第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元阶段提升(PPT课件)-【高考突破新方案】2027年高考历史大一轮复习学案

2026-06-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融,从隋唐盛世到五代十国,隋唐制度的变化与创新,三国至隋唐的文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58402294.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习课件聚焦“三国两晋南北朝民族交融与隋唐大一统”单元,依据高考评价体系梳理民族交融、中枢机构演变、赋税制度等核心考点,通过真题统计明确“民族交融”“制度创新”高频考点分布,归纳史证推理类选择题等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题演练+方法指导+素养提升”策略,如以2025全国卷“户数变化”题为例,运用史料实证原则分析豪强地主影响,结合时空观念对比汉唐京畿区变动,培养历史解释能力。设“易错点警示”和“答题模板”,助力学生掌握得分技巧,教师可据此精准教学,提升复习效率。

内容正文:

第一部分 中国古代史 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 返回目录 单 元 阶 段 提 升 核心知识纲要 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展 返回目录 1.(2025全国,26,4分)据记载,在今浙江、福建及苏南、皖南地区,东汉中期由官方掌握 的户数约42.4万;三个多世纪以后的南朝宋末,官方掌握的户数只有约25.3万。对此合 理的解释是(     ) A.豪强地主势力发展  B.均田制未得到执行 C.编户齐民制度解体  D.江南地区经济衰退 真题演练 返回目录 答案    A 考查点:东汉至三国两晋南北朝时期的统治。 解析 东汉后期至东晋南朝,士族阶层把持官位,地方豪强势力迅速发展,士族与豪强相 互依存,他们在政治上控制用人权,在地方不断兼并土地,隐匿人口,导致官方掌握的户 数明显减少,A项正确。均田制为北魏孝文帝改革的举措,与东晋南朝无关,B项排除。 从战国开始,国家大规模编排民户,制定户籍,历代户籍制度不断调整,直到清前期摊丁 入亩后,户籍的作用大为削弱,因此不存在东汉至南朝期间编户齐民制度解体的现象,C 项排除。东汉以来,边疆民族不断内迁,逐渐主导北方局势。西晋灭亡后,一些北方士族 和大批民众南迁。在东晋和南朝的相继统治下,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产 量提高,手工业明显进步,南方经济有明显发展,D项与史实不符,排除。 返回目录 2.(2025安徽,2,3分)考古工作者在西安发现北周大象元年(579)去世的同州(今属陕西省) 官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人,其墓志载:“其先黄帝之 苗裔,分族因居命氏。”这可用以佐证,北周时期(     ) A.实现了对西域的管辖  B.多族群文化交融的特征 C.结束了分裂割据状态  D.敬天保民思想影响深远 返回目录 答案 B 考查点:魏晋南北朝时期的民族交融。 解析 安伽是内迁到关中的粟特人,其墓志却记载其为“黄帝之苗裔”,表明其认同黄 帝为华夏始祖。这可以用来佐证北周时期存在多族群文化交融的特征,B项正确。 返回目录 3.(2023山东,3,3分)下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为 了(     ) A.