题型三 科学探究题-【真题分类卷】备战2026中考生物专题分类卷

题型三科学探究题 类型一科学探究的方法及环节 1.（2025·泸州)科学探究、跨学科实践是学习生物学的重要方法和 途径。生物兴趣小组在做“探究种子萌发的环境条件”这一实验 时，为了创设种子萌发的无氧环境和进一步探究光是否为种子萌 发的必备条件，将该实验重新设计如下： I.材料用具：5个带盖的同规格窄口塑料瓶、两包100型脱氧剂 (可以除去瓶内的氧气)、干白萝卜种子（白萝卜是双子叶植物， 种子小，萌发不需吸收太多的水)50粒、纱布若干、冰箱（关闭后 无光)、不透光盒子、透光盒子、小蜡烛、火柴、细铁丝等。 Ⅱ.方法步骤： 方法步骤 ①号 ②号 ③号 ④号 ⑤号 a.瓶底铺 适量 等量 等量 等量 等量 纱布 b.纱布上 不加 适量 等量 等量 等量 加水情况 c.白萝卜种 10 10 10 10 10 子（粒） d.瓶壁粘 不粘贴 粘贴 不粘贴 不粘贴 不粘贴 贴脱氧剂 e.瓶盖 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 拧紧 ￡.瓶放置 不透光 不透光 不透光 冰箱冷 透光 场所 盒子 盒子 盒子 藏室 盒子 g.环境温度 室温 室温 室温 4℃ 室温 设置 Ⅲ.实验结果：几天后，③⑤号瓶内种子几乎都萌发了，①②④号瓶内 种子还未萌发。 请分析回答问题。 (1)本实验所用塑料瓶在种子萌发过程中都要拧紧瓶盖，目的是 (2)白萝卜种子吸收水后，萌发所需营养物质由种子的 提供。 (3)实验中②号瓶内白萝卜种子不萌发的原因是 (4)根据实验结果，⑤号瓶与③号瓶作对照，说明 (5)兴趣小组的同学对③号瓶的种子进行后续观察，记录了种 子萌发的过程。根据其幼苗细胞鲜重和干重的变化绘制了 X、Y两条曲线，如图所示（细胞去除水后的净重称为细胞干 重，细胞含水的质量称为细胞鲜重)。X曲线ab段上升的原 因是种子萌发初期 ,Y曲线de段下降的原因是 增强，此时其所需要的营养物质来自 种子中的 质 时间 (6)种子萌发后，兴趣小组又继续进行拓展实验：将点燃的小蜡 烛分别伸入①号瓶和③号瓶内，观察瓶内蜡烛燃烧情况。若观察 到的现象是 则说明萌发的种子 进行呼吸作用要消耗氧气。 类型二实验方案的设计与评价 2.(2025·湖南)在制作生态瓶的综合实践活动中，设计评价量表需 考虑多个评价点。下列与生态系统自我调节能力有关的评价点 是 () A.生态瓶整体美观，清洁 B.生态系统模式图呈现完整、清晰、准确 C.生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录 D.一段时间后动植物状态良好，种类不变，数量变化不大 3.(项目式学习)(2025·苏州)请阅读以下材料，回答(1)~(4)题。 在学习了生态系统相关内容后，某生物研究社团的同学按照以下 步骤制作了如图所示的生态瓶。 第一步：向透明玻璃瓶内加入池塘水和细沙。 第二步：将一些金鱼藻固定在细沙中，将绿萍放在水面。 第三步：静置24小时后，放入适量螺蛳、黑壳虾、孔雀鱼（注：孔雀 鱼为杂食性鱼类，适宜生活的水温是22~28℃)。 第四步：密封瓶口，并持续观察。 瓶盖（密封） 绿萍（水生植物） 黑壳虾 金鱼藻 孔雀鱼 螺蛳 细沙 (1)该生态瓶中的生产者有 () ①绿萍 ②黑壳虾③孔雀鱼④螺蛳⑤金鱼藻 A.①④ B.①⑤ C.②③④ D.①④⑤ (2)为了能较长时间维持生态瓶的稳定，应将生态瓶放置在 A.温暖明亮处 B.温暖黑暗处 C.低温明亮处 D.低温黑暗处 (3)其他社团的同学对该生态瓶进行了评价，其中不恰当的是 () A.容器无色透明，有利于其中的绿色植物进行光合作用 B.所选动植物间有捕食关系，能量可在生物成分间流动 C.容器未装满水，保留部分空气有利于瓶内生物的生存 D.这个生态瓶不完整，因为缺少了细菌、真菌等分解者 (4)一段时间后，同学们发现该生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，孔 雀鱼出现浮头现象（鱼类因缺氧而浮在水面吞食空气的现象）， 于是他们另取3个透明玻璃瓶，进行了以下探究实验。