5.3 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换-【真题分类卷】备战2026中考生物专题分类卷

20.（2025·广元)如图为人体血液循环示意图（①②③④代表心脏 四个腔，⑤⑥⑦⑧代表血管)，下列叙述错误的是 () ⑦ ⑥ 肺部毛 ① 全身各处 细血管 ④② 毛细血管 ☐⑤ A.②是左心室，壁最厚，收缩能力最强 B.③和④之间有瓣膜，血液从③流向④ C.⑤和⑧流动脉血，⑥和⑦流静脉血 D.肺循环路径是④→⑧→肺部毛细血管→⑦→① 考向3结合科研和医学发展考查 21.(真实情境)(2024·苏州)扁桃体发炎时，医 生常采用手背血管注射药物的方法对患者进 行治疗。药物进入血液后，通过心脏和血管运 输到达患处。相关叙述正确的是 A.发炎时血液内白细胞数目会增多 B.针头插入的是手背上的动脉血管 C.药物随血液先到达心脏的左心房 D.药物到达患处时至少两次经过肺 22.（医学原理)(2024·安徽)医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患 者时，使用某种体外膜氧合器（俗称“人工肺”）的急救设备，其 工作原理如图（血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回上腔静 脉中)。下列相关叙述正确的是 () 输给 患者 氧合器 血液泵 A.氧合器为血液的流动提供动力 B.输回的血液先流入心脏的右心房 C.血液泵替代肺的气体交换功能 D.输回的血液中二氧化碳含量增加 命题点六血液循环系统的综合考查 23.(科技前沿)(2025·聊城)2025年4月，某心衰患者被成功植入 了磁悬浮人工心脏，术后第五天生命体征平稳并转入康复病房。 图一是心脏的结构示意图，图二是人工心脏协助心脏工作的示 意图。请据图回答： 人工 心脏 图二 (1)观察图一心脏的结构，可以看到Ⅱ和V之间有 ,该结构具有的作用是 (2)图二中的人工心脏将左心室中的 血泵入 [] ,完成 循环。 (3)磁悬浮人工心脏弥补了旧式人工心脏易造成血栓的不足， 是因为它不易激发血液中的 (填血细胞名称)发挥作 用，避免血液凝固。 (4)在给心衰患者输液治疗时，针头刺入的血管是 选择这种血管的原因是 (答出一条即可)；药物进入血液后最先到达图一心脏的 0 5.3人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 命题点一呼吸系统的组成和功能 1.（2024·天津)人体呼吸系统的组成除呼吸道外，还包括的器官是 () A.鼻 B.咽 C.气管 D.肺 2.(2024·湖南)鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰 尘，说明鼻腔能 () A.温暖空气B.湿润空气C.清洁空气 D.顺畅通气 3.（2024·黑龙江)呼吸道是气体进出肺的通道，下列关于呼吸道的 描述错误的是 () A.痰的形成部位是气管、支气管 B.呼吸道有骨或软骨做支架能保证气体顺畅通过 C.呼吸道是气体交换的主要场所 D.呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 4.（2025·河北)鼻是呼吸道的起始器官。下列说法错误的是 ( A.鼻腔反复出血需及时就医 B.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C.用力擦鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂 D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易入侵 命题点二人体的呼吸过程 5.(2025·江西)某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图 所示，图中①与②应填入的是 我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要 器官，通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常 参加体育锻炼和体力劳动，可以增进我的通气能力，健康 自身体质。 A.膈 呼吸运动 B.膈气体扩散 C.呼吸道呼吸运动 D.呼吸道气体扩散 6.(跨学科实践·模型制作)(2025·无锡)某同学做了肺与外界气 体交换的模拟实验，并绘制了肺内气压与外界气压差变化曲线 图，对其分析正确的是 ( 肺内 气压 与外 界气 时间 压差 甲 丙 A.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B.图甲表示呼气过程，此时膈肌顶部下降 C.图丙中b点表示肺内气压大于外界大气压 D.图丙中bc段与图乙都表示吸气过程 7.(2024·遂宁)某患者肺泡内充满了大量积液，部分肺泡塌陷，表 现出胸闷气喘、呼吸急促等症状。据此可推测该患者 ( A.呼吸的频率比正常人低 B.肺通气和肺换气均受阻 C.血液中白细胞含量偏低 D.血液中的氧气含量偏高 8.(2025·徐州)长期暴露在粉尘污染的空气环境中， 会导致粉尘在人体的肺部大量积聚，引发尘肺病，如甲 图是肺泡处气体交换示意图。下列叙述正确的是 肺泡 A.a为氧气，b为二氧化碳 B.粉尘在肺泡处堆积不会影响I过程 C.Ⅱ过程气体交换是通过扩散作用实现的 D.尘肺病病人血管乙中氧浓度低于血管甲 命题点三实验：验证人体呼出气体与吸入气体的成分 9.（2025·长沙)冬天人体呼出的气体与吸入的气体相比，不会发生 的变化是 ( A.氧气减少 B.温度降低 C.湿度增加 D.二氧化碳增加 命题点四模拟胸廓的变化与呼吸的关系（实验） 10.(2022·威海)测量胸围差时，受测者要尽力吸气，此时() A.膈顶下降，肺扩张 B.膈顶下降，肺收缩 C.膈顶上升，肺扩张 D.膈顶上升，肺收缩 11.（情境分析)(2025·许昌)海姆立克急救法被称为“救命的拥 抱”，一旦有人发生气道异物引起的室息，应立即采取如图所示 的海姆立克急救法进行急救，其要点是冲击患者上腹部，使异物 排出。此时被救助者体内发生的变化是 () 阻塞物 膈 用力的方向 用力点≤ A.胸腔容积缩小，肺内气压变小，呼气 B.胸腔容积缩小，肺内气压变大，呼气 C.胸腔容积扩大，肺内气压变小，吸气 D.胸腔容积扩大，肺内气压变大，吸气 12.(曲线分析)(2024·滨州)图甲、乙表示人体呼吸时的不同 状态，图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的 是 () 时间 甲 A.甲状态时，肋间肌和膈肌都舒张 B.由甲到乙，对应曲线ab、cd段 C.c点时肺内气压大于外界大气压 D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动 13.(2023·北京)肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指 标之一。 (1)肺活量能体现肺与外界进行 的能力。测量肺活量 时应尽力吸气后再 ,取三次测量的 (填“最大 值”或“平均值”)。 (2)研究者采用两种不同训练方式对中学生进行体育训练，一 周两次，持续12周后，测算肺活量的提升率。 训练方式1：一组训练后，心率恢复到平静状态时，即开始下一 组训练； 训练方式2：一组训练后，心率维持在较高水平时，即开始下一 组训练。 ①运动时，人体的呼吸频率和深度相应增加，使如 图所示的[a]肋间肌和[b] 功能加强，胸廓 扩大和缩小的幅度 。训练结果表明，两种 方式均可以提高肺活量。 ②与训练方式1相比，训练方式2肺活量的提升率更高，这主要 是由于该方式训练过程中，两组训练间 命题点五人体内的气体交换 14.（2025·齐齐哈尔)人体生命活动不断地消耗氧气、产生二氧化 碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是 () A.肺泡、组织细胞 B.组织细胞、组织细胞 C.组织细胞、肺泡 D.毛细血管、肺泡 15.（2025·许昌)下列关于发生在人体肺内的气体交换，叙述不正 确的是 () A.组织细胞产生的二氧化碳通过毛细血管壁进入肺泡并排出 体外 B.外界吸入的氧气通过肺泡壁进入毛细血管并被运往全身组织 细胞 C.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平细胞构成的 D.人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于氧气的含量 16.(2025·聊城)“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷， 肺部显影呈白色。如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图 (a、b代表气体)。下列说法错误的是 肺泡 b 毛细血管 A.外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气，b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少穿过4层细胞膜 命题点六呼吸系统和气体交换的综合考查 17.（2024·无锡)如图1为人体呼吸系统组成图，图2为肺内及组 织中气体交换示意图，图中字母A~F表示结构或部位，①~④ 表示血液或细胞中的物质。