减少制度变革阻力   B.拓宽财政收入来源 C.促进中原地区民族交融  D.缓解关中地区经济压力 返回目录 答案    D 考查点:隋朝的建设。 解析 读图可知,西汉京畿区在以长安为核心的关中一带,而隋京畿区向东扩展到了以 洛阳为核心的地带。这种变动是因为京畿地区作为政治中心,承载着太多的人口和经 济压力,西周至秦汉长期定都于关中地区,关中地区的经济承受了巨大的压力,京畿区所 需的物资钱粮越来越依赖其他地区,隋京畿区东扩,加之大运河的修建,有助于缓解关中 地区的经济压力,故D项正确。制度变革的阻力主要来自旧势力,隋京畿区的东扩与旧 势力无必然联系,排除A项;隋朝相对于汉朝,财政收入主要来自以人头税为代表的农业 税,而且以洛阳为中心的黄河中下游地区在汉朝和隋朝均为国家财政收入的来源地,排 除B项;隋京畿区的变动是为了缓解关中地区的经济压力,而民族交融是东扩带来的影 响,排除C项。 返回目录 4.(2025陕、晋、青、宁,3,3分)唐弘道元年(683),侍中裴炎改任中书令,将原设在门下省 的政事堂迁至中书省。神龙元年(705),豆卢钦望担任尚书右仆射,因未获得“同中书门 下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代 (     ) A.宰相的行政权力进一步加强  B.政事堂成为三省权力核心 C.中枢机构呈现出一体化趋势  D.三省长官可共同商议国政 返回目录 答案    C 考查点:唐代行政中枢机构的演变。 解析 根据材料并结合所学可知,唐代,政事堂从门下省迁至中书省,三省长官需加“同 中书门下三品”头衔方有资格参与宰相议事会议,这反映出三省的分权界限逐步弱化, 中枢机构呈现一体化趋势,C项正确。材料强调中枢决策机构的变化,而非行政权的加 强,排除A项;材料旨在说明中枢机构运作机制的变化,未体现政事堂本身成为三省权力 核心,排除B项;豆卢钦望的事例表明尚书省长官参与“宰相议事会议”需以加“同中 书门下三品”头衔为前提,排除D项。 返回目录 5.(2025云南,4,3分)唐朝纺织品广泛应用了从波斯传入的鸟衔花纹样(图1)。工匠巧用 自然元素做装饰,并将禽鸟替换为凤鸟、鸳鸯、大雁等瑞鸟,形成了能够体现唐朝雍容 富丽、袅娜大气风貌的全新纹样(图2)。材料反映出 (     )           A.中外审美差异显著  B.外来文化中国化 C.纺织技术世界领先  D.朝贡贸易常态化 返回目录 答案    B 考查点:唐朝时期的中外文化交流。 解析 据材料可知,波斯的鸟衔花纹样传入中国后,工匠加以改造,形成了更符合唐朝风 貌的全新纹样,这体现了外来文化的中国化,故选B项。材料强调中国文化吸收外来文 化并结合中国特色对其进行改造,而非对比中外审美差异,排除A项;材料并未涉及与世 界其他地区纺织技术的对比,无法说明唐朝或波斯纺织技术世界领先,排除C项;材料并 未涉及朝贡贸易,也无法说明其“常态化”,排除D项。 返回目录 解题方法指导 题型1 选择题——史证推理类 题型特征    当前,高考历史选择题在突出考查史料实证素养时,常见的设问方式主要有 两种,一种是由史事推史论,另一种是由史论找证据: 题型特征 常用设问词 由史事推史论 题干材料呈现的是历史现象或具体史事,考查能够由此推断出的历史结论,这里的史论指事实判断、成因判断或价值判断 “判断”“佐证”“说明”“表 明”等 由史论找证据 题干材料先呈现某种结论,结论既可以是事实判断,也可以是成因判断或价值判断,要求从选项中找出史论的证据或依据 “能为此提供证据/支撑的是”“印 证/符合这一结论”等 返回目录 方法指导 “史由证来”是历史研究的基本原则之一,强调历史学习和研究必须基于 可靠的史料。这一原则要求研究者在进行历史论述时,必须提供充分的证据支持其论 点,以确保历史结论的可靠性和科学性。具体来说,“史由证来”包括以下几个方面的 要求: 史料的真实性 和可靠性 历史研究的基础是史料,史料的质量直接影响研究结果的准确性。