精品解析：江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（18小题，共36分） 1. 我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。由此可见（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法保障了公民的基本权利 C. 宪法规定了国家的一切问题 D. 违反宪法必须承担法律责任 2. 近年来，“恶犬伤人”事件屡见不鲜。最高人民法院发布饲养动物致人损害典型案例，明确“禁养的烈性犬伤人，无论受害人有无过错，饲养人均应承担全部责任。”法治社会支持依法养犬提醒我们要（ ） ①坚持权利义务相统一的原则 ②为了他人利益放弃个人利益 ③用法律指导和约束自己行为 ④遵守法律法规，绝不养宠物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 2023年9月1日，无障碍环境建设法正式施行。作为我国无障碍环境建设的专门性法律，为保障残疾人和老年人平等、充分、便捷地融入社会生活，提供了坚实法治保障。这（ ） ①是尊重和保障人权的重要体现 ②体现了同等情况同等对待 ③体现了国家对弱势群体的关注 ④保障公民平等参与政治生活 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 4. 某班正举行宪法宣传周活动，小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是（ ） A. 宪法赋予公民广泛的基本权利，涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权，如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动，增强公民宪法意识，建设法治国家 D. 实施阳光政务，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 5. 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的十八大以来，全国人大常委会通过备案审查工作，累计推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件2.5万余件。对此理解正确的有（ ） ①备案审查有助于维护宪法权威 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 ③国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则 ④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明 A. 我国宪法是公民意志的集中体现 B. 宪法规定国家生活中某一方面的问题 C. 我国是人民代表当家做主的国家 D. 我国的国家性质是由宪法确认的 7. 公民的权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（ ） A. 发现他人发朋友圈恶意辱骂自己—→截图保存证据—→纠集好友围堵辱骂者 B. 楼上邻居家总是噪声不断—→找邻居反映问题未果—→自认倒霉，默默承受 C. 小微家楼上漏水→找居委会进行调解未果→可向人民法院提起刑事诉讼 D. 小明被汽车轻微撞伤—→与驾驶员和解未果—→在交警部门调解下解决纠纷 8. 在法治宣传周活动中，几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题，撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符合的是（ ） ①小云的妈妈当选为区人大代表 ②中学生小海被评为区级三好学生 ③大学生小斌应征入伍，成为一名解放军战士 ④小琴节假日经常到养老院慰问老人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在学习“公民基本权利”一课时，同学们提出了以下观点，其中正确的有 （ ） ①公民的合法的私有财产受法律保护 ②公民维护权利的途径有协商、调解、仲裁和诉讼等 ③政治自由是公民参与国家和社会管理的基础 ④只要年满18周岁的中国公民都具有选举权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 公民依法享有权利，也必须依法履行义务。下列行为属于履行法定义务的有（ ） ①小丽拿出部分藏书参加学校举行的义卖活动 ②小栋因家庭贫困向学校说明情况并申请资助 ③小枫向公安机关报告有人打探军事基地的情况 ④小赫劝说经营餐馆的父母主动到税务机关报税 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与被侵害的相关权利对应正确的有（ ） 序号 行为 权利 A 同学甲把邻居的照片用做飞镖的靶子 肖像权 B 同学乙经常被人起侮辱性绰号 姓名权 C 同学丙被同学称为最负责的班长 荣誉权 D 同学丁在请假条上冒用老师签名 名誉权 A. A B. B C. C D. D 12. 下列几组对应关系中，表述不正确的有（ ） ①公民的一项基本政治权利—选举权和被选举权 ②既是公民的基本权利，也是公民的基本义务——劳动和监督权 ③公民最基本、最重要的权利——生命健康权 ④公民享有的政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 13. 下列做法属于正确行使公民政治权利和自由的是（ ） A. 14周岁的小明申请参加区人大代表的选举 B. 小路的信件被妈妈私自拆开 C. 小赵未经国家机关批准，擅自组织游行示威 D. 小美拨打市政热线反映国家机关工作人员失职问题 14. 荣获2022年“感动广州的最美教师”之一的广雅中学杨东霞老师十年如一日，像母亲一样关心关爱着新疆的民族学生，让新疆学子们在广州也感受到“家”一般的温暖。她在平凡的工作岗位上，用初心坚守民族事业，用真心温暖天山学子。杨老师的事迹启示我们要（ ） ①自觉履行受教育的义务 ②好好学习，未来成为一名民族地区的老师 ③铸牢中华民族共同体意识 ④巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 厦门市税务局、稽查局依法对网络主播姚振宁偷逃税案进行处理，对其加收滞纳金并处罚款共计545万元。执法机关的举措说明（ ） A. 任何偷税、欠税行为都要受到刑事处罚 B. 公民违反行政法律，应当承担刑事责任 C. 依法纳税是每个中国公民应享有的权利 D. 违反法定义务必须承担相应的法律责任 16. “优质夏威夷果买五送五！”“现在下单当即优惠20元！”如今，我们浏览手机时，时常会被网购平台的推广信息所吸引，其中不乏一些极具诱惑的“优惠商品”，当你忍不住“剁手”下单，收到货后却发现商品竟然“缩水”了，与先前宣传大相径庭。对此，你的正确做法有（ ） ①自认倒霉，就当花钱买个教训②拨打12315投诉举报 ③给个差评，远离网络生活④必要时向人民法院起诉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 2021年3月3日，中共中央宣传部作出决定∶追授塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡护边员拉齐尼·巴依卡同志“时代楷模"称号。这体现出我国公民享有（ ） A. 姓名权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 荣誉权 18. 微信作为新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（ ） A. 言论自由是无限制的绝对自由 B. 法律是对言论自由权利的限制和约束 C. 滥用言论自由要受到刑事处罚 D. 言论自由的实现不能触碰法律的红线 二、简答题（每小题6分，共12分） 19. 情境一：一家公司以有人泄露了公司组织框架和人员信息为由，强行查看员工手机。林女士拒绝配合，公司认定林女士就是“内奸”，强行将其辞退，并拒绝支付工资。于是林女士…… （1）该公司侵犯了员工的哪些权利? （2）林女士可以通过哪些方式为自己讨回公道? 情境二：中学生小明随父母到市里求学，因为学位紧缺，开学一天后，才在当地教育局的协调下就近入学。开学后不久，新环境诱惑着小明，他开始迷恋电玩。 （3）用所学知识评析当地教育局和小明的行为。 20. 某校九年级（1）班准备开展“维护宪法权威、弘扬宪法精神”的主题宣传活动，道德与法治课代表小芸同学设计了收集资料和采访调查活动，请你参与其中。 【宪法修订】 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （1）上述目录中，你发现了哪些修订？请任选一处，运用所学知识说明这一修订的原因。 【采访调查】 小芸同学根据“宪法知多少”调查问卷对家人进行了采访调查。下面是小芸与家人的部分对话。 小芸：“您们对宪法有什么认识？” 爸爸：“宪法是国家的根本法。” 妈妈：“你爸爸说得对，宪法还对政治权利、人身自由、受教育、维护国家统一、依法纳税等公民的基本权利和基本义务作出了规定。” 奶奶：“宪法规定的都是国家大事，宪法与我们普通老百姓没什么关系。” 爷爷：“我看过新当选国家领导人进行宪法宣誓的新闻，我觉得宪法宣誓仪式很庄重，宪法宣誓仪式有利于维护和彰显宪法的权威。” （2）请运用所学知识，任选奶奶或爷爷的观点（划线部分），进行评析。 21. 结合材料，完成答题。 近年来，网络暴力现象频出：从北京冬奥会期间攻击谷爱凌、苏翊鸣等运动员，到造谣杭州女子取快递出轨致其患上抑郁症，再到逼迫寻亲男孩刘学州自杀……网暴者攻击形式之多、攻击对象范围之广、造成后果之严重，令人触目惊心。 网络暴力往往伴随着侵权行为和违法犯罪行为，有的通过侮辱诽谤、威胁恐吓等形式，输出语言暴力；有的利用人肉搜索等手段泄露个人隐私、个人信息；有的打着伸张正义的旗号，对他人骚扰嘲讽，实施道德绑架。网络暴力不仅侵害他人的尊严、名誉和隐私，也严重污染了社会风气。 这些年来，整治网络暴力的呼声越来越高。据媒体统计，在刚刚结束的全国“两会”上，有20余名代表委员就整治网络暴力、营造良好网络生态提出议案、提案、建议或通过媒体报道发声。今年的政府工作报告中提到，“营造良好网络生态”“加强和创新互联网内容建设，深化网络生态治理”。网络暴力写入最高人民法院、最高人民检察院的工作报告：“让人格尊严免遭网络暴力侵害”“坚决惩治网暴‘按键伤人’”。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、综合探究题（2小题，共20分） 22. 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】 同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小齐和小鲁对以下内容印象深刻。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。 （1）结合【素材搜集】内容分析所体现的宪法知识。 【宪法宣讲】 小鲁和小齐被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流了各自的观点。 （2）请对【宪法宣讲】中小齐的观点进行简要评析。 23. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。某校八年级（2）班同学学习了《理解权利义务》这一单元后，展开了“依法行使权利，自觉履行义务”的主题探究活动，现请你来参与。 【知权利明义务】 小李同学，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。 （1）小李行使和履行了哪些基本权利和基本义务? 【辨是非明方向】 巴黎2024年奥运会的吉祥物名叫弗里吉，其设计灵感来源于法国弗里吉帽，吉祥物一亮相，深受顾客喜爱。于是，某些甜品店为了吸引顾客，私自制作并销售“弗里吉”造型蛋糕；某校的版画社团的学生们认真思考，对“弗里吉”进行了美好创作；某些美甲店还为女士们设计制作“弗里吉”形象的美甲图案…… （2）请从权利和义务的角度，简要评析上述生活情境中的行为。 【明权利守边界】 我们身在国旗下，长在春风里。作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，我们要从政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识全方位、多角度的提升自身素养。义务履行需要积极主动，而权利行使不能任性。 （3）学习小组准备以“正确行使权利”为主题制定一份普法宣传单，请你列出内容要点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省上饶市鄱阳县湖城学校2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（18小题，共36分） 1. 我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。由此可见（ ） A. 宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 宪法保障了公民的基本权利 C. 宪法规定了国家的一切问题 D. 违反宪法必须承担法律责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 A：题文中“我国宪法是在党的领导下充分发扬民主制定的，反映了党的路线和方针政策，反映了全国各族人民的意志和利益。”这句话体现了我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故A符合题意； BD：题干材料没有体现宪法保障了公民的基本权利，违反宪法必须承担法律责任等内容，故BD不符合题意； C：宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，而不是一切问题，故C说法错误； 故本题选A。 2. 近年来，“恶犬伤人”事件屡见不鲜。最高人民法院发布饲养动物致人损害典型案例，明确“禁养的烈性犬伤人，无论受害人有无过错，饲养人均应承担全部责任。”法治社会支持依法养犬提醒我们要（ ） ①坚持权利义务相统一的原则 ②为了他人利益放弃个人利益 ③用法律指导和约束自己行为 ④遵守法律法规，绝不养宠物 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 ①③：题干中，“禁养的烈性犬伤人，无论受害人有无过错，饲养人均应承担全部责任。”，这启示我们要坚持权利义务相统一的原则，用法律指导和约束自己行为，故①③符合题意； ②：我们也要维护个人利益，故②说法错误； ④：绝不养宠物，说法绝对，忽略了养宠物的积极意义，故④说法错误； 故本题选B。 3. 2023年9月1日，无障碍环境建设法正式施行。作为我国无障碍环境建设的专门性法律，为保障残疾人和老年人平等、充分、便捷地融入社会生活，提供了坚实法治保障。这（ ） ①是尊重和保障人权的重要体现 ②体现了同等情况同等对待 ③体现了国家对弱势群体的关注 ④保障公民平等参与政治生活 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权、平等的内涵。 ①③：题文中为保障残疾人和老年人平等、充分、便捷地融入社会生活，提供了坚实法治保障，说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，表明尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，体现了国家对弱势群体的关注，故①③符合题意； ②：体现了不同情况差别对待，故②说法错误； ④：在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 某班正举行宪法宣传周活动，小明同学准备搜集一些能够体现宪法核心价值追求的素材。下列符合要求的是（ ） A. 宪法赋予公民广泛的基本权利，涉及政治、经济、文化等领域 B. 宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权，如普及义务教育 C. 进行宪法诵读等宣传活动，增强公民宪法意识，建设法治国家 D. 实施阳光政务，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 D：实施阳光政务，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，阳光政务意味着政府权力的运行公开透明，接受公民监督，这体现了对国家权力运行的规范，目的是保障公民权利，符合宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的要求，故D符合题意； A：宪法赋予公民广泛的基本权利，涉及政治、经济、文化等领域，这体现了宪法是公民权利的保障书，强调了公民权利的广泛性，但没有直接体现宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故 A 不符合题意； B：宪法规定采取多种措施保障公民的受教育权，如普及义务教育，这主要体现了宪法对公民受教育这一具体权利的保障，侧重于公民权利方面，没有突出规范国家权力运行这一关键，故B不符合题意； C：进行宪法诵读等宣传活动，增强公民宪法意识，建设法治国家，这是关于宪法宣传教育以及对建设法治国家的意义，与宪法核心价值追求规范国家权力运行以保障公民权利的内容不直接相关，故C不符合题意； 故本题选D。 5. 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的十八大以来，全国人大常委会通过备案审查工作，累计推动督促制定机关修改、废止各类规范性文件2.5万余件。对此理解正确的有（ ） ①备案审查有助于维护宪法权威 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 ③国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则 ④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 ①④：题文中的备案审查体现了我国加强合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触，维护宪法权威，体现了全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故①④说法正确； ②③：说法正确，但题文中未体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 6. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明 A. 我国宪法是公民意志的集中体现 B. 宪法规定国家生活中某一方面的问题 C. 我国是人民代表当家做主的国家 D. 我国的国家性质是由宪法确认的 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对我国国家性质的认识，根据所学，我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明我国的国家性质是由宪法确认的。A观点错误，我国宪法是人民意志的集中体现；B观点错误，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；C观点错误，我国是人民当家作主的国家；D观点正确，所以正确答案选D。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生掌握公民和人民的区别；知道宪法和普通法律的关系；认识到我国是人民当家作主的社会主义国家等。 7. 公民的权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（ ） A. 发现他人发朋友圈恶意辱骂自己—→截图保存证据—→纠集好友围堵辱骂者 B. 楼上邻居家总是噪声不断—→找邻居反映问题未果—→自认倒霉，默默承受 C. 小微家楼上漏水→找居委会进行调解未果→可向人民法院提起刑事诉讼 D. 小明被汽车轻微撞伤—→与驾驶员和解未果—→在交警部门调解下解决纠纷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民维护权利的途径和方式的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，小明上学时被小汽车轻微撞伤，与驾驶人员和解未果，在交警部门的调解下解决纠纷，这是依法维权的表现，故D说法正确； A：纠结好友围堵辱骂者的维权方式不合法，故A说法错误； B：自认倒霉默默承受是缺乏维权意识的表现，故B说法错误； C：可向人民法院提起民事诉讼，故C说法错误； 故本题选D。 8. 在法治宣传周活动中，几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题，撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符合的是（ ） ①小云的妈妈当选为区人大代表 ②中学生小海被评为区级三好学生 ③大学生小斌应征入伍，成为一名解放军战士 ④小琴节假日经常到养老院慰问老人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小云的妈妈当选为区人大代表，行使了选举权和被选举权，属于政治权利，故①符合题意； ②：中学生小海被评为区级三好学生，享有荣誉权，属于人身自由权利范畴，故②符合题意； ③：大学生小斌应征入伍，是在履行依法服兵役的基本义务，不属于权利，故③不符合题意； ④：小琴节假日经常到养老院慰问老人，是履行道德义务的表现，不属于权利，故④不符合题意。 9. 在学习“公民基本权利”一课时，同学们提出了以下观点，其中正确的有 （ ） ①公民的合法的私有财产受法律保护 ②公民维护权利的途径有协商、调解、仲裁和诉讼等 ③政治自由是公民参与国家和社会管理的基础 ④只要年满18周岁的中国公民都具有选举权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利的相关知识。 ①：宪法规定我国公民的基本权利，公民的权利与义务是密不可分的。公民的合法的私有财产受法律保护 ，①正确； ②：公民维护权利的途径有协商、调解、仲裁和诉讼等，②正确； ③：行使选举权与被选举权是公民参与国家和社会管理的基础 ，③错误； ④：只要年满18周岁的没有被剥夺政治权利的中国公民都具有选举权，④错误； 故本题选A。 10. 公民依法享有权利，也必须依法履行义务。下列行为属于履行法定义务的有（ ） ①小丽拿出部分藏书参加学校举行的义卖活动 ②小栋因家庭贫困向学校说明情况并申请资助 ③小枫向公安机关报告有人打探军事基地的情况 ④小赫劝说经营餐馆的父母主动到税务机关报税 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①：小丽拿出部分藏书参加学校举行的义卖活动，这是依法行使财产权，故①不符合题意； ②：小栋因家庭贫困向学校说明情况并申请资助，这是享有受教育权，故②不符合题意； ③：小枫向公安机关报告有人打探军事基地的情况，这是履行维护国家利益的义务，故③符合题意； ④：小赫劝说经营餐馆的父母主动到税务机关报税，这是履行依法纳税的义务，故④符合题意； 故本题选D。 11. 公民的人格尊严不受侵犯。下列行为与被侵害的相关权利对应正确的有（ ） 序号 行为 权利 A 同学甲把邻居的照片用做飞镖的靶子 肖像权 B 同学乙经常被人起侮辱性绰号 姓名权 C 同学丙被同学称为最负责的班长 荣誉权 D 同学丁在请假条上冒用老师签名 名誉权 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民人格尊严权。 A：同学甲把邻居的照片用做飞镖的靶子，侵犯了同桌的肖像权，故A说法正确； B：同学乙被人起侮辱性的绰号，其名誉权被侵犯，故B说法错误； C：同学丙被同学称为最负责的班长，没有侵犯他的人格尊严，故C说法错误； D：同学丁冒用老师签名，侵犯了老师的姓名权 ，故D说法错误； 故本题选A。 12. 下列几组对应关系中，表述不正确的有（ ） ①公民的一项基本政治权利—选举权和被选举权 ②既是公民的基本权利，也是公民的基本义务——劳动和监督权 ③公民最基本、最重要的权利——生命健康权 ④公民享有的政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的权利。 ①：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，①说法正确； ②：劳动和受教育权既是公民的基本权利也是公民的基本义务，②说法错误； ③：人身自由权是公民最基本、最重要的权利，③说法错误； ④：公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由，④说法正确； 故本题选D。 13. 下列做法属于正确行使公民政治权利和自由的是（ ） A. 14周岁的小明申请参加区人大代表的选举 B. 小路的信件被妈妈私自拆开 C. 小赵未经国家机关批准，擅自组织游行示威 D. 小美拨打市政热线反映国家机关工作人员失职问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的权利。 A：小明只有“14周岁”，不享有选举权和被选举权，A说法错误； B：路的信件被妈妈私自拆开，妈妈侵犯了小路的隐私权，B说法错误； C：公民行使政治权利时要以合法方式行使，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，不能采用贴大字报、聚众闹事等方式。小赵未经国家机关批准，的做法是违法行为，C说法错误； D：小美拨打市政热线反映国家机关工作人员失职问题是在行使监督权，D说法正确； 故本题选D。 14. 荣获2022年“感动广州的最美教师”之一的广雅中学杨东霞老师十年如一日，像母亲一样关心关爱着新疆的民族学生，让新疆学子们在广州也感受到“家”一般的温暖。她在平凡的工作岗位上，用初心坚守民族事业，用真心温暖天山学子。杨老师的事迹启示我们要（ ） ①自觉履行受教育的义务 ②好好学习，未来成为一名民族地区的老师 ③铸牢中华民族共同体意识 ④巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查受教育、民族团结。 ①③：题干中杨老师在平凡的工作岗位上，用初心坚守民族事业，用真心温暖天山学子，启示我们要自觉履行受教育的义务，铸牢中华民族共同体意识，故①③正确； ②：说法不符合材料主旨，故②排除； ④：不属于公民角度，故④排除； 故本题选B。 15. 厦门市税务局、稽查局依法对网络主播姚振宁偷逃税案进行处理，对其加收滞纳金并处罚款共计545万元。执法机关的举措说明（ ） A. 任何偷税、欠税行为都要受到刑事处罚 B. 公民违反行政法律，应当承担刑事责任 C. 依法纳税是每个中国公民应享有的权利 D. 违反法定义务必须承担相应的法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：只有构成犯罪的偷税、欠税行为才受刑事处罚，一般违法行为受行政处罚，故A说法错误； B：公民违反行政法律应当承担行政责任，违反刑事法律才承担刑事责任，故B说法错误； C：依法纳税是每个中国公民应尽的基本义务，而非权利，故C说法错误； D：依法纳税是公民的法定义务，姚振宁偷逃税违反了法定义务，被处罚说明违反法定义务必须承担相应的法律责任，故D符合题意。 16. “优质夏威夷果买五送五！”“现在下单当即优惠20元！”如今，我们浏览手机时，时常会被网购平台的推广信息所吸引，其中不乏一些极具诱惑的“优惠商品”，当你忍不住“剁手”下单，收到货后却发现商品竟然“缩水”了，与先前宣传大相径庭。对此，你的正确做法有（ ） ①自认倒霉，就当花钱买个教训②拨打12315投诉举报 ③给个差评，远离网络生活④必要时向人民法院起诉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 ②④：题文中买到和网上不一样的东西时，我们应该拨打12315投诉举报；必要时向人民法院起诉，故②④符合题意； ①：自认倒霉，就当花钱买个教训，只会助长商家的气焰，不利于消费者维权，故①说法错误； ③：我们的生活离不开网络，故③说法错误； 故本题选D。 17. 2021年3月3日，中共中央宣传部作出决定∶追授塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡护边员拉齐尼·巴依卡同志“时代楷模"称号。这体现出我国公民享有（ ） A. 姓名权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 荣誉权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对公民权利的认识。 ABCD：依据题文描述，中共中央追授塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡护边员拉齐尼·巴依卡同志“时代楷模"称号，表明我国公民享有荣誉权，故ABC不符合题意；D说法正确； 故本题选D。 18. 微信作为新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（ ） A. 言论自由是无限制的绝对自由 B. 法律是对言论自由权利的限制和约束 C. 滥用言论自由要受到刑事处罚 D. 言论自由的实现不能触碰法律的红线 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由与法治关系的认识和理解。依据题文描述，微信自由背后是公共责任与法律底线，这就说明了自由的实现不能触碰法律的红线，D说法正确；言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由要受到相应的法律制裁，AC说法错误；法律既限制自由又保障自由，B说法错误；故选D。 【点睛】自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保障。法治与自由相互联系、不可分割。自由的实现不能触碰法律的红线，法治是自由的保障。法治既规范自由又保障自由。 二、简答题（每小题6分，共12分） 19. 情境一：一家公司以有人泄露了公司组织框架和人员信息为由，强行查看员工手机。林女士拒绝配合，公司认定林女士就是“内奸”，强行将其辞退，并拒绝支付工资。于是林女士…… （1）该公司侵犯了员工的哪些权利? （2）林女士可以通过哪些方式为自己讨回公道? 情境二：中学生小明随父母到市里求学，因为学位紧缺，开学一天后，才在当地教育局的协调下就近入学。开学后不久，新环境诱惑着小明，他开始迷恋电玩。 （3）用所学知识评析当地教育局和小明的行为。 【答案】（1）隐私权、名誉权、劳动权(或获得劳动报酬权)。 （2）①与公司协商解决；②向劳动争议调解委员会申请调解；③向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；④向人民法院提起诉讼。 （3）①当地教育局的行为是正确的，其协调小明就近入学，保障了小明的受教育权，符合《中华人民共和国教育法》等相关法律规定，履行了保障适龄儿童接受义务教育的职责。②小明的行为是错误的，他迷恋电玩，没有珍惜受教育的权利，也没有自觉履行受教育的义务，不利于自身的健康成长和发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民权利，需要对材料进行关键词提炼： 强行查看员工手机，可联系侵犯隐私权； 公司在没有证据的情况下认定林女士就是“内奸”，可联系名誉权； 强行将其辞退，并拒绝支付工资，可联系劳动权(或获得劳动报酬权)。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法维权的方式，需要对材料进行关键词提炼： 公司认定林女士就是“内奸”，强行将其辞退，并拒绝支付工资，可联系通过和解、调解、仲裁或是诉讼等方式维权。 【小问3详解】 从设问中可知要考查受教育的权利，需要对材料进行关键词提炼： 当地教育局协调小明就近入学，可联系保障公民的受教育权，符合法律规定，履行了保障适龄儿童接受义务教育的职责，行为正确； 小明开始迷恋电玩，可联系不珍惜受教育的权利，没有履行受教育的义务；其行为错误，危害自身的健康成长。 20. 某校九年级（1）班准备开展“维护宪法权威、弘扬宪法精神”的主题宣传活动，道德与法治课代表小芸同学设计了收集资料和采访调查活动，请你参与其中。 【宪法修订】 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （1）上述目录中，你发现了哪些修订？请任选一处，运用所学知识说明这一修订的原因。 【采访调查】 小芸同学根据“宪法知多少”调查问卷对家人进行了采访调查。下面是小芸与家人的部分对话。 小芸：“您们对宪法有什么认识？” 爸爸：“宪法是国家的根本法。” 妈妈：“你爸爸说得对，宪法还对政治权利、人身自由、受教育、维护国家统一、依法纳税等公民的基本权利和基本义务作出了规定。” 奶奶：“宪法规定的都是国家大事，宪法与我们普通老百姓没什么关系。” 爷爷：“我看过新当选国家领导人进行宪法宣誓的新闻，我觉得宪法宣誓仪式很庄重，宪法宣誓仪式有利于维护和彰显宪法的权威。” （2）请运用所学知识，任选奶奶或爷爷的观点（划线部分），进行评析。 【答案】（1）第二章和第三章互换了位置；第四章增加了国歌。选择第一处：①体现了尊重和保障人权的宪法原则。②确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值；这一调整更突出了公民基本权利和义务的重要性，凸显国家尊重和保障人权的理念。 （2）奶奶的观点错误。①宪法是公民权利保障书，规定公民的基本权利和义务，为公民的自由和权利提供宪法保障；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③因此，宪法和每个人的生活息息相关，我们要认真学习宪法，认同宪法，践行宪法。爷爷的观点正确。①宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。②国家领导人向宪法宣誓，有利于提高国家工作人员的宪法意识和法治观念，依法履职；有利于维护宪法权威，保障宪法实施；有利于在全社会增强宪法意识。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、宪法的核心价值追求、宪法是国家根本法、增强宪法意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：1954宪法和1982宪法目录→可链接第二章和第三章互换了位置；第四章增加了国歌。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用尊重和保障人权、宪法的核心价值追求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第二章和第三章互换了位置→可链接尊重和保障人权、宪法的核心价值追求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：宪法与我们普通老百姓没什么关系。 观点②：宪法宣誓仪式有利于维护和彰显宪法的权威。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法是公民权利保障书。 论据②：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 论据③：宪法和每个人的生活息息相关，我们要认真学习宪法，认同宪法，践行宪法。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。 论据②：宪法宣誓的意义。 第四步：整合信息，组织答案。 21. 结合材料，完成答题。 近年来，网络暴力现象频出：从北京冬奥会期间攻击谷爱凌、苏翊鸣等运动员，到造谣杭州女子取快递出轨致其患上抑郁症，再到逼迫寻亲男孩刘学州自杀……网暴者攻击形式之多、攻击对象范围之广、造成后果之严重，令人触目惊心。 网络暴力往往伴随着侵权行为和违法犯罪行为，有的通过侮辱诽谤、威胁恐吓等形式，输出语言暴力；有的利用人肉搜索等手段泄露个人隐私、个人信息；有的打着伸张正义的旗号，对他人骚扰嘲讽，实施道德绑架。网络暴力不仅侵害他人的尊严、名誉和隐私，也严重污染了社会风气。 这些年来，整治网络暴力的呼声越来越高。据媒体统计，在刚刚结束的全国“两会”上，有20余名代表委员就整治网络暴力、营造良好网络生态提出议案、提案、建议或通过媒体报道发声。今年的政府工作报告中提到，“营造良好网络生态”“加强和创新互联网内容建设，深化网络生态治理”。网络暴力写入最高人民法院、最高人民检察院的工作报告：“让人格尊严免遭网络暴力侵害”“坚决惩治网暴‘按键伤人’”。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《依法严惩网络暴力》《惩治网络暴力保护公民权利》等。 （2）①从公民权利的角度：公民的人格尊严受法律保护。公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。②从正确行使权利的角度：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③从权利与义务的关系角度：公民的权利义务是相统一的。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。④从履行义务的角度：我们要依法履行义务，法律要求做的必须去做。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。⑤从合理利用网络的角度：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。我们要在网上传播正能量。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、正确行使权利、权利与义务的关系、依法履行义务、合理利用网络。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民的基本权利、正确行使权利、权利与义务的关系、依法履行义务、合理利用网络的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络暴力不仅侵害他人的尊严、名誉和隐私，也严重污染了社会风气→可链接公民的人格尊严受法律保护+公民依法行使权利+公民坚持权利与义务的关系。 关键词②：网络暴力写入最高人民法院、最高人民检察院的工作报告：“让人格尊严免遭网络暴力侵害”“坚决惩治网暴‘按键伤人’”→可链接公民依法履行义务的要求+合理参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、综合探究题（2小题，共20分） 22. 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“宪法小讲坛”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】 同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小齐和小鲁对以下内容印象深刻。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。 （1）结合【素材搜集】内容分析所体现的宪法知识。 【宪法宣讲】 小鲁和小齐被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员，他们交流了各自的观点。 （2）请对【宪法宣讲】中小齐的观点进行简要评析。 【答案】（1）①"根据宪法，制定本法"体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。②"国务院举行宪法宣誓仪式"体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员必须以宪法为根本的活动准则，维护宪法权威，履行法定职责。 （2）小齐的观点是正确的。①宪法宣讲有利于增强人们的宪法意识，使人们学习宪法、认同宪法、践行宪法，维护宪法权威。②同时，我们不仅要宣传宪法，更要在日常生活中践行宪法。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。只有将宪法内化于心、外化于行，才能真正发挥宪法的作用。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法与其他法律的关系、维护宪法权威等，需要对材料进行关键词提炼： 根据宪法，制定本法，可联系宪法具有最高的法律地位和效力，宪法与其他法律的关系； 国务院举行宪法宣誓仪式，可联系宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员要维护宪法权威，履行法定职责。 【小问2详解】 小齐的观点正确。宪法是国家的根本法，进行宪法宣讲有利于维护宪法权威。我们要增强宪法意识，将宪法内化于心、外化于行，积极践行宪法。 23. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。某校八年级（2）班同学学习了《理解权利义务》这一单元后，展开了“依法行使权利，自觉履行义务”的主题探究活动，现请你来参与。 【知权利明义务】 小李同学，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富文化生活。 （1）小李行使和履行了哪些基本权利和基本义务? 【辨是非明方向】 巴黎2024年奥运会的吉祥物名叫弗里吉，其设计灵感来源于法国弗里吉帽，吉祥物一亮相，深受顾客喜爱。于是，某些甜品店为了吸引顾客，私自制作并销售“弗里吉”造型蛋糕；某校的版画社团的学生们认真思考，对“弗里吉”进行了美好创作；某些美甲店还为女士们设计制作“弗里吉”形象的美甲图案…… （2）请从权利和义务的角度，简要评析上述生活情境中的行为。 【明权利守边界】 我们身在国旗下，长在春风里。作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，我们要从政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识全方位、多角度的提升自身素养。义务履行需要积极主动，而权利行使不能任性。 （3）学习小组准备以“正确行使权利”为主题制定一份普法宣传单，请你列出内容要点。 【答案】（1）权利：劳动权、受教育权、文化权利 义务：劳动的义务、受教育的义务。 （2）①权利和义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者；任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；在我国，任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②甜品店、美甲店拥有合法经营的劳动权，但不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法的自由和权利，私自对“弗里吉”进行商业化的行为侵犯了知识产权。学生们的行为属于实践性学习，是合法的。 （3）①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利； ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查小李行使和履行了哪些基本权利和基本义务，需要对材料内容进行关键词提炼； 小李同学，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累，到老年公寓帮助孤寡老人打扫房间，体现了劳动权、劳动的义务、孝敬父母； 在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，体现了受教育权、受教育的义务； 在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，体现了文化权利。 【小问2详解】 从设问中可知要考查从权利和义务的角度，简要评析生活情境中的行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 巴黎2024奥运会吉祥物"弗里吉"凭借文化魅力深受大众喜爱，引发商家、学生、美甲行业等的创意应用与商业开发。联系教材知识，权利和义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；甜品店、美甲店要依法行使权利，尊重保护知识产权；学生的行为属于学习和创作活动，未侵犯他人权利，是合法的。 【小问3详解】 从设问中可知要考查以“正确行使权利”为主题制定一份普法宣传单，需要对材料内容进行关键词提炼； 权利行使不能任性，可联系行使权利有界限，不能滥用权利；维护权利守程序。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $