第3练 旅游的定义和内容 山东省《旅游概论》（高教版第二版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游概论》（高教版第二版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游概论》（高教版第二版）一课一练的第3练，练习内容为旅游的定义和内容。 《旅游概论》（高教版第二版） 项目一 什么是旅游——旅游概述 任务二 旅游的定义和内容 第3练 旅游的定义和内容 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确选项填入题干末尾的括号内） 1．旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。该定义揭示的旅游本质是（ ） A．以旅行为前提的空间移动 B．寻求精神上的愉快感受的特殊经历 C．在异地进行消费活动 D．与自然和社会发生各种联系 【答案】B 【详解】旅游定义揭示的旅游本质是“寻求精神上的愉快感受的特殊经历”，其中包含着人身的自由感、精神上的解放感和特定需要的满足感等多种内涵，使旅游与具有功利目的的一般旅行或其他社会活动相区别。选项A、C、D均为旅游的外部形式或特征，而非本质。 2．一位商务人士前往上海参加行业会议，会议结束后利用周末时间游览了外滩和豫园。按照旅游定义的包容性，这一行为（ ） A．不属于旅游，因为其主要目的是商务活动 B．不属于旅游，因为游览时间太短 C．属于旅游，但前提是游览时间超过商务活动时间 D．属于旅游，因为在完整的旅行时间内存在非功利性的游览观赏活动 【答案】D 【详解】旅游定义扩大了概念的包容性，将在商务活动、出席异地会议等过程中兼顾游览和消遣的活动形式包容在旅游范畴之内。只要在整个外出计划或某一段完整的旅行时间内，存在着非功利性的游览观赏活动，理论上同样可称为旅游。为了与纯消遣性旅游相区别，往往冠以“商务旅游”“会议旅游”等名称。 3．游览活动与旅游活动之间的关系，以下表述最准确的是（ ） A．游览是旅游的主要目的和内容 B．游览就是旅游，两者概念完全相同 C．游览活动只能在异地进行 D．游览不需要以旅行为前提 【答案】A 【详解】游览是旅游的主要目的和内容。人们通过对异地自然山水的游览、对文物古迹的欣赏、对风土人情的领略等来完成旅游活动。选项B错误，游览可在常住地进行，但旅游必须在异地；选项C错误，游览既可在常住地也可在异地进行。 4．从概念上区分，只有旅行而没有游览（ ） A．仍然可以构成旅游 B．属于商务旅游的范畴 C．构不成旅游 D．属于享乐旅行的范畴 【答案】C 【详解】只有旅行而没有游览构不成旅游；而没有以旅行为前提的仅仅是游览而不是旅游。只有旅行和游览相结合才能构成完整意义的旅游。这是旅行、游览和旅游三者之间内在联系和区别的核心。 5．某游客在丽江古城的一家特色民宿用餐时，对纳西族风格的餐厅装潢和身着民族服饰的服务人员印象深刻。这一体验说明旅游中的“食”（ ） A．与日常饮食没有区别，仅仅是满足生理需求 B．其价值已得到升华，旅游者更重视在被服务过程中的感受和体验 C．是旅游活动中最不重要的组成部分 D．仅在有地方特色的旅游目的地才具有意义 【答案】B 【详解】旅游中的“食”表面看无异于家中日常生活的重复，实质上其价值已得到升华。在这种特殊的就餐氛围中，人们最重视的已不是吃的“内容”，而是吃的“形式”，即更重视在被服务过程中的感受、体验，使原本对物质上的需求变成一系列精神活动，具有了审美价值。 6．根据旅游的定义，以下活动中可以纳入旅游范畴的是（ ） A．周末在居住地市区的公园散步 B．为求职从武汉乘高铁前往广州参加面试 C．从家中前往附近的商场购物 D．前往北京出差期间抽空参观了故宫博物院 【答案】D 【详解】旅游定义在强调以旅行为前提的同时，扩大了概念的包容性，将在出差过程中兼顾游览的活动包容在内。选项A、C在常住地进行，不符合“非定居性旅行”的前提；选项B虽有空间移动但完全出于功利目的（求职），无游览成分。 7．现代旅游的内容包括六个方面，以下选项中对这六要素的概括最完整的是（ ） A．食、住、行、游、购、娱 B．旅行、住宿、饮食、购物、娱乐、健身 C．交通、住宿、餐饮、观光、购物、休闲 D．行、住、吃、看、买、玩 【答案】A 【详解】旅游是以“游”为主，集食、住、行、游、购、娱于一体的综合性的社会活动，因此旅游的内容包括旅行、游览、住宿、饮食、购物和娱乐六个方面。选项A使用规范的六要素表述，与标准表述完全一致。其他选项的用词不够规范。 8．对于部分旅游者来说，乘坐某一类型的交通工具本身就是他出游的主要目的。这一现象说明（ ） A．旅行仅仅是旅游的一种手段 B．乘坐交通工具不算旅游 C．旅行可以成为旅游的重要内容 D．所有旅游者都以出行为主要目的 【答案】C 【详解】一个人的旅游首先必须以他凭借一定的交通工具离开常住地为前提，旅行是旅游的一个重要内容。且对于部分旅游者而言，乘坐某一类型的交通工具是他出游的主要目的，那么旅行更是旅游的重要内容。选项A表述片面；选项B、D表述有误。 9．学校组织学生从济南到曲阜参观孔庙、孔府和孔林，活动结束后当天返回。从游览、旅行、旅游三者的关系来看，这次活动（ ） A．仅属于游览活动，因为当天就返回了 B．构成了完整意义的旅游，因为既有离开常住地的旅行又有游览参观 C．属于旅行活动，因为主要是空间移动 D．不能算作旅游，因为不属于非定居性活动 【答案】B 【详解】只有旅行和游览相结合才能构成完整意义的旅游。学生从济南（常住地）到曲阜（异地）的旅行，加上在曲阜的游览参观活动，符合“旅行＋游览＝旅游”的完整构成。当天返回不影响旅游的性质认定。选项A、C均片面；选项D对“非定居性”理解有误。 二、简答题 10．近年来，越来越多的人在节假日选择“自驾游”方式出行，他们既享受驾驶的乐趣，又在目的地进行观光游览、品尝美食、购买特产等活动。请结合旅游的六要素（食、住、行、游、购、娱），分析一次完整的自驾游如何体现旅游的综合性特征。 【答案】自驾游体现了旅游的综合性特征：行——自驾既是手段也可能是出游目的；游——在目的地观光游览是核心内容；食——品尝地方美食升华了精神体验价值；住——异地住宿是旅程必要条件；购——购买特产感受异地文化特色；娱——参与娱乐活动丰富了精神享受。六要素相辅相成，构成完整旅游过程。 【详解】解题思路：先点明旅游具有综合性特征（集六要素于一体），然后逐一对应自驾游中的六要素表现，最后回归“六要素相辅相成构成完整旅游过程”的结论。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《旅游概论》（高教版第二版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《旅游概论》（高教版第二版）一课一练的第3练，练习内容为旅游的定义和内容。 《旅游概论》（高教版第二版） 项目一 什么是旅游——旅游概述 任务二 旅游的定义和内容 第3练 旅游的定义和内容 一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确选项填入题干末尾的括号内） 1．旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。该定义揭示的旅游本质是（ ） A．以旅行为前提的空间移动 B．寻求精神上的愉快感受的特殊经历 C．在异地进行消费活动 D．与自然和社会发生各种联系 2．一位商务人士前往上海参加行业会议，会议结束后利用周末时间游览了外滩和豫园。按照旅游定义的包容性，这一行为（ ） A．不属于旅游，因为其主要目的是商务活动 B．不属于旅游，因为游览时间太短 C．属于旅游，但前提是游览时间超过商务活动时间 D．属于旅游，因为在完整的旅行时间内存在非功利性的游览观赏活动 3．游览活动与旅游活动之间的关系，以下表述最准确的是（ ） A．游览是旅游的主要目的和内容 B．游览就是旅游，两者概念完全相同 C．游览活动只能在异地进行 D．游览不需要以旅行为前提 4．从概念上区分，只有旅行而没有游览（ ） A．仍然可以构成旅游 B．属于商务旅游的范畴 C．构不成旅游 D．属于享乐旅行的范畴 5．某游客在丽江古城的一家特色民宿用餐时，对纳西族风格的餐厅装潢和身着民族服饰的服务人员印象深刻。这一体验说明旅游中的“食”（ ） A．与日常饮食没有区别，仅仅是满足生理需求 B．其价值已得到升华，旅游者更重视在被服务过程中的感受和体验 C．是旅游活动中最不重要的组成部分 D．仅在有地方特色的旅游目的地才具有意义 6．根据旅游的定义，以下活动中可以纳入旅游范畴的是（ ） A．周末在居住地市区的公园散步 B．为求职从武汉乘高铁前往广州参加面试 C．从家中前往附近的商场购物 D．前往北京出差期间抽空参观了故宫博物院 7．现代旅游的内容包括六个方面，以下选项中对这六要素的概括最完整的是（ ） A．食、住、行、游、购、娱 B．旅行、住宿、饮食、购物、娱乐、健身 C．交通、住宿、餐饮、观光、购物、休闲 D．行、住、吃、看、买、玩 8．对于部分旅游者来说，乘坐某一类型的交通工具本身就是他出游的主要目的。这一现象说明（ ） A．旅行仅仅是旅游的一种手段 B．乘坐交通工具不算旅游 C．旅行可以成为旅游的重要内容 D．所有旅游者都以出行为主要目的 9．学校组织学生从济南到曲阜参观孔庙、孔府和孔林，活动结束后当天返回。从游览、旅行、旅游三者的关系来看，这次活动（ ） A．仅属于游览活动，因为当天就返回了 B．构成了完整意义的旅游，因为既有离开常住地的旅行又有游览参观 C．属于旅行活动，因为主要是空间移动 D．不能算作旅游，因为不属于非定居性活动 二、简答题 10．近年来，越来越多的人在节假日选择“自驾游”方式出行，他们既享受驾驶的乐趣，又在目的地进行观光游览、品尝美食、购买特产等活动。请结合旅游的六要素（食、住、行、游、购、娱），分析一次完整的自驾游如何体现旅游的综合性特征。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $