第17练 旅游资源的开发与保护 山东省《旅游概论》(高教版第二版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-18
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 旅游概论 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 旅游资源 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 虫虫泥 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58401647.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游概论》(高教版第二版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游概论》(高教版第二版)一课一练的第17练,练习内容为旅游资源的开发与保护。
《旅游概论》(高教版第二版)
项目三 你未来的工作环境——旅游活动的基本要素 任务二 旅游资源
第17练 旅游资源的开发与保护
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1.旅游资源的开发必须首先进行可行性研究,对开发条件进行综合评价。以下不属于可行性研究调查范围的是( )
A.旅游资源的状况、地理位置、可进入性程度
B.旅游当地居民的个人收入水平
C.客源市场状况、经济发展水平和基础设施
D.旅游资源的潜力评估
【答案】B
【详解】旅游资源开发的可行性研究需要对潜在旅游资源的状况、地理位置、可进入性程度、客源市场状况、经济发展水平和基础设施等多方面因素进行深入调查研究。选项B属于居民个人信息,不属于可行性研究的核心范围。
2.在旅游资源开发的四项原则中,被称为“旅游资源的灵魂”的是( )
A.经济原则 B.市场原则
C.保护原则 D.特色原则
【答案】D
【详解】特色,就是特别出色,唯我独存。有特色,才有吸引力和竞争的优势。特色是旅游资源的灵魂。四项开发原则为:特色原则、经济原则、市场原则、保护原则。
3.在旅游资源开发中,要求在建设中力求投入量少、产出最多,以获得较高的经济效益。这体现的是( )
A.特色原则 B.市场原则
C.经济原则 D.保护原则
【答案】C
【详解】经济原则就是在开发建设中力求投入量少、产出最多,以获得较高的经济效益。还包括优先开发地理位置和气候条件优越地区,重点开发规模较大、价值较高地区,充分利用现有资源减少投资。
4.由于世界旅游市场竞争激烈,国际旅游业早已进入买方市场。因此旅游资源的开发和建设必须依据旅游消费者的需求变化特点,开发和生产适销对路的旅游产品。这体现的是( )
A.市场原则 B.经济原则
C.特色原则 D.保护原则
【答案】A
【详解】市场原则指旅游资源的开发和建设必须依据旅游消费者的需求变化特点,开发和生产适销对路的旅游产品。由于国际旅游业早已进入买方市场,市场原则显得尤为重要。
5.保护原则要求旅游资源的开发建设要与自然环境相适应,有利于环境保护和生态平衡,避免建设性的破坏和破坏性的建设。凡是旅游者可以亲临其境者,说明旅游资源地已具有的性质是( )
A.吸引性 B.可进入性
C.价值性 D.变化性
【答案】B
【详解】凡是旅游者可以亲临其境者,说明旅游资源地已具有可进入性,即所涵盖的自然山水、文物古迹等都是开放的,都能成为旅游者直接进入观赏的对象。
6.对人文景观历史文物古迹的破坏主要有三种类型,包括自然性的破坏、人为的破坏和环境污染造成的破坏。其中,意大利比萨斜塔越来越倾斜欲倒属于( )
A.人为的破坏
B.环境污染造成的破坏
C.管理保护不善的破坏
D.自然性的破坏
【答案】D
【详解】对人文景观历史文物古迹的破坏有三种类型:一是自然性的破坏,如风、雨、水、阳光、气温等对各种文物的破坏,意大利比萨斜塔越来越倾斜欲倒即属此类;二是人为的破坏;三是污染造成的破坏。
7.陕西省扶风县法门寺内一座45米高、13级宝塔,因长期失修以致1981年塔身三分之二崩塌。这一破坏属于( )
A.自然性的破坏
B.环境污染造成的破坏
C.人为的破坏中管理保护不善者
D.人为的破坏中偷盗破坏者
【答案】C
【详解】法门寺宝塔因长期失修而崩塌,属于人为的破坏中管理保护不善者。人为的破坏包括管理保护不善和偷盗破坏两种情况。选项C正确。
8.旅游资源的开发应与经济效益、生态和环境效益相协调,使开发、利用和保护相统一,这样才能避免破坏性的建设或建设性的破坏。这段话的核心思想是( )
A.旅游资源开发应追求最大经济效益
B.旅游资源开发应优先保护生态环境
C.开发、利用和保护相统一,实现可持续发展
D.旅游资源开发不需要考虑环境因素
【答案】C
【详解】旅游资源的开发应与经济效益、生态和环境效益相协调,使开发、利用和保护相统一,只有这样才能使旅游和旅游业建立在可持续发展的基础上。选项C正确。
9.对于旅游资源的保护,以下说法正确的是( )
A.自然性的破坏是可以完全避免的
B.人为的破坏和环境污染造成的破坏可以采取有效措施防患或减轻破坏程度
C.旅游资源的保护只是一个地区性问题
D.对旅游资源的保护不属于世界性问题
【答案】B
【详解】三种类型的破坏从世界范围来讲都有不同程度的存在,除了自然的破坏不易避免外,后两种破坏是可以采取有效措施加以防患或尽量减轻破坏程度的。选项B正确。
二、简答题
10.某古城拥有丰富的历史文化遗存,当地政府计划大规模开发旅游业。请结合旅游资源开发的四项原则,为该古城提出开发建议。
【答案】开发建议:一是坚持特色原则,选择最有特色、具有垄断性的资源来开发,保持本来面貌,返璞归真、修旧如故;二是坚持经济原则,充分利用现有资源减少投入;三是坚持市场原则,根据游客需求开发适销对路产品;四是坚持保护原则,与自然环境相适应,避免建设性破坏。
【详解】解题思路:依次列举特色、经济、市场、保护四项原则,每项结合古城实际给出具体建议,确保开发与保护相统一。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《旅游概论》(高教版第二版)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《旅游概论》(高教版第二版)一课一练的第17练,练习内容为旅游资源的开发与保护。
《旅游概论》(高教版第二版)
项目三 你未来的工作环境——旅游活动的基本要素 任务二 旅游资源
第17练 旅游资源的开发与保护
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1.旅游资源的开发必须首先进行可行性研究,对开发条件进行综合评价。以下不属于可行性研究调查范围的是( )
A.旅游资源的状况、地理位置、可进入性程度
B.旅游当地居民的个人收入水平
C.客源市场状况、经济发展水平和基础设施
D.旅游资源的潜力评估
2.在旅游资源开发的四项原则中,被称为“旅游资源的灵魂”的是( )
A.经济原则 B.市场原则
C.保护原则 D.特色原则
3.在旅游资源开发中,要求在建设中力求投入量少、产出最多,以获得较高的经济效益。这体现的是( )
A.特色原则 B.市场原则
C.经济原则 D.保护原则
4.由于世界旅游市场竞争激烈,国际旅游业早已进入买方市场。因此旅游资源的开发和建设必须依据旅游消费者的需求变化特点,开发和生产适销对路的旅游产品。这体现的是( )
A.市场原则 B.经济原则
C.特色原则 D.保护原则
5.保护原则要求旅游资源的开发建设要与自然环境相适应,有利于环境保护和生态平衡,避免建设性的破坏和破坏性的建设。凡是旅游者可以亲临其境者,说明旅游资源地已具有的性质是( )
A.吸引性 B.可进入性
C.价值性 D.变化性
6.对人文景观历史文物古迹的破坏主要有三种类型,包括自然性的破坏、人为的破坏和环境污染造成的破坏。其中,意大利比萨斜塔越来越倾斜欲倒属于( )
A.人为的破坏
B.环境污染造成的破坏
C.管理保护不善的破坏
D.自然性的破坏
7.陕西省扶风县法门寺内一座45米高、13级宝塔,因长期失修以致1981年塔身三分之二崩塌。这一破坏属于( )
A.自然性的破坏
B.环境污染造成的破坏
C.人为的破坏中管理保护不善者
D.人为的破坏中偷盗破坏者
8.旅游资源的开发应与经济效益、生态和环境效益相协调,使开发、利用和保护相统一,这样才能避免破坏性的建设或建设性的破坏。这段话的核心思想是( )
A.旅游资源开发应追求最大经济效益
B.旅游资源开发应优先保护生态环境
C.开发、利用和保护相统一,实现可持续发展
D.旅游资源开发不需要考虑环境因素
9.对于旅游资源的保护,以下说法正确的是( )
A.自然性的破坏是可以完全避免的
B.人为的破坏和环境污染造成的破坏可以采取有效措施防患或减轻破坏程度
C.旅游资源的保护只是一个地区性问题
D.对旅游资源的保护不属于世界性问题
二、简答题
10.某古城拥有丰富的历史文化遗存,当地政府计划大规模开发旅游业。请结合旅游资源开发的四项原则,为该古城提出开发建议。
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