内容正文:
2025学年第二学期
五年级数学练习(三)
班别
学号
姓名
内容:分数的意义和性质
一、填空题
1.1里面有(
:3片里面有(
个
)个1。
4
2。小明家养鹅7只,养鹃12只,鹅的只数是鸭的}
®,的分数单位是(),它有0
)个这样的单位,再添上(
)个
这样的分数单位就是最小的质数。
43÷()=3=,=()÷20=()(填小数)。
4
24
5.一堆圆片,露出的部分是单位“1”的二,被遮住的部分是单位“1”的
6
}。如果露甜73个圆片,么一共有()个圆A
6.把5米长的绳子平均剪成6段,每段长已米,每段绳子是全长的:
7.井底到地面全长50米,蜗牛从井底向上爬行了20米,已经爬了全长的(
还要爬全长的号到达地面。
8.把下面的假分数化成带分数或整数。
9=(
)
16=()
4
()
9.在O里填上“<”“>”或“=”。
号0是
日O8
子O0.6
洛O子
10.李、王两位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了13个,王师傅10小时做
了31个,(
做得快。
五年级数学练习(三)·1·
骚甲
11.(1)把下列数化成小数(除不尽的保留两位小数)
3
)
)1
≈(
)
20
9
(2)把下列数化成分数(结果要用最简分数表示)
0.6=(
)
1.5=(
0.02=(
)
12.在括号里写出每组数的最大公因数。
13和7()
5和17()
23和29()
你发现了:(
)
13.在括号里写出每组数的最小公倍数。
4和8()
7和14()
15和45()
你发现了:(
14.观察算式:
2_410_57_14_2142_6_12
48’189’102030’35510
,你得出什么规律?
(
15.分母是8的所有最简真分数的和是(
)。
16.妈妈给亮亮买了一个生日蛋糕,亮亮上午吃了这个蛋糕的二,下午又吃了剩
下蛋糕的】。亮亮上午和下午吃的蛋糕是一样多吗?(
)(填是或不是),
写出理由:
二、选择题(把正确答案的字母编号填在括号里)
1.下面哪一个分数最接近1。(
C.
8
D.
6
9
2.右图中阴影部分的面积占整个正方形的(
A.I
B.
C.1
D.
12
16
3.下面每组数中,不相等的两个分数是(
)。
3和6
B.9和6
C,
和21
7
1812
1236
15
五年级数学练习(三)·2·
褐巴福全生
4.见右图,在下列选项中,★位置表示的数最有可能是()。
A
B星
C.1.4
D.2.2
0
2
5.某小学五(1)班同学参加阅读比赛,其中有二的人获得一等奖,有二的人获得
二等奖,有二的人获得三等奖,其余的人获得优秀奖,该班可能有()人
参加数学阅读比赛。
A.12
B.18
C.24
D.48
三、操作题
1.用分数表示下面各图中的涂色部分。
AA人
(
2.在图中涂色或阴影表示下面的分数。
7
2
6
9
3
北
3.右图是小华刚买的新房平面图。A、B分别是
A
B
卫生间和厨房。按下面要求将剩下的部分划
为3个室,要求在图上用线围起来并标上名称。
(1)客厅占总面积的;(2)主卧室占总面积的}
4
(3)次卧占总面积的。
6
四、解决问题
1·一张长方形木板长28米,宽12米。在无剩余的前提下,将它裁成大小相等的
若干个正方形,正方形的边长可以是多少米?边长最大是多少米?
五年级数学练(三)·3·
巴全任
2.(1)填表。
a
30
7
8
15
6
1
b
15
13
12
10
8
12
a与b的乘积
450
91
96
150
a与b的最大公因数
15
1
4
5
a与b的最小公倍数
30
91
24
30
(2)比较α与b的乘积跟它们的最大公因数、最小公倍数之间的关系,你发现
了什么?将发现的规律写下来:
(3)根据上面的发现,如果a与b的积是300,a与b的最大公因数是5,那么a
与b的最小公倍数是()。
3·广州塔是广州市的地标工程,又称广州新电视塔,昵称“小蛮腰”,可抵御8
级地震、12级台风,设计使用年限超过100年。广州塔塔身主体高454米,天
线桅杆高146米,总高度600米,是中国第一高塔。广州塔天线桅杆的高度占
总高度的几分之几?天线桅杆的高度是塔身主体高的几分之几?
4.一批树苗将近100株,如果平均分给五年级各班,正好分完;如果平均分给六
年级各班,也正好分完。这批树苗一共多少株?
五年级有6个班。
六年级有8个班。
五年级数学练习(三)·4·
髑田