下列相关 叙述正确的是 实验方案 24小时溶解氧含量 编号 水质 金鱼藻数（枝） 光照 (毫克/升) ① 池塘水 3 3 散射光 7.4 ② 池塘水 6 3 散射光 8.6 ③ 池塘水 9 3 8.0 A.①号瓶应改用清水作为空白对照 B.③号瓶的光照条件应设置为黑暗 C.该实验的目的是探究金鱼藻数目对生态瓶稳定性的影响 D.实验表明，金鱼藻数量越多，生态瓶中的溶解氧含量越高 类型三实验操作与目的的对应 4.(2025·苏州)某生物研究社团在学习光合作用后，开展了“利用 光合作用绘制大熊猫画”的趣味实验，部分操作如图所示。请回 答下列问题。 黑色不透明 无色透明 续表 ①用两种材料剪出两张相同的大熊猫 ②将天竺葵植株放在黑暗处24 卡片，将卡片固定在叶片的正反两面， 小时 移到阳光下照射4小时 ③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶 ④剪下遮光处理的叶片，利用酒 片上的大熊猫画呈现情况 精使叶片绿色褪去 (1)操作①~④的正确顺序是 (2)操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是 (3)操作④的装置中，盛装酒精的容器是 (填字母)。 (4)操作③染色后，该叶片的 (填“a”或“b”)区域变蓝， 而 (填“a”或“b”)区域不变蓝，从而呈现出大熊猫的 轮廓。 (5)若该实验成功绘制出大熊猫画，则说明了 是光合作 用不可缺少的条件。 类型四 横向实验整合 5.（2024·新疆)下列实验现象能说明细胞既含有机物，又含无机物 的是 () A.纵切的玉米种子剖面，滴加碘液变蓝色 B.在白纸上用力按压炒熟的花生种子，有油斑 C.烘干试管中的小麦种子，试管壁上有水珠 D.点燃花生种子，充分燃烧后留下灰烬 6.（2024·滨州)实验室里有一个标签脱落的小瓶，已知瓶内装的 是甲状腺激素或胰岛素。某实验小组为确定瓶内激素种类，将 20只生理状态相同且健康的小白鼠平均分为甲、乙两组，甲组 饲喂添加该激素的饲料，乙组饲喂不添加该激素的等量同种饲 料，置于相同且适宜的环境中，观察实验现象。下列分析不正 确的是 () A.该实验的变量是激素，乙组是对照组 B.如果该激素是胰岛素，那么甲组小白鼠会出现低血糖症状 C.如果甲组小白鼠的心率和呼吸频率高于乙组，那么该激素是甲 状腺激素 D.如果甲、乙两组小白鼠表现相同，可注射适量该激素进一步 实验 类型五教材实验拓展 7.（2024·陕西)烟草燃烧时会产生尼古丁、焦油和一氧化碳等物 质。为探究吸烟对肺的影响，小秦在老师的帮助下利用如图装置 进行实验（注：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧更强，导致血 液中的氧含量降低)。下列叙述正确的是 () 香烟放置处 新鲜 白色 鸡 3棉絮 注射器 A.上推注射器，可使烟雾进入锥形瓶 B.实验后，鸡血和棉絮颜色保持不变 C.下抽注射器，模拟人体的呼气过程 D.吸烟对肺有影响，对人体健康不利 8.（2025·成都)为研究光照的强弱对黑藻光合作用的影响，某生物 学兴趣小组设计了如图所示的实验装置（共4组），并按照下表方 案进行实验。光照条件下，黑藻会释放出氧气，使试管内的压强 增大：黑暗条件下，黑藻进行呼吸作用时会吸收氧气，释放的二氧 化碳会溶于稀碳酸氢钠溶液，使试管内压强减小。回答下列 问题。 数据收集仪 灵敏压强传感器 装有相关软件的计算机 软木塞 -灯 稀碳酸氢钠溶液 黑藻 组别 光照强弱控制 数据收集和处理 甲 强光：不包裹试管 4组实验同时开始，用灵敏压强 乙 中光：一层纱布包裹试管 传感器和数据收集仪，连续收集 丙 弱光：两层纱布包裹试管 各组的压强数据，并用计算机相 关软件对数据进行处理 黑暗：不透光的铝箔包裹试管 (1)光照条件下，甲组装置的试管内压强会增大，原因是 。实验正常进行相同的一段时间后，甲、乙、丙、 丁4组实验装置记录到了不同的压强数据，此时，压强最大的是 组，压强最小的是 组。 (2)本实验中控制光照强弱的方法是 请提出另外一种控制光照强弱的方法： (3)每组实验中，稀碳酸氢钠溶液的浓度会影响实验结果，为 保证实验数据准确可靠，还应该在实验中注意控制的影响因 素有 (答出2点)。 (4)该实验利用了灵敏压强传感器和数据收集仪收集压强数据， 并使用计算机相关软件对数据进行了处理。请你谈谈新技术的 使用对科学研究的作用： 类型六 新情境探究 考向1健康生活类 9.(2024·巴中)日本在2023年8月24日将福岛第一核电站核污 水排放入海，这些废水中含有放射性物质如铯、锶、镉、锆、钴等。 为验证核污水中的重金属成分—镉对生物体的危害，某研究人 员进行了如下实验，请分析后回答下列问题。 【实验过程】 ①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。 ②取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基 本相同的小鼠。 ③把小鼠随机分成5组，雌雄各半，并编号。 ④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行 实验培养。其操作和结果如表所示。 灌胃液体 灌胃液 实验小 组别 48h死亡率 的镉浓度 体用量 鼠数量 A 0 mg/mL 1 mL X只 0 女 0.015mg/mL 1 mL 20只 10% C 0.025mg/mL 1 mL 20只 20% D 0.035mg/mL 1 mL 20只 30% E 0.045mg/mL 1 mL 20只 40% 【实验分析】 (1)该实验的变量是 (2)实验中，你认为A组的小鼠数量X应该为 (3)实验中设置A组的原因是 【实验结论】 (4)根据表中数据分析，可以得出的结论是：镉含量越 对生物体的危害越大。 【进一步思考】 (5)生活中的部分废充电电池、废纽扣电池（如废镍镉电池等）也 含有镉。处理不当同样会污染水体和土壤。根据实验启示，你认 为这类废电池应该怎样处理？ (说出一点做法 即可)。 10.(2024·烟台)每年的9月1日是我国的“全民健康生活方式行 动日”。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于 提高人们的健康水平和生活质量。 (1)合理营养，均衡饮食。每日按时进餐，早、中、晚三餐摄入的能 量比例为 。青少年要多吃肉、蛋、奶等含蛋白质丰富的 食物，这是因为蛋白质是构成人体细胞的重要物质， 和受损细胞的修复、更新都离不开它。 (2)禁止吸烟和酗酒。吸烟有害健康，实践活动小组制作了吸 烟装置（如图一）并进行实验。打开止水夹，用洗耳球抽取排水 管中的空气，使烟雾持续进入草履虫培养液。香烟燃尽后，用显 微镜观察收集器底部培养液中的草履虫，发现其纤毛被烟雾中 的焦油黏结，运动速度变慢。该实验中，烟雾进入烟雾收集器模 拟的是呼吸运动中的 (填“吸气”或“呼气”)过程；用 草履虫纤毛的摆动模拟人气管纤毛的摆动，你的推测是 加 水 6000mL 抽气管 香烟放置处 止水夹 草履虫培养液 清 排水管 -乳胶管上的小孔 翻乳胶管（下端封闭） 52 空气泵洗耳球 烟雾收集器 图 线粒体 神经中枢棕色脂肪细胞 图二 (3)拒绝迷恋网络、通宵上网。长时间用眼会使图二眼球的角 膜、[] 过度变凸且不能恢复原状，造成近视。研究 发现，夜间过多使用电子产品还会增加患糖尿病的风险。当光 刺激眼球后，[] 上的感光细胞兴奋，通过神经调节 最终使棕色脂肪细胞摄取和利用葡萄糖的量下降，导致血糖含 量 (4)选择健康的生活方式才能拥有健康。健康是指身体上、心 理上和社会适应方面的良好状态。心情愉快是心理健康的核 心。你如何保持心情愉快？ 11.(2024·广东)脑部微血管密度和GAT1蛋白含量是影响某种脑 部疾病的重要因素。