第1单元 第3讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（PPT课件）-【高考突破新方案】2027年高考历史大一轮复习学案

该高中历史高考复习课件聚焦“秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固”核心考点，依据高考评价体系梳理政治体制变革、巩固措施、衰亡原因等考查要求，通过考点频率标注（如410高频率、411热点考）明确权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题深度融入与应试技巧指导，如2024湖北卷“农耕文明与疆域变迁”题，运用时空观念分析版图变化原因，结合唯物史观解读制度影响，通过概念辨析（贵族政治与官僚政治）突破易错点。助力学生掌握答题逻辑，教师可依此高效组织复习。

第一部分 中国古代史 第一单元　从中华文明起源到秦汉 统一多民族封建国家的建立与巩固 返回目录 第3讲 秦汉统一多民族封建国家的 建立与巩固 返回目录 2 备考指南 课标要求 考频(新教材新高考) 备考重点 中外历 史纲要 (上) 通过了解秦朝的统一业绩和汉朝 削藩、开疆拓土、尊崇儒术等 举措,认识统一多民族封建国家的 建立及巩固在中国历史上的意义 4年27考 热考点·频繁考 1.中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化 链接P15 2.秦汉巩固统一多民族封建国家的举措及意义 链接P15 3.认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因链接P16 通过了解秦汉时期的社会矛盾和 农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰 亡的原因 4年6考 新风向·前瞻考 返回目录 选择性 必修1 了解中国古代政治体制在秦朝建 立前后的巨大变化 4年0考 低频考 1.中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化 链接P15 2.秦汉巩固统一多民族封建国家的举措及意义 链接P15 3.认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因 链接P16 通过宰相制度和地方行政层级管 理的变化,认识自秦起中央集权政 治体制的演变线索 4年1考 常考点·轮换考 了解中国古代官员选拔方式的更 迭过程和不同阶段的特征,知道中 央集权政治体制下古代中国的官 员考核和监察制度 4年5考 热考点·频繁考 知道自西汉起历代王朝法律、礼 教并用的统治手段 4年0考 低频考 返回目录 选择性 必修1 了解中国古代的民族政策和边疆 管理制度,认识中国作为统一多民 族国家的发展历程,以及中国古代 处理对外关系的体制 4年4考 新风向·前瞻考 1.中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化 链接P15 2.秦汉巩固统一多民族封建国家的举措及意义 链接P15 3.认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因 链接P16 了解中国古代赋 税制度的演变 4年1考 新风向·前瞻考 了解中国古代以赋役征发为首要 目的的户籍制度,以及有代表性的 基层管理组织 4年2考 新风向·前瞻考 知道中国古代王朝在社会救济和 优抚方面采取的重要措施 4年1考 新风向·前瞻考 返回目录 选择性 必修2 了解劳动在社会生产中的作用,以 及历史上劳动工具和主要劳作方 式的变化 4年2考 新风向·前瞻考 1.中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化 链接P15 2.秦汉巩固统一多民族封建国家的举措及意义 链接P15 3.认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因 链接P16 了解古代的商贸 活动与贸易通道 4年4考 新风向·前瞻考 了解古代的村落、集镇和城市 形成的原因及影响 4年1考 新风向·前瞻考 了解古代的水陆交通建设及主要 交通工具 4年1考 新风向·前瞻考 知道古代历史上疫病的流行与影 响;了解中医药的主要成就 4年1考 新风向·前瞻考 返回目录 选择性 必修3 从人类文明发展和世界文化交流 的角度,认识中华优秀传统文化的特点和价值,认识中华文化的世界 意义 4年0考 低频考 1.中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化 链接P15 2.秦汉巩固统一多民族封建国家的举措及意义 链接P15 3.认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因 链接P16 了解不同时代、不同类型商路的 开辟;通过了解商品所体现的特色 文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色 4年0考 低频考 返回目录 一、秦统一多民族封建国家的建立 (一)秦的统一(公元前221年) 1.条件与过程 考点清单 条件 人民愿望 长期战乱,人民渴望安定统一 经济需求 各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍 地理条件 秦国地理位置优越,物质基础雄厚 主观条件 数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明 综合国力 ①　　　　    使秦国日益强盛,为统一奠定基础 统一策略 远交近攻 过程 (1)公元前230—前221年,秦灭六国,建立第一个统一王朝,定都咸阳 (2)征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制 (3)北击匈奴,修筑长城 　商鞅变法     返回目录 2.中央集权制度的建立与巩固统一的措施及其影响 政治 中央 皇帝制度 (1)特点:皇帝独尊,②　　　　    ,皇位世袭 (2)地位:秦朝政治制度的核心  三公九卿制   (1)组成:丞相(百官之长)、太尉(掌军事)、御史大夫(副丞相、最高监察官)为三公,九卿及其下设的若干部门处理具体事务 (2)决策方式:三公九卿共同组成中央政府,国家重大事务通常由公卿进行廷议,最后由皇帝裁断 地方 郡县制 设立郡、县两级行政机构,主要官员由③    　　　    任免和考核 官员的选拔与管理   (1)选拔:“以法为教”“以吏为师” (2)考核:④　　　　    制 (3)监察:中央以御史大夫为首,各郡由监御史负责 　上计     　中央     　皇权至上     选必1 选必1 选必1 返回目录 政治 文书行政管理制度 建立了以邮传为中心的文书传送系统,以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地 户籍制度  实行分类登记制度 赋役制度  分为田赋、人头税(口赋)、徭役 基层组织  乡 设三老(掌教化)、啬夫(掌狱讼、赋税)、游徼(掌捕盗) 里 设里正 亭 设亭长(负责传递政令和维护治安) 社会治理  什伍组织 以五家为伍,十家为什,百家为里,互相监督 法律 以法家思想治国,颁布律、令,律和令都具有法律效力 民族关系 设典客、典属国等 选必1 选必1 选必1 选必1 选必1 选必1 选必1 返回目录 经济 统一货币和度量衡 社会 迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗 文化 统一文字 交通   (1)陆路:统一车轨,修⑤　　　　    、直道和五尺道等,构成了以咸阳为中心的全国性道路网 (2)水路:开凿灵渠,沟通了长江和珠江水系 影响 (1)促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展 (2)秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远 　驰道     选必2 返回目录 概念辨析　贵族政治与官僚政治 贵族政治 官僚政治 权力来源 权力基于血缘世袭,无需外部授予 权力由皇帝或中央授予 权力运作 贵族在领地内拥有高度自主权 官员需严格遵循朝廷规章制度,自主性较低 官员选拔 世卿世禄制 通过军功、事功、察举、科举等方式选拔人才,打破门第限制,为社会各阶层提供晋升通道,具有一定开放性 返回目录 (二)秦朝的速亡和楚汉战争 秦朝的 暴政 表现 秦始皇穷奢极欲,征发繁重;刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化;焚书坑儒;等 后果 公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义 秦朝灭亡 公元前207年,刘邦的军队进占咸阳 楚汉战争 公元前206—前202年,刘邦和项羽展开了楚汉战争,最终刘邦胜利 返回目录 二、西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 (一)西汉的建立与汉初的统治 西汉建立 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安 “文景 之治” 背景 吸取秦朝速亡的教训 措施 尊奉⑥　　　　    思想,采取“与民休息”政策(减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出) 表现 经济得到了明显恢复,社会稳定 　黄老无为     返回目录 政治制度——汉承 秦制 中央 三公九卿制 地方 行政制度 ⑦　　　　　　　　    制 郡县制 沿袭秦朝的郡、县二级制 分封制 (1)概况:汉高祖先后分封异姓(后被剪除)、同姓诸侯王 (2)结果:对中央集权造成威胁;汉景帝在位时,削减诸侯 封地,引发七国叛乱 法律  沿袭秦律,制成《九章律》。还发布法律文告(“令”),律和令都具有法律效力 户籍制度   (1)丞相主管全国户籍工作 (2)“编户齐民” 民族关系   (1)设大鸿胪管理民族事务 (2)汉初,对北方的匈奴采取和亲政策 选必1 选必1 选必1 选必1 　郡县与分封并行     返回目录 历史概念　黄老无为思想 　　黄老无为思想实为道家与法家思想的结合,并兼采阴阳、儒、墨等诸家观点而 成。黄老之学主张君主应“无为而治”,即顺其自然,尽量减少主观行动和干预,而达到 治世,是一种“积极无为”的哲学观。 返回目录 (二)西汉的强盛 加强中 央集权 (汉武帝 时期) 政治 中央 (1)措施:设立中朝,尚书令的作用开始提升;削弱丞相权力,加强皇权 (2)结果:中央行政中枢的权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中  地方 颁布“⑧　　　　    ”,削弱诸侯王的势力 官员选拔   (1)⑨　　　　    制:先考察后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力 (2)积功劳为官和征辟等作为重要补充 监察制度 (1)中央:建立以御史大夫为首的中央监察体系 (2)地方:将全国划分为13个州部,分设⑩　　　　    (品级不高,但权力很大  ) 社会治理 任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等势力的不法行为 法律  儒家知识分子以经注律 选必1 选必1 选必1 选必1 选必1 　刺史     　察举     　推恩令     返回目录 加强中 央集权 (汉武帝 时期) 经济 措施 (1)改革币制,将铸币权收归中央 (2)实行 　　　　    ,政府垄断盐、铁的生产和销售 (3)推行 　　　　    ,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价 (4)抑制工商业者,向其征收财产税 实质 加强国家对经济的控制 思想 接受 　　　　    的建议,尊崇儒术(儒学成为我国封建 社会的主流意识形态) 教育 设立太学和地方官学  　董仲舒     　均输平准     　盐铁官营     返回目录 稳固边 疆、开 拓疆域 击匈奴 派卫青、霍去病三次北击匈奴,控制了阴山以南和河西走廊的大片区域 通西域 为配合对匈奴的战争,派 　　　　    两次出使西域,拓 展了中西交通道路(“丝绸之路”) 设机构 (1)河西走廊:设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡 (2)乌垒城:公元前60年,设 　　　　 　　    ,作为管理西域的军政机构 (3)东北:设护乌桓校尉  (4)其他:对东南沿海和西南少数民族地区的治理更加有效 行屯戍 向北方大量移民屯田;在西域也设置田官,督率戍卒屯田 影响 统一多民族封建国家得到巩固加强 选必1 选必1 　西域都护府     　张骞     返回目录 历史概念　均输平准 　　汉武帝时推行的由国家在各地统一征购、运输货物的经济政策。在各地设立均 输官,把本应由各地输京的物品转运至各处贩卖,此即均输。在长安等主要城市设立平 准官,利用均输官所存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购,此即国家平衡物价的平准。 均输平准增加了政府的收入,打击了富商大贾囤积居奇,平抑了市场的物价。 返回目录 (三)东汉的兴衰 西汉衰亡 与新朝 西汉 衰亡 西汉后期,政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重, 破产农民沦为奴婢或流亡,社会动荡不安 新朝 建立 公元9年,王莽篡汉,建立新朝 王莽改制 改革措施不切实际,使社会矛盾更加激化,爆发农民大起义 灭亡 23年,绿林军推翻王莽政权 东汉建立 时间 25年,刘秀称帝(汉光武帝),重建汉朝,定都洛阳,史称东汉 “光武中兴” 措施 政治 (1)加强皇权,增强 　　    　    的作用(确立为新的行政中枢,三公权力受到削弱 ) (2)严格控制外戚干政 (3)裁并郡县,整顿吏治 经济 清查全国垦田、户口数量;释放奴婢 思想 重视儒学 结果 政局稳定,社会经济重新发展起来 　尚书台     选必1 返回目录 民族关系 与对外交往   民族 关系 (1)南匈奴内迁;窦宪出击北匈奴,北匈奴数败后西迁 (2)班超出任西域都护,经营西域 对外 关系 (1)甘英出使大秦,抵达波斯湾一带 (2)光武帝赐倭国使臣金印 东汉衰亡 中央 (1) 　　　　    交替专权,致使东汉后期政治腐朽黑暗 (2)一些正直官员和士人抨击时政,称为“清议”,引发“党锢之祸” 地方 (1)东汉晚期,形成州、郡、县三级制,州刺史权力集中,形成内轻外重、干弱枝强的局面 (2)出现军阀割据局面,东汉政权名存实亡 阶级 矛盾 (1) 　　　　    势力发展迅速,土地兼并严重 (2)黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础 选必1 　豪强地主     　外戚宦官     选必1 返回目录 (四)汉朝经济、社会与文化 经济   农业 国家重视修建水利工程(西汉龙首渠);东汉末期出现翻车 手工业 (1)纺织:用纺车纺纱,使用提花机织出丝织品 (2)冶铁:东汉时,出现 　　　　    (杜诗发明) 商业贸易 (1)商业:秦汉时期,货币、车轨、度量衡的统一,促进了全国的商品流通 (2)契约:汉朝以后,凡是涉及财产关系和人身关系的事宜,几乎都要订立契约 社会   社会救济 (1)政府(主体):建立常平仓制度,积谷备仓,调节粮价 (2)民间组织(辅助):侧重于日常生活中的赈济 社会优抚 秦汉时期,皇帝有时会赐给高龄老人鸠杖,以示尊重 选必2 　水排     选必1 返回目录 文化 思想 汉武帝时期,儒学正统地位确立 史学 西汉司马迁的《史记》(首创纪传体通史体裁)、东汉班固的《汉书》(我国第一部纪传体断代史) 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 医学发 展与疫 病防治 (1)《黄帝内经》(成书于战国至西汉间)奠定了中医理论的基础 (2)东汉张仲景的《 　　　　　　    》提出辨证施治原则,奠定了中医临床学基础  (3)《神农本草经》(成书于东汉)是中国古代第一部药物学专著 (4)东汉华佗创制麻醉药“麻沸散”和健身方法“五禽戏”  (5)西汉后期,政府对疫病患者进行隔离  数学 《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位;《周髀算经》(西汉初期成书) 造纸术 105年,东汉蔡伦改进造纸术(大大促进了中国和世界文化的传播和发展) 天文地理 东汉张衡发明候风地动仪,撰写天文学著作《灵宪》 农学 《氾胜之书》《四民月令》 文化交流 公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区 　伤寒杂病论 选必2 选必2 选必2 返回目录 选必补充　汉朝的商路、贸易与文化交流  选必3 丝绸之路 地位 是东西方经济和文化交流的重要象征 标志性事件 张骞通西域(大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣) 欧亚大陆 其他重要 商路 “草原丝绸之路” 匈奴、突厥等游牧民族的西迁,很多是沿着这条商路进行的 “西南丝绸之路” 汉武帝根据张骞通西域获得的信息,派人对这条道路进行了探索 “海上丝绸之路” 早在西汉,中国就已经开辟了通往印度洋的海路 商路上的 中西文化 交流 物种传入 (1)西汉,获得大宛国的“汗血马”,引进苜蓿,以及葡萄等水果 (2)西瓜和中国古代文献中带有“胡”字的物种,基本都是通过西域传入的 文化交流 (1)佛教在汉朝从印度经中亚传入中国,此后逐渐中国化,深刻影响了中国 的思想、文学和艺术创作 (2)丝绸之路沿线保存下来的佛教石窟,融汇东西艺术风格,是人类文化史上的瑰宝 返回目录 考法1　中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化 考法清单 从“王”到 “皇帝” 西周的最高统治者天子称为“王”。春秋战国时期,周天子权力不断衰落,一些诸侯乃至卿大夫夺取权力后也开始称王。秦统一后,国家最高统治者由“王”改称“皇帝”,统一的专制主义中央集权的封建国家形成 从贵族政治到 官僚政治 春秋战国时期,随着分封制的衰落和血缘关系的淡化,加之日趋激烈的诸侯纷争要求加强集权,官僚政治取代贵族政治成为大势所趋。秦统一后,中央建立三公九卿制,地方全面推行郡县制,依靠俸禄、没有封地、不能世袭的官僚政治全面建立起来 从分封制到 郡县制 西周建立后,为了进行有效的统治,实行分封制。西周后期,王权衰弱,诸侯势强,分封制遭到破坏。春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设立郡、县。秦统一后,统治区域空前扩大。为了加强集权、巩固统治、秦始皇在全国范围内推行郡县制,由此实现了中央对地方的垂直管理 返回目录 典例1    (2023湖南,2,3分)战国时期,关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王 所用秦相,商鞅为卫人,楼缓为赵人,张仪、魏冉、范雎为魏人,蔡泽为燕人,吕不韦为韩 人,李斯为楚人。据此可推知 (　    ) A.秦国官僚制相对完善　　B.秦国用人政策不断改变 C.六国严格遵行宗法制　　D.法家人物在六国遭排挤 返回目录 答案    A　考查点:战国时期政治制度的变化。 解析　A项正确:   B项 逻辑错误 不能据秦相来自不同国家推理出秦国用人政策发生变化 C项 臆测联系 材料仅说明六国国君任相多为其宗族和本国人,不能说明各国严格遵行宗法制 D项 过度推理 秦王任用法家人物为相,并不意味着六国排挤法家人物 返回目录 考法2　秦汉巩固统一多民族封建国家的举措及意义 朝代 措施 深远意义 秦 创建行政管理体制,包括皇帝制、三 公九卿制、郡县制、乡里体制 奠定中国两千多年封建政治制度的基本格局,这一格局为历代封建王朝所沿用 开启大一统工程,统一度量衡、车轨、文字、货币等 整合了政治经济秩序,确立了大一统格局,有利于中华民族共同体形成 汉 实行中外朝制、刺史制、察举制等 在继承秦朝制度的基础上不断完善 削藩、尊崇儒术、出击匈奴、通西 域等 丰富发展了大一统思想,促进多民族国家在内部政治、经济、文化、风俗伦理等方面的进一步统一,对此后中国文化传统和历史演进方向产生深远影响 返回目录 典例2    (2024湖北,16,14分)[农耕文明与疆域变迁] 材料一       张骞“凿空”后,西汉开始控制西域,第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图,形状如上图。 返回目录 西汉末年,西域为匈奴所控制。东汉前期,朝廷恢复对西域的管控。东汉末年,中原政权 再次失去西域。曹魏西晋时期,该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期,西 域为高车等游牧政权所据有。盛唐时期,该形状的版图又一次形成。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等 材料二    中原王朝一般属于农耕政权,生存和发展的基础是农业,经营的区域往往是农 耕区。其疆域也往往以该区域的边缘为界:北阻大漠、草原,沿年均400毫米等降水量 线修筑长城,区隔游牧;东南阻于浩瀚无垠的太平洋;西南阻于山高流急的横断山脉和高 耸入云的青藏高原;只有西北沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆。新疆以天山为界,北 有准噶尔盆地,南有塔里木盆地,环塔里木盆地边缘的雪山融化,形 成了绿洲农业,也便于中原王朝驻屯军队。 ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等 (1)根据材料一并结合所学,指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化,以及相应的管理 机构设置。(6分) (2)根据材料并结合所学,分析该形状版图反复出现的原因。(8分) 返回目录 答案    (1)河西走廊和西域纳入版图。(2分,答出关键词河西走廊和西域得2分,只答版 图扩大不得分,纯抄材料“张骞‘凿空’后,西汉开始控制西域,第一次形成由河西走廊 连接中原和西域的版图”得1分,有补充替代性表述如“版图增加,疆域扩大”等可得2 分,新疆不得分,今新疆地区可得分,河西地区等酌情给分) 在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,在西域设西域都护府。(每点2分,河西四 郡得2分,在河西地区实行郡县制得2分,只答郡县制不得分,任写两郡加“等”得2分,四 郡名称、西域都护府等关键字错扣1分,出现重大史实错误不得分) (2)中原政权的统一与分裂(中原政权角度,中原政权的兴衰或王朝兴衰得2分,政权更迭 得1分,统一多民族国家得1分);游牧政权的强盛与衰弱(游牧政权角度,少数民族得2分); 西域地区适宜农业发展,而农耕是中原的重要生产方式,便于经营西域(自然地理条件 角度,农耕或适宜农业发展得2分,西域偏远,难以持续控制得1分);控制西域对于中原政 权强盛具有重要意义(西域对全国具有重要意义、促进西域与中原经济文化交流、有 利于保障国家安全得2分,民族交融、丝绸之路、文化交流不得分)。 返回目录 解析　考查点:农耕文明与疆域变迁。 (1)第一小问“变化”,根据材料一“西汉开始控制西域,第一次形成由河西走廊连接中 原和西域的版图”并结合所学知识得出,相较秦朝,西汉将河西走廊和西域纳入了版 图。第二小问“管理机构”,结合所学可知,西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦 煌四郡;设置西域都护府作为管理西域的军政机构。 (2)根据材料一“西汉末年,西域为匈奴所控制……盛唐时期,该形状的版图又一次形 成”可得出,中原政权与游牧政权的兴衰变化影响中原王朝对西域的控制程度;根据材 料二“只有西北沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆”并结合所学得出,河西走廊和西 域地区自然地理环境较适宜农业发展,农耕是中原的重要生产方式,其在河西走廊和西 域地区的发展便于经营西域;根据材料二“新疆以天山为界,北有准噶尔盆地,南有塔里 木盆地,环塔里木盆地边缘的雪山融化,形成了绿洲农业,也便于中原王朝驻屯军队”可 得出,控制西域对于中原政权强盛具有重要意义。 返回目录 考法3　认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因 秦朝崩溃 (1)大兴土木及严酷的刑罚等暴政激化了阶级矛盾 (2)原六国地区并未形成对秦较深的制度认同和文化认同,在原六国范围内大力推行秦制,对其原有政治秩序造成了剧烈冲击,酝酿了尖锐的社会矛盾 西汉衰亡 (1)土地兼并加速农民破产,激化阶级矛盾 (2)外戚干政,乘机夺取政权 东汉衰亡 (1)外戚宦官交替专权,中央局势混乱 (2)豪强地主兼并土地,激化阶级矛盾;拥有私人武装,发展成地方割据势力 返回目录 典例3    (2025广东,2,3分)秦统一后,六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土 的文字资料可见,在秦朝覆灭前后,六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。 这反映了(　    ) A.各地文化交流日益加强　　 B.统治阶层内部矛盾激化 C.秦朝统治基础薄弱　　 D.新兴士人阶层崛起 返回目录 A项 混淆是非 “各地文化交流日益加强”一般体现为不同文化之间的互动加强,六国故地的人恢复使用本国文字并非文化交流加强的表现 B项 偷换概念 材料描述的是六国故地的民众恢复使用本国文字的行为,这并非统治阶层内部(如文官与将领、皇权与相权等)的矛盾 D项 无中生有 新兴士人阶层的崛起是在春秋战国时期,而非秦统一之后,且材料并未特指“恢复使用本国文字”的是“士人阶层” 答案　C　考查点:秦的速亡。 解析　C项正确: 返回目录 典例4    (2023新课标,26,4分)汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州 里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时 (　    ) A.推动了察举制度的形成　　 B.不利于统一国家的巩固 C.有利于抑制豪强的势力　　 D.强化了监察制度的效力 返回目录 答案　B　考查点:汉代政治制度。 解析　B项正确: A项 时间错位 汉武帝时期察举制度正式形成 C项 概念混淆 东汉豪强指在政治上享有特权,世代为官,把持地方大权;经济上拥有大量 土地,建立庄园;军事上建立武装,割据一方的群体。而题干强调以州为 中心的地域观念的形成 D项 无中生有 以州为中心的地域观念的形成不利于监察制度效力的强化 返回目录 $