课时3 等高线地形图与地形剖面图的应用-【优学精研】2027年高考地理一轮总复习教用课件

该高中地理高考复习课件聚焦“等高线地形图与地形剖面图的应用”核心考点，依据课程标准和高考评价体系，梳理自然地理特征判读、人类活动布局两大考查方向，结合2023-2025年山东、江苏等真题分析，明确选点选线、地形影响等高频考点，归纳水库选址、农业布局等典型题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解码+实践应用+素养提升”策略，以2025云南苗寨观景题为例，指导学生通过地势高低、视线阻挡判断通视，培养综合思维与地理实践力。设地形剖面图绘制五步教学、易错点警示，助力学生掌握答题技巧，教师可据此高效开展专题复习，提升备考效率。

课时3　等高线地形图与地形剖面图的应用 目标锚定 课程标准 概念地图 基本原理 1.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 2.结合实例，描述等高线地形图的应用 1.等高线地形图对地理环境及人类活动的影响。 2.地形剖面图的绘制与应用 真题示例：2025·云南高考T4～5；2024·江西高考T9；2023·江苏高考T23；2023·山东高考T18（1） 1 /目录 CONTENTS 必备知识·夯基 2 关键能力·提升 3 课时跟踪·检测 必备知识·夯基 目录 1. 等高线地形图判读自然地理特征 （1）根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征 水系 特征 ①山地→放射状水系；②盆地→向心状水系；③山脊→分水岭 （山脊线）；④山谷→河流发育（山谷线） 水文 特征 ①等高线密集→流速大、水能丰富；②流域面积（集水区域面 积）大→流量大；③河流流出山口处→冲积扇（洪积扇） 高中总复习·地理（人教版） 目录 （2）结合地形特征判断气候特征及差异 气候 特征 看地势高低、坡向（阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发 弱） 气候 差异 气温 求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m计算温度 差，地势越高气温越低 降水 迎风坡降水多于背风坡 光照 阳坡光照时数多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高于 阴坡 高中总复习·地理（人教版） 目录 2. 等高线地形图指导人们的生产、生活实践 （1）选点 ①选择水库坝址：应选在两侧等高线密集的河流峡谷处（因该处筑坝工程 量小、造价低、库区容量大）；要避开喀斯特地貌、地质断裂带，并考虑 移民、生态等问题。 高中总复习·地理（人教版） 目录 ③选择宿营地 应避开河谷、河岸，以预防暴雨造成的山洪；避开陡坡、陡崖，以防崩 塌、落石造成的伤害；应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。 ②选择港口位置：应建在等高线稀疏、等深线密集 的海湾地区，避开含沙量大的河流，以免引起航道 淤塞。（如图为某海湾附近等高线、等深线分布图， 港口应建在丙地，因为丙地位于海湾内，可避风浪， 且等深线较密集，水深；陆上地形平坦开阔，利于建港）。 高中总复习·地理（人教版） 目录 （2）选线 线的类型 区位要求 公路、 铁路 一般要求坡平缓，尽量在等高线之间穿行，线路较短，少占农田、少建桥梁，避开陡崖、陡坡等，通往山顶的公路往往需建成盘山公路等（图中公路选线为EHF） 高中总复习·地理（人教版） 目录 线的类型 区位要求 引水 路线 首先考虑水从高处流向低处，再结合距离的远近确定（图中A线更合理） 输油、 输气管道 路线尽可能短，避免通过山脉、大河等，以降低施工难度和建设成本 高中总复习·地理（人教版） 目录 （3）选面 ①农业生产布局：根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡陡 缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方 案。平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业。 ②工业区、居民区选址：一般选在靠近水源、交通便捷、等高线间距较大 的地形平坦开阔处。 高中总复习·地理（人教版） 目录 　读某区域等高线地形图（单位：m），完成下列要求。 （1）图中A、B、C三处，适宜修建水库的位置是 处，因此处为 ⁠ 地形，有河流流经，便于 ；适宜修建水坝的位置是 ⁠ 处，该地位于峡谷地带，筑坝工程量小。 