【期末考点培优】专题05 根据汉语及首字母提示填空-2025-2026学年外研版七年级下册英语期末复习

**基本信息** 聚焦七年级下册英语期末高频词汇，通过90道题系统训练首字母提示填空，融合语法规则与固定搭配，构建“音形义-语法应用”递进逻辑，提升语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇拼写与语法应用|90题（如encourage/choice）|首字母+汉语提示结合时态、非谓语、固定搭配（如thanks for doing）|从单词音形义识别到语法规则（词性转换、时态一致）的应用迁移|

2025-2026学年七年级下册英语期末复习考点培优外研版（新教材） 专题05 根据汉语及首字母提示填空 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．Thanks for e______ (鼓励) me. I will face the difficulties and never give up. 2．It’s important for you to make a wise c________ (选择) when you face difficulties. 3．It’s f ________ (寒冷的) today. You’d better put on your warm coat. 4．Studies show that we'd better have less s________ (盐) in our daily life. 5．The classroom is e________ (空的) because all students went to the playground. 6．The boy often c________ (爬) up the big trees to practice sports. 7．My parents don’t wear glasses and I don’t e________(也). 8．We need to make clear g________ (目标) for our future. 9．I like eating fruits and sometimes I make fruit s________ (沙拉). 10．This kind of cloth feels very s________ (柔软的) and warm. 11．The hero’s spirit always e________ (鼓励) me when I was sad. 12．My grandparents have a b________ (均衡的) eating habit. 13．It’s great exercise to r________ (骑) my bike to school every day. 14．We need to have b________ (均衡的) meals every day to stay healthy. 15．The family is very p________ (贫穷的), and the parents need to work several jobs. 16．When I read a mystery novel (推理小说), I always w________ (琢磨) what will happen next and try to guess the ending. 17．Be polite and t________ (对待) one another with kindness. 18．Steve and his brother often j________ (慢跑) in the morning to keep fit. 19．Helen has hamburgers only o________ (一次) a month. 20．It’s important for people to eat a b________ (平衡的) diet. 21．Huo has a s________ (胃痛) and needs to rest at home today. 22．We all love the s________ (柔和的) music because it can help us relax after school. 23．Good teachers always e________ (鼓励) students to try new things. 24．We need to have b________ (均衡的) meals every day to stay healthy. 25．One of the couple w________ (想知道) if he will come to the party. 26．Reading more English books can help us i________ (改进) our English. 27．I don’t like to eat s________（甜的）food. It is not good for my teeth. 28．When he walked across the road, the wind b________ (吹动) his hat off. 29．