河北省邢台市威县第一中学2025～2026学年度八年级第二学期期末学业水平监测 物理

**基本信息** 注重物理观念与科学思维融合，通过生活情境与实验探究考查综合能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |实验探究题|2题25分|力学运动和力、电学欧姆定律|设计测量小灯泡电功率实验，考查科学探究与证据分析能力| |计算题|2题25分|能量转化、电路计算|结合新能源汽车能耗问题，体现科学态度与社会责任|

总分 核分人 2025~2026学年度 八年级第二学期期末学业水平监测 物理 (考试时间：60分钟，满分：60分) 考号 缺考考生由监考员用黑色水 条形码粘贴处 考生禁填 笔填写准考证号并填涂右边的 缺考标记 选择题涂卡区 1 [A][B][C][D]3 [A][B][C][D]5 [A][B][C][D]7 [A][B][C][D]9 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D]4 [A][B][C][D]6 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]10 [A][B][C][D] y 得分 评卷人 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项 装 中，只有一项最符合题意) 题号 4 5 6 8 0 10 答案 1.碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图1所示，让载有假人的汽车，以一定的速度 冲向墙壁，碰撞后根据车辆和假人的受损程度、车门能否打开等指标判定汽车的安全性能。在汽 车与墙壁碰撞的过程中…，，…( A汽车对墙壁的力使汽车发生形变 B.墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 C.汽车对墙壁的力大于墙壁对汽车的力 D.汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同 图1 2.生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是 4 ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 亦 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ⑧标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 八年级物理期末监测第1页（共6页） 3.成语“磨刀不误欣柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴，比喻事先做好充分准备，就能使 工作效率更高。下列改变压强的方法与“麻刀“相向的是 ( A.坦克有宽大的履带 B.铁路钢轨下方铺设枕木 C.滑雪时用面积大的滑雪板 D.破窗锤的敲击端做成锥状 4如图2所示是托里拆利实验和自制气压计，下列说法正确的是 4.自制气压计瓶内密封部分的气体压强小于外界大气压 B.自制气压计的细玻璃管内水柱上升，说明外界大气压变大了 C.在高山上做托里拆利实验，玻璃管内外水银面的高度差变小 D把托里拆利实验的玻璃管稍微倾斜一点，管内外水银面的高度差变大 海面 低密度海水区 760 高密度海水区 托里拆利实验 自制气压计 海底 图2 图3 5.我国海军372潜艇曾遇“掉深”险情：如图3所示，潜艇从高密度海水区位置a驶人低密度海水区 位置b,浮力骤变，艇体急速下沉，官兵沉着处置、化险为夷。假设潜艇体积不变，与a处相比，潜 艇“掉深”在b处时所受的浮力山…() A.增大，因下潜深度增加 B.减小，因排开海水体积减小 C.增大，因排开海水体积增大 D.减小，因所在区域海水密度减小 6。小明在厨房清洗樱桃时发现，有的樱桃漂浮在水面上，有的沉底。两颗体积相等的樱桃在水中静 止时如图4所示。下列说法正确的是 。( ) A.甲樱桃所受浮力大于自身重力 B甲樱桃的质量小于乙樱桃的质量 C.向水中加盐，甲樱桃会下沉 图 D.向水中加盐，盆底受到的液体压强变小 7.如图5所示，机器狗能帮助人们搬运重物。不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做 功的是 A.蹲着不动 B.托举重物匀速竖直上升 C.站着不动 D.承载重物匀速水平移动 八年级物理期末监测第2页（共6页） 8.如图6，“神舟十九号“返回舱打开降落伞后，在竖直创速下落d程中，下列有关返回舱的说法正 确的是… A.重力势能减小 B.动能增大 C.重力势能转化为动能 D.机械能守恒 图6 9.如图所示的工具中，正常使用时属于省力杠析的是 A.筷子 B.天平 C.钢丝钳 D.食品夹 10.两个完全相同的滑轮，分别以图7所示两种方式，将重为G的物体以 相同的速度匀速竖直提升相同高度，不计绳重和摩擦，甲、乙的机械效 ↑F 率为2，拉力F、乃做的功分别为W、W2,功率分别为P、P,下列 判断正确的是… 图7 A.F=2F2 B.>2 C.Wi>W2 D.P=P, 得分 评卷人 、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图8所示“扎马步”的姿势练功时，他通过降低 的方法，来提高稳定度；静止时该武术爱好者所受的支持力与地面所受的压力是一 对 (选填“平衡力”或“相互作用”)。 下游闸门 上游闸门 闸室 凯胜号 阀门B 阀门A 图8 图9 图10 12.（2分)如图9所示，船闸是根据 原理工作的。当闸室内的水深为35m时，水对闸室 底部产生的压强为 Pa。（水的密度1.0xI0kgm3,g取10N/kg) 13.(2分)如图10所示，已知轮船的排水量为6000t,则轮船在海水中满载时受到的浮力是 N。A和B两刻度线分别表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置，图中 的轮船是在 (选填“江水”或“海水")中静止时的情况(p海水p花*)。 八年级物理期末监测第3页（共6页） 14.(2分)某位同学的教室在6楼，每层楼高3m.他重60kg,如果走楼梯，他克服自身重力做功是 J:如果在1楼乘电梯去教室，电梯运行15s可直接到达6楼。假设电梯匀速运行，在 搭乘电梯的过程中，电梯对他做功的功率是 V。(g取10Ng 15.(2分)小明随父母驾车行驶在弯弯曲曲的盘山公路上（如图11），当他打 开车窗时，忽然车内的一次性纸袋飘出了车外，这是因为车外空气流速大 于车内空气流速，造成车内气压 (选填“大于”“小于”或“等 图1H 于”)车外气压而导致的。盘山公路相当于斜面，目的是为了 （选填“省距离”或 “省力)。 16.(5分)根据图12甲和图12乙所示的实验回答下列问题。 777777771777777 图12 (1)如图12甲所示是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球从斜槽上某 点由静止滚下，撞击水平面上的木块，木块移动一段距离。该实验中探究的动能是指 (选填“小球“或“木块”)的动能，其大小是通过 来反映的： (2)如图12乙所示，手掌压在桌面上滑动的过程中，压桌面的力越大，受到的摩擦力越 压力相同时，桌面越粗糙，受到的摩擦力越 在自行车中，有的设计是为了增大 摩擦，请写出其中一例 17.(6分)如图13所示是小亮“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程。 N B P 500 620 660g 图13 (1)在图B中物体P所受水的浮力为 N。 (2)小亮通过比较A、C、D三次实验数据可得：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的 深度 (选填“有关”或“无关”)；小亮通过比较 三次实验数据得出结 论：物体所受浮力的大小与物体浸人液体的体积有关。 八年级物理期末监测第4页（共6页） (3)小亮通过比较A、B,E三次实验数据得出结论：物体所受浮力的大小与物体浸入液体的密度 有关，小亮的错误之处是没有控制 榭同。 (4)小亮对比D、E两次实验数据后发现：液体的密度改变时物体受到液体的浮力变化不太明 显，请你写出一种改进的措施： (5完成实验后，还想利用浮力相关知识测量木块的密度，实验步骤如图甲、丙，杯子及杯中 水的质量均相同，电子秤放置于水平桌面上，木块不吸水且体积不变，由图中实验数据可 知：木块的密度为 gcm2。 18.（7分)以下是探究杠杆平衡条件的实验，实验中使用的是等质量的钩码，杠杆每一格长度为 1cm,一个钩码1N。 图14 (1)实验前杠杆静止时如图14甲所示，杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。若 要将其调整到水平位置平衡，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调。使杠杆在 水平位置平衡的目的是 (2)如图14乙，在A点挂2个钩码，在B点挂 个钩码，可使杠杆在水平位置平衡。 当杠杆平衡后，在A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆将 (选填“左 端下沉”“右端下沉”或“仍保持不变”)。 (3)如图14丙所示，用弹簧测力计代替钩码，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的拉力 (选填“大于"“小于”或“等于”)1.5N。 (4)同学们联想到：当货车所载货物重心太靠后时，货车会翘起来造成交通安全事故，如图14丁 所示。这时以后轮为支点，货物对货车压力F的力臂用L,表示，货车重力G的力臂用L2表 示，货车之所以会翘起来，是因为FL (选填“>”“=”或“<“)GL2 19.(6分)如图15所示，一个底面积为200cm的圆柱形容器中装有适量的水，将一个边长为 10©m的正方体木块放人水中，木块静止时，有号的体积露出水面，求：(g取10NMg,水的密度 p*=1.0x103kgm2) 八年级物理期末监测第5页（共6页） (1)木块受到的浮力大小； (2)木块的密度： (3)若将木块缓慢下压，使木块刚好浸没在水中，此时水对容器底部的压强增加了多少？ 图15 0.(6分)小明家装修房屋，一箱重为850N的建筑材料放在水平地面上，它与水平地面的接触面 积是0.5m'。工人用500N的拉力F通过如图16所示的滑轮组将建筑材料匀速提升3m,用时 208。求： (1)建筑材料放在水平地面上时对地面的压强； (2)拉力F的功率； (3)滑轮组的机械效率。 八年级物理期末监测第6页（共6页）