A　 盆 地　 集水　 C　 高中总复习·地理（人教版） 目录 （2）为解决图中乙、丁两地的用水问题，计划分别修建自流引水设施， 最终从规划的①②③④四条引水路线中选择了线路①的原因是什么？ 提示：该路线基本上由高处向低处引水，可自流输水。 高中总复习·地理（人教版） 目录 3. 认识地形剖面图 （1）填空：地形剖面图是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以 直观显示剖面线上的地势起伏和 大小状况。 坡度　 高中总复习·地理（人教版） 目录 （2）绘图：依据下面的等高线地形图，绘制AB两点之间的地形剖面图。 第一步：确定 线。在等高线图上画出一条剖面线（如图中的 AB）。 剖面　 高中总复习·地理（人教版） 目录 第二步：建坐标。纵坐标表示 ，横坐标表示 ⁠。 第三步：确立比例尺。一般情况，水平比例尺与原图一致，垂直比例尺一 般是原图的5、10、15、20倍，倍数 ，起伏越明显。 第四步：描点。将剖面线与等高线的所有 （或仅描关键点，如最 高点、最低点）按其水平距离和高程转绘到坐标图中。 高度　 水平距离　 越大　 交点　 高中总复习·地理（人教版） 目录 第五步：连线。用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的 ⁠ 趋势（如图中8、9两点高度相同，两者之间为河谷，地势较低）。AB间的 剖面图如下： 升降　 高中总复习·地理（人教版） 目录 （3）应用：利用剖面图巧解通视问题 对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证 明。如图所示： 高中总复习·地理（人教版） 目录 ①根据坡陡缓情况判断。如果是先陡坡后缓坡（凹坡），则可以通视（如 图1）；如果是先缓坡后陡坡（凸坡），则无法通视（如图2）。 ②根据是否穿越山谷和山丘判断。如果穿越山谷和山丘，由于后半部分地 势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法通视（如图3）。 高中总复习·地理（人教版） 目录 关键能力·提升 目录 真题情境 　　（2025·云南高考4～5题）贵州西江苗寨（如图）是我国现存最大的 苗族聚居地，白水河东岸保存着较 为完好的苗族传统聚落。20世纪末 旅游活动兴起，至2005年，服务业 多集中于古街沿线。2009年旅游全 面开发后，白水河西岸村民纷纷重 建房屋，逐步形成了商住一体的仿 吊脚楼聚落景观。 高中总复习·地理（人教版） 目录 真题解码 （1）在等高线地形图中，观赏苗寨传统聚落全貌的地点应具备什么条 件？ 提示：所在地地势较高，且观察苗寨应视野开阔，没有视线的阻挡。 （2）图中甲、乙、丙、丁四地中地势较高，且观光便利的地点是哪一 处？为什么？ 提示：乙处。理由：此处海拔近900 m，比甲地略低，比丙、丁地势高， 且此处有观光车路线经过，交通便利。 （3）南贵寨、羊排寨、平寨、东引寨四个村寨中位于白水河西岸的 是 和 ，而空间位置较远的南贵寨已经有观光车路线和 西门景区的分布。 南贵寨　 平寨　 高中总复习·地理（人教版） 目录 真题实践 （1）观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是（　B　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 （2）2009年以来，西江苗寨服务业空间已明显扩展到（　A　） A. 南贵寨 B. 羊排寨 C. 平寨 D. 东引寨 B A 高中总复习·地理（人教版） 目录 考教启示 1. 关键能力：题目融合我国民族地区的旅游资源开发与经济转型特征进行 命题，依据等高线地形图为载体，重点考查等高线地形图的判读与应用等 知识，要求重视图表的信息提取与加工能力、地理实践能力的培养。 2. 备考方向：等高线地形图常作为区域环境特征分析及人类活动特征分析 的载体，厘清地形对地理环境特征和人类活动特征影响的逻辑关系，应多 角度、多种形式地对等高线地形图进行判读训练。 高中总复习·地理（人教版） 目录 　　（2025·云南玉溪模拟）近年来，乡村地区的常住人口越来越少，甚 至出现“封门村”“无人村”，如图是某地等高线地形图（等高距为25 米），图中公路是该地主要的交通方式，聚落都是规模较小的自然村落。 据此完成1～2题。 1. 驾车从甲村到乙村，按照比例尺测算行驶距离约2.2千米，而实际行驶 距离却远得多，主要原因是（　　） A. 全程都是上坡 B. 公路为非最短线路 C. 沿线方向不断改变 D. 沿线地势起伏较大 √ 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　驾车从甲村到乙村，要经过一个垭口，全程既有上坡，也有下 坡，A错误；图中两地之间只有一条公路，实际驾驶和按比例尺测算的差 异与公路是不是最短线路无关，B错误；沿线方向改变，行驶距离改变， 测量时应该已计算在内，不会导致测算和实际行驶距离的差异，C错误； 利用比例尺测算出的是两地之间公路的水平距离，而由于该公路地势起伏 较大，汽车的实际行驶路程大于水平距离，故两地之间的实际行驶距离更 远，D正确。 高中总复习·地理（人教版） 目录 2. 仅考虑当前交通条件，图中如果有一个村落最先成为无人村，其可能会 是（　　） A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊 　　（2025·云南玉溪模拟）近年来，乡村地区的常住人口越来越少，甚 至出现“封门村”“无人村”，如图是某地等高线地形图（等高距为25 米），图中公路是该地主要的交通方式，聚落都是规模较小的自然村落。 据此完成1～2题。 √ 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　丙村距离公路虽不是最远的，但其与公路之间有陡崖，仅从交 通条件考虑，村民最容易迁出，丙村最可能先成为无人村，B正确；乙村 和戊村相对靠近公路，交通便利，仅从交通条件上看村民迁出的意愿应较 低，A、D错误；四个村落中，丁村距离公路最远，但地形平坦，出行相对 方便，C错误。 高中总复习·地理（人教版） 目录 　　（2025·浙江绍兴模拟）中国是茶的故乡，自古以来中国人种茶、采 茶、制茶和饮茶，形成了博大精深的茶文化。我国南方地区某中学学生以 “非遗茶香”茶文化为研学主题，品味茶文化。如图为该中学学生在考察 某村茶园时使用的等高线地形图和学习笔记。据此完成3～5题。 高中总复习·地理（人教版） 目录 学习笔记整理 茶树习性：喜温喜湿喜弱光，喜酸性土壤，多分布在低山丘陵的缓坡地区。 茶采摘：春茶（3月底至4月中旬）；夏茶（5月底至6月）；秋茶（9月底至10月初）。 茶加工：采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰。 3. 村民多选择缓坡地带种植茶树的原因是（　　） ①降水丰沛　②排水良好　③土层较厚 ④光照充足 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ √ 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　降水丰沛是该地区整体的气候特征，并非缓坡地带所特有的优 势，与选择缓坡地带种植茶树关系不大，①错误。缓坡地势有一定的倾斜 度，利于排水，可避免茶树因积水而受涝，保证茶树根系正常生长，②正 确。在缓坡地带，水土流失相对较轻，土壤堆积较多，土层较厚，能为茶 树生长提供更丰富的养分和扎根空间，③正确。光照是否充足主要与当地 的天气状况、纬度等因素有关，与地形是缓坡还是陡坡关系不大，④错 误。故选B。 高中总复习·地理（人教版） 目录 4. 此处所产茶口感鲜爽回甘，且“一山一味”，得益于（　　） A. 不同的茶叶采摘时间 B. 差异化茶叶制作技艺 C. 独特的自然地理环境 D. 悠久的茶叶种植历史 学习笔记整理 茶树习性：喜温喜湿喜弱光，喜酸性土壤，多分布在低山丘陵的缓坡地区。 茶采摘：春茶（3月底至4月中旬）；夏茶（5月底至6月）；秋茶（9月底至10月初）。 茶加工：采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰。 √ 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　不同的采摘时间主要影响茶叶的嫩度、品质等，并不能直接 导致“一山一味”，A错误。制作技艺会影响茶叶的最终口感，但它是 人为因素，且通常同一地区的茶叶制作技艺相对统一，不能很好地解 释“一山一味”这种基于自然差异的现象，B错误。不同的山坡、海 拔、土壤、光照、水分等自然条件会使茶叶在生长过程中积累不同的 物质，从而形成不同的口味，即“一山一味”，C正确。该地所产茶口 感鲜爽回甘，且“一山一味”，得益于独特的自然地理环境，而种植 历史属于人文因素，D错误。 高中总复习·地理（人教版） 目录 5. 图中①②③④四地能够俯瞰图中村庄和茶园全貌的地点是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ √ 学习笔记整理 茶树习性：喜温喜湿喜弱光，喜酸性土壤，多分布在低山丘陵的缓坡地区。 茶采摘：春茶（3月底至4月中旬）；夏茶（5月底至6月）；秋茶（9月底至10月初）。 茶加工：采摘—摊放—杀青—揉捻—炒制—干燥—收灰。 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　①地海拔较高，海拔高于村庄和茶园，且与村庄和茶园之间没 有地形阻挡，可以俯瞰全貌，A正确。②、③、④地海拔低于部分茶园海 拔，不能俯瞰茶园全貌，B、C、D错误。 高中总复习·地理（人教版） 目录 课时跟踪·检测 目录 一、选择题 　　国庆节期间小明打算去云南某油茶山旅游，通过查阅资料小明发现油 茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中。如图为该油茶山所在区域等高 线地形图。据此完成1～2题。 1. 图示区域（　　） A. 山高谷深，断裂发育 B. 水运发达，利于油茶外运 C. 流水侧蚀作用显著 D. 地势西北高东南低 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　图示地区海拔大部分在1 000米以下，为低山，山高谷深表述错 误，A错误；位于山地，河流流速较快，流水以下蚀作用为主，水运不发 达，B、C错误；结合图中等高线和河流流向可知，图示区域整体地势西北 高东南低，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 　　国庆节期间小明打算去云南某油茶山旅游，通过查阅资料小明发现油 茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中。如图为该油茶山所在区域等高 线地形图。据此完成1～2题。 2. 图中四地最适宜栽种油茶树的是 （　　） A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　根据“油茶喜光，宜栽植在坡度和缓的酸性土壤中”可知，油 茶树栽植宜选择在阳坡且坡度较缓的区域，图中④地等高线密集，坡较 陡，D错误；③地位于河谷以南，为阴坡，光照差，C错误；②地位于山地 以南、河谷以北，为阳坡，且等高线稀疏，地势平缓，最适宜栽种油茶 树，B正确；①地位于山地北侧，为阴坡，A错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 　　读某地等高线地形图（单位：米）， 完成3～5题。 3. ab段河流的流向是（　　） A. 由东向西 B. 由东北向西南 C. 由西南向东北 D. 由南向北 解析：　读图可知，等高线凸出方向与河流流向相反，结合指向标，图 中ab段河流的流向是由b流向a，即由东北流向西南。故选B。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 4. 若到图示地区进行野外考察，需在野外宿营，一般不能选择①处作为野 外宿营地的主要原因是（　　） A. 处于阴坡，光照条件差 B. 距离河流较远，取水不方便 C. 位于山脊，风力太大 D. 处于河谷，临近陡坡，易受山洪和山石威胁 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　读图可知，①处等高线向高处凸表示山谷，有河流发育，位于 河谷中，邻近陡坡，易受山洪和山石崩塌威胁，D对；宿营是在晚上，光 照条件不影响，A错；①处离河流较近，取水方便，B错；①处位于山谷 中，C错。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 5. ②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处的采石场，为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是（　　） A. 甲 B. 乙 解析：　②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了运输原 料，计划修建一条公路，比较合理的线路是甲，甲沿等高线修建，道路起 伏最小，运输行驶最安全，A对；乙、丙、丁穿越的等高线较多，地势起 伏大，运输不安全，B、C、D错。 C. 丙 D. 丁 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 　　（2025·湖南长沙高三上开学考试）图1为位于太行山南段东麓某地，该地山势险峻，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（图2），体现了当地居民的生存智慧。据此完成6～8题。 6. 下列要素与该地易发山洪的关联度最低的是 （　　） A. 坡面朝向 B. 坡度大小 C. 年降水总量 D. 降水集中度 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水，具有突发性。该地位于 太行山南段东麓，河谷坡面朝向东南，利于夏季风的深入抬升，使该地夏 季多暴雨，容易引发山洪，A相关，不合题意；读图可知，山体等高线密 集，坡度较大，在山谷中，地表径流汇集快，更容易引起山洪，B、D相 关，不合题意；而该地位于北方地区太行山南段东麓，年降水总量并不 大，C相关性小，C符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 7. 关于该地早期a、b、c、d四处民居， 说法正确的是（　　） A. a处位于缓坡向阳，距河流近 B. b处的地势最平坦，利于劳作 C. c处位于河流上游，交通不便 D. d处地势高峻崎岖，有利农业 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　结合所学可知，该地位于北半球中纬度地区，a处位于阳坡，结 合等高线可知，该地坡较缓，距离河流近，A正确；b处等高线并不是最稀 疏的，故地势最平坦处不是b，B错误；c处位于图示河流下游，C错误；d 处地势较高，距河流较远，不适合耕作，不利于农业，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 8. “宅高田低”是村落的常见格局，而该地 “田高宅低”，此处布局农田的主要目的是 （　　） ①获得林区落叶肥田　②避开河流洪水 ③拦截坡面径流　④提高水资源利用效率 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局，田地布局在林 与村中间，林区落叶落到农田区域数量有限，增加肥力不多，且农田可人 工增加土壤肥力，①错；从材料可知，该地洪水主要为山洪，该布局模 式，没有脱离洪水影响区，②错；该布局通过平整土地和农作物拦截未被 林地截留的坡面径流，③对；减缓坡面径流的流速后，增加下渗，提高水 资源利用效率，④对。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 　　（2025·北京通州高三上期中）北京市某中学组织学生到浙江省雁荡 山进行野外考察，如图为考察区域的等高线地形及景观图。读图，完成 9～10题。 9. 考察点③名为“剪刀峰”（图中 景观），其主要地貌特征是（　　） A. 如剪张开，直指高天 B. 高山深谷，跌宕起伏 C. 地势平坦，规模宏大 D. 风力侵蚀，地表破碎 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　读图可知，考察点③名为“剪刀峰”，形态如剪张开，直指高 天，A正确；根据等高线，此处海拔为300米，不具备高山深谷的特征，B 错误；地势有一定起伏，地势不平坦，规模较小，C错误；该地为流水侵 蚀，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 10. 考察组同学绘制了从百岗尖到仰天斗沿线的地形剖面图，其中正确的 是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　读图可知，百岗尖起始海拔大于1 000米、小于1 100米，而仰天 斗海拔大于700米、小于800米，中间海拔由1 000米降到400米以下（300米 以上），后又上升到700米以上，800米以下，③符合，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 　　（2025·湖南常德一模）竹节沟是坡地茶园在茶行一边大致沿等高线 开设的支沟，兼顾水土保持和雨季排涝。一般沟宽40厘米左右，深20—30 厘米，每隔4—8米在沟内筑一略低于梯面或坡面的坚实土埂，形态形似竹 节，因此被称为竹节沟。如图示意某地竹节沟的形态和剖面图（单位： 米）。据此完成11～12题。 11. 雨季图示竹节沟的水流方向，正确的 是（　　） A. 从A流向C B. 从B流向C C. 从C流向B D. 从B流向A √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　据图示等高线可知，A、C海拔高于430米，B点约为430 米，据水流从高地流向低地的规律，竹节沟的水流应从A、C向B处汇聚，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 12. 图中竹节沟与等高线呈并不完全平行的状态，这样设计的主要目的是便于（　　） A. 雨季排水 B. 保持水土 C. 蓄水淤地 D. 自流灌溉 　　（2025·湖南常德一模）竹节沟是坡地茶园在茶行一边大致沿等高线 开设的支沟，兼顾水土保持和雨季排涝。一般沟宽40厘米左右，深20—30 厘米，每隔4—8米在沟内筑一略低于梯面或坡面的坚实土埂，形态形似竹 节，因此被称为竹节沟。如图示意某地竹节沟的形态和剖面图（单位： 米）。据此完成11～12题。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析：　“竹节沟兼顾水土保持和雨季排涝”，图中竹节沟与等高线呈 并不完全平行就是为了形成一定高差，让雨季余水能自流排出，A正确； 保持水土主要是通过竹节沟内筑土埂等措施实现，不完全平行等高线对此 作用不明显，B错误；蓄水淤地主要依靠土埂等设施，不完全平行等高线 并非主要为了蓄水淤地，C错误；竹节沟主要功能是排水和保持水土等， 而非自流灌溉，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 二、非选择题 13. 阅读图文材料，完成下列要求。 　　“在田家圪崂（ɡē láo）的对面，从庙坪山和神仙山之间的沟里流出来 一条细得像麻绳一样的小河，和大沟道里的东拉河汇流在一起。两河交汇 之处，有一个小小的三角洲。三角洲的洲角上，有一座不知什么年间修起 的龙王庙。” “因为这地方有座庙，这个三角洲就叫庙坪。庙坪可以说是双水村的 风景区——因为在这个土坪上，有一片密密麻麻的枣树林。” 　　“每当打枣的时候，四五天里，简直可以说是双水村最盛大的节日。 在这期间，全村所有的人都可以去打枣，所有打枣的人都可以放开肚皮 吃。” ——摘自路遥《平凡的世界》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 如图为田家圪崂附近区域等高线图（单位：m）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 （1）分析当时人们在三角洲上修建龙王庙的主要原因。（8分） 答案： 取址原因：三角洲地形相对平坦，适宜修建；临近河流，取 水方便。修庙原因：当地降水季节变化与年际变化大，水旱灾害多发；民 众抵御自然灾害能力弱，期盼风调雨顺，所以修建龙王庙。 解析： 由材料可知，当时人们在三角洲上修建龙王庙是因当地降水 季节变化与年际变化大，水旱灾害多发；民众抵御自然灾害能力弱，期盼 风调雨顺，且三角洲地形相对平坦，适宜修建，修筑难度低；临近河流， 取水方便。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 （2）据图描述田家圪崂的地形特点。解释陕北地区有多个村庄以“圪 崂”命名的原因。（8分） 答案： 地形特点：沟谷地形；区域狭小；平地面积小。命名原因： 黄土高原地表破碎，沟谷众多，圪崂多；许多村庄建在圪崂；在相同的地理环境下孕育出相同的地域文化（语言习惯/命名规则）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析： 读图可知，田家圪崂海拔低于800米，位于河谷，故地形特点是 沟谷地形；区域狭小；平地面积小。陕北地区有多个村庄以“圪崂”命名 的原因是陕北位于黄土高原上，其地表破碎，沟谷众多，圪崂多；许多村 庄建在圪崂里，故命名为“圪崂”；当地在相同的地理环境下孕育出相同 的地域文化，语言习惯与命名规则相似。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 （3）文中描绘的打枣场景发生在20世纪70、80年代。假如枣树林至今仍 然存在，试比较现在与当年枣树林作用的差异。（4分） 答案： 70、80年代：枣不能交易，只能解决一时的饥饱问题。当 代：主要作为旅游景观吸引游客，可以增加经济收入；可以出售，增 加收入。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 解析： 由材料可知，打枣场景发生在20世纪70、80年代，当时经济发 展水平低，枣不能交易，只能解决一时的饥饱问题；随着社会经济的发 展，当代此区域因路遥《平凡的世界》知名度提高，主要作为旅游景观吸 引游客，可以增加经济收入；枣还可以出售，增加收入。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 高中总复习·地理（人教版） 目录 $