请据图回答下列问题： 动脉血 外界 静脉血 组织细胞 图1 图2 (1)图1中，人体与外界进行气体交换的场所是 (填字母)。 (2)图2中，外界与F 之间的气体交换是通过呼吸运动 实现的。 (3)图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过 实现的，血液中的③ 进入细胞内，细胞氧化分解有 机物，产生二氧化碳和水，并释放 18.（跨学科实践·模型制作)(2025·湖南)如图是科技节中同学 们制作的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺的变化模型， 图乙是验证人呼吸道某项生理功能的模型。根据所学回答 问题： 入 空心管 ① 红墨水细软管 m 注射器 ③ 烧杯 (1)图甲中①模拟呼吸系统的 ②模拟的是 当模拟吸气时，向下牵拉③相当于膈肌处于 状态。 (2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕空心管的细软管模 拟的是 ,细软管中 ℃左右 红墨水模拟人的血液。 (3)将温度计置于空心管中，先在注射器注红墨水之前读数，再 在红墨水充满细软管之后读数，发现温度上升，验证了该装置模 拟的呼吸道的生理功能是 0 (4)评委老师对图乙所示作品指出两点不足，请你提出可操作 的改进措施。 不足 改进措施 温度变化不明显 更换传热效果好的薄空心管或 细软管根数 空心管中的气体 不流动 25快的是动脉，所以血管甲代表动脉，A错误：血管乙内血流 速度介于甲、丙之间，属于静脉，若血管乙静脉受伤出血、 应在伤口的远心端按压止血，B错误：动脉、静脉和毛细血 管三条血管中，血流速度最慢的是毛细血管，所以血管丙 为毛细血管，其特点是管腔很细，只允许红细胞单行通过 C正确：图中的甲为动脉、乙为静脉、丙为毛细血管，血液 在血管中沿着甲动脉→丙毛细血管→乙静脉的顺序依次 流动，D错误。 12.D13.B 14.(1)少(2)心脏（3)毛细血管(4)动脉(5)静脉 (6)运输 解析：(1)为了便于观察小鱼尾鳍中的血液流动情况，应选 取尾鳍色素少的活的小鱼进行观察。 (2)心脏是血液循环的动力器官，所以推动血液在血管中 流动的“泵”是心脏。 (3)毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过； 管壁最薄，只由一层上皮细胞构成：血流速度最慢，这些特 点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。所以血流 速度最慢，只允许红细胞单行通过的血管是②毛细血管。 (4)动脉把心脏中的血液送到全身各处，所以血液从较粗 的主干流向较细的分支的血管是动脉。血管①内的血液 由主干流向分支，血流速度较快，该血管为动脉。 (5)将血液从身体各部分送回心脏，血液由较细的分支汇 集而成的较粗的血管是③静脉。 (6)血液的主要功能是运输营养物质、氧气与代谢废物，防 御疾病和保护等。 15.D解析：心脏主要由心肌构成，心肌收缩为血液循环提供 动力，A正确；心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝 向心室开，保证血液只能从心房流向心室而不能倒流， B正确；乙左心室的壁最厚，收缩时提供给血液的动力最 大，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距 离最长相适应的，C正确；甲左心房和乙左心室内流动脉 血，丙右心房和丁右心室内流静脉血，D错误。 16.D解析：左心室与主动脉相连，右心室与肺动脉相连， A错误；②左心室收缩可推动血液进人主动脉，B错误；左 心房、左心室舒张时将血液由肺静脉流回①左心房，C错 误：心房和心室之间有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止 血液倒流的作用，使血液只能由心房流向心室，D正确。 17.B 18.C解析：若甲为肺，则①是肺动脉，流静脉血，②为肺静 脉，流动脉血，A错误：在体循环中，从左心室射出的动脉 血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织 细胞进行物质交换，将运来的营养物质和氧气供给细胞利 用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样，血液经过体 循环，就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少 颜色暗红的静脉血，因此若甲为组织细胞，则血管②比血 管①血液中的二氧化碳含量高，而氧气含量低，B错误：若 ①为上腔静脉，则与右心房相连；②为肺动脉，则与右心室 相连，所以甲中有防止血液倒流的房室瓣，C正确：若甲为 小肠，从小肠流出的血液是含营养丰富的静脉血，氧气减 少，二氧化碳增多，D错误。 19.B20.C 21.A解析：当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形而穿过 毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬，故 发炎时血液内白细胞数目会增多，A正确：有的静脉位置 较浅，血液速度较慢，血管注射多采用静脉血管，故针头插 入的是手背上的静脉血管，B错误；人体的血液循环图 解为： 体循环 左心室味土体+备餐动球毛期静球名绿，片下静肤右心房 动脉 血管 静脉腔静脉 氧气、 二氧化碳 养料 等废物 细胞 脉 脉 肺泡 氧气个二氧化碳 左心房脉血肺静脉酥血肺泡外毛细直管静脉血 肺动脉静脉血 右心室 肺循环 因此药物注射进入手背上的静脉血管后，先到达心脏的右 心房，C错误；药物到达患处的过程中只进行一次肺循环， 故只经过肺一次，D错误。 22.B解析：由图可知，血液泵为血液的流动提供动力，A错 误：人体的体循环途径为：左心室→主动脉+各级动脉→ 全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房，由图可知，血液泵 将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中，故输回 的血液先流入心脏的右心房，B正确；由图可知，氧合器 替代肺的气体交换功能，C错误；输回的血液经氧合器会 进行气体交换，故氧气含量增加，二氧化碳含量减少， D错误。 23.(1)房室瓣防止血液倒流(2)动脉①主动脉体 (3)血小板(4)静脉静脉管壁薄、弹性小，分布浅，便 于穿刺（合理即可）I右心房 解析：(1)心脏中Ⅱ（左心房）和V(左心室)之间的瓣膜为 房室瓣，其作用是防止血液从心室倒流回心房。 (2)左心室连通主动脉，人工心脏协助左心室将动脉血泵 入[①]主动脉，进而完成体循环（血液从左心室出发，经主 动脉流向全身，再经各级静脉回流)。 (3)血小板有止血和加速凝血的作用，磁悬浮人工心脏不 易激发血小板的作用，可避免血液凝固形成血栓。 (4)输液时针头刺入的血管是静脉，原因是静脉管壁薄、 弹性小，分布浅，便于穿刺（合理即可）；药物经静脉进入 血液后，经上、下腔静脉最先回到右心房（图一中I为右 心房)。 5.3人体通过呼吸系统与外界进行气体交换 1.D2.C3.C 4.B解析：鼻毛在呼吸道中起着过滤灰尘、阻挡病菌等重要 作用，去除全部鼻毛会使空气直接进入呼吸道，失去了鼻毛 的过滤功能，大量灰尘和病菌等容易进入呼吸道，引发呼吸 道感染等疾病，所以不能去除全部鼻毛，B错误。 5.C解析：膈是参与呼吸运动的重要肌肉，但膈不是与肺共 同构成呼吸系统的结构，A错误：脑与呼吸系统的组成以及 肺与外界的气体交换方式均无关，B错误：呼吸道与肺共同 构成呼吸系统，肺通过呼吸运动实现与外界的气体交换 C正确：肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现，而不是气 体扩散，气体扩散是肺泡内的气体交换和组织里的气体交 换的原理，D错误。 6.A7.B 8.C解析：血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进 入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，因此图中a为二氧化碳， b为氧气，A错误；长期吸入粉尘，粉尘在肺泡处堆积会引起 肺组织纤维化，影响I肺与外界的气体交换，B错误；Ⅱ肺 泡内的气体交换是通过扩散作用实现的，C正确：血液流经 肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧 气进入血液，血液由含氧少的静脉血变成了含氧丰富的动 脉血，因此血管乙中氧浓度高于血管甲，D错误。 9.B解析：细胞的呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，所以呼 出的气体中氧气会减少，A不符合题意；呼吸道能够温暖吸 入的气体，呼出的气体经过呼吸道后温度与体温相近，比外 界寒冷的空气温度高，B符合题意；呼吸道会湿润吸入的气 体，呼出的气体中含有更多的水蒸气，湿度增加，C不符合 题意；细胞呼吸作用分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳， 所以呼出的气体中二氧化碳会增加，D不符合题意。 10.A11.B 12.B解析：吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外 移动，使胸廓的前后径和左右径都增大：同时，膈肌收缩！ 膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随 着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼 吸道进人肺，完成吸气动作。由此可知，甲状态表示吸气， 肋间肌和膈肌的状态都是收缩，A错误：由甲到乙表示吸 气完之后呼气，对应曲线b、cd段，B正确；c点时，表示吸 气结束，此时肺内气压等于外界气压，C错误：呼吸运动包 括吸气和呼气两个过程，b→c表示吸气，c→d表示呼气， b→c→d完成了一次完整的呼吸运动，D错误。 13.(1)气体交换尽力呼气最大值(2)①膈肌增大 ②恢复时间更短 14.B解析：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的 有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水时释放出 来的，即有机物+氧→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳 又通过呼吸排出，如图所示： 肺部 血 界02 呼吸道肺 02,毛细2 2 液 体C02 C02血管C02 细胞 环 C0 细血C0 管 因此人体内消耗氧气，并产生二氧化碳的部位均是组织 细胞。 15.D 16.D解析：氧气从肺泡进入血液，要穿过肺泡壁的1层细胞 (2层细胞膜)和毛细血管壁的1层细胞(2层细胞膜)，进 入红细胞与血红蛋白结合，还要穿过红细胞的1层细胞 膜，所以至少穿过5层细胞膜，D错误。 17.(1)E(2)肺泡(3)气体扩散作用氧气能量 18.(1)气管肺收缩(2)毛细血管37(3)温暖空气 (4)增加在空心管一端连接注射器，推拉注射器活塞（合 理即可) 5.4人体主要通过泌尿系统排出 代谢废物和多余的水 1.B2.C 3.D解析：肾静脉主要是输送过滤后血液的血管，无过滤功 能，A错误；入球小动脉是将血液输送到肾小球的血管，不 具备过滤代谢废物的结构特点，B错误：出球小动脉是输送 肾小球过滤后血液的血管，无过滤作用，C错误；肾小球和 肾小囊内壁能过滤血液中的代谢废物，人工肾的薄膜作用 与之类似，可让代谢废物透过，D正确。 4.A 5.A解析：若甲为葡萄糖：患者血浆和正常血浆中均存在 (+),但患者尿液中有(+)而正常人无(-)，符合糖尿病尿 糖特征：若乙为尿素：作为代谢废物，所以血浆和尿液中均 存在(+)；若丙为蛋白质：正常血浆中存在(+)，经过肾小球 和肾小囊过滤后正常人尿液中无(-)，患者可能因其他原 因血浆中缺失(-)，且尿液中无(-)，故A正确。若甲为蛋 白质：患者尿液中有(+)，则患者肾小球和肾小囊的滤过作 用异常，但题干未提及，且丙为葡萄糖时糖尿病患者血浆内 葡萄糖应为(+)，故B错误。若乙为葡萄糖：正常人尿液中 不应有(+)，原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收全部的葡 萄糖，尿液中正常情况下不含有葡萄糖，故C错误。若乙为 蛋白质：正常人尿液中不应有(+)，一般尿液中出现蛋白质 是肾小球和肾小囊出了问题，故D错误。 6.B 7.D解析：肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包 括肾小球和肾小囊：尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内 壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球 时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾 小球滤过到肾小囊中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，原 尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被 肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原 尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿 酸等就形成了尿液，所以葡萄糖流经肾小管时变为了0。可 见D符合题意。 8.C9.D10.D11.D12.B13.B 14.(1)骨骼肌（2)吸收肺(3)二氧化碳汗腺(4)神 经（5)提高神经系统的兴奋性，预防运动损伤 1