If I can cook some s________ (简单的) meals, my parents will not worry about me when they are busy with work. 30．Our school has a big and m________ (现代的) library with lots of new computers. 31．A________ (实际上), I don’t think this is the best way to solve the problem. 32．Fish Lantern Festival is a traditional f________ (民俗的) activity in Huizhou Area. 33．Be careful when you use the s________ (剪刀). 34．Don’t give up. Hard work will f________ (最终) pay off. 35．My hobby is playing c________ (围棋), and I find it can train the thinking ability. 36．The new Olaf robot in Disneyland is able to e________ (表达) himself clearly to visitors. 37．Playing basketball can teach you how to build team s________ (精神). 38．Mark read the message and s________ (微笑) to himself. I didn’t think he felt sad. 39．A bright future is the d________ (梦想) of all people, but it requires time and efforts from everyone. 40．I’d like two apple p________ (派) for breakfast. 41．There is no secret to s________ (成功) in English learning. Just work hard. 42．Please c________ (搬) this heavy box to the classroom. 43．I want to o________ (预定) a pizza for dinner. 44．Don’t l________ (乱扔) the park; use the trash bin. 45．You should keep f________ (健壮的) by doing exercise every day. 46．She finally achieved great s________ (成功) in her marathon training. 47．The giraffe has a long n________ (脖子) to reach the leaves. 48．They f________ (斗争) for their rights bravely yesterday. 49．A terrible dog a________ (袭击) the boy and he was badly hurt. 50．We should p________ attention (注意) to the teacher in class. 51．Through hard work, they won the first prize f________ (最后). 52．There are stone lions on both s________ (边) of the bridge. 53．The giraffe has a beautiful long n________ (脖子). 54．She c________ (选择) the difficult path, but she regretted it several hours later. 55．He often i_________ (邀请) me to have dinner in the restaurant. 56．They decided to d__________ (讨论) the topic at Monday’s meeting. 57．Her kind s________ (情绪) makes everyone around her feel warm and happy. 58．My brother got some beautiful p________ (礼物) on his eighth birthday. 59．I like reading n__________ (小说) by Lao She. 60．There will be a storm with t__________ (雷声) and lightning (闪电) according to the weather report. 61．Look, the sun is shining b_________ (明亮地). 62．The area was very dry with low rainfall because of its g__________ (地理的) condition. 63．