏文化是中华优秀传统文化的重要部分，也是联结海峡两岸同胞的天然血脉纽带。在两岸交流中发挥着不可替代的桥梁作用。 14. 阅读下面的诗词，然后回答问题。 《春近四绝句·其三》 ［宋］黄庭坚 小雪晴沙不作泥，疏帘红日弄朝晖。 年华已伴梅梢晚，春色先从草际归。 （1）诗歌前两句描绘了怎样的景色？请用简洁的语言加以描述 （2）诗中“晚”“先”表达了作者什么情感？请结合作品简要分析。 阅读下面这篇文章，完成下面小题。 在大型压缩机制造领域，焊接质量往往直接关系到设备能否安全、稳定运行。压缩机被称为工业生产中的“心脏”，一根根工程管路就像输送动力的“血脉”。管路承受高压，焊缝稍有缺陷，就可能造成应力集中，影响整台设备的可靠性。张腾蛟所在的岗位，正是在这些关键部位上完成焊接与修复工作。 张腾蛟在沈鼓集团坚守电焊岗位二十八年。刚入厂时，他只是普通学徒，但他不满足于“会干”，总想弄清楚“为什么这样干”。老师傅施焊时，他就站在一旁观察，记下不同工况下焊条、角度、速度的变化；遇到不懂的地方，他反复请教。把零散经验一点点归纳成自己的方法。长期的勤学苦练，使他从学徒成长为资深焊接技师。 在管路焊接中，氩弧焊有时要求焊工只在外壁施焊，却要保证内壁焊缝平整光洁、过渡顺滑。这对手法、眼力和经验都是很大的考验。为提高焊接一次合格率，张腾蛟反复试验，依据不同位置、不同材料的焊接特点，总结出熔池下沉法、无间隙对接法等多种独创操作方法，解决了管路焊接变形、焊缝成形不稳定等难题。最能体现他精细功夫的，是“铸铝密封牙尖焊接修复法”。压缩机密封内侧的牙尖高低错落，粗细仅相当于几根头发丝，稍一受热就可能熔塌。过去，类似部件一旦损坏，修复难度极大，常常只能更换。张腾蛟却觉得，只要找准办法，就有可能把损伤修好。于是他围绕电弧时间、焊丝位置、送丝力度等关键环节进行上千次试验。在一次次失败后复盘总结，终于摸索出稳定的修复工艺。同行们把这种操作称为“在刀刃上绣花”。 这些年，张腾蛟还持续攻克不锈钢机壳修复、机壳中分面法兰焊接缺陷、管路焊接变形等技术难关。在一次重点工程任务中，为保证进度，他提出焊接优化方案，采用更加精确的定位和放线办法，大幅提升了工作效率，保障了紧急任务按期推进。一个个看似细小的改进，背后都是对质量、效率和安全的反复权衡。在张腾蛟看来，焊接不是简单地把两块金属连在一起，而是要用过硬技术守住设备安全的底线。焊缝合格，设备才能稳定运转；工艺突破，企业才能减少损耗、节约成本；技术传承，更多年轻工人才能成长起来。工作之余，他也耐心带徒弟，把多年摸索出的经验传授给年轻人。对他来说，把每一道焊缝焊好，把每一个难关攻下，把“大国重器”的脉搏守护好，就是一名焊工最朴素也最深沉的责任。 15. 概述主要事迹：请根据材料内容，概述张腾蛟主要做了哪些优秀事迹。 16. 张腾蛟说：“用焊接守护工业心脏，这就是我的责任。”请说说这句话中“责任”的含义。 17. 以下对本文的理解，有误的一项是（） A. 压缩机被誉为工业“心脏”，焊接质量直接影响设备安全稳定运行。 B. 张腾蛟善于观察总结，勤学苦练，最终成长为资深焊接技师。 C. 铸铝牙尖焊接难度极高，被同行称作“在刀刃上绣花”。 D. 张腾蛟操作时手部被烫伤，说明他安全防护措施做得不到位。 三、写作题（本大题共1小题，30分） 18. 语文作文 题目：我的＿＿＿搭档。要求：请先把题目补充完整，如“我的学习搭档”“我的旅游搭档”“我的运动搭档”等，再通过一两件具体事情.写出你和搭档之间的故事，表达你对这位搭档的感情。字数不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $