河南省南阳市方城县第三初级中学等学校联考2025—2026 学年下学期学情调研作业(四) 七年级历史

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2026-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 方城县
文件格式 ZIP
文件大小 4.24 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年下学期学情调研作业(四) 七年级历史(人教版)参考答案 注意事项: 1.本试卷非选择题部分具有开放性,评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符合实际的评分细则。 2.评卷时,考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。 选择题(共20小题,20分) 题号 2 3 4 6 > F 9 10 答案 D D B A D B B D C B 题号 11 12 13 14 5 16 17 18 19 20 答案 A B C B A B A B A 非选择题(共5小题,30分) 21.(1)名称:筒车。(1分)用途:灌溉农田。(1分) (2)原因:推行垦荒政策;兴修农田水利工程;培育水稻新品种;引进外来高产作物。(任答两点,2分) (3)因素:优越的自然环境;政府的重视;先进的技术和生产方式;便利的交通;水利设施的完善;外来农 作物的引进;农业著作的编写;等等。(任答两点,2分)》 22.(1)统治危机:冗官、冗兵、冗费导致财政枯竭;军队战斗力低下,对辽、西夏作战多败,被迫纳岁币求和; 契丹、西夏交侵边境,边疆不宁。(任答一点,1分)制度原因:北宋为加强中央集权,采取分化事权的办 法,导致官僚机构臃肿;大量招募军队,且兵将分离(更成法),削弱了军队战斗力。(任答一点,1分》 (2)特点:地方行政区划打破自然疆界(人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面);设行中书省管理 地方;行省长官由中央官员担任。(任答一点,1分)历史作用:削弱地方割据,加强了中央集权;巩固了多 民族国家的统一;开创了以省为单位的行政区划,成为我国省制的开端;密切了边疆与内地的联系。(任 答两点,2分) (3)主要特征:民族政权并立;民族交融不断加强;由分裂走向统一。(任答一点,1分) 23.(1)原因:变法触动了保守派旧党、豪强地主的利益,遭到他们联合反对;宋神宗去世后,变法失去最高统 治者的支持。(2分) (2)作用:简化了税收手续,减少了地方官吏剥削百姓的行为;政府税收增加,取得了积极成效。(2分) (3)因素:改革(制度创新);思想解放;杰出人物的推动;等等。(任答两点,2分) 24.(1)特点:交往范围广泛,具有持续性;交往形式多种多样;影响深远,促进了亚洲乃至世界文明的进步。 (任答两点,2分) (2)政策:闭关政策。(1分)影响:对西方侵略有一定自卫作用;使中国逐渐落后于世界潮流。(任答一 点,1分) (3)特点:中国古代对外交往由主动开放、友好往来,逐渐转变为闭关自守,整体呈现从开放走向封闭的 趋势。(2分) 25.范文: 我国古代科技对世界文明的发展作出了重大贡献 北宋毕昇发明的活字印刷术,对人类文明的发展产生了重大影响。北宋末年指南针开始用于航海, 后来传到欧洲,对世界经济文化交流与发展起了巨大推动作用。综上所述,我国古代科技对人类文明的 发展作出了重大贡献,推动了世界历史的发展进程。 一等 ①题日观,点明确;②史实运用正确;③条理清晰,语句通顺,表述完整 (56分)》 二等 ①题日观点较为明确;②史实运用基本正确;③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为 (34分) 完整 三等 ①题目观,点不明确;②史实运用不正确:③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整 (0-2分)》 一12025一2026学年下学期学情调研作业(四) 七年级历史(人教版) 州 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 选择题(共20小题,20分) 城 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确 选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.《通典》记载,炀帝大业元年(605年),“发河南诸郡男女百余万,开通济渠”;大业四 的 年(608年),“又发河北诸郡百余万众,开永济渠”。由此可知,开凿大运河() A.助力隋朝实现全国统一 B.拓宽了隋朝的陆路交通 C.加强了南北的经济交流 D.加重了劳动人民的负担 2.魏征说:“兼听则明,偏信则暗…人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽(一起蒙蔽君 主),而下情得以上通也。”唐太宗说:“善。”这表明唐太宗 ( A.以法治国 B.轻徭薄赋 C.提倡节俭 D.虚心纳谏 3.2025年5月17日,河北博物院、陕西历史博物馆联合推出“天下长安一唐代文 世 物精品展”。下面是此次展览的三件代表性文物,这组文物共同展示了唐代 灯 华 三彩釉陶我乐骆驼 驾鸯莲胡纹金碗 邢窑白釉凤首壶 A.开放的社会风气 B.高超的工艺水平 C.频繁的中外交流 D.开明的民族政策 捉 4.黄巢起义结束后,韦庄创作了描写战后民生百态的《秦妇吟》,其中写道:“出门惟 见乱枭鸣,更欲东奔何处所?仍闻汴路舟车绝,又道彭门自相杀。野色徒销战士 魂,河津半是冤人血。”由此可见,黄巢起义对唐朝的影响是 ( 条 A.使唐朝受到致命打击 B.唐朝由此直接灭亡 C.促进唐朝的对外交往 D.刺激唐朝走向振兴 5.据下表两则考古发现可以推测出 在吐鲁番等地发现少数民族12 考古工作者在吉林省教化远郊发「 岁小学生卜天寿于景龙四年(710年) 现的少数民族政权渤海国的《贞患公主 抄写的《论语郑氏注》,以及《史记》 墓碑》,从碑制形式到碑文文体,完全与 《汉书》《神农本草经》等书的残纸 中原地区相同 批 七年级历史(人教版)第1页(共6页) A.唐朝对边疆地区的管辖加强 B.唐玄宗实行比较开明的民族政策 C.周边各族社会风俗完全汉化 D.中原文化对周边各族富有吸引力 6.面对魏晋以来三教并行的局面,韩愈一面竭力排佛,一面“援庄人儒”以调和孟 荀,试图重新建构起儒家的性情论;李翱、柳宗元等人也在努力调和各家思想,探 讨“道”与“气”的关系。这些努力 A.引发了较大规模的灭佛运动 B.维护了儒学的正统地位 C.确立了道家思想的主导地位 D.掀起了三教合一的潮流 7.唐朝有“宁为百夫长,胜作一书生”的名句,北宋却出现了“万般皆下品,唯有读书 高”的说法。这一变化反映了北宋 () A.武将才能高于文臣 B.实行崇文抑武的方针 C.重视官员文化素养 D.社会阶层流动性加强 8.北宋文学家欧阳修在反映宋辽边境民户生活状况的《边户》一诗中记述了边境的 前后变化:“邂逅辄相射,杀伤两常俱。自从澶州盟,南北结欢娱。”这表明作者 A.担忧辽国会撕毁澶渊之盟,再次人侵北宋 B.认为澶渊之盟导致北宋军事力量衰退 C.暗示澶渊之盟加重了北宋百姓的赋税负担 D.肯定了澶渊之盟后的宋辽边境和平局面 9.国学大师陈寅恪曾说:“诗中有人,有景,有时,有事。”诗史互证是一种重要的学 史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是 () A.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”(孟郊《登科后》) B.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。”(苏颂《契丹帐》) C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”(林升《题临安邸》) D.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》) 10.根据下表信息推断,元朝地方行政管理的特点是 区域 管理方式 岭北行省 基层地方行政单位仍是蒙古传统的千户、百户、十户 云南行省 下辖三十七路、二府,多用当地土官任职 吐蕃地区 由掌管全国佛教事务的宣政院直接统辖 A.区域自治 B.因地制宜 C.仿效汉制 D.政教合一 11.《方奥胜览》是南宋祝穆编纂的地理总志,其中记载宋代两浙路(今江浙地区) “膏腴千里,国之仓庾也。而会稽之竹箭,东南之美;吴中之粳稻,一岁再熟,富甲 天下。”这段记载最能说明宋代 A.南方成为国家经济重心 B.政治中心已转移至江南 C.海上丝绸之路开始繁荣 D.北方经济依然占据主导 七年级历史(人教版)第2页(共6页) 12.下表中的史料都根据亲历者的口述编撰而成,请根据史料内容为口述人拟定一 个身份 口述人 玄奘 马可·波罗 《大唐西域记》记载了阿富汗、印《马可·波罗行纪》描述了大都、 相关 度、巴基斯坦、尼泊尔和斯里兰卡 济南、汴梁、杭州、福州、泉州等城 史料 等100多个国家和地区的山川、物 市的繁华,展示了中国的富庶和 产、风俗、宗教和政治经济状况 先进,激起欧洲人对中国的向往 A.科技发明和传播的引领者 B.民族交流交融的推动者 C.中外文明交流的友好使者 D.海外贸易繁荣的受益者 13.元朝时,杂剧在大都等城市极为流行,关汉卿、王实甫等剧作家创作的剧目常常 座无虚席,市民们热衷于观看杂剧表演。这一现象说明元朝 () A.出现新型生活方式 B.市民阶层日益壮大 C.城市功能比较单一 D.民众生活习俗改变 14.明太祖朱元璋建立明朝后,为加强皇权、消除相权对皇权的威胁,下令废除沿用 千年的丞相制度,将相权分散至吏、户、礼、兵、刑、工六部,六部官员直接对皇帝 负责,一切政务均由皇帝亲裁。这一举措的主要影响是 ()》 A.提高行政效率B.扩大统治基础C.加强君主专制 D.完善监察体系 15.清朝的海门文人周家禄写过这样一副对联:“大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁 嗣者;圣明使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤。”这副对联赞美的人物( A.在郾城大败金军主力 B.平定了东南沿海的倭患 C.平定了大、小和卓叛乱 D.从荷兰人手中收复台湾 16.下列口号或诗歌反映的主题是 “王侯将相宁有种乎” “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲” “杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮” A.人民群众在历史进程中发挥了重要作用 B.统一多民族封建国家的巩固与发展 C.中华民族的发展呈现出多元一体的趋势 D.民族交往交流交融能促进社会进步 17.1684年设置台湾府、1689年签订《尼布楚条约》、1727年派遣驻藏大臣、1757年 击败准噶尔部、1762年设立伊犁将军。这些史事共同反映了清朝前期() A.经济的恢复与发展 B.疆域的开拓与巩固 C.思想的控制与禁锢 D.危机的显现与加剧 18.“海外诸番久不通,朝贡惟见琉球东。难知岛夷有大国,船炮坚利如长虹。”这首 诗讽刺的是清朝实行 ( A.闭关政策 B.一条鞭法 C.八旗制度 D.文化专制政策 七年级历史(人教版)第3页(共6页) 19.16世纪中期,玉米、甘薯由美洲传人中国,大大增加了粮食产量,对明清时期中 国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。这表明明清经济的发展得 益于 () A.世界性的人口增长 B.全球性的经济互动 C.统治者的大力支持 D.传统农耕技术进步 20.江西樟树素有“中国药都”之称,其制药技艺讲究“循古方、依典籍”。明代的一 部药物学著作系统总结了药物性味与炮制方法,成为樟树药商的重要参考。这 部著作是 () A.《本草纲目》 B.《黄帝内经》 C.《伤寒杂病论》 D.《千金方》 非选择题(共5小题,30分) 21.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一它是唐朝发明的重要生产工具之一,它形同纺车,立轮周围系有若干小 筒,当立轮受水流冲击时,小筒没入水中盛水,转至高处则自动泻水入槽中,可以 不停地灌溉农田。 材料二明清时期,中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展。明、清初年 都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业,注重各地的农田水 利灌溉工程和运河河道的疏泼…传统的粮食作物中生产发展最为突出的是水 稻,如清代在北京培育出的“京西稻”,在南方普遍推广的双季稻等。此外,明清 时期从国外引进了玉米和甘薯,并在各地广泛种植,使得原先许多无法种植稻麦 的旱地和山地得到利用,增加了种植粮食的耕地面积,而且这两种粮食作物的单 产比稻麦高得多,从而增加了全国的粮食产量。 一摘编自赵晓玲、张占军《论中国古代农业的产生与发展》 (1)材料一描述的生产工具的名称是什么?从材料中可以看出它在农业方面的 用途是什么?(2分) (2)根据材料二,概括明清时期中国农业得到发展的原因。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识,你认为推动我国古代经济发展的因素有哪 些?(2分) 七年级历史(人教版)第4页(共6页) 22.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一臣闻事之害财者三:一曰冗吏,二曰冗兵,三曰冗费。…国家养兵至 百万,而战则不足;财用岁竭,而供给不逮。契丹、西夏交侵边境,朝廷岁以金币 与之,以求暂安。…兵不识将,将不识兵,上下不相附,指令不如意。诸将自 守,不相为援,故每战多败。 摘编自(南宋)李焘《续资治通鉴长编》 材料二元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训, 打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地 方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面;元代的地方政权 不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》 材料三 辽、北宋、西夏形势图(1111年)金、南宋、西夏形势图(1142年) 元朝形势图(1330年) (1)根据材料一,归纳北宋在民族政权并立局面下出现的统治危机。并结合所 学知识,简析其形成的制度原因。(2分) (2)根据材料二,指出元朝行省制的特点。并结合所学知识,分析行省制度实行 的历史作用。(3分) (3)综合上述材料并结合所学知识,概括辽宋夏金元时期民族关系的主要特征。 (1分) 23.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 王安石的改革一开始就遭到保守的旧党抵制,因为变法对他们的 利益触动太大,募役法使原本不服差役的豪强也要出一份“助役钱”,方田均税 法将他们隐瞒的兼并土地查出纳赋,豪强地主、官僚于是联手起来反对变法。结 果王安石不得不锌去相位。宋神宗去世后,新法尽废,王安石亦抱恨而终。 摘编自邵文实《中国历史概述》 材料二万历九年(1581年),张居正在清丈土地的基础上,结合嘉靖、隆庆年间 桂萼、庞尚鹏和海瑞等人的赋役改革经验,在全国范围内改革赋役制度。 一摘编自张海英《沉暮与新生:明》 七年级历史(人教版)第5页(共6页) (1)根据材料一,分析王安石变法失败的原因。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,简述张居正赋役制度改革的作用。(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动社会发展的因素。(2分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一唐朝对外交往具有自己突出的特点:对外交往的范围更加广泛,且具有 游 持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。 唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响,促进了亚洲乃至世界文明的进步。 摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》第三卷 材料二与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态通过 英国而为暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程… 摘编自马克思《中国革命和欧洲革命》 (1)根据材料一,概括唐朝对外交往的特点。(2分) (2)“与外界完全隔绝”的状态主要是由于清王朝实行哪一政策造成的?这一政 策对中国的发展产生了什么影响?(2分) (3)综合上述材料并结合所学知识,分析中国古代对外交往方式的特点。(2分) 25.(6分)围绕下表中两项或两项以上的成就,提炼一个观点,并结合材料和所学的 中国古代史知识加以论述,写一篇80一120字的小短文。(要求:题目自拟,观点 明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料我国古代科技成就(部分) 朝代 成就 隋朝 李春修建赵州桥 唐朝 雕版印刷术发明,并开始普遍使用 宋朝 发明活字印刷术;指南针运用于航海 元朝 王祯发明了转轮排字法 明朝 宋应星编写《天工开物》 摘编自中国科学院自然科学史研究所《中国古代科技史》 七年级历史(人教版)第6页(共6页)

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