第七单元 人民解放战争-【真题分类卷】备战2026中考历史专题分类卷

第七单元人民解放战争 命题点一 重庆谈判国民党发动内战 解放区军民 的自卫反击 1.（2025·泰安)《重庆晚报》报道：“而今，又一座全新、庄严的‘风 雨同舟’主题雕塑在重庆和大家见面。雕塑以20世纪40年代重 庆‘特园'的史实为背景，再现了毛泽东、周恩来、董必武与各民 主党派领袖、知名人士等聚会重庆，共商国是的情景”。材料中提 到的“聚会重庆，共商国是”指的是 () A.西安事变B.重庆谈判C.中共七大D.古田会议 2.（2024·连云港)1945年8月29日，重庆《大公报》向世人报道： “昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来 了！…这是中国的一件大喜事。”“毛泽东先生来了”() A.开启了第三次国共合作征程 B.体现了中国共产党胸怀天下的情怀 C.加速了美国侵略中国的步伐 D.避免了国共划江而治的局面 3.(2024·青岛)1945年8月28日，毛泽东飞抵重庆后，在机场发表 谈话：“目前最迫切者，为保证国内和平，实施民主政治，巩固国内团 结…希望中国一切抗日政党及爱国志士团结起来，为实现上述 任务而共同奋斗。”材料反映出毛泽东飞抵重庆的目的是() A.争取国民革命的胜利 B.和平解决西安事变 C.建立抗日民族统一战线 D.争取和平民主建国 4.（2025·天津)1946年8月，毛泽东在接受美国记者采访时提出， “一切反动派都是纸老虎”。这一论断针对的是 () A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.国民党反动派“围剿”根据地 C.日本帝国主义大肆侵略华北D.国民党军疯狂进攻解放区 5.（2024·苏州)下面是画家冯真的年画《娃娃戏》，画面中扮演人民解 放军和群众的小朋友们愤怒地围攻戴着写有“美帝国主义”高帽和戴 着蒋介石假面的两个小朋友。这幅漫画最可能创作于() A.1924-1927年 B.1927一1937年 C.1931-1945年 D.1945—1949年 6.跨学科·美术(2024·济宁)艺术创作与时代需要紧密相连。对 下图漫画《重点攻势》创作意图理解最为合理的是 () A.嘲讽国民党进攻意图破产 B.提醒人们全面内战即将爆发 C.呼吁解放军重点进攻南京 D.欢呼解放战争取得全国胜利 命题点二解放区的土地改革 7.（2025·广州)下面的照片发表于中国共产党创办的《晋察冀画 报》，这张照片可能拍摄于 《实现耕者有其田》 A.太平天国运动时期 B.北伐战争时期 C.甲午中日战争时期 D.人民解放战争时期 8.(2025·南充)1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，提出 没收地主土地，不分男女老幼，按人口统一平均分配。据此可知， 这一时期的土地改革 () A.奠定了人民解放战争胜利的基础 B.彻底废除了封建土地制度 C.扫除了国家工业化建设的障碍 D.促进了全国粮食产量增加 9.（2024·菏泽)毛泽东说：“我们的解放战争，主要是靠这 一亿六千万人民打胜的。有了土地改革这个胜利，才有了打倒蒋 介石的胜利。”这说明土地改革 () A.激发了农民的革命积极性 B.使农村阶级关系发生根本变化 C.彻底摧毁了封建土地制度 D.为国家工业化建设准备了条件 命题点三 刘邓大军跃进大别山三大战役 南京 解放 10.（2025·江西)为了制定解放全中国的具体行动纲领，1947年12 月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议，毛泽东在会上作了 《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是 （)》 A.人民解放军占领南京 B.人民解放战争转入人战略进攻 C.国共双方达成“双十协定”D.国民党军队主力基本被消灭 11.（2025·辽宁)某班级以“烽火军魂”为主题设计展板，以下板块 中人物参加的是 ·英雄人物：梁士英 ·荣誉称号：锦州攻坚战“特等功臣” ·主要事迹：1948年10月14日，他用身躯固定爆破筒，炸毁了 挡在部队前进道路上的敌地堡，打开了进攻通道，使部队顺利完 成歼敌任务。 A.秋收起义B.百团大战C.辽沈战役 D.渡江战役 12.地方史(2025·威海)山东省昆嵛县于振海是华东野战军13纵 队担架队支前民工，下图是他参加某次战役获得的一等功劳证， 颁发日期为“中华民国三十八年一月五日”。据此推知，他参加 的战役是 () A.百团大战B.孟良崮战役C.淮海战役 D.渡江战役 13.（2024·烟台)这三大战役，从1948年9月12日开始，到1949 年1月31日结束，历时四个月零十九天，共歼灭和改编国民党 军队150多万人。这三大战役 ) A.粉碎了国民党的重点进攻B.揭开解放军战略进攻的序幕 C.加速了人民解放战争的胜利D.结束了国民党在大陆的统治 14.跨学科·语文(2024·盐城)下列毛泽东的诗词中能印证“南京 解放”的是 A.秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 B.敌军围困万千重，我自岿然不动 C.红军不怕远征难，万水千山只等闲 D.虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷 29 15.德育（2025·苏州)1949年3月，中共中央召开了七届二中全 会。毛泽东向全体与会同志提出了“四不二少”的要求：不祝 寿、不送礼、少敬酒、少鼓掌、不以人名作地名、不要把中国同志 同马克思恩格斯列宁斯大林平列。这些规定 () A.标志着党的工作重心转向农村 B.确立毛泽东思想为党的指导思想 C.加强了中国共产党的作风建设 D.为抗日战争最后胜利准备了条件 16.大单元教学(2025·山西)小夏同学绘制了如下单元知识结构 图，据此判断他学习的单元主题是 主题▲ 人民的期盼 人民的力量 人民的胜利 和民 支 保 民所 平主 障 心向 重庆谈判 《中国土地法大纲》 南京解放 1945.81946.6 1947.6 1948.91949.4时间 争取和平 战略防御 战略进攻 战略决战 “双十协定”转战陕北 挺进大别山 三大战役渡江战役 A.内忧外患与救亡图存 B.近代化的探索 C.新民主主义革命兴起 D.人民解放战争 17.(2025·眉山)费正清在《剑桥中华民国史》中写道：“1945 1946年的和谈期间，共产党人在赢得舆论的对比方面，已获得 成功。人们普遍相信，共产党人是诚心诚意的。而当国民党中 央执行委员会在数星期后单方面撕毁了几项政协协定时，政府 便在这场较量中失去了信任。”材料反映中国共产党取得人民解 放战争胜利的重要因素是 () A.国民党坚持独裁统治 B.中国共产党赢得民心 C.国民党撕毁政协协定 D.中国共产党赢得舆论 命题点综合练 18.主题归纳(2025·连云港)系列主题电影《建党大业》《长征》 《百团大战》《大决战》《开国大典》共同再现了 () A.国共合作实现后的欢欣场景 B.红军战士过雪山草地的豪迈气概 C,新民主主义革命的光辉历程 D,中国人民志愿车奔赴朝鲜前线的宏伟气势 19.（2024·天津)2024年2月，习近平总书记视察平津战役纪念馆 时强调对中国革命战争史要学而时习之。为践行总书记讲话精 神，某学习小组开展了跨学科主题学习活动。 任务一寻找红色基因打卡地 (1)寻找红色基因打卡地，除了网络查找，你还有什么好的方法？ 学习小组选取了井冈山和延安作为红色基因打卡地，他们选取 的理由分别是什么？ 任务二缅怀革命先驱李大钊 学习小组参观中国共产党天津历史纪念馆后，搜集了李大 钊在天津的部分活动。 ◇1917年以来，李大钊多次到天津宣传马克思主义，影响大批的爱国 青年 ◇1920年，在李大亲自指导下，以新生社为基础成立了马克思学说研 究会。同年，陈独秀和李大钊又悄然来津，为中国共产党的创建发出了 先声 ◇1924年，李大钊协助建立了中国共产党天津地方执行委员会 (2)根据上述内容指出，李大钊为中国共产党天津地方党组织的 建立作出了哪些贡献？李大钊身上有什么精神是我们应该继承 和发扬的？ 任务三参观平津战役纪念馆 (3)学习小组参观后制作了一期手抄报，请你帮助他们完成下面 的版面内容。 重温平津战役 ◇战役实施图：解放军实行分割包围，1949年1月15日攻下天津。经 过谈判，1月31日，傅作义率部接受改编，北平和平解放。 ◇国民党军天津城防部署图：中共地下党几经周折绘制，送出城外，为 人民解放军的炮弹装上了眼睛。 ◇荣冠秀雕塑：老人将她的两个儿子和三个孙子相继送上前线，她自己 在后方全力支前。 ◇英烈名录墙：镌刻着6800多名烈士的姓名。 守住红色江山 根据上面的信息，概括平津战役取得胜利的原因： 20.(2025·苏州)阅读大事年表，回答问题。 材料 时间 事件 1945年8-10月 重庆谈判，达成“双十协定” 1946年1月 举行政治协商会议，通过政协决议 1946年6月 国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发 1946年6月一 人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻 1947年6月 1947年夏 刘邓大军千里跃进大别山 1947年10月 《中国土地法大纲》颁布，解放区开展土地改革 1948年9月— 三大战役 1949年1月 1949年4月 渡江战役，解放南京 (1)从上述材料中找出人民解放军揭开战略进攻序幕的事件。 (2)根据材料，将人民解放战争分成若干阶段，写出每个阶段的 名称。 (3)提取材料中的信息，从政治、经济角度分析人民解放战争取 得胜利的原因。21.（1)[示例]歌词：万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游 击健儿逞英豪！ 历史信息：歌词体现了在抗日战争中，广大抗日英雄在山 区等地形中积极开展游击战争，展现出英勇无畏的抗争精 神，反映出敌后抗日根据地游击战争的广泛开展。 (2)史实1：1937年七七事变后，中国共产党积极推动抗日 民族统一战线的建立。说明：中国共产党率先提出停止内 战、一致抗日的主张，促成西安事变和平解决，为抗日民族 统一战线初步形成奠定基础。七七事变后，又积极促成国 共两党再次合作，实现了全民族抗战，为抗日战争的胜利 凝聚了强大力量，发挥了中流砥柱作用。 史实2：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，开展游 击战争，建立敌后抗日根据地。说明：敌后抗日根据地的 建立，使日军陷入人民战争的汪洋大海之中，有力地配合 了正面战场的作战，在战略上牵制了大量日军，为抗日战 争的胜利作出了巨大贡献，体现了中国共产党在全民族抗 战中的中流砥柱作用。 22.(1)战争：甲午中日战争。呼吁：民族觉醒、救亡图存（或呼 吁中国人民奋起反抗，振兴中华)。原因：工人阶级作为独 立政治力量登上历史舞台，发挥了主力军作用：学生、商人 等社会各界广泛参与，形成强大社会压力；北洋政府迫于 民众压力，拒绝在巴黎和约上签字。 (2)国际背景：1929年资本主义世界经济危机爆发，日本 为转嫁矛盾，加紧侵华。欧美列强忙于应对危机，对日本 侵略采取纵容态度。日本军国主义与德、意法西斯形成侵 略联盟。 社会动员之广泛：抗日民族统一战线形成，国共合作，全民 族抗战。战斗意志之顽强：台儿庄战役中，中国军队以劣 势装备重创日军。 历史意义：中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外 敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了 中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的 民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界 反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜 利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到 提高。 (3)创举：超越意识形态，主张不同社会制度国家和平共 处；综合性原则，涵盖政治、经济等多领域关系；自我约束 机制，强调对等约束，避免霸权干涉。①：加入世界贸易组 织：深化全球经济合作。 (4)举措：推动落实“人类命运共同体”理念，倡导全球合 作；参与联合国维和行动，派遣维和部队至冲突地区。主 题：中华民族的和平追求：从觉醒到复兴。 第七单元人民解放战争 1.B2.B3.D4.D5.D6.A7.D8.A9.A10.B 11.C12.C13.C14.D15.C16.D17.B18.C 19.(1)方法：他人推荐、实地考察、书籍记载及课堂所学等。 井冈山：1927年10月，毛泽东率领起义部队创建了第一个 农村革命根据地一井冈山革命根据地，拉开了中国革命 从城市转入农村、建立根据地的序幕。延安：是陕甘宁边 区首府、中共中央所在地，是抗日战争时期敌后战场的战 略总后方和指挥中枢。 (2)贡献：传播了马克思主义思想：影响了一大批爱国青 年；成立了马克思学说研究会；协助建立了中国共产党天 津地方执行委员会。精神：坚持真理，践行初心，英勇斗 争，不怕牺牲等。 (3)原因：中国共产党的正确领导；正确的战略战术；共产 党地下党的作用；人民群众的支持：人民解放军的英勇作 战等。 20.(1)事件：1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山。 (2)名称：争取和平民主的斗争阶段：自卫反击阶段：战略 进攻阶段：战略决战阶段。 (3)政治：通过重庆谈判和政治协商会议，中国共产党争取 到了广泛的政治支持。经济：解放区土地改革后，翻身农 民获得土地，激发了革命和生产的积极性，踊跃参军参战， 支持人民解放战争。 第八单元近代经济、社会生活 与教育文化事业的发展 1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.A 10.(1)事件：洋务运动；百日维新（或戊戌变法）。 (2)目的：废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军 事素养。 (3)要点：教育优先发展：落实立德树人（或培养全面发展 的人)：强调教育公平。 11.A 12.（1)实物史料：B。结论：天津得名于明代，与朱棣有关。 (2)变化：交通方面，出现自行车：服饰方面，出现穿西装的 中国人：建筑方面，出现西洋式建筑。原因：外来文化的冲 击：西方器物的传入：社会政局的影响等。 (3)原因：洋务运动中，洋务派在天津创办新式学校，培养 人才：受甲午中日战争和维新思想的影响，清政府在天津 创办近代学堂：清政府废除科举制度，兴办近代教育：爱国 人士在天津兴办私立教育等。 13.(1)异：张謇主张实业救国；创办民族企业；推动了民族资 本主义经济的发展。孙中山主张暴力革命；推翻清政府； 推动了中国近代的政治民主化法制化进程等。 同：二人的救国实践都发生在甲午战败后：都是为了救亡 图存，挽救民族危机：都主张向西方学习：都推动了中国近 代化进程；促进了资本主义的发展；都解放了国人思想等。 (2)说明：南昌起义、秋收起义失败后，为保存革命力量，毛 泽东决定向农村进军，开辟了井冈山革命根据地，逐渐走 出一条“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路。 长征途中遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克 思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救 了红军、挽救了中国革命：抗战胜利后，为了尽一切可能争 取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，双方最 终达成了避免内战、和平建国的“双十协定”，维护了一定 时期的和平。 (3)特点：20世纪五六十年代崇拜领袖和英雄（或为国家 独立和建设作出贡献的人)；20世纪七八十年代崇拜热爱 科学和为国争光的人等。 (4)看待：在时代发展的大潮中，要树立和保持正确的世界 观、人生观、价值观；把个人理想同国家的发展结合起来： 个人理想要顺应时代发展的主流：时代发展为个人理想的 规划提供了机遇等。 板块三中国现代史 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 1.C2.A3.A4.A5.B6.D7.B8.A9.A10.A 11.(1)目的：抗美援朝，保家卫国。 (2)意义：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全， 保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了 亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。 (3)精神：高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命 乐观主义精神、革命忠诚及国际主义精神等。 12.A13.B14.A15.D16.B 17.(1)原因：主要资本主义国家完成工业革命，对外扩张加 剧。侵华方式：通过武力强迫清政府签订不平等条约，进 行商品输出。