专题2婴幼儿的生理解剖特点2（讲义）-山东省（春季高考）学前教育类《幼儿卫生学》考纲讲练测

编写说明：本专辑为山东省（春季高考）学前教育类《幼儿卫生学》，严格依据山东省春季高考统一考试招生学前教育类考试标准及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 山东省学前教育类 《幼儿卫生学》 专题2 婴幼儿的生理解剖特点2 讲义 [考纲要求] 1.了解人体各系统及感觉器官的基础知识 2.理解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类 3.理解婴幼儿八大系统级感觉器官的生理特点 4.掌握婴幼儿各系统及感觉器官的保育要点 [思维导图] [知识梳理] 五、泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统 （一）什么是泌尿系统 泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）。 （二）婴幼儿泌尿系统的特点 1.由“无约束”到“有约束”排尿。 一般到了3岁，白天就可以不再尿裤子，夜间也不再尿床了。 2.尿道短，容易发生上行性感染。 细菌经尿道上行，到达膀胱、肾脏，所引起的泌尿道感染叫“上行性泌尿道感染”。 3.肾脏排泄代谢废物的能力不如成人。 （三）保育要点 1.既要训练婴幼儿有控制排尿的能力，又要使幼儿养成不长时间 憋尿的习惯。 2.注意婴幼儿外阴部的清洁护理。 3.一般1岁左右就应该穿封档裤。 4.饮水量要充足，尿液形成后从上向下流动，对输尿管、膀胱、尿道起着冲刷作用，可以减少泌尿道感染。 概念强化题 1.下列不属于泌尿系统的是（ ） A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.肛门 【答案】D 六、身兼数职的皮肤 （一）皮肤的功能 在皮肤里广泛分布着各种感觉神经末梢，可分别感受触觉、压觉、痛觉、温觉、冷觉等，所以皮肤是感觉器官。 皮肤的功能： ①保护功能：皮肤覆盖在人体表面，柔韧而有弹性，是保护人体的一道防线。 ②调节体温：皮肤可维持体温的相对恒定。 ③排泄器官：毛发、皮脂腺和汗腺是皮肤的附属器官。 （二）婴幼儿皮肤的特点 1.皮肤的保护功能差。 2.皮肤调节体温的功能差。婴儿皮肤的散热和保温功能都不及成人；新生儿受热导致“新生儿脱水热”、受凉可患“新生儿硬肿症”。 3.皮肤的渗透作用强。农药、酒精等会引起中毒。 （三）保育要点 1.养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁。 注意：剪手指甲，可顺着手指尖剪成半圆形；剪脚趾甲，两端只需稍微减去一点，使趾甲的边缘是平的。 2.注意衣着卫生。 3.加强锻炼。 4.预防中毒。 概念强化题 1.下列关于婴幼儿的皮肤特点的表述，正确的是（ ） A.保护功能强 B.渗透作用强 C.调节体温功能差 D.感觉灵敏度高 【答案】B 七、人体内的化学信使——内分泌系统 （一）什么是内分泌系统 内分泌系统是人体内的调节系统。 内分泌腺释放的化学物质叫“激素”。 人体主要的内分泌腺有垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰腺和性腺等。 （二）婴幼儿内分泌系统的特点 1.生长激素在睡眠时分泌旺盛。 生长激素是由“内分泌之王”脑下垂体分泌的一种激素。夜间入睡后，生长激素才大量分泌。睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素的分泌减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜力不能充分发挥。 2.缺碘影响甲状腺功能。 甲状腺是关系儿童生长发育和智力发育的内分泌腺。 甲状腺分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的原料。 缺碘的最大威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智力低下，以及听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾 （二）保育要点 1.组织好幼儿的睡眠，使睡眠时间充足，睡得踏实。 2.合理使用加碘食盐。高碘地区不使用加碘食盐。 概念强化题 1.关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（ ） A.垂体 B.胰腺 C.甲状腺 D.肾上腺 【答案】C 八、视觉器官——眼 （一）眼球的结构和功能 人的眼睛像一架照相机。 ①眼球前面透明的“角膜”和眼球的内容物“晶状体”，好比是照相机的透镜，起着屈折光线、聚光的作用。 ②角膜后面的“瞳孔”，能根据外界光线的强弱自动调节，扩大或缩小，好比照相机上的光圈。 ③眼球壁最里面的一层是“视网膜”，可以感受光线的刺激，产生视觉，好像照相机的感光彩色底片。 （二）婴幼儿眼睛的特点 1.5岁以前可以有生理性远视。 婴幼儿眼球的前后距离较短，物体成像于视网膜的后面，成为生理性远视。一般到5岁左右，就可成为正视（正常视力）。 2.晶状体有较好的弹性 婴幼儿晶状体的弹性好，调节范围广，使近在眼前的物体，也能因晶状体的凸度加大，成像在视网膜上。 3.可能出现倒视 物体呈像在视网膜上本是“倒像”，经大脑的调节使人看到“正像”。婴幼儿大脑的发育尚未完善，因此可能出现“倒视”。 比如：幼儿在模仿画在黑板上的房子，但幼儿画出的却是倒的。——材料分析题 （三）保育要点 1.教育幼儿养成良好的用眼习惯，有保护眼睛的意识。 2.家庭及托幼机构为儿童提高良好的采光条件，以及适合身材的桌椅。 3.幼儿读物，字体宜大，字迹、图案应清晰。教具大小适中，颜色鲜艳，画面清楚。 4.教育幼儿避免眼外伤。不玩有危险的物品，如竹竿、弹弓等，不放鞭炮，不扬沙土玩。 5.不用手揉眼睛。毛巾、手绢要专用，以预防沙眼、结膜炎。 6.定期给幼儿测查视力，以便技师发现异常，及时矫正。 如何养成良好的用眼习惯？ 1.不要在阳光直射或过暗处看书、画画。 2.不要躺着看书，以免眼书距离较近。不在走路或乘车时看书。 3.集中用眼一段时间后，应望远或去户外活动，以消除眼疲劳。 4.应限制看电视的时间。每次小班不超过半小时，中、大班不超过1小时。 概念强化题 1.为保护幼儿的眼睛，中、大班幼儿看电视的时间不应超过（ ） A.30分钟 B.45分钟 C.60分钟 D.120分钟 【答案】C 九、听觉器官——耳（兼司平衡） （一）耳的结构和功能 耳朵可分为外耳、中耳和内耳三部分。 1.外耳 外耳包括耳郭及外耳道。 选择题：外耳道内皮脂腺分泌的蜡状物质和耵聍（俗称耳屎），具有保护外耳道皮肤及黏附灰尘、小虫等异物的作用。 2.中耳 外耳道底部的椭圆形薄膜，叫鼓膜，它在声波的作用下产生振动，鼓膜和内耳之间的小腔，像乐器的鼓，所以又叫鼓室。鼓室内有3块听小骨，声波振动鼓膜则带动听小骨，听小骨把声音放大并传向内耳。 中耳经咽鼓管与鼻咽部相同。 3.内耳 内耳可以感受声音，保持平衡。 （二）婴幼儿耳的特点 1.耳郭易生冻疮; 2.外耳道易生疖; 3.易患中耳炎——婴幼儿的咽鼓管比较短，官腔宽，位置平直，鼻咽部的细菌易经咽鼓管进入中耳，引起急性化脓性中耳炎。（患中耳炎的原因） 4.对噪声敏感。 噪声在50分贝以下，属于比较安静的环境；噪声达60分贝，就开始影响睡眠和休息；如果经常处于80分别以上的噪声环境中，就会导致睡眠不足、烦躁不安、消化不良，以及听觉迟钝。 （三）保育要点 1.冬天注意头部保暖，预防耳郭生冻疮。 2.洗头时，避免污水流入外耳道。 3.不要用发卡、火柴棍等给婴幼儿挖耳屎。 4.教会幼儿擤鼻涕。 5.减少环境噪音。 概念强化题 1.为保护幼儿的眼睛，中、大班幼儿看电视的时间不应超过（ ） A.30分钟 B.45分钟 C.60分钟 D.120分钟 【答案】C [考点背诵] 1.婴幼儿皮肤的特点？ 【答案】 1.皮肤的保护功能差。 2.皮肤调节体温的功能差。 3.皮肤的渗透作用强。 2.如何养成良好的用眼习惯？ 【答案】 ①不要在阳光直射或过暗处看书、画画。 ②不要躺着看书，以免眼书距离较近。不在走路或乘车时看书。 ③集中用眼一段时间后，应望远或去户外活动，以消除眼疲劳。 ④应限制看电视的时间。每次小班不超过半小时，中、大班不超过1小时。 [常考题] 1.由脑下垂体分泌的影响身高增长的是（ ） A.甲状腺素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 【答案】B 2.为保护幼儿的眼睛，小班幼儿看电视的时间不应超过（ ） A.30分钟 B.45分钟 C.60分钟 D.120分钟 【答案】A 3.下列腺体中，被称为“内分泌之王”的是（ ） A.甲状腺 B.脑垂体 C.性腺 D.胸腺 【答案】B 4.皮肤覆盖在人体表面，柔韧而有弹性，是保护人体的一道防线。这体现了皮肤的 功能。 A.保护功能 B.分泌功能 C.调节体温 D.排泄功能 【答案】A [高考模拟题] 1.泌尿系统中，有输尿功能的是（ ） A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.肛门 【答案】B 2.一般到了几岁，白天就可以不再尿湿裤子。（ ） A.1.5岁 B.2岁 C.3岁 D.3.5岁 【答案】C 3.以下关于幼儿皮肤的保育要点，不正确的是（ ） A.要常洗澡、洗头，勤剪指甲 B.剪脚趾甲，可顺着指尖剪成半圆形 C.选购衣服时，要选质地柔软、吸水性强、不掉色的衣料做内衣 D.不要给新生儿剃头发，剪睫毛 【答案】B 4.在人体各系统中，被称为人体内的“化学信使”的是（ ） A.呼吸系统 B.神经系统 C.运动系统 D.内分泌系统 【答案】D [课堂练习] 1.泌尿系统中有泌尿功能的是（ ） A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道 【答案】A 【解析】泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）。 2.缺碘会影响 的功能。（ ） A.甲状腺素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 【答案】A 【解析】碘是构成甲状腺素的原料。 3.关于幼儿易患中耳炎的原因，下列表述错误的是（ ） A.咽鼓管短 B.咽鼓管管腔宽 C.咽鼓管倾斜度大 D.咽鼓管管腔平直 【答案】C 【解析】本题考查婴幼儿易患中耳炎的原因。 4.幼儿皮肤的特点？ 【答案】 ①皮肤的保护功能差； ②皮肤调节体温的功能差； ③皮肤的渗透作用强。 【解析】本题幼儿皮肤的特点。 [课堂小结]5.泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统 6.身兼数职的皮肤 7.人体内的“化学信使”——内分泌系统 8.视觉器官——咽 9.听觉器官——耳 婴幼儿的生理解剖特点 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $