实验15 探究光的反射定律-【专项训练】初中物理专项练 秒解物化生实验物理篇

2026-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 专项训练·初中专项练
审核时间 2026-06-18
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来源 学科网

内容正文:

目!秒解物化生实验 初中物理 实验 15 探究光的反射定律1考 实验 要点精讲 实验 激光笔、平面镜、可折转的硬纸板、刻度尺、量角器、不同颜色的笔 器材 (1)当光发生反射现象时,每一束反射光对应着一束入射光。因此, 要探究光反射时的规律,就要找到反射光与入射光的位置关系。 (2)经过入射点O并垂直于反射面的直线ON叫作法线,入射光线与 法线的夹角叫作人射角,反射光线与法线的夹角y叫作反射角。 N 法线 入射光线 入射角反射角 反射光线 温馨提示 、2 反射面 尽量选取粗糙的硬纸板进 0 行实验;粗糙的硬纸板能 (3)把一块平面镜放在水平桌面上,再把一张用来显示光的传播路 使光在纸板上发生漫反 径的硬纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面, 射,可以更好地显示光的 路径。 如图所示。 实验 g 操作 步骤 (4)使一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜反射,沿 易错警示 另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF。改 总结结论时不能说入射角 变光束入射的角度,观察反射光的方向是否改变。多做几次,换用 等于反射角,因为反射角 的大小是由入射角大小决 不同颜色的笔记录每次光的径迹。 定的,反射角随着入射角 (5)将纸板NOF向后折转,观察纸板NOF上是否仍显示反射光。 的变化而变化,所以只能 说反射角等于入射角。 (6)让光逆着反射光OF的方向射到O点,观察纸板上的反射光是 否与原来的入射光E0重合 60 第三部分 探究类学生必做实验卫 续表 (1)当光束入射的角度发生改变时,反射光的方向也会发生改变。 现象 (2)当纸板NOF向后折转时,在纸板NOF上不能观察到反射光。 记录 (3)让光逆着反射光的方向射入,观察到光线从原人射光方向射出 (1)在光的反射现象中,反射光线、人射光线和法线在同一平面内; 结论 反射光线和人射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。 总结 (2)在光的反射现象中,光路可逆 考法 实验室 典例在“探究光的反射定律”时,小明进行了如图所示的实验。利用 图甲所示的装置进行探究: B 常考点● (1)器材选取及组装方 平面镜 0 法@ 甲 乙 (2)实验环境的选择及 (1)平面镜水平放置,白色硬纸板垂直(选填“垂直”或“不垂直”)放 作用 置在平面镜上,硬纸板表面应尽可能粗糙(选填“光滑”或 (3)纸板折转相关分析@ “粗糙”)。 (4)多次改变入射角的 (2)为了使光路更加明显,实验应该在较暗(选填“亮”或“暗”)的环 目的 境进行。 (3)使一束光紧贴纸板A,射向镜面上的O点,将纸板B绕接缝ON向 前或向后翻折,当纸板B和纸板A在同一(选填“不同”或“同一”) 平面时,纸板B上能呈现反射光束。 (4)改变入射光的方向,读出入射角和反射角的大小,将测得的数据 记录在表中,由表可知:反射角=(选填“>”“=”或“<”)入射角;多 次测量是为了A(填选项)。 实验序号 入射角 反射角 ① 30° 30° ② 45° 45° ③ 60° 60° 61 目山!秒解物化生实验 初中物理 A.使实验结论具有普遍性 B.取平均值,减小误差 (5)验证光路可逆 (5)用另一束光逆着反射光的方向射到镜面,观察到反射后的光会逆 着原来人射光的方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路 (6)实验拓展国 图解题思路保持光在平面 是可逆的。 镜上的入射点不变,减小 与平面镜的夹角,即入射 (6)如图乙所示,他将一束光照射到平面镜上,其反射光在光屏上形 角增大。 成一个光斑,保持光在平面镜上的入射点不变,减小入射光与平 面镜的夹角,则光屏上的光斑向下(选填“上”或“下”)移动。 重难点变式 重难1器材选取及组装方法 变式1实验器材选用“探究光的反射定律”装置如图甲所示,白纸板 放在水平桌面上,再将一块平面镜竖直放在白纸板上,在白纸上安装 解题思路 (1)在光的反射规律实验 一支可自由移动的激光笔,使其发出的光紧贴纸板入射。 中,入射光线、反射光线和 法线必须在同一平面内。 平面镜 激光笔 (2)根据光的反射定律,反 墙 40 平面镜 射光线与入射光线、法线 在同一平面内,反射角等 白纸板 鼓面 于入射角。 甲 乙 (1)为了看清楚白纸板上显示的光路,白纸板材质应是 (选填 “粗糙”或“光滑”)的。 (2)多次实验,在白纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现 没有量角器,为了探究反射角与入射角的大小关系,你的操作是 (3)如图乙,用固定激光笔射向鼓面上的平面镜,墙面出现一个光点, 轻压平面镜左侧鼓面使其稍许凹陷,则墙上光点位置会 (选填“上移”“不变”或“下移”)。 62 第三部分 探究类学生必做实验少 重难2纸板折转相关分析 变式2变操作在“探究光的反射定律”的实验中,小丽设计了如图甲 解题思路 所示的实验,平面镜放在水平桌面上,纸板可绕ON转动。 白色硬纸板应竖直放置在 平面镜上。在光的反射现 纸板A 纸板B 纸板A 纸板B 象中,反射光线、入射光线 E E 和法线在同一平面内;反 射光线和入射光线分别位 40 0 于法线两侧;反射角等于 平面镜 平面镜 入射角。 甲 乙 (1)小丽先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜 上,一束光E0贴着纸板人射到平面镜上,光路如图甲所示,则反 射角的度数为一。 (2)为了进一步确定反射光线的位置,小丽将纸板沿HQ剪开,将纸板 的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板右侧的 (选填 “上部”或“下部”)会看到反射光线;此实验现象说明反射光线、入 射光线和法线(选填“在”或“不在”)同一平面内。 重难3实验拓展 解题思路 根据光的反射定律作图。 变式3反射作图在图中根据所给的入射光线画出反射光线。 63

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实验15 探究光的反射定律-【专项训练】初中物理专项练 秒解物化生实验物理篇
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