内容正文:
第一部分 中国古代史
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
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一、选择题(每题3分,共30分)
单 元 检 测 练
1.(2026届山东部分高中10月大联考,4)据载,江南自汉代以来民户凋敝,荆楚之地井邑残
亡。到东晋南朝时期,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,人口繁息,粮食问题得到解决;荆
州、扬州之地渔盐业发达,获利丰厚,丝绵布帛之饶,覆衣天下。这主要得益于
( )
A.经济重心开始南移 B.中原人口大量南迁
C.南北经济联系加强 D.南方社会相对安定
B
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解析 根据材料“粮食问题得到解决”“渔盐业发达”“丝绵布帛之饶”并结合所
学可知,东晋南朝时期,中原人口大量南迁,为南方带来了先进生产技术及大量劳动力,
推动了南方农业、手工业和商业的发展,使江南得到开发,故选B项。经济重心开始南
移是在唐朝安史之乱后,排除A项;南北经济联系加强对江南开发有一定作用,但并非主
要推动因素,排除C项;南方社会相对安定的确为江南经济发展提供了条件,但不如人口
南迁的影响关键,排除D项。
考查点:魏晋南北朝时期江南地区的开发。
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2.(2025云南西南名校联盟联考四,4)太和十二年,北魏孝文帝有感于“群书南迁……文
风北缺”,派遣使者向南齐朝廷借书,经交涉,北魏借得大批典籍,既有传统经典,也有东
晋南朝以来的新书,孝文帝命人转抄,还亲自讲论经典。此举( )
A.促进了南北文化交流
B.消除了各民族间的文化隔阂
C.确立了儒学正统地位
D.打破了夷夏之辨的思想壁垒
A
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解析 孝文帝借书之举最直接的影响是促进了南北政权之间的书籍流通,加强了南北
文化的交流,A项正确。B项中“消除了”的表述过于绝对且不符合史实,排除;汉武帝
时确立了儒学的正统地位,排除C项;孝文帝借书主要是为了获取文化资源,传播知识,并
未直接打破夷夏之辨的思想壁垒,排除D项。
考查点:魏晋南北朝时期的文化交流。
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3.(2026届河南12月月考,2)有学者认为,魏晋南北朝是中华民族的一个大融合时期:一方
面,西北少数民族仰慕中原儒家文化,学习诗书礼仪;另一方面,中原民族也接纳西北少
数民族的舞乐服饰,希望摆脱儒家礼仪的束缚。该学者意在强调,魏晋南北朝时期
( )
A.民族冲突加剧文化对立
B.民族交融呈现双向互动特征
C.儒家文化丧失主导地位
D.华夏认同观念达到新的高度
B
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解析 该学者指出少数民族仰慕中原儒家文化并学习诗书礼仪,同时中原民族接纳少
数民族舞乐服饰以摆脱儒家束缚,这明确体现了民族交融的双向互动特征,故选B项。
材料中“仰慕”“接纳”等表述体现的是民族间的交融,而非“冲突”,排除A项;魏晋
南北朝时期,儒家文化虽受佛道冲击,但仍占主导地位,排除C项;材料强调的是民族间的
相互学习与接纳,而非华夏认同观念达到新高度,排除D项。
考查点:三国两晋南北朝时期的民族交融。
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4.(2026届江苏南京9月调研,3)下表为隋朝粮食储备体系情况一览表。这一体系
( )
C
正仓 国家设置于各个州县的仓库,粮食来自州仓和县仓收纳百姓所交的租税
常平仓 粮食由地方政府在粮食丰收时高于市价购进,歉收时低于市价卖出,以平抑物价、赈灾备荒
义仓 设在村社,由百姓自愿捐纳,委托社司管理,是具有自治色彩的民间储备
A.维系了王朝的长治久安
B.健全了民间基层自治制度
C.提升政府资源调配能力
D.推动区域长途贸易的发展
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考查点:隋朝的社会救济。
解析 隋朝粮食储备体系包括正仓、常平仓和义仓,正仓由国家设置,用于收纳租税,常
平仓通过购销粮食平抑物价,义仓由民间捐纳并委托管理,这一体系增强了政府对粮食
的收集、储存和分配能力,从而提升了资源调配能力,故选C项。隋朝虽建立了粮食储
备体系,但隋朝仅存在38年,并未实现长治久安,排除A项;义仓“自治”仅局限于粮食的
自愿捐纳与委托管理,并不能健全民间基层自治制度,排除B项;常平仓购销粮食主要用
于平抑物价和赈灾,侧重于内部调控,并不能直接促进区域长途贸易发展,排除D项。
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5.(2026届山东菏泽期中B卷,5)魏晋南北朝时,士族多世居乡里;隋唐之际,士族开始纷纷
迁徙、著籍两京周边,形成“里闾无豪族,井邑无衣冠”的现象。这一变化主要缘于
( )
A.选官制度调整 B.经济重心南移
C.社会局势动荡 D.户籍管理松弛
A
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解析 魏晋南北朝时期,实行九品中正制,士族依靠地方宗族势力和乡品声望维持地位,
形成“世居乡里”的稳定状态;隋唐时期,实行科举制,士族在地方的根基被削弱,为了
维持自身地位,士族向政治中心(两京)集中,形成“里闾无豪族”现象。综上分析,这一
变化主要缘于选官制度的调整,故选A项。安史之乱后,经济重心开始南移,与“隋唐之
际”时间不符,排除B项;隋唐之际,国家统一,社会局势相对稳定,排除C项;隋唐时期,政
府推行“大索貌阅”和“输籍定样”,户籍管理强化,排除D项。
考查点:魏晋至隋唐的选官制度。
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6.(2025湖北黄冈中学四模,3)唐初宰相往往一身二任,一方面以宰相身份于政事堂中参
与集体议政,另一方面以各司长官的身份指挥相应机构的运行。《中书政事堂记》载:
“长孙无忌起复授司空,房玄龄起复授左仆射,魏征授太子太师,皆知门下省(当时政事
堂设于门下省)事。”这种制度设计意在( )
A.通过职责整合提升行政效能
B.以分权制衡防范宰相专权
C.借助集体决策保障政策科学
D.强化中枢机构的垂直管理
A
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解析 唐初宰相身兼二职,既参与集体议政又指挥机构运行,如长孙无忌等人既担任官
职又知门下省事,这一制度将不同职责整合,有利于提升行政效能,故选A项。这种制度
并非分权制衡,唐太宗时期宰相权力集中,目的在于高效行政而非防范专权,排除B项;材
料未论证决策过程的科学性,排除C项;垂直管理涉及上下级控制,但宰相一身二任是中
枢机构内部的横向协作,而非强化纵向管理,排除D项。
考查点:唐代中央行政中枢制度的调整。
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7.(2026届山东省实验中学二诊,3)安史之乱后,唐玄宗为应对危机,将政事堂迁至中书
省,中书令成为政事堂会议的核心主持者。中唐后,“同中书门下平章事”成为宰相核
心头衔,该头衔多授予中书省官员,门下省官员获此衔的比例大幅下降。这反映了唐朝
中后期 ( )
A.中书省逐渐控制决策权
B.行政效率得到显著提高
C.朝廷内部权力的再分配
D.三省分权体制得到强化
C
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解析 安史之乱后,唐玄宗将政事堂迁至中书省,中书令成为政事堂会议核心主持者,
“同中书门下平章事”多授予中书省官员,这意味着唐朝中后期朝廷内部权力分配发
生变化,权力在不同部门间进行了再分配,故选C项。中书省在政事堂中核心地位增强,
但最终决策权仍由皇帝掌控,排除A项;材料并未涉及行政效率变化,且安史之乱后唐朝
政局动荡,藩镇割据等问题会降低行政效率,排除B项;材料表明这一时期三省分权体制
因中书省权力集中、门下省权力削弱而趋于弱化,并非得到“强化”,排除D项。
考查点:唐朝中央行政中枢制度的调整。
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8.(2025北京人大附中三模,3)唐武宗时期,宰相李德裕曾进言:“朝廷显官,须是公卿子
弟。何者?自小便习举业,自熟朝廷间事,台阁仪范,班行准则,不教而自成。寒士纵有出
人之才,登第之后,始得一班一级,固不能熟习也。”李德裕意在( )
A.肯定科举考试提高了官员的文化素质
B.维护世家大族的政治特权和社会地位
C.调和唐朝后期朝廷上朋党之间的矛盾
D.打破宦官凭军权随意废立君主的局面
B
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解析 根据材料可知,李德裕强调朝廷高官应由公卿子弟担任,理由是这些人从小熟悉
朝廷事务和礼仪规范(“自熟朝廷间事,台阁仪范”),而寒门子弟即使通过科举入仕,也
缺乏相关经验,直接否定寒门子弟的能力,强调世家子弟的先天优势,其意在维护世家大
族的政治特权,限制寒门子弟通过科举晋升的路径,B项正确。李德裕的言论重点是强
调公卿子弟在成为显官方面的优势,并非肯定科举考试提高官员素质,排除A项;李德裕
的言论实际上是党争(牛李党争)的体现,他作为李党领袖,主张维护世家大族特权,会加
剧与牛党(代表科举寒门)的矛盾,而非“调和”,排除C项;李德裕的言论主要围绕朝廷
显官的人选,与打破宦官废立君主局面无关,排除D项。
考查点:唐朝政治。
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深化拓展 牛李党争
唐朝后期,统治集团内部争权夺利的宗派斗争,也称“朋党之争”。“牛党”是指
以牛僧孺、李宗闵为首的官僚集团,“李党”是指以李德裕为首的官僚集团。“牛
党”大多是科举出身,属于庶族地主,门第卑微;“李党”大多出身世家大族,门第显
赫。
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9.(2026届安徽江淮十校联考,3)下表为唐朝政府支配的课税户、课口的变化情况,这一
变化催生了唐朝新的赋税制度。该制度 ( )
D
时间 课税户(户) 课口(口)
天宝十四年(755年) 5 349 280 8 208 321
乾元三年(760年) 758 582 2 370 799
A.解决了唐朝的财政危机
B.取消了赋税征收中的人丁税
C.根除了土地兼并的现象
D.减轻了政府对农民人身控制
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考查点:唐朝赋税制度。
解析 根据表中数据可知,755—760年,唐朝政府支配的课税户和课口大幅减少。联系
所学可知,安史之乱后,为解决财政困难,唐朝实行两税法,以户等和田亩为主要征税标
准,取代了以人丁为主要征税标准的租庸调制,从而减轻了政府对农民的人身控制,故选
D项。两税法虽增加了税收,但唐朝后期财政危机依然存在,并未得到根本解决,排除A
项;两税法并未取消人丁税,而是不再以人丁作为主要的征税标准,排除B项;两税法承认
土地兼并的现状,以田亩和户等为主要征税标准,并未根除土地兼并的现象,排除C项。
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10.(2026届四川绵阳大联考,6)唐代在广州设置蕃坊作为蕃商集中居住的地点,由唐政
府设立的蕃长来管理蕃坊内部事务。蕃坊内来自阿拉伯、波斯、印度等地的蕃商在
此“列肆而市”,蕃坊内万商云集,店肆林立,形成了一个热闹繁华的商业区。据此可
知,蕃坊的设立 ( )
A.助推了市镇经济的发展
B.巩固了朝贡贸易的地位
C.扩大了中华文化的影响
D.导致了经济重心的南移
C
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解析 唐政府设立蕃坊,蕃商在此居住并形成热闹繁华的商业区,众多蕃商在此活动,促
进了中外文化交流,有利于扩大中华文化的影响,C项正确。蕃坊是城市内的外商聚居
区,而市镇经济的发展更多依赖于国内农业、手工业、商业以及农村集市的发展,排除
A项;蕃商“列肆而市”属于民间贸易活动,与官方主导的朝贡贸易无关,排除B项;仅广
州城内蕃坊的设立不会导致经济重心的南移,排除D项。
考查点:唐代对外交往。
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二、非选择题(共12分)
11.(2026届江西赣州期中联考,17)阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一 九品中正制本是为适应汉末军阀割据、社会动荡情形下士人播迁、选举困
难局面而创立,结果选举权被大族垄断。到西晋时,出现“上品无寒门,下品无势族”的
现象。在选拔官员的过程中,逐渐出现资品与官品对应、资品与父祖功劳资历相关联
的趋势,由此形成一个高贵而相对封闭的社会等级。当时官分清浊,悠闲而不负实际责
任者为清官,庶务繁剧者为浊官。士族子弟只希望有机会参议朝章大典,不屑于处理繁
杂的具体事务。尽管东晋不乏如王导、谢安一类既有风流才行,又有经世之能的士流,
也不乏如陶侃那样务实勤勉的士大夫,但“居官无官官之事,处事无事事之心”成为士
流向往的行为风范,慕清鄙浊、浮华务虚如王徽之者更多。
——摘编自中国历史研究院主编《中国通史纲要》
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材料二 (王)又为车骑桓冲骑兵参军,冲问:“卿署何曹?”对曰:“似是马曹。”又问:
“管几马?”曰:“不知马,何由知数!”又问:“马比死多少?”曰:“未知生,焉知死!”
——《晋书·王徽之传》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括九品中正制推行的背景,并分析其对魏晋政治发展
的影响。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出“王徽之现象”形成的原因。(6分)
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答案 (1)背景:汉末军阀割据、社会动荡,士人因战乱播迁离散;传统察举制所依赖的
乡里清议失去社会基础,选官机制失灵。(2分)
影响:
积极影响:九品中正制将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权。消极影响:选
举权被世家大族垄断,形成门阀政治;士族子弟不屑于处理繁杂庶务,导致官僚体系行政
效率低下。(4分)
(2)原因:九品中正制造成士族垄断,士族子弟无需通过务实理政证明自身能力,缺乏履
职动力;官制的“清浊之分”强化了“轻实务、重虚名”的价值导向,士族刻意规避具
体政务以维持“清贵”身份;魏晋时期,玄学兴起,部分士人以“越名教而任自然”为追
求,形成“重虚轻实”的思想潮流。(6分)
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解析 (1)考查点:九品中正制。
第一小问“背景”,据材料一“适应汉末军阀割据、社会动荡情形下士人播迁、选举
困难局面而创立”并结合所学可得出,汉末军阀割据、社会动荡,士人因战乱播迁离散;
传统察举制所依赖的乡里清议失去社会基础,选官机制失灵,为适应乱世局面,需建立新
的选官制度以稳定人才选拔。
第二小问“影响”,注意从积极影响和消极影响两方面分析。积极影响方面,结合九品
中正制设置的初衷可得出,九品中正制将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集
权。消极影响方面,据材料一“选举权被大族垄断”“上品无寒门,下品无势族”并结
合所学可得出,选举权被世家大族垄断,形成门阀政治;据材料一“士族子弟只希望有机
会参议朝章大典,不屑于处理繁杂的具体事务”并结合所学可得出,士族子弟不屑于处
理繁杂庶务,导致官僚体系行政效率低下。
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(2)考查点:魏晋南北朝时期的士族门阀政治。
由材料二可知,“王徽之现象”指的是时人为官不务实,不问公事。据材料一“形成一
个高贵而相对封闭的社会等级”并结合所学可得出,九品中正制造成士族垄断官场,士
族子弟无需通过务实理政证明自身能力,缺乏履职动力;据材料一“官分清浊,悠闲而不
负实际责任者为清官,庶务繁剧者为浊官”并结合所学可得出,官制的“清浊之分”强
化了“轻实务、重虚名”的价值导向,士族刻意规避具体政务以维持“清贵”身份;据
材料一“慕清鄙浊、浮华务虚如王徽之者更多”并结合所学可得出,魏晋时期,玄学兴
起,部分士人以“越名教而任自然”为追求,形成“重虚轻实”的思想潮流。
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