内容正文:
鹤山市昆仑学校2025—2026学年度第二学期综合训练一
九年级物理2026.4
一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分。)
1. 下列物体重约为1N的是( )
A. 一支铅笔 B. 一根香蕉
C. 一瓶矿泉水 D. 一桶食用油
2. 如图用刻度尺测量木块长度时,说法正确的是( )
A. 木块长度为
B. 木块长度为
C. 应多次测量取平均值,以减小测量误差
D. 刻度尺分度值为
3. 小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是( )
A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 使劲擦黑板擦得更干净
C. 装滚轮的储物箱更易推动 D. 凹凸花纹的地砖更防滑
4. 在下列说法中,正确的是( )
A. 学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
B. 运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力
C. 运动的物体不受力时,运动的速度会减小,最终会停下来
D. 物体运动速度越大其惯性越大
5. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比为2:3,则速度之比为( )
A. 1:4 B. 4:1 C. 4:9 D. 9:4
6. 如图,工人往车上装重物时,用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去。斜面长2m,斜面最高处高度为1m。工人师傅在5s时间内,用大小为600N的力将一个重为1000N的物体沿着斜面从底端匀速推到顶端。则下列说法正确的是( )
A. 使用斜面,既可以省力,也可以省距离
B. 物体所受到斜面的摩擦力方向沿斜面向下,大小为600N
C. 推力做功的功率为24W
D. 工人此次利用的斜面机械效率为83.3%
7. 小明利用实验室内的示波器,将几种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上,关于这四种声音说法正确的是( )
A. 乙是噪声,其余的属于乐音
B. 甲和丙具有相同的响度,但丙的音调更高
C. 乙和丁具有不同的音调和音色
D. 乙和丁的响度、音色不一样,但音调一样
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
8. 单位换算:________m;________m/s;________h。
9. 如图,跳水运动员跳离跳板后,在下落过程中以运动员为参照物水池是___________(选填“运动”或“静止”)的。以跳板为参照物,水池是 ___________(选填“运动”或“静止”)的。物体的运动或静止是 ___________的。
10. 2023年5月22日,中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时,球受到力的作用,运动状态________,同时球拍的网线也会受力发生形变,说明力的作用是________的。羽毛球在飞行过程中由于受到________作用,将落回地面。
11. 如题图是一个自制气压计,若把气压计从山脚带到山顶时,细管中的水柱将_________(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在细管管口上方吹气,水柱将_________(选填“上升”、“下降”或“不变”);用双手挤压瓶身,看到细管中的液面上升,说明力可以使物体发生_________。
12. 如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围环境的声音。听到耳机的声音传播介质是______,听到周围环境的声音传播介质是______(前两空均选填“固体”、“液体”或“气体”),将此款耳机带到月球上贴在颞骨两侧使用,______(选填“能”或“不能”)听到耳机的声音。
13. 如图,排球离手上升的过程中,手对排球________施加力的作用(选填“有”、“没有”),排球的动能________(选填“增大”、“减小”、“不变”),排球下落的过程中机械能________(选填“增大”、“减小”、“不变”)(空气阻力忽略不计)。
14. 2020年11月19日,中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,“奋斗者”在此深度受到海水的压强为 ___________Pa;如图所示,“奋斗者”在没入海水后下潜的过程中,它受到海水的压强 ___________,受到海水的浮力 ___________。(后两空选填“增大”、“减小”或“不变”)(取ρ=1.0×103kg/m3)
三、作图题(本大题共3小题,2分+2分+3分,共7分)
15.
(1)一细线下拴着一乒乓球,作出此球所受力的示意图。(不计空气阻力)
(2)使轻质杠杆AO在图所示位置静止,画出A点所用最小动力的示意图和杠杆的阻力臂。
(3)如图甲所示,这是某物体运动的图像,请在乙图中画出在0~6s内的图像。
四、实验题(本大题共3小题,第16题6分,第17题6分;第18题8分,共20分)
16. 小明发现力学中有很多相似实验,他找了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面);②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤木块(一边带钩);⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码。
(1)小明探究“阻力对物体运动的影响”实验时,选择了一些器材如图所示,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车________相同。实验发现水平表面越光滑,小车运动距离越长,经过推理得出:运动的物体如果不受力将________;
(2)小明为了探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,他选择了序号①、⑤、⑥以及________(填序号)的器材。下列事例中,用到上述探究结论解释的是________(填字母)。
A.在行李箱下安装滚轮 B.火车轨道上铺枕木 C.自行车刹车时用力捏闸
(3)小明回想“地面潮湿,小心地滑”的提示牌,这是因为地面过于潮湿,使摩擦力________(选填“变大”或“变小”)。为防止滑倒,可以穿鞋底有花纹的鞋子以增大接触面的________来增大摩擦力。
17. 小明利用U形压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。
(1)实验前轻压形压强计金属盒上的橡皮膜,发现形管的液面升降灵活,说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”),U形管________(填“是”或“不是”)连通器。
(2)如图乙所示,小明将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒浸没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,由比可知液体内部压强与________有关。
(3)小明想探究液体内部压强与液体密度的关系,将一杯浓盐水倒入乙图所示的杯中并搅匀,实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验,得出“液体内部压强与液体密度有关”,你认为他的做法________(选填“是”或“不”)合理的,原因是:________。
(4)如丁图和戊图所示,小红在探究液体内部压强是否与液体密度有关的实验时,两图U形管左右液面高度差相同,两图________(选填“能”或“不能”)说明液体压强与液体密度有关。
18. 小东用溢水杯、弹簧测力计、烧杯、水、重物及细线按照正确的操作步骤完成了“验证阿基米德原理”的实验。
(1)请根据图中的操作示意图排列出小东实验操作的正确顺序是______;
(2)实验中所用重物的重力为______N,物体所受浮力是______N,排开液体的重力是______,小东的实验结果与阿基米德原理______(选填“相符”或“不相符”);
(3)另一实验小组在步骤丁中的操作中,只将重物的一部分浸没在水中,其他步骤操作正确,则______(选填“能”或“不能”)得到与(2)想同的结论;
(4)小东根据实验过程计算出物体的体积是______m3,进而计算出物体的密度是______kg/m3。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
五、计算题(本大题共2小题,第19题6分,第20题7分,共13分)
19. 一个平底玻璃杯放在水平桌面上,内装0.2kg水,杯子与桌面的接触面积为,如图所示。(g取,)
(1)求出水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强为,求玻璃杯的重力。
20. 新能源纯电动汽车因具有环保、节能、高效等诸多优势,日渐成为人们日常使用的重要交通工具。国内某型号的纯电动汽车,当它充满电以后,最大续航里程为720km,汽车在平直的公路上可以在匀速行驶10h,测得汽车匀速行驶阻力为700N。求:
(1)该电动汽车行驶速度;
(2)该电动汽车牵引力的功率;
(3)该电动汽车牵引力做的功。
六、综合题(本大题共3小题,第21题5分,第22题6分、23题7分,共18分)
21. 如图,在八个相同的玻璃瓶中,灌入质量不同的冰,水面的高度不等。
(1)若用相同的力量分别敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源主要是______(选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越______;
(2)若用嘴依次用同样的力量吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源主要是______(选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”)的振动,盛水越多,瓶中的空气柱越短,振动的越快,发出的声音的音调就越______;
(3)由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为随着水位的不断升高,音调逐渐______(选填“升高”、“降低”或“不变“)。
22. 请你阅读下面的短文,回答问题:
飞机当船开!水陆飞机首飞成功
我国自主研制的全球最大水陆两栖飞机“鲲龙”AG600,于2017年12月24日在广东珠海成功首飞。AG600飞机是一机多型多用途飞机,它填补了我国大型水陆两栖飞机的空白,为我国应急救援体系建设奠定了坚实的基础。AG600的最大起飞质量为53.5吨,机体总长36.9米,翼展38.8米,最大巡航速度460km/h。
AG600满足了我国森林灭火和水上救援的迫切需要。AG600飞机具有出动迅速、到达灭火区域速度快、小时投水量大、灭火效率高、覆盖范围广等诸多优点,可快速到达火灾地点,及早扑灭火源,是一种十分理想的灭火工具。AG600最大载水量为12吨,20秒内可一次汲水12吨,飞行最低高度为300m,单次投水救火面积可达4000余平方米,可单次齐投12吨水,也可以分批次投水;并可为被困人员和其他灭火人员及灭火机械开辟进出火区的安全通道。
AG600除了是“灭火能手”,还是远海“救护高手”。AG600飞机能够像船一样在水面滑行、起飞降落,在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动,水上应急救援一次可救护50名遇险人员,提供了开展中远海距离水上救援工作的保证。
(1)AG600在水平匀速飞行过程中,飞机的牵引力和空气阻力是一对______力;
(2)AG600最大载水量为12吨,则一次汲水的重力为______N,将其提升到飞行最低高度300m,需要对水做功______J;(g=10N/kg)
(3)飞机降落浮在水面施救时,受到的浮力______飞机的重力;(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)飞机起飞时机翼下表面的空气流速比上表面______,从而形成向上举力;
(5)在AG600飞机执行森林灭火的投水任务中,飞机应该在到达着火点______(填“正上方”、“提前”或“退后”)投放。
23. 天宫空间站是我国建成的首个国家级太空实验室,空间站轨道高度为400~450千米,倾角42~43度,设计寿命为10年,长期驻留3人,最大可扩展为180吨级六舱组合体。2022年11月29日,神舟十五号载人飞船成功对接空间站组合体,航天员费俊龙、邓清明、张陆进入中国空间站。2023年4月15日,空间站上神舟十五号三名航天员乘组完成了第四次太空行走任务。
(1)与在地球上相比,航天员在太空上的质量___________,受到的重力___________;(前二空均选填“变大”“不变”或“变小”)
(2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳。当航天员意外漂离轨道舱时,可拉着绳子返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是___________的和力可改变物体的___________;
(3)地球被厚达80~100km的大气包围着,大气具有质量,并和液体一样具有流动性,所以地球大气层内存在大气压强。因此,我们可以推断出舱的航天员所处太空环境应该___________大气压强(选填“有”或“没有”);
(4)若不穿舱外航天服只穿便服,且携带氧气瓶,航天员能否走出舱外活动?运用你所学的物理知识说出一条理由。答:___________(选填“能”或“不能”),因为___________。
鹤山市昆仑学校2025—2026学年度第二学期综合训练一
九年级物理2026.4
一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
【8题答案】
【答案】 ①. 3.6 ②. 20 ③. 0.1
【9题答案】
【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对
【10题答案】
【答案】 ①. 改变 ②. 相互 ③. 重力
【11题答案】
【答案】 ①. 上升 ②. 上升 ③. 形变
【12题答案】
【答案】 ①. 固体 ②. 气体 ③. 能
【13题答案】
【答案】 ①. 没有 ②. 减小 ③. 不变
【14题答案】
【答案】 ①. 1.0909×108 ②. 增大 ③. 不变
三、作图题(本大题共3小题,2分+2分+3分,共7分)
【15题答案】
【答案】(1) (2)
(3)
四、实验题(本大题共3小题,第16题6分,第17题6分;第18题8分,共20分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 到达水平长木板时的速度 ②. 做匀速直线运动
(2) ①. ③⑧ ②. C
(3) ①. 变小 ②. 粗糙程度
【17题答案】
【答案】(1) ①. 不漏气 ②. 不是
(2)深度 (3) ①. 不 ②. 没有控制深度相同
(4)能
【18题答案】
【答案】 ①. 丙、甲、丁、乙 ②. 4 ③. 2 ④. 2N ⑤. 相符 ⑥. 能 ⑦. 2×10﹣4 ⑧. 2×103
五、计算题(本大题共2小题,第19题6分,第20题7分,共13分)
【19题答案】
【答案】(1)
1200Pa (2)
0.7N
【20题答案】
【答案】(1)20m/s;(2)1.4×104W;(3)5.04×108J
六、综合题(本大题共3小题,第21题5分,第22题6分、23题7分,共18分)
【21题答案】
【答案】 ①. 瓶壁和水柱 ②. 低
③. 空气柱 ④. 高 ⑤. 升高
【22题答案】
【答案】 ①. 平衡 ②. 1.2×105 ③. 3.6×107 ④. 等于 ⑤. 空气流速小 ⑥. 提前
【23题答案】
【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 相互 ④. 运动状态 ⑤. 没有 ⑥. 不能 ⑦. 见解析
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