The brave boy is working hard to a__________ (实现) his goal. 64．Rushing down the water was as exciting as taking a roller coaster r__________ (乘坐). 65．His pen pal Lily sent a p__________ (明信片) to him yesterday. 66．I believe you will take s__________ (认真地) my advice into consideration. 67．Most grasslands and fields in S__________ (在南方的) China are green in winter. 68．In g__________ (大体的), they found that healthier people lived near parks. 69．I am c__________ (好奇的) about what keeps him studying. 70．We went to the Sanxingdui Museum and the m__________ (面具) there were fantastic. 71．She took the medicine and her temperature slowly returned to n__________ (正常). 72．There are plenty of a__________ (古老的) cities in China. 73．The taste of Sichuan hot pot made my mouth b__________ (火辣辣地痛). 74．Hungry and tired, I took a d__________ (深深的) breath and continued to walk. 75．I did r__________ (回复) to her letter, but I didn’t know why she didn’t receive the letter. 76．They were scared to find that the water came a_________ (在……上面) their knees. 77．Here is a true glacial (冰川的) l_________ (景观) with U-shaped valleys. 78．Earlier reports s_________ (暗示) that the sports meeting would take place on Sunday. 79．The Qiantang River is famous for its t_________ (潮汐). 80．Lungfish have lungs and they can breathe on the l_________ (陆地). 81．People are surprised to find that the water l_________ (水平高度) is going down. 82．Finally, she became one of the most famous d_________(设计师) in Beijing in the 1890s. 83．She saw an ad in the l_________ (本地的) newspaper yesterday. 84．The volunteers can offer free g_________ (指南) tour to the visitors in the museum. 85．Looking at the light blue sky, I have a c_________ (心平气和的) feeling in my heart. 86．The little girl is p_________(自豪地) to say that she is from one of the most beautiful places in the world. 87．How about going h_________ (远足) this weekend? 88．Many l_________ (当地的) people taught us to grow corn. 89．She is l________ (可能的) to win the spelling bee because she studies a lot. 90．It’s n________ (正常的) to forget new words. 学科网（北京）股份有限公司 参考答案及试题解析 1．encouraging/ncouraging 【解析】句意：谢谢你鼓励我。我会面对困难，永不放弃。thanks for doing sth.为固定用法，意为“感谢做某事”，for是介词，后接动名词；encourage“鼓励”，其动名词形式为encouraging。 2． choice/hoice 【解析】句意：当你面对困难时，做出明智的选择对你来说很重要。根据汉语提示以及首字母，结合空格前的不定冠词“a”和形容词“wise”，可知此处需要填一个可数名词的单数形式。动词“choose”的名词形式是“choice”，意为“选择”。make a choice为固定搭配。 3．freezing 【解析】句意：今天很冷，你最好穿上你暖和的外套。根据首字母和汉语提示可知，“freezing”意为“极冷的”，形容词，在句中作表语，描述天气状况。 4．salt/alt 【解析】句意：研究表明，我们日常生活中最好少吃盐。句中提示“盐”且以字母s开头，对应的单词为“salt”，它是不可数名词，less后可接不可数名词，故填salt。 5． empty/mpty 【解析】句意：因为所有学生都去了操场，所以教室是空的。句中“空的”对应的英文单词以字母“e”开头，且作表语，需要用形容词。“empty”表示“空的”，符合语境与首字母提示。 6．climbs/limbs 【解析】句意：这个男孩经常爬上大树练习运动。中文“爬”对应的英文动词是climb，句中often（经常）是一般现在时的标志，主语the boy是第三人称单数，谓语动词需要变成第三人称单数形式climbs。 7．either/ither 【解析】句意：我的父母不戴眼镜，我也不戴。英语中表示“也”的用法：too用于肯定句句末，either用于否定句句末；本句是否定句，且单词首字母为e，因此填either。 8．goals/oals 【解析】句意：我们需要为未来制定清晰的目标。结合“make clear”可知此处需填入名词作宾语，“目标”对应的英文单词是“goal”，此处表示泛指，应用复数形式“goals”。 9．salad/alad 【解析】句意：我喜欢吃水果，有时我做水果沙拉。“沙拉”对应的英文单词是salad。且首字母提示为s。 10．soft/oft 【解析】句意：这种布摸起来非常柔软又暖和。句中“feels”为感官系动词，后接形容词作表语，“柔软的”对应的英文单词是soft，且以s开头，符合题意。 11．encouraged/ncouraged 【解析】句意：当我难过的时候，这位英雄的精神总是鼓舞着我。根据“when I was sad”可知，此处用一般过去时态，“鼓励”对应的动词是encourage，主句时态保持一致，用encouraged。 12．balanced/alanced 【解析】句意：我的祖父母有均衡的饮食习惯。根据首字母提示及汉语提示，形容词balanced“均衡的”符合语境，作定语修饰名词短语eating habit。 13．ride/ide 【解析】句意：每天骑自行车去上学是很好的锻炼。根据首字母r以及中文提示“骑”，可知考查动词ride。“It’s+名词+to do sth.”意为“做某事是……的”，这里要用动词原形，所以填ride。 14．balanced/alanced 【解析】句意：为了保持健康，我们需要每天吃均衡的饮食。句中“meals”是名词，前面需要形容词修饰，结合“to stay healthy”及首字母为b可知，此处表示均衡的饮食，balanced“均衡的”，符合语境。 15．poor/oor 【解析】句意：这个家庭十分贫穷，父母需要打好几份工来维持生计。根据汉语和首字母提示，poor“贫穷的”，形容词作表语。 16．wonder/onder 【解析】句意：当我读推理小说时，总会思考接下来会发生什么，并试图猜测结局。动词wonder意为“琢磨”，根据“always”及“try”可知，空格处时态为一般现在时，主语为I，谓语动词用原形。故填wonder。 17．treat/reat 【解析】句意：要有礼貌，友善地对待彼此。treat“对待”，是动词，此处是祈使句，and连接两个并列动词原形Be和treat，所以用原形。 18．jog/og 【解析】句意：Steve和他的兄弟经常在早上慢跑来保持健康。主语“Steve and his brother”是复数，根据“often”可知本句是一般现在时，所以用动词原形。 19．once/nce 【解析】句意：海伦一个月只吃一次汉堡。句中“a month”表示频率，结合中文提示“一次”以及首字母“o”可知，此处应填写表示“一次”的频率副词once。 20．balanced/alanced 【解析】句意：对人们来说，保持均衡的饮食很重要。balanced“平衡的”，a balanced diet“均衡饮食”，固定搭配。 21．stomachache/tomachache 【解析】句意：霍今天胃痛，需要在家休息。根据首字母及汉语提示，“胃痛”为名词stomachache，have a stomachache“胃痛”，作宾语。 22．soft/oft 【解析】句意：我们都喜欢柔和的音乐，因为它能帮助我们放学后放松。根据汉意及首字母可知，“柔和的”对应的英文单词为soft，它是形容词，在句中修饰名词music，作定语。 23．encourage/ncourage 【解析】句意：好老师总是鼓励学生尝试新事物。此处缺少谓语动词，根据首字母“e”和中文提示“鼓励”，用动词“encourage”；句子时态用一般现在时，主语“Good teachers”是复数，动词用原形。应填encourage。 24．balanced/alanced 【解析】句意： 为了保持健康，我们每天需要吃均衡的膳食。句中“meals”为名词，横线处应填入形容词作定语。根据“均衡的”以及首字母“b”的提示，对应的英文单词是balanced，过去分词作形容词，修饰“meals”，构成短语balanced meals“均衡膳食”。 25．wonders/onders 【解析】句意：这对夫妇中的一方想知道他是否会来参加派对。“想知道”对应的英文单词是wonder；句子描述的是当前的状态，用一般现在时，主语One of the couple表示单数，谓语动词需用第三人称单数形式，故填wonders。 26．improve/mprove 【解析】句意：多读英语书籍可以帮助我们改进我们的英语水平。根据中文提示“改进”以及首字母i，对应的单词是improve，“help sb. (to) do sth.”是固定搭配，意思是“帮助某人做某事”，所以这里用动词原形。故填improve。 27．sweet/weet 【解析】句意：我不喜欢吃甜食。这对我的牙齿不好。根据汉语提示以及首字母可知，“sweet”形容词，意为甜的，修饰后面的名词food。 28．blew/lew 【解析】句意：当他过马路时，风吹掉了他的帽子。句中“吹动”提示动作发生，且主句谓语“walked”为一般过去时，因此“吹动”也需用一般过去时。动词“blow”的过去式为“blew”，符合首字母“b”及语境要求。 29．simple/imple 【解析】句意：如果我会做一些简单的饭菜，我的父母在忙于工作时就不会担心我了。simple对应中文提示“简单的”。空格后是名词meals（饭菜），需要用形容词修饰名词。 30．modern/odern 【解析】句意：我们学校有一座又大又现代化的图书馆，里面配有许多新电脑。此处需要填写形容词，与并列形容词big共同修饰名词library；结合中文提示“现代的”、首字母m，确定单词modern。 31．Actually/ctually 【解析】句意：实际上，我认为这不是解决问题的最佳方法。句中需要一个副词来修饰整个句子，表达“实际上”的含义；结合首字母提示“A”，句首单词首字母需大写，故填Actually。 32．folk/olk 【解析】句意：鱼灯节是惠州地区一种传统的民俗活动。“民俗的”英文表达是folk，此处修饰名词activity，用形容词形式即可。 33．scissors/cissors 【解析】句意：你使用剪刀的时候要小心。 首字母提示s，汉语提示“剪刀”，单词为scissors；该单词本身为复数形式，无单数变化，符合句中语境。 34．finally/inally 【解析】句意：别放弃。努力最终会有回报的。空处需要副词修饰动词短语“pay off”，结合中文提示“最终”和首字母f，finally符合语法和语义要求。 35．chess/hess 【解析】句意：我的爱好是下围棋，我发现它能锻炼思维能力。“play chess”是固定搭配，表示“下象棋/围棋”，结合中文提示“围棋”和首字母c，chess符合语法和语义要求。 36．express/xpress 【解析】句意：迪士尼乐园的新款奥拉夫机器人能够清晰地向游客表达自己。根据中文提示“表达”可知，此处应填动词express。句中含有固定搭配“be able to do sth.”，意为“能够做某事”，其中to为动词不定式符号，后接动词原形。 37．spirit/pirit 【解析】句意：打篮球可以教会你如何培养团队精神。根据句意和汉语提示可知，空缺处需要填写不可数名词spirit，表示“团队精神”。 38．smiled/miled 【解析】句意：马克读了那条信息，对自己微微一笑。我不觉得他感到难过。“微笑”可译为smile，为动词。根据read的时态（一般过去时）和并列连词and可知，此处应用一般过去时，动词需用过去式，结合首字母s提示，smiled符合语境。 39．dream/ream 【解析】句意：光明的未来是所有人的梦想，但它需要每个人付出时间和努力。结合首字母，dream“梦想”，是可数名词，由“is”可知，此处应用其单数形式。 40．pies/ies 【解析】句意：我早餐想要两个苹果派。结合首字母可知，pie“派”，是可数名词，由“two”可知，此处应用其复数形式，在词尾加-s。 41．success/uccess 【解析】句意：英语学习没有成功的秘诀，就是要努力学习。结合首字母可知，success“成功”，是不可数名词，作“to”的宾语。 42．carry/arry 【解析】句意：请把这个重箱子搬到教室去。根据首字母和提示词可推断这里表示“搬”，carry“搬，运”，动词，这是一个祈使句，用动词原形开头。 43．order/rder 【解析】句意：我想订一个晚餐吃的披萨。根据首字母和提示词可推断这里表示“预定”，order“预定”，动词，want to do sth.“想要做某事”，所以此处用动词原形。 44．litter/itter 【解析】句意：不要在公园里乱扔垃圾，请使用垃圾桶。“乱扔”对应英文单词“litter”，作动词时意为“乱丢杂物”，空格前为“Don’t”，后接动词原形。 45．fit/it 【解析】句意：你应该每天通过锻炼来保持健壮。根据首字母及汉语提示，“健壮的”为形容词fit，keep fit意为“保持健壮”。 46．success/uccess 【解析】句意：她终于在马拉松训练中取得了巨大的成功。根据首字母及汉语提示，“成功”为名词success。根据“great”提示，success为不可数名词或可数名词单数形式，作宾语。 47．neck/eck 【解析】句意：长颈鹿有长长的脖子，够得到树叶。空格前有不定冠词“a”和形容词“long”，后需填一个可数名词单数，首字母为n，neck“脖子”符合题意。故填neck。 48．fought/ought 【解析】句意：他们昨天勇敢地为自己的权利斗争。fight for…意为“为……斗争”，为固定搭配；句中的时间状语yesterday（昨天）表明句子描述的是过去发生的动作，需使用一般过去时，fight的过去式为fought。 49．attacked/ttacked 【解析】句意：一只可怕的狗袭击了那个男孩，他受了重伤。