内容正文:
第一部分 中国古代史
第三单元 辽宋夏金多民族政权的
并立与元朝的统一
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第8讲 辽宋夏金元的经济、社会与文化
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2
备考指南
课标要求 考频(新教材新高考) 备考重点
中外历史
纲要(上) 认识两宋时期在经济、文
化与社会等方面的新变化 4年32考
热考点·频繁考 1.宋朝商品经济发展的影
响
链接P47
2.全面认识两宋时期的儒
学复兴
链接P47
选择性
必修1 了解中国历史上货币发行
和使用情况 4年0考
低频考
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选择性
必修2 了解历史上劳动工具和主
要劳作方式的变化 4年1考
低频考
1.宋朝商品经济发展的影
响
链接P47
2.全面认识两宋时期的儒
学复兴
链接P47
了解古代的商贸活动与贸
易通道 4年1考
新风向·前瞻考
知道货币、信贷、商业契
约等在日常生活中的作用 4年3考
新风向·前瞻考
了解古代的村落、集镇和
城市形成的原因及影响 4年0考
低频考
了解古代的水陆交通建设
及主要交通工具 4年3考
新风向·前瞻考
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选择性
必修3 从人类文明发展和世界文
化交流的角度,认识中华优
秀传统文化的特点和价值,
认识中华文化的世界意义 4年0考
低频考
1.宋朝商品经济发展的影
响
链接P47
2.全面认识两宋时期的儒
学复兴
链接P47
了解历史上学校教育、书
刊出版在文化传承与传播
中的作用 4年2考
新风向·前瞻考
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一、经济与社会生活
考点清单
经
济
的
发
展 农业 耕作制度 宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方普及,有些地方还可以一年三熟
经济结构 宋朝出现了固定种植某种经济作物的农户,① 开始在内地种植;元朝大力推广棉花种植,南方植棉普遍
边疆开发 漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步
影响 (1)提高粮食产量,推动人口增长
(2)对传统自然经济结构有一定的突破,推动了商品经济的发展和手工业的进步
手
工
业 制瓷业 (1)技术进步:宋瓷色彩多变,质感浑厚(五大名窑);元朝出现彩绘瓷器
(2)闻名海外:瓷器大量出口,成为继丝绸之后中华文明新的物质象征
矿冶业 北宋东京居民普遍使用煤作燃料;燃料的改进使金属冶炼的产量和质量提高
棉花
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经
济
的
发
展 手工
业 印刷业 宋朝印刷业以雕版印刷为主;宋元印刷业的发展带动造纸业的发展
纺织业 元朝时,棉纺织业进一步发展
商业 贸易 (1)宋朝官方设置② 进行互市交易:与辽夏金各政权之间经济往来十分密切
(2)宋朝民间贸易:基层市场蓬勃涌现
(3)海外贸易:外贸税收成为宋元国库的重要财源
货币 (1)北宋开始出现纸币——③ ,纸币与铜钱兼行
(2)元朝在全国范围内将④ 作为主币发行
信贷 宋朝交子、会子等纸币开始使用,逐渐取代不少汇兑业务
契约 唐宋以后,契约的应用更加广泛
城市 (1)北宋东京、南宋临安、元朝大都和杭州等城市发展兴盛
(2)从隋唐到两宋,城市坊市分区制度逐步瓦解
集镇 两宋时期,集镇发展起来;元朝漕运和海运发达,运河沿岸兴起众多工商业集镇
纸币
交子
榷场
选必1
选必2
选必2
选必2
选必2
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经济
重心
南移 过程 唐朝中期以来 南方的经济实力增长迅速
宋朝 (1)北宋在经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局定型
(2)长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓
元朝 南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南
影响 (1)南方成为国家重要的粮食产地和税赋来源(为将南方财赋顺利北运,元朝对隋
唐时期的大运河进行取直;还开辟了长途海运航线,主要任务是运输江南的粮食)
(2)促进了南方文化教育事业的发展
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宋朝
社会的
变化 门第观念淡化 (1)科举制度更为完善,原则上面向全社会开放,更加强
调公平竞争(“取士不问家世”)
(2)大批出身平民家庭的士人进入政坛,给政治增添了活力
(3)人们的婚姻择偶,以当下政治、经济地位为重,不再关注祖先名望(“婚姻不问阀阅”)
社会成员
身份趋于平等 (1)人身不完全自由并且受到歧视的贱民阶层数量显著减少
(2)家内服役更多地来自雇佣,而非世袭奴婢