为探究银杏叶提取物治疗该病的效果，某 科研团队用45只患病大鼠进行实验，结果如下： 脑部GATI蛋 走迷宫平均 脑部微血管平均密度 组别 注射物 白平均相对 耗时/秒 (血管数·毫米-2) 含量 甲 生理盐水 57.29 15.22 0.87 乙 药物0X 28.76 25.02 2.01 银杏叶 丙 20.76 36.01 5.62 提取物 注：药物0X对该病有治疗效果。 请回答问题。 (1)本实验的变量是 将患病大鼠分组时，要做到 。甲组的作用是 (2)据表可知，与甲、乙组相比，丙组大鼠走迷宫耗时 表明银杏叶提取物治疗效果 ,推测其原因是 (3)为评估丙组大鼠是否已治愈，实验需增设 大鼠组为 丁组。 (4)银杏叶提取物成分复杂，剂量效果未知，请提出一个进一步 研究的思路： 考向2农业生产类 12.(2025·资阳)草莓被誉为“果中皇后”，富含多种营养成分，深 受人们的喜爱。请回答下列问题。 (1)在大棚种植草莓时，容易出现传粉不足、结实率下降的情 况。如果果农想要尽可能地提高大棚内草莓的坐果率（指结果 数占开花总数的百分率)，请你提出一项有效措施： (2)草莓是盐敏感植物，某些无机盐会影响草莓产量。科研人 员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓 生理特性的影响。下表为不同无机盐对草莓叶绿素（包括叶绿 素a和叶绿素b)相对含量和气孔导度（注：气孔导度是指气孔 的开放程度)影响的实验结果，请回答： 处理 叶绿素a(100mmol/L) 叶绿素b(100mmol/L) 对照组 1.276 0.678 氯化钠溶液 1.110 0.551 氯化钙溶液 1.078 0.536 ●一氯化钠溶液 .200 ★氯化钙溶液 ·150P g 型50 0 50 100150 盐溶液浓度（mmol·L) ①表中结果显示，两种盐都会使叶绿素a和叶绿素b含量下降， 导致植物体吸收的 减少，进而使光合速率下降。 ②图中结果显示，随着盐溶液浓度的增加，气孔导度 导致植物体吸收二氧化碳速率降低，使光合速率降低。其中 溶液的影响更大。 ③根据以上实验数据分析，在大棚种植草莓时，应如何提高草莓 的产量： 13.(2024·北京昌平)兴趣小组开展“探究生菜无土栽培的条件” 实践活动，流程如图1。 培育幼苗： 制作装置： 移栽幼苗： 观察记录： 将生菜种子 选择适当的材料和不 幼苗长出3~4 对生菜的生 置于适宜条 同的基质，搭建无士 片叶时，将其 长情况进行 件下培育 栽培装置 移栽至装置中 持续观察 图1 (1)经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜 的温度、充足的 和适量的水。 (2)图2为栽培装置，移栽前向培养槽内通入培养液，移栽时尽量 使生菜的 (填器官名称)不受损，保证对水和 的 吸收。移栽后发现幼苗出现萎蔫现象，经分析可能是培养液浓度 (填“偏高”或“偏低”)，导致了植物细胞失水。调整培 养液的浓度后，生菜叶硬挺了起来。 陶粒岩棉棉 培养槽 控制阀50 液体流 出口- 动方向 培养液 图2 (3)如下表为生菜在不同基质条件下的生长情况。 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 组别 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 × 6 岩棉组 3 6 P 2.5 10 棉花组 3 2.5 2.6 2 同学们以叶片数量和 反映植物生长状态，发现使用 作为基质，效果最理想。他们推测该基质保水量适宜， 疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于 作用。 (4)若要进一步明确生菜无土栽培的其他环境条件，你认为还 可以从哪些角度开展探究？ (写出一点即可)。 考向3环境保护类 14.（2024·长春)酸雨被称作“空中死神”，使水体酸化，影响鱼、虾 生长发育，甚至造成水生生物死亡。某生物小组为探究酸雨对 斑马鱼幼鱼心率的影响，设计模拟实验如下： ①选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼若干条，随机 分成四组，其中一组作为对照组（正常生活状态，不做任何处理）。 ②配制三种不同pH溶液模拟酸雨，每种pH溶液只浸润一组斑 马鱼幼鱼。 ③观察并记录第100分钟时各组斑马鱼幼鱼心率，计算平均值， 将统计结果绘制成柱形图。 日200 心脏 100 50 pH=3pH=4pH=5对照组 斑马鱼的幼鱼（放大50倍） 注：常温下pH越小，酸性越强。 (1)本实验提出的问题是 (2)实验选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼，其目 的是 (3)据图中数据分析，与对照组相比，在一定范围内，模拟酸雨 对斑马鱼幼鱼心率有 (填“促进”或“抑制”)作用。 (4)酸雨的形成通常与工厂烟雾和汽车尾气的排放有关，控制 酸雨可以采取的做法有 (答出一点即可)。 考向4科技前沿类 15.(2024·福建)建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的 重要内容。为实现在月球基地“种菜”，科学家做了大量探索和 实验。 实验一：科研团队利用月壤进行植物栽培实验 I.材料、装置：不同批次的真实月壤A、B、C,模拟月壤（模拟真 实月壤的物理、化学性质的火山灰)；底面积仅为1cm2的圆柱 容器（如图）。 月壤 滤膜 支撑 岩棉 储存水和无机盐 Ⅱ.过程、结果：将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距，了解拟南芥生长状 况。每组实验重复4次。 (1)由于真实月壤样本数量少，实验中节约用量的做法是 (2)绘制曲线应采用每组数据的 ,目的是减小误差。 (3)研究发现，各组拟南芥种子萌发率都是100%，且幼苗初始 阶段生长状态相近。一段时间后，真实月壤中拟南芥的生长状 况较差（如图），据图分析得出该结论的依据是 22.01 20.0 ■一模拟月壤 18.0 X-真实月壤A 叶尖最宽展距 16.0 ▲真实月壤B ●一真实月壤C 14.0 12.0 10.0 8.0 ●—●● 6.0 2.0 4.0 4 567891011121314151617181920 种植天数（天） 真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因之一是肥力不 足。由于真实月壤稀缺，科研团队尝试用模拟月壤进行改良 实验。 实验二：科研团队利用固氨蓝藻开展模拟月壤氮含量的改良 实验 I.过程：称取适量的模拟月壤于锥形瓶中，加入无氮培养基，无 菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B,并设置对照组，置于适宜的 环境进行培养，重复3次。 Ⅱ.结果：测定为期50天的各组模拟月壤中氮含量的动态变化 (如图)。 401 巧 日固氮蓝藻A O固氮蓝藻B 壁 名 25 合对照组 ) 15 烟 口 5 10 20 30 40 50 培养时间（天） (4)对照组应设置为 (5)分析曲线，得出结论 (6)运用实验二的研究结果，可进一步探究的是类型六科技发展及社会热点 11.D12.A13.B14.B15.A 16.(1)氧气收缩(2)①c②降低乙、丙(3)减轻手 术对心脏的损伤和患者的痛苦（合理即可） 解析：(1)冠状动脉是负责为心肌细胞运送营养物质和氧 气的血管。正常心脏具有节律性收缩和舒张功能，心肌梗 死是由于部分心肌的血液供应受阻，引起心肌发生缺血性 坏死，导致心肌有节律地收缩和舒张的功能降低。 (2)①由于微针贴片能装载物质G治疗心肌梗死，故影响 微针给药量的因素包括微针表面积、在支持物上的分布密 度。微针表面积越大、在支持物上的分布密度高，则装载 物质G越多，治疗效果越好，而微针长度对装载物质G的 量没有影响。 ②据图2可知，丙组心肌纤维化程度的相对值最低，故说 明物质G能够降低心肌纤维化程度。为排除空白微针贴 片的影响，需要评估物质G对心肌纤维化的作用，应比较 乙、丙两组的数据，因为这两组都使用了微针贴片，唯一变 量是物质G。 (3)微针贴片可通过微创手术直接送达心脏表面，其优势 是减轻手术对心脏的损伤和患者的痛苦，不足是无法判微 针贴片会对心脏的功能是否有其他影响。 题型三科学探究题 类型一科学探究的方法及环节 1.(1)创设相对独立稳定的环境，防止外界空气进人干扰实验 (2)子叶(3)缺乏种子萌发所需要的氧气(4)光不是种 子萌发的必要条件(5)吸水呼吸作用子叶(6)伸 入③号瓶内的蜡烛熄灭，伸入①号瓶内的蜡烛正常燃烧（或 燃烧情况无明显变化) 类型二实验方案的设计与评价 2.D解析：“生态瓶整体美观”主要涉及的是生态瓶的外观 方面，与生态系统的自我调节能力并无直接关联，自我调节 能力强调的是生态系统内部结构和功能的稳定性，A错误； “生态系统模式图呈现完整、清晰、准确”，这只是对生态系 统模式图的绘制要求，和生态系统实际的自我调节能力没 有直接联系，B错误：“生态瓶位置、环境条件等有详细记 录”，这记录的是生态瓶所处的外界情况，并非生态系统自 我调节能力的体现，C错误：“一段时间后动植物状态良好， 种类不变，数量变化不大”，说明生态系统内部生物之间以 及生物与环境之间能保持相对稳定，生态系统有一定的自 我调节能力，D正确。 3.(1)B(2)A(3)D(4)C 类型三实验操作与目的的对应 4.(1)②①④③(2)将叶片内原有的淀粉运走、耗尽(3)d (4)ba(5)光 2 类型四横向实验整合 5.D6.B 类型五教材实验拓展 7.D解析：通过下拉注射器的活塞，可以减小锥形瓶内的气 压，使烟雾被吸入锥形瓶内，模拟吸烟时烟雾进入肺部的过 程，A错误：实验中，香烟的烟雾含有一氧化碳等物质，这些 物质可以与血液中的血红蛋白结合，导致血液颜色发生变 化。同时，如果实验中使用了棉花来模拟肺泡，烟雾中的有 害物质也可能使棉花颜色发生变化，B错误：通过上推注射 器的活塞，可以增加锥形瓶内的气压，模拟人体呼气时将气 体排出体外的过程，C错误：实验的目的是探究吸烟对肺的 影响，根据实验可知吸烟产生的有害物质（如尼古丁、焦油 和一氧化碳)对肺和人体健康有负面影响，D正确。 8.(1)黑藻光合作用产生氧气甲丁(2)用不同层数纱 布及铝箔包裹试管调节灯与试管的距离（或更换不同功 率的灯)(3)黑藻数量、溶液体积、温度等（合理即可） (4)提高数据准确性和实验效率，使结果更直观，便于分析 复杂变化 类型六新情境探究 9.(1)灌胃液体的镉浓度(2)20(3)设置对照组（起对照 作用)(4)高（或多）（5)回收利用（或交给专业机构 进行处理) 10.(1)3:4:3人体的生长发育（2)吸气香烟烟雾对 气管有危害（吸烟会损伤呼吸道黏膜）(3)2晶状体 5视网膜升高(4)当情绪不好时，有意识地转移话题， 或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步 等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解 11.(1)注射物随机均分作对照（2)最短最好银杏 叶提取物能提高脑部微血管密度和GATI蛋白含量 (3)健康(4)再增设两组注射不同剂量的银杏叶提取物 的大鼠组 12.(1)进行人工授粉（或在大棚内放养蜜蜂等传粉昆虫） (2)①光能②下降氯化钙③减少大棚内培养液中盐 溶液的含量 13.(1)空气(2)根无机盐偏高(3)叶片宽度岩棉 呼吸(4)探究不同光照强度对生菜生长的影响（或探 究不同温度条件对生菜生长的影响) 14.(1)酸雨对斑马鱼幼鱼心率有影响吗(2)控制单一变量 (3)抑制(4)减少工厂烟雾和汽车尾气的排放（或对工 厂的烟雾处理后再排放等) 15.(1)选用底面积仅为1cm2的圆柱容器(2)平均值 (3)三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月 壤中的拟南芥叶尖最宽展距(4)不接种固氮蓝藻 (5)两种固氮蓝藻（或固氮蓝藻A和B)都能提高模拟月壤 的氮含量，且固氮蓝藻A的效果更好(6)改良后的模拟 月壤中植物的栽培效果（或固氮蓝藻B改良真实月壤的效 果或改良模拟月壤时，固氮蓝藻B的用量或固氨蓝藻A改 良模拟月壤磷含量的效果) 题型四新课标跨学科实践 1.D2.C3.D4.B5.A 6.C解析：长绳模拟DNA,彩色标签代表基因，橡皮泥模拟蛋 白质。长绳需要缠绕成短棒状，模拟DNA与蛋白质合并折 叠成染色体的过程。基因在DNA上，是许多与遗传特征有 关的片段，所以彩色标签应贴在长绳上而非橡皮泥上。可 见叙述错误的是C。 7.(1)肺(2)向下拉低于（(3)纤毛毛细血管 (4)在香烟上方增加气体收集和处理装置（合理即可） 8.（1)水透镜光屏（(2)调大(3)不严谨，该操作在改变 光源与水透镜的距离的同时改变了水透镜与光屏的距离， 不符合单一变量原则（合理即可） 9.(1)温度(2)d(3)雄蕊受精子房(4)磷合理密 植（或人工授粉等，合理即可） 10.(1)温度湿度(2)单一变量遗传物质(3)外骨骼 完全变态发育、蛹期(4)未涂红色食用色素的桑叶 不可遗传 11.（1)有机物金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼分解 (2)①A生物成分齐全②有一定限度(3)扩大生态 瓶的大小：生态瓶中生物种类和数量过少，应增加生物的 种类和数量；定期更换水质（合理即可） 12.（1)分解者能量(2)氧气(3)增加光照时间（或增加 光照强度)：理由是可使金鱼藻光合作用加强，释放更多的 氧气 解析：(1)微生物能分解动植物的遗体、遗物，故属于生态 系统组成成分中的分解者。呼吸作用的实质是分解有机 物，释放能量。给斑马鱼喂食，食物中含有有机物，这些食 物既为斑马鱼提供了构建自身的材料，也为斑马鱼的生命 活动提供了能量。 (2)金鱼藻的光合作用能吸收二氧化碳产生氧气：斑马鱼 的呼吸作用能产生二氧化碳。因此，实现氧气和二氧化碳 循环是斑马鱼在“太空鱼缸”中长期生存的关键，图中气体 A由金鱼藻光合作用产生，为氧气。 (3)光合作用能产生氧气，光合作用的必备条件是光。当 水中含氧量偏低时，可延长光照时间或增加光照强度来提 高水中的含氧量，理由是可使金鱼藻光合作用加强，释放 2 更多的氧气。 13.(1)生态系统(2)分解者(3)B生物部分组成成分齐 全，大小数量比例稍微不适当(4)6(5)乙生态瓶中的 生物种类更多，营养结构更复杂，自我调节能力更强 题型五新课标项目式学习 1.(1)肾小球和肾小囊内壁(2)动脉b② 2.(1)①无氧分裂生殖②为细菌和真菌生长繁殖提供营 养物质为酵母菌的生长和繁殖提供充足的氧气细菌和 真菌的生长繁殖需要适宜的温度(2)①市售②用澄清 的石灰水检测 3.I.(1)减少通风装置(2)气孔蒸腾作用 (3)呼吸作用 Ⅱ.(1)被子植物筛管(2)B(3)风 Ⅲ.(1)②含镁的培养液(2)草莓番茄叶片出现黄斑是因 为培养液中缺少镁元素(3)选用2株草莓番茄，数量太 少，实验结果具有偶然性 解析：I.(1)光照增强，光合作用增强，消耗二氧化碳增多， 大棚内二氧化碳浓度减少，可启动通风装置补充二氧化碳。 (2)高温时保卫细胞失水，气孔大量关闭，蒸腾作用降低，以 减少水散失。 (3)细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和 水，同时释放出能量的过程，叫作呼吸作用。通入氧气可促 进根的呼吸作用，利于根的生长。 Ⅱ.(1)水稻有花和果实，其种子的外面有果皮包被，属于被 子植物。有机物通过筛管运输，所以叶片通过光合作用制 造的糖类等有机物可以通过筛管运输到根、茎和果实等其 他部位。 (2)水稻从开花到结出果实和种子，必须经过传粉和受精两 个重要的生理过程，所以从成熟的水稻植株到下一代水稻 种子，必须依次经过的生理过程是：开花→传粉→受精。A、 C、D不正确，B正确。 (3)水稻花小、花粉轻，靠风传粉。 Ⅲ.(1)该实验是以镁元素为变量的对照实验，所以A组用 含镁培养液培养番茄苗。 (2)该实验是以镁元素为变量的对照实验，实验结果表明镁 元素能缓解黄斑症状，所以得出的结论是草莓番茄叶片出 现黄斑是因为培养液中缺少镁元素。 (3)选用2株草莓番茄，数量太少，实验结果具有偶然性。 3