“and”后面的句子中有“was”，可知句子一般过去时。表示“袭击”并以“a”开头的英文单词为“attack”，其过去式为“attacked”，故填attacked。 50．pay/ay 【解析】句意： 我们应该在课堂上注意听老师讲课。根据中文“注意”及首字母“p”提示可知，考查短语“pay attention to”，意为“注意……”。“should”后接动词原形。 51．finally/inally 【解析】句意：通过努力，他们最终获得了一等奖。 finally是副词，意为 “最后，最终”，首字母为f，与题目要求匹配，在句中作状语。 52．sides/ides 【解析】句意：桥的两边都有石狮子。空格前“on both”后接可数名词复数，结合中文“边”，首字母s对应的名词是sides，on both sides of the bridge表示“在桥的两边”，介词短语。 53．neck/eck 【解析】句意：这只长颈鹿有一条漂亮的长脖子。根据中文提示“脖子”以及句中不定冠词a可知，这里需要用可数名词的单数形式，“neck（脖子）”符合语境及语法要求。 54．chose/hose 【解析】句意：她选择了艰难的道路，但几小时后她后悔了。choose“选择”，句中“regretted”提示句子为一般过去时，choose的过去式为不规则变化chose。 55．invites/nvites 【解析】句意：他经常邀请我去那家餐厅吃晚餐。括号提示词义为“邀请”，该词在句中作谓语，需要填写动词。“邀请”的英文动词为invite。句中频率副词often（经常）是一般现在时的标志，确定句子时态为一般现在时；本句主语是He，属于第三人称单数，因此谓语动词需要变为第三人称单数形式。故填invites。 56．discuss/iscuss 【解析】句意：他们决定在周一的会议上讨论这个话题。“讨论”discuss，由题干可知，本句为decide to do sth.表示“决定做某事”，所以这里应用动词原形。故填discuss。 57．spirit/pirit 【解析】句意：她善良的情绪让周围的每个人都感到温暖和快乐。句中“kind”是形容词，后面需要接名词，结合汉语提示及首字母为s可知，spirit“情绪”，符合语境。 58．presents/resents 【解析】句意：我哥哥在他八岁生日时收到了一些漂亮的礼物。根据首字母提示“p”和括号内提示词“礼物”可知，此处应填入表示“礼物”的名词。present“礼物”符合语境；由“some beautiful”可知，此处应用复数形式presents，作宾语。故填presents。 59．novels/ovels 【解析】句意：我喜欢读老舍的小说。根据首字母以及汉语提示可知，此处应用名词novel；此处表示泛指，通常应用其复数形式novels。故填novels。 60．thunder/hunder 【解析】句意：根据天气预报，将会有一场伴有雷声和闪电的暴风雨。根据首字母以及汉语提示可知，“雷声”对应的英文单词是thunder，它是不可数名词。故填thunder。 61．brightly/rightly 【解析】句意：看，太阳正明亮地发着光。根据中文提示以及首字母b可知，句中缺副词修饰谓语动词is shining，用副词brightly“明亮地”修饰。故填brightly。 62．geographical/eographical 【解析】句意：由于其地理的条件，该地区非常干燥，降雨量很低。根据首字母以及汉语提示可知，“地理的”对应的英文单词是geographical。故填geographical。 63．achieve/chieve 【解析】句意：这个勇敢的男孩正在努力工作以实现他的目标。根据首字母以及汉语提示可知，“实现”对应的英文单词是achieve，此处用在不定式符号to后，用动词原形。故填achieve。 64．ride/ide 【解析】句意：顺流冲下和坐过山车一样刺激。根据“taking a roller coaster...”以及首字母提示可知此处表示“坐过山车”，对应短语“take a roller coaster ride”，不定冠词a后接可数名词单数，ride在句中作动词taking的宾语。故填ride。 65．postcard/ostcard 【解析】句意：他的笔友莉莉昨天给他寄了一张明信片。根据中文提示“明信片”以及首字母提示可知，此处应用postcard；又因为前面有不定冠词a修饰，后面接可数名词单数，所以用postcard。故填postcard。 66．seriously/eriously 【解析】句意：我相信你会认真考虑我的建议。根据中文提示及首字母s可知，“认真地”对应的英文是seriously，是副词，修饰动词短语take into consideration。故填seriously。 67．Southern/outhern 【解析】句意：中国南方的大多数草原和田野在冬季都是绿色的。根据“in...China”以及中文提示可知需要填入表示“南方的”形容词作定语，修饰名词China。中文提示“在南方的”以及题干给出的首字母S可知对应的单词为“southern”。故填Southern。 68．general/eneral 【解析】句意：大体上，他们发现更健康的人住在公园附近。根据中文提示及首字母g可知，“大体的”对应的英文是general，构成固定短语in general。故填general。 69．curious/urious 【解析】句意：我对他为什么一直学习感到好奇。根据中文提示及首字母c可知，“好奇的”对应的英文是curious，构成短语be curious about，意为“对……感到好奇”，此处是形容词作表语。故填curious。 70．masks/asks 【解析】句意：我们去了三星堆博物馆，那里的面具非常棒。根据首字母以及汉语提示可知，“面具”的英文是mask，句中be动词用了were，说明主语是复数，因此用复数形式masks。故填masks。 71．normal/ormal 【解析】句意：她吃了药，体温慢慢恢复正常。根据中文提示及首字母n可知，“正常”对应的英文是normal，return to normal意为“恢复正常”，是固定表达。故填normal。 72．ancient/ncient 【解析】句意：中国有许多古老的城市。根据“plenty of...cities”可知此处需填入形容词作定语，修饰名词cities。中文提示“古老的”以及首字母a对应单词“ancient”。故填ancient。 73．burn/urn 【解析】句意：四川火锅的味道让我的嘴里火辣辣地痛。根据中文提示及首字母b可知，“火辣辣地痛”对应的英文是burn，是动词原形，构成“make+宾语+动词原形”结构，burn用动词原形。故填burn。 74．deep/eep 【解析】句意：我又饿又累，深吸了一口气，继续往前走。根据中文提示及首字母d可知，“深深的”对应的英文是deep，是形容词，此处修饰名词breath。故填deep。 75．reply/eply 【解析】句意：我回复了她的信，但是我不知道她为什么没收到。根据句意和首字母以及括号内的提示词可推断，这里表示“回复”，reply“回复”，动词原形，助动词后用动词原形。故填reply。 76．above/bove 【解析】句意：他们惊恐地发现水已经漫到了膝盖以上。above“在……上面”，介词。故填above。 77．landscape/andscape 【解析】句意：这是一处真正的冰川景观，分布着U型谷。根据首字母提示及汉语提示可知，此处应用名词landscape“景观”。故填landscape。 78．suggested/uggested 【解析】句意：早期的报道暗示这场运动会将在周日举办。根据句意和首字母以及括号内的提示词可推断，这里表示“暗示”，suggest“暗示”，动词，根据“Earlier reports…that the sports meeting would take place on Sunday.”可知，谓语动词用suggest的过去式suggested。故填suggested。 79．tides/ides 【解析】句意：钱塘江以其潮汐而闻名。根据句意和首字母以及括号内提示词可推断这里表示“潮汐”，tide“潮汐”，可数名词，此处应用复数形式表示泛指。故填tides。 80．land/and 【解析】句意：肺鱼有肺，它们能在陆地上呼吸。“陆地”，land“陆地”，不可数名词。on the land“在陆地上”为固定短语。故填land。 81．level/evel 【解析】句意：人们惊讶地发现水位正在下降。根据括号内中文提示“水平高度”可知，此处应填名词，level意为“水平高度”，water level是固定搭配，意为“水位”，故填level。 82．designers/esigners 【解析】句意：最后，在19世纪90年代，她成为了北京最著名的设计师之一。根据句意、首字母以及括号内提示词可推断这里表示“设计师”，designer“设计师”，名词。“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”表示“最……之一”，因此此处应用复数形式。故填designers。 83．local/ocal 【解析】句意：她昨天在本地报纸上看到一则广告。根据汉语和首字母提示可知，local意为“本地的”，形容词，作定语修饰名词newspaper。故填local。 84．guide/uide 【解析】句意：志愿者们能为博物馆的游客提供免费的导游服务。根据句意和首字母以及括号内提示词可推断这里表示“指南”，guide“指南，导游”，名词。故填guide。 85．calm/alm 【解析】句意：望着湛蓝的天空，我心中涌起一种心平气和的感觉。根据汉语和首字母提示可知，calm意为“心平气和的”，形容词，作定语修饰名词feeling。故填calm。 86．proud/roud 【解析】句意：这个小女孩很自豪地说她来自世界上最美的地方之一。根据句意、首字母以及括号内提示词可推断这里表示“自豪的”而不是“自豪地”，proud“自豪的”，形容词作表语。故填proud。 87．hiking/iking 【解析】句意：这个周末去远足怎么样？根据首字母提示“h”和括号内提示词“远足”可知，此处应填入表示“远足”的名词或动名词。go hiking“去远足”，动词短语。故填hiking。 88．local/ocal 【解析】句意：许多当地人教我们种植玉米。根据句意和首字母以及括号内提示词可推断这里表示“当地的”，local“当地的”，形容词作定语修饰名词people。故填local。 89．likely/ikely 【解析】句意：她很可能会在拼写比赛中获胜，因为她学习很努力。根据中文提示和首字母，likely“可能的”符合题意，be likely to do sth“很可能做某事”，故填likely。 90．normal/ormal 【解析】句意：忘记新单词是很正常的。根据“It’s”可知，此处使用形容词作表语，normal表示“正常的”，符合语境。故填normal。 学科网（北京）股份有限公司 $