因此,研究者需要确保所使用的史料是真实可靠的,避免使用不可靠或伪造的史料 证据的充分性 在进行历史叙述时,必须提供充分的证据来支持论点。证据可以是文字、图片、实物等,研究者需要从多个角度和来源收集证据,确保其全面性和客观性 史论结合 历史研究不仅仅是记录历史事件,更重要的是对历史进行解释和分析。研究者需要在掌握大量史料的基础上,提出合理的历史解释和结论,做到史论结合,使历史研究更具有深度和说服力 返回目录 典例    (2025安徽,3,3分)唐德宗建中元年(780)定两税法,规定户税征钱,地税征谷物,而 物轻钱重,民以为患。税法行四十年后,税额如故,当年若纳绢二匹半者,今需八匹,约要 三倍之多,故农人日困,末业日增。这可用以说明,当时 (     ) A.征税标准渐以人丁为主  B.货币贬值加重农民负担 C.以庸代役利于农业生产  D.税法改革促进商业发展 返回目录 答案 D 考查点:唐代赋税制度的调整。 解析 D项正确: A项 史实错误 两税法改革将征税的主要标准从人丁转为财产 B项 概念不清 材料中的“物轻钱重”指物品价值低,货币价值高,不是货币贬值 C项 史实错误 以庸代役是租庸调制的内容,此时已废除 返回目录 1.(2022全国甲,25,4分)西晋至唐初,皇子皇弟封王开府,坐镇地方,手握重权。唐玄宗在 京城专门修建一座大宅邸,集中安置诸王,由宦官管理,称为“十王宅”,又仿此建“百 孙院”。此后,唐朝沿用该制度。由此可知,唐后期对皇子皇孙的安置 (     ) A.削弱了藩镇势力  B.强化了分封体制 C.凸显了专制集权  D.动摇了宗法制度 真题演练 返回目录 答案 C 考查点:唐朝加强中央集权的措施。 解析 据材料可知,针对西晋至唐初皇子皇弟坐镇地方、手握重权的问题,唐玄宗在京 城集中安置、管理诸王,此后,唐朝沿用此制。这削弱了诸王的权力,凸显了专制集权, 故C项正确。据材料可知,唐后期加强管理的对象是皇子皇孙,而非藩镇势力,排除A项; 春秋战国时期分封制已走向瓦解,唐朝不存在强化分封的情况,排除B项;宗法制度强调 血缘关系,唐后期将皇子皇孙集中管理并不会动摇宗法制度,排除D项。 返回目录 2.(2024浙江6月选考,2,2分)研究发现,内有帐篷形象(遗物或壁画)的墓葬,东汉时分布于 当时边疆地区的内蒙古、辽宁、山西及甘肃等地;魏晋南北朝时期数量增多,分布范围 扩大,但集中在北方及西北地区,中原地区也有少数发现;隋唐时期主要分布在关中及中 原地区。据此可知 (     ) A.游牧文化与农耕文化逐步交融  B.经济重心逐渐南移 C.北方的主要民居类型发生变化  D.边疆和内地一体化 返回目录 答案 A 考查点:东汉至隋唐的民族交融。 解析 帐篷可以被视作游牧文化的典型要素之一。根据材料可知,从东汉到隋唐,内有 帐篷形象的墓葬分布逐渐由边疆深入内地。结合时代背景可知,这体现了游牧文化与 农耕文化逐步交融,A项正确。材料未涉及南方地区经济发展情况,无法体现经济重心 的南移,B项排除;内有帐篷形象的墓葬的分布范围发生变化,不能说明北方的主要民居 类型发生变化,C项排除;元朝边疆管理呈现出与内地一体化的趋向,D项排除。 返回目录 3.(2023福建,3,3分)吐鲁番出土的一批质库帐历,记录了唐代长安普通居民的质典活动: 他们为了借钱,抵押旧衣衫、铜镜等日常物品,并在赎回时支付本息。这批帐历可用来 说明当时长安(     ) A.对外联系频繁  B.商品经济活跃 C.汇兑业务发达  D.阶层分化严重 返回目录 答案 B 考查点:唐代商业。 解析 B项正确: A项 无中生有 材料并未涉及对外联系 C项 偷换概念 材料体现的是借贷行为,而非汇兑 D项 无中生有 材料只涉及长安的普通居民,未涉及其他阶层,不能体现阶层分化情况 返回目录 $

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