(3)无地农民通常与地主签订契约,租种土地,较少受到
契约关系以外的人身束缚
国家对社会
的控制相对松弛 (1)土地买卖、典当仅需办理法律手续、纳税(“贫富无定势,田宅无定主”)
(2)官府对百姓迁移住所、更换职业等的限制更为松弛
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知识归纳 中国古代经济重心的南移
原因 政局 北方战乱,北民南迁,带去先进的技术与充足的劳动力;南方政局相对稳定,提供了有利的发展环境
自然条件 南方的气候、土地等自然条件较为优越
过程 魏晋南北朝 江南经济的开发使南北经济趋向平衡,为之后经济重心的逐渐南移打下基础
隋唐 江南的经济继续发展。唐朝中期开始,南方经济实力增长迅速
宋元 全国经济重心南移完成
表现 农业 南方的农作物,特别是水稻等粮食作物产量提高
手工业 南方的棉纺织业、丝织业、制瓷业、造纸业、造船业在全国手工业中占有重要地位
商业 南方商业发展水平总体上超过了北方
财政 南方赋税收入增加,在全国赋税收入中所占比重超过北方,成为国家财政的主要来源
影响 人口分布 经济重心南移吸引北方人民进一步南迁;南方的人口迅速膨胀,在全国总人口中占比增长
交通贸易 经济重心与政治、军事中心的分离促进了大运河和海运的发展;同时,海上丝绸之路日益兴盛
城市 南方,特别是东南沿海城市发展
人才教育 南方的文化名人、科举出身的士人增多
生态环境 南方某些地区的过度开发,一定程度上破坏了生态环境,影响经济的可持续发展
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选必补充 宋元海外贸易发展的条件及表现
条件
交通 (1)宋朝海路发达,不仅恢复了到达阿拉伯的旧路,还开辟了到达日本和朝鲜半岛的航路
(2)元朝通往欧洲的海陆通道都很通畅
技术 宋元时期,造船工艺和航海技术有重大进步,磁罗盘、实用航海图和天文定位技术广泛应用
表现
范围 宋元时期,中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立广泛联系
政策 官府在东南沿海一带设置市舶司,掌管对外贸易
商品 输出丝织品、瓷器、纸张、茶叶等,输入香料、珠宝、金银器皿等
港口 主要外贸港口有广州、泉州、明州
选必1
选必2
选必1
选必2
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二、儒学的复兴
背景 儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教
兴起 北宋中期起,掀起了⑤ 运动
内容 (1)挖掘儒家经书的思想内涵
(2)强调学术为现实服务,希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、
树立基本价值观方面的作用
程朱
理学 代表 北宋:周敦颐 、程颢、程颐;南宋:朱熹(集大成者 )
思想
主张 (1)宇宙观:“⑥ ”是自然界和社会的根本原则
(2)人生观:“存天理,灭人欲”
(3)认识论和方法论:“⑦ ”
评价 积极 (1)从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响(朱熹对儒学教育深入探索,合编“四书”并加以注释,作为儒学基础读物,影响广泛)
(2)理学丰富了中华文化的理论思维 ,有利于提高社会道德水平,塑造民族气节
消极 理学所宣扬的封建礼教,严重束缚了人们的精神世界
格物致知
理
儒学复兴
选必1
选必1
选必3
选必3
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三、文学艺术、科技和教育
文学
艺术 宋词 (1)背景:两宋城市生活丰富多彩,娱乐场所需要大量的歌词
(2)代表:苏轼、辛弃疾(豪放派)和柳永、李清照(婉约派)的词作
元曲 包括散曲和杂剧。⑧ 标志着中国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等
话本 宋元时期,城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本
书法 更加追求个性,不拘法度
绘画 以山水画最为突出(不强调写实,注重意境和笔墨情趣);花鸟画、人物画水平也很高
元杂剧
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科学
技术 火药 大量制造并用于军事 世界意义:13世纪经阿拉伯人传入欧洲,推动了火药武器的发展,加速了骑士阶层的衰落,推动了封建制度的瓦解
指南针 广泛应用于航海 世界意义:推动大航海时代的到来
印刷术 雕版印刷普及;北宋⑨
发明活字印刷术 世界意义:欧洲人造出了自己的活字印刷机,推动文艺复兴运动和宗教改革,促进思想解放和社会进步
著述 (1)天文学:元朝郭守敬编定《授时历》,制造天文观测器,领先世界
(2)农学:元朝王祯编撰《农书》,集北方和南方农业技术于一体
(3)总结性著作:北宋沈括《梦溪笔谈》总结诸多科技成果
医学 针灸铜人的出现体现了针灸学临床实践和教学的发展水平
选必3
选必3
选必3
选必1
毕昇
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少数民
族文字 (1)辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字
(2)蒙古时期形成畏兀体蒙古文,忽必烈委派八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,这是汉语拼音化的最早尝试
教育
⑩ 制度的建立,推动了私学的发展。宋朝是书院产生和发展的重要时期(白鹿洞书院)
选必3
书院
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考法1 宋朝商品经济发展的影响
考法清单
城市的
变化 (1)类型和职能:以政治、军事为主的传统中心城市向复合型城市转变,城市的商业职能逐渐加强
(2)空间分布:重要大城市的分布由北向南转移,南北城市发展呈现明显的差异;城市内部空间结构打破坊市界限,外部空间结构则突破城墙界限向城周地区扩延
(3)人口结构和数量:由于城市经济功能的增强,大都市中政治军事性人口比例减少,经济商业服务性人口比例明显增加;城市人口数量大幅度增加,市民阶层初步形成
(4)人口流动趋势:农村人口向城市转移和集中的趋势加快,人口向大城市集中的同时,新兴的工商业交通沿线城市成为人口集中地和流动性人口的集散中心
(5)网络体系:在商品经济发达地区,各级城市、市镇市场网络体系逐渐形成
价值观的
变化 (1)重利思想日益抬头,一批思想家对传统的价值观念进行了猛烈批判。这种价值观的变化和发展最终导致功利主义学派的兴起
(2)社会价值取向从注重形式转向注重实效和功利,它赋予社会发展以新的动力,整个社会焕发出一种新的精神面貌,使社会具有活力并呈现开放的特征
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典例1 [2024江西,17(1),4分](节选)阅读材料,完成下列要求。
材料一 两宋为科举盛世,取士人数众多。南宋时期,士人受命选官往往“十余年不成
一任”,时人有“寒士改官,视为再第”之叹。南宋立国江南,经济文化发达,士人择业
更加多元化,除了读书做官,开馆讲学,还可以做胥吏、做塾师,“医卜、星相、农圃、
商贾、伎术,凡可以养生而不至于辱先者,皆可为也”。
——摘编自〔南宋〕袁采《袁氏世范》等
(1)根据材料一,概括南宋士人择业多元化的原因。(4分)
答案 (1)原因:取士人数较多,官员职数少,士人选官升官难;(2分)经济文化发达,士人择
业观发生变化,为择业多元化提供了可能。(2分)
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解析 (1)考查点:南宋士人择业观与社会发展。
提取材料一信息概括即可:
材料一信息 答案要点
“两宋为科举盛世,取士人数众多” 取士人数多,官员职数少,士人选官升官难
“南宋时期,士人受命选官往往‘十余年不成一任’,时人有‘寒士改官,视为再第’之叹”
“南宋立国江南,经济文化发达,士人择业更加多元化” 经济文化发达,士人择业观发生变化,为择业多元化提供
了可能
“除了读书做官,开馆讲学,还可以做胥吏、做塾师,‘医卜、星相、农圃、商贾、伎术,凡可以养生而不至于辱先者,皆可为也’”
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考法2 全面认识两宋时期的儒学复兴
复兴的原因 (1)儒学受到佛教与道教的挑战,同时又吸收了佛道的一些思想
(2)两宋科举制发展,推动儒学复兴
(3)现实政治和重整伦常的需要
理学思想
体系的创建 (1)本体论:“理”是世界的本原,先有“理”而后有“物”
(2)伦理学:“三纲五常”即人类社会生活中的“天理”
(3)方法论:“格物致知”,深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”
(4)修养方式:生活中提倡“存天理,灭人欲”
影响 (1)理学强调通过道德自觉达到理想人格的塑造,强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格
(2)将“天理”与“人欲”对立,带有自我色彩的情感欲求受到极大的约束
(3)影响周边国家的制度与文化
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典例2(2022广东,4,3分)魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认为原因在于“儒失
其守,教化坠于地”;张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水火不容。由此可
知,李觏、张载主张( )
A.儒法并用以维护君权
B.立足考据以重建学风
C.复兴儒学以回应挑战
D.杂糅佛道以构建理学
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答案
C 考查点:儒学复兴。
解析
C项正确:
A项 无中生有 材料只涉及儒、佛、道,未提及法家思想,更不涉及“儒法并用”
B项 时间错位 考据学流行于明清时期
D项 推理错误 “杂糅佛道”和材料中佛道与儒“水火不容”的观点不符
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