精品解析：陕西咸阳市永寿县监军镇永安完小2024-2025学年度北师大版第二学期第四阶段创新作业一年级数学

2024－2025学年度第二学期第四阶段创新作业 一年级数学（北师大版） 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（6题每空2分，其余每空1分，共21分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 5个一和3个十是（ ）；46里面有（ ）个十和（ ）个一。 3. 个位上的数字是9，十位上的数字是7，这个两位数是（ ），与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 4. 一个一个地数，50前面的第一个数是（ ）；69后面的第二个数是（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 35＋3（ ）27＋12 91＋8（ ）63＋26 69－7（ ）14＋45 28－6（ ）15－4 67－10（ ）47＋10 62－40（ ）86－63 6. 超市制作了三种口味的粽子共67袋，其中肉粽有20袋，蛋黄粽有33袋，肉粽和蛋黄粽一共有（ ）袋，剩余的是蜜枣粽，蜜枣粽有（ ）袋。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（15分） 7. 下面算式的得数小于50的是（ ）。 A. 21＋32 B. 93－41 C. 24＋25 8. 如果下面左边的图表示35，那么（ ）图表示63。 A. B. C. 9. 奶奶今年68岁，爷爷的年龄和奶奶的差不多。爷爷今年可能（ ）岁。 A. 50 B. 70 C. 83 10. 一个两位数，个位上的数字是8，十位上的数字比个位上的数字少5，这个数是（ ）。 A. 58 B. 83 C. 38 11. 特立小学一年级有7个班，____________。一年级和三年级一共有多少个班？要解决这个问题，横线上需要补充的条件是（ ）。 A. 二年级有3个班 B. 三年级有20人 C. 三年级有6个班 三、算一算。（16分） 12. 直接写出得数。 40＋50＝ 59－5＝ 22＋54＝ 84＋11＝ 13－6＝ 20＋3＝ 78－40＝ 56＋20＝ 13. 用竖式计算。 68－12＝ 82＋17＝ 23＋55＝ 99－46＝ 四、按要求做一做。（13分） 14. 数一数，填一填。 三角形 （ ）个 圆 （ ）个 长方形 （ ）个 正方形 （ ）个 15. 找规律，接着画一画。 （1）_________ _________ _________ （2）_________ _________ _________ （3）_________ _________ _________ 五、看图列式计算。（6分） 16. 看图列式计算。 一共有25个。 （个） 17. 看图列式计算。 （瓶） 六、解决问题。（29分） 18. 现在书架上还剩多少本书？ （本） 19. 某社区对最近一周产生的垃圾进行分类统计。其他垃圾有62千克，厨余垃圾比其他垃圾多27千克，可回收物比其他垃圾少11千克。 （1）厨余垃圾有多少千克？ （千克） （2）可回收物有多少千克？ （千克） 20. 暑假里，阳光小学组织一年级学生去果园体验生活，帮助果农浇水的有38人，拔草的人数比浇水的多得多。 （1）拔草的可能有多少人？在合适的答案下面画“√”。 19人 40人 62人 （2）浇水的学生中女生有12人，男生有多少人？ （人） 21. 用树叶制作小动物。 作品 片数 89 22 76 98 43 37 （1）上面的作品中，制作一只小动物最多用了（ ）片树叶，最少用了（ ）片树叶。 （2）彤彤收集了65片树叶，用这些树叶正好可以制作哪两只小动物？用算式表示。 （片） （3）算式37－22解决的问题是（ ）。（填序号） A. 制作一只企鹅和一只小兔一共用了多少片树叶 B. 制作一只企鹅比制作一只小兔少用了多少片树叶 C. 制作一只小兔比制作一只企鹅少用了多少片树叶 （4）请你再提出一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第二学期第四阶段创新作业 一年级数学（北师大版） 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（6题每空2分，其余每空1分，共21分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 17 ②. 35 ③. 26 【解析】 【分析】第一幅图数一数糖果的数量，显示17个，所以写17； 一捆10个就是1个十，3捆就是3个十，还有5个一，3个十和5个一合起来是35； 计数器十位是2，在右数第二位十位写2，个位是6，在右数第一位个位写6，即26。 【详解】 2. 5个一和3个十是（ ）；46里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 35 ②. 4 ③. 6 【解析】 【分析】几个一就是几，几个十就是几十，合起来就是几十几。 一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。据此解答。 【详解】5个一是5，3个十是30，所以5个一和3个十是35； 46十位上是4，表示4个十；个位上是6，表示6个一。所以46里面有4个十和6个一。 3. 个位上的数字是9，十位上的数字是7，这个两位数是（ ），与它相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 79 ②. 78 ③. 80 【解析】 【分析】由题意可知，个位上的数字是9，表示9个一，十位上的数字是7，表示7个十，这个数是79；与79相邻的两个数是多少，数的顺序中79前面的一个数78和79后面的一个数80。 【详解】个位上的数字是9，十位上的数字是7，这个两位数是79，与它相邻的两个数分别是78和80。 4. 一个一个地数，50前面的第一个数是（ ）；69后面的第二个数是（ ）。 【答案】 ①. 49 ②. 71 【解析】 【分析】根据100以内数的排序：……48、49、50、51……68、69、70、71、72……，解答即可。 【详解】根据100以内数的排序可知，一个一个地数，50前面的第一个数是49；69后面的第二个数是71。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 35＋3（ ）27＋12 91＋8（ ）63＋26 69－7（ ）14＋45 28－6（ ）15－4 67－10（ ）47＋10 62－40（ ）86－63 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】35＋3＝38，27＋12＝39，38＜39，35＋3＜27＋12 91＋8＝99，63＋26＝89，99＞89，91＋8＞63＋26 69－7＝62，14＋45＝59，62＞59，69－7＞14＋45 28－6＝22，15－4＝11，22＞11，28－6＞15－4 67－10＝57，47＋10＝57，57＝57，67－10＝47＋10 62－40＝22，86－63＝23，22＜23，62－40＜86－63 6. 超市制作了三种口味的粽子共67袋，其中肉粽有20袋，蛋黄粽有33袋，肉粽和蛋黄粽一共有（ ）袋，剩余的是蜜枣粽，蜜枣粽有（ ）袋。 【答案】 ①. 53 ②. 14 【解析】 【分析】求肉粽和蛋黄粽的总数量，用肉粽的数量＋蛋黄粽的数量即可；剩余的是蜜枣粽，求蜜枣粽的数量，用三种口味的粽子总数量－肉粽和蛋黄粽的总数量即可。 【详解】20＋33＝53（袋） 67－53＝14（袋） 肉粽和蛋黄粽一共有53袋，蜜枣粽有14袋。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（15分） 7. 下面算式的得数小于50的是（ ）。 A. 21＋32 B. 93－41 C. 24＋25 【答案】C 【解析】 【分析】计算每个选项的结果，再与50进行比较来判断。 【详解】A．21＋32＝53，53＞50，不符合。 B．93－41＝52，52＞50，不符合。 C．24＋25＝49，49＜50，符合。 8. 如果下面左边的图表示35，那么（ ）图表示63。 A. B. C. 【答案】B 9. 奶奶今年68岁，爷爷的年龄和奶奶的差不多。爷爷今年可能（ ）岁。 A. 50 B. 70 C. 83 【答案】B 【解析】 10. 一个两位数，个位上的数字是8，十位上的数字比个位上的数字少5，这个数是（ ）。 A. 58 B. 83 C. 38 【答案】C 【解析】 【分析】已知个位数字是8，十位数字比个位少5，先用减法算出十位数字，十位数字表示几个十，个位是8表示8个一，组合得到两位数。 【详解】 十位上是3，个位上是8，这个数是38。 11. 特立小学一年级有7个班，____________。一年级和三年级一共有多少个班？要解决这个问题，横线上需要补充的条件是（ ）。 A. 二年级有3个班 B. 三年级有20人 C. 三年级有6个班 【答案】C 【解析】 【分析】本题要求计算一年级和三年级一共有多少个班，已知一年级有 个班，因此需要补充三年级有多少个班，且单位必须是“个”。 【详解】A．二年级有3个班，提供的是二年级的数据，与问题要求的三年级无关，此选项错误； B．三年级有20人，提供的是三年级的人数，单位是“人”，而问题求的是“班”，单位不一致，此选项错误； C．三年级有6个班，提供的是三年级的班级数，单位是“班”，符合问题要求，此选项正确。 三、算一算。（16分） 12. 直接写出得数。 40＋50＝ 59－5＝ 22＋54＝ 84＋11＝ 13－6＝ 20＋3＝ 78－40＝ 56＋20＝ 【答案】90；54；76；95； 7；23；38；76 13. 用竖式计算。 68－12＝ 82＋17＝ 23＋55＝ 99－46＝ 【答案】56；99；78；53 【解析】 【分析】（1）（4）两位数减两位数：数位对齐，从个位减起。如果个位上不够减，就要从十位借1当10进行计算。再计算十位，如果个位有借位要记得减去个位借走的1，得出十位的结果。将十位与个位的计算结果组合起来，即为最终答案。 （2）（3）两位数加两位数：数位对齐，从个位加起。若个位相加结果满十，需向十位进1。再计算十位，若个位有进位，要加上进位的1。将十位与个位的计算结果组合，即为最终答案。 【详解】68－12＝56                    82＋17＝99 23＋55＝78                      99－46＝53 四、按要求做一做。（13分） 14. 数一数，填一填。 三角形 （ ）个 圆 （ ）个 长方形 （ ）个 正方形 （ ）个 【答案】 三角形 12个 圆 4个 长方形 2个 正方形 4个 【解析】 【分析】圆没有直直的边，是曲线组成的图形；方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等，4个直直的角；三角形由3条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等，4个直直的角。 【详解】三角形有12个，圆有4个，长方形有2个，正方形有4个。 15. 找规律，接着画一画。 （1）_________ _________ _________ （2）_________ _________ _________ （3）_________ _________ _________ 【答案】（1） ①. ②. ③. （2） ①. ②. ③. （3） ①. ②. ③. 【解析】 【分析】（1）观察可知，图形按照为一组依次重复出现，据此解答。 （2）观察可知，图形按照为一组依次重复出现，据此解答。 （3）观察可知，图形按照为一组依次重复出现，据此解答。 【小问1详解】 由分析可知，图形排列为：。 【小问2详解】 由分析可知，图形排列为：。 【小问3详解】 由分析可知，图形排列为：。 五、看图列式计算。（6分） 16. 看图列式计算。 一共有25个。 （个） 【答案】25－4＝21 【解析】 【分析】总数量－外边的数量＝篮子里的数量。 【详解】一共有25个，外边有4个，求篮子里的数量，列式为：25－4＝21（个）。 17. 看图列式计算。 （瓶） 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，求原来有多少瓶，原来有多少瓶＝卖出的数量＋现在还剩的数量。 【详解】观察图片可知，卖出22瓶，还剩35瓶，求原来有多少瓶，列式为： （瓶）。 六、解决问题。（29分） 18. 现在书架上还剩多少本书？ （本） 【答案】22本； 48－26＝22 【解析】 【分析】求书架上还剩的书的数量，用原来书的数量－借走了的书的数量即可。 【详解】48－26＝22（本） 答：现在书架上还剩22本书。 19. 某社区对最近一周产生的垃圾进行分类统计。其他垃圾有62千克，厨余垃圾比其他垃圾多27千克，可回收物比其他垃圾少11千克。 （1）厨余垃圾有多少千克？ （千克） （2）可回收物有多少千克？ （千克） 【答案】（1）89千克； 62＋27＝89 （2）51千克； 62－11＝51 【解析】 【分析】（1）求厨余垃圾的质量，用其他垃圾的质量＋厨余垃圾比其他垃圾多的质量即可。 （2）求可回收物的质量，用其他垃圾的质量－可回收物比其他垃圾少的质量即可。 【小问1详解】 62＋27＝89（千克） 答：厨余垃圾有89千克。 【小问2详解】 62－11＝51（千克） 答：可回收物有51千克。 20. 暑假里，阳光小学组织一年级学生去果园体验生活，帮助果农浇水的有38人，拔草的人数比浇水的多得多。 （1）拔草的可能有多少人？在合适的答案下面画“√”。 19人 40人 62人 （2）浇水的学生中女生有12人，男生有多少人？ （人） 【答案】（1） 19人 40人 62人 √ （2）26人；38－12＝26 【解析】 【分析】（1）根据“拔草的人数比浇水的多得多”，即拔草的人数比38人多得多，从给出的3个数中找出比38人多得多的数即可。 （2）求男生有多少人，用浇水的总人数减去浇水的女生人数即可。 【小问1详解】 19＜38＜40＜62 19人 40人 62人 √ 【小问2详解】38－12＝26（人） 答：男生有26人。 21. 用树叶制作小动物。 作品 片数 89 22 76 98 43 37 （1）上面的作品中，制作一只小动物最多用了（ ）片树叶，最少用了（ ）片树叶。 （2）彤彤收集了65片树叶，用这些树叶正好可以制作哪两只小动物？用算式表示。 （片） （3）算式37－22解决的问题是（ ）。（填序号） A. 制作一只企鹅和一只小兔一共用了多少片树叶 B. 制作一只企鹅比制作一只小兔少用了多少片树叶 C. 制作一只小兔比制作一只企鹅少用了多少片树叶 （4）请你再提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1） ①. 98 ②. 22 （2）一只企鹅和一只恐龙； 22＋43＝65 （3）B （4）制作一只海豚比制作一只企鹅多用多少片树叶？（问题不唯一） 67片； 89－22＝67（片） 【解析】 【分析】（1）两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上的数大的数就大；十位上的数相等，再比较个位上的数，个位上的数大的数就大。据此根据100以内数的大小比较方法比较各数的大小即可得解； （2）65片树叶要制作两只小动物，所以这两只小动物每只需要的树叶数量都应该小于65，只有22、43和37符合要求，通过试算即可得和为65的算式。 （3）分析算式37－22中37和22分别是制作哪两种小动物需要的树叶数量，减法表示一只小动物比另一只小动物多（或少）用的树叶数量。据此解答。 （4）根据题目中的条件，可以提问：制作一只海豚比制作一只企鹅多用多少片树叶？（问题不唯一）用制作一只海豚需要的树叶数量－制作一只企鹅需要的树叶数量即可。 【小问1详解】 98＞89＞76＞43＞37＞22 上面的作品中，制作一只小动物最多用了98片树叶，最少用了22片树叶。 【小问2详解】 22＋43＝65（片） 答：用这些树叶正好可以制作一只企鹅和一只恐龙。 【小问3详解】 37是制作一只小兔需要的树叶数量，22是制作一只企鹅需要的树叶数量。22＜37，即制作一只企鹅比制作一只小兔需要的树叶数量少，所以算式37－22解决的问题是制作一只企鹅比制作一只小兔少用了多少片树叶。 【小问4详解】 制作一只海豚比制作一只企鹅多用多少片树叶？（问题不唯一） 89－22＝67（片） 答：制作一只海豚比制作一只企鹅多用67片树叶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $