第六单元 中华民族的抗日战争-【真题分类卷】备战2026中考历史专题分类卷

第六单元中华民族的抗日战争 命题点一 九一八事变华北危机一二·九运动 西安事变 1.(2024·兰州)歌曲《长城谣》唱道：“万里长城万里长，长城外面 是故乡。高粱肥，大豆香，遍地黄金少灾殃。自从大难平地 起…骨肉离散父母丧…四万万同胞心一样，新的长城万里 长。”据此判断，“大难平地起”指的是 () A.九一八事变 B.华北事变 C.七七事变 D.南京大屠杀 2.(2025·苏州)1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜， 张学良同意放蒋。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产 党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨， 令人钦佩。…既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”周 恩来的努力 () A.促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石 B.促成西安事变的和平解决 C.标志着抗日民族统一战线正式建立 D.使蒋介石放弃了反共立场 命题点二七七事变第二次国共合作南京大屠杀 3.(2025·威海)1937年9月，北京大学、清华大学和南开大学三校 迁至湖南长沙，合为国立长沙临时大学。1938年4月，又迁往云 南昆明，改称国立西南联合大学。三校不断迁徙是因为() 国立西南联合大学 A.北伐战争的胜利进军 B.南京政府名义上统一全国 C.日军侵略的步步紧逼 D.第三次长沙会战的胜利 4.(2025·深圳)1938年左右，我国文艺界出现了一批优秀作品，这 些作品讴歌的共同时代旋律是 ( 报告文学 《台儿庄战场散记》《第七连》 诗歌 《我的家在黑龙江》《给战斗者》 歌曲 《游击队歌》 《歌八百壮士》 电影 《华北是我们的》 《风雪太行山》 A.时局艰难、变法图强 B.内忧外患、民主共和 C.民族危机、抗日救亡 D.开天辟地、当家作主 5.跨学科·美术(2025·云南)下图是1938年刊登的漫画《救国 捐》，描绘了儿童将钱币投到“救国捐”箱子中。漫画反映出 ( 虽今 只朝 多将 钱 有 益国 A.工农革命运动的蓬勃发展 B.勤俭节约的社会新风尚 C.全国人民团结抗战的精神 D.人民建设新中国的热情 6.（2025·江西)1942年，在云南省防空司令部任职的何亮采写了 一封家书，内附一份“抄寄民众疏散避难方法”（内容节选如下）。 据此可知当时 (1)避难以“疏散”“隐蔽”“镇静”为原则 … (9)既已隐蔽，不论敌机到达已否，不可向外窥视、偷瞧，以免暴露 (10)敌机若已在附近投弹，不可群起奔避，以免敌人用机枪扫射 A.日本军机轰炸平民百姓 B.抗日民族统一战线初步形成 C.抗战开始进入相持阶段 D.革命根据地成为游击战基地 命题点三正面战场的抗战敌后战场的抗战（重难） 7.（2025·南京)某学者指出：“这场战役打破了日军‘三个月灭亡 中国’的狂妄企图，更重要的是通过空间换时间策略，为沿海工业 内迁争取了宝贵时间。”该战役是 A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 8.小切口(2025·云南)1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参 加自卫军，小脚参加慰劳队，男男女女都工作，生产劳动是第一。” 这首民歌主要反映了 () A.中国共产党的宣传方式多样 B.农民积极参加农业生产合作社 C.根据地把抗日与生产相结合 D.敌后战场与正面战场相互配合 9.跨学科·数学(2025·内蒙古)下表最有助于我们理解认识的内 容是 ( 1937年7月前中日国力比较表 类别 国土 人口 钢铁 石油 飞机 日本 36.97万平方公里 0.9亿 580万吨 169万吨 1580架 中国 1141.82万平方公里 4.67亿 4万吨 1.31万吨 0 A.打倒军阀，推翻帝国主义压迫的纲领 B.抗日持久战的战略总方针 C.建立一个新民主主义中国的政治路线 D.《对日寇的最后一战》声明 10.（2025·安徽)美国记者白瑞德回忆，他和几个国民党士兵在日 占区活动被发现，逃到一个村子寻求帮助，但土兵对村民说他们 是“八路军”。他感到很惊讶，土兵解释说：“假如知道我们是国 民党，他们就不会给我们弄了。”这可以说明 () A.国民党挑起争端破坏抗战 B.正面战场的抗战成效显著 C.八路军拥有坚实的群众基础 D.国民党继续执行不抵抗政策 11.(2025·广东)陕甘宁边区政府1938年开始注意自给工业的建 设，1940年提出“半自给”政策，1942年又实行统一的、有计划的 工业经营。这些措施 () A.推动西安事变和平解决 B.有利于克服边区的困难 C.巩固了国共两党的合作 D.激发了全国人民的斗志 12.（2024·苏州)邓子恢主持下的华中抗日根据地由主七佃三的 “三七分租”，逐渐改变为佃七主三的“倒三七分租”；为打击农 村高利贷而规定为“分半给息”，即实行一分半利息，以保护贫 苦农民的利益。这些举措对应的土地政策是 () A.打土豪，分田地 B.减租减息政策 C.耕者有其田 D.包产到户 13.（2024·陕西)下列分别是中国抗日军民在华北破袭铁路统计图 和破袭铁路线场景。场景反映的破袭行动高潮出现在() 400个次数 一破袭行动 300 250 200 150 100 50 0 1月4月7月10月1月4月7月10月 1939年 1940年 华北破袭铁路统计图 抗日军民破袭铁路线场景 A.五四运动 B.徐州会战 C.武汉会战 D.百团大战 命题点四全民族坚持抗战中共七大 14.主题归纳(2024·菏泽)下面是“图说历史一抗日战争”展览活 动中的一组图片。这组图片的主题是 中国军队在台儿庄与被服厂工人为部队赶海外侨胞捐款购置飞机 日军战斗 制夏装 A.全民族的抗战 B.正面战场的浴血奋战 C.艰苦卓绝的敌后抗战 D.海外侨胞的输财助战 15.德育（2025·云南)某校“品读抗战书信，铭记历史使命”活动的 部分展示内容如下所示。以下历史人物的书信也可选入的是 历史人物 书信内容（摘选） 张自忠 致战友：国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法 宁儿：母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了 赵一曼 牺牲的前夕了 A.黄继光 B.雷锋 C.邱少云 D.左权 16.（2024·东营)总结中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历 史经验，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 的会议是 () A.中共七大 B.中共八大 C.中共十四大 D.中共十八大 命题点五日本投降抗日战争的胜利 17.（2025·河南)1938年5月，毛泽东指出：抗日战争是全民族的 革命战争，它的胜利，离不开战争的政治目的—驱逐日本帝国 主义、建立自由平等的新中国。由此可知，抗日战争（) A.需要得到国际援助 B.坚持国共两党合作 C.具有双重历史任务 D.影响世界历史进程 18.(2025·扬州)下表为华北、华东、华中、华南地区侵华日军兵力 及中国军队抗击情况比较表，可用于佐证中国共产党 ( 日军兵力 中国共产党军队 国民党军队 抗击日军兵力百分比 年份 (单位： 抗击的日军兵力抗击的日军兵力 中国共产 国民党军队 万人) (单位：万人) (单位：万人) 党军队 1939年 86 54 32 62% 38% 1941年 61 46 15 75% 25% 1944年 13 46.8 26.2 64% 36% 1945年 108.85 75.87 32.98 69% 31% A.领导中国工农红军长征取得胜利 B.推动了抗日民族统一战线初步形成 C.揭开了世界反法西斯战争的序幕 D.在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 19.(2025·兰州)毛泽东说：“伟大的中国抗战，不但是中国的事， 东方的事，也是世界的事。”斯大林曾言：“只有当日本侵略者的 手脚被捆住的时候，我们才能…避免两线作战。”这些论断一 致认为中国抗战 () A.对世界反法西斯战争作出巨大贡献 B.助推中国人民民族觉醒和民族团结 C.促成抗日民族统一战线的初步建立 D.中国共产党发挥了中流砥柱的作用 命题点综合练 20.德育(2024·河南)下表列举了我国近代青年学生的一些重要 活动。据此可知，他们 时间 重要活动 北京3000多名学生汇集在天安门前，提出“外争 1919年5月4日 主权，内除国贼”等口号 续表 上海各大学51名学生代表赴南京请愿，要求驱逐 1931年9月26日 日军 北平数千名学生在新华门前请愿，高呼“停止内 1935年12月9日 战，一致对外”等口号 A.伸张正义，乐于助人 B.关心时局，勇担使命 C.积极行动，投身改革 D.勤于学习，追求真理 21.跨学科主题探究(2025·贵阳)历慎思同学组织历史兴趣小组 开展了以下探究活动。请你参与，共同完成。 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。 篇章一众志成城·同仇敌忾 抗日战争爆发后，以黄河为主题的歌曲大量出现，“黄河” 成为一种符号，是国家和民族的象征。《黄河大合唱》创作于 1939年，是一部大型合唱声乐套曲，由光未然作词、洗星海作 曲，全曲共分为序曲和八个乐章，《保卫黄河》是其中传唱最广 的乐章。 《保卫黄河》歌词 风在吼！马在叫！黄河在咆哮！黄河在咆哮！ 河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。 万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛， 保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ (再循环2遍) (1)根据篇章一，仿照示例，从《保卫黄河》歌词中任选一节并提 取其中的历史信息。（示例除外） [示例] 歌词 历史信息 风在吼！马在叫！ 歌词体现了民族危机的加剧，华夏儿女 黄河在咆哮！黄河在咆哮！ 在民族危亡之时痛与怒的呐喊 27 篇章二民族脊梁·中流砥柱 抗日战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大 的民族解放战争。中国共产党作为中国抗日战争的中流砥柱， 是民族解放战争获取完全胜利的首要条件。 摘编自中共中央党史研究室《中国共产党 历史·第一卷(1921一1949)》 (2)根据篇章二并结合所学知识，列举两个史实并分别说明中 国共产党在全民族抗战中发挥的中流砥柱作用。 22.（2025·陕西)求和平、谋发展，凝结着中华民族生生不息、蓬勃 发展的智慧。九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究 活动，请你参与。 【民族觉醒】 材料一 圖局時 题词： 中国拒签巴黎和会对德和约，是 沉沉酣睡我中华！ 中华民族新觉醒、大团结的结果。所 那知爱国即爱家： 谓新觉醒，是指这场反帝爱国运动始 国民知醒宜今醒 终与彻底反对封建主义的新文化运动 莫待土分裂似瓜 密切结合…所谓大团结，是指中国 —冯自由 人民在这场斗争中实现了近代以来第 《革命逸史》 次全国人民的革命大团结。 19世纪末时事漫画 (初集》 摘编自张德旺《道路与选择》 图1 图2 (1)图1漫画创作于哪一战争之后？题词作者发出了怎样的呼 吁？依据图2并结合所学知识，概括“这场反帝爱国运动”取得 初步胜利的原因。 28 【团结抗战】 材料二 8 图3“九·一八”历史博物馆 在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族 复兴而战、为人类正义而战，社会动员之广泛，民族觉醒之深刻，战斗意 志之顽强，必胜信念之坚定，都达到了空前的高度。 —摘自《习近平著作选读》（第二卷） (2)结合所学知识，分析图3所示事件发生的国际背景。从材料 二“社会动员之广泛”“战斗意志之顽强”中任选一个，列举一例 史事对其进行说明，并简述抗日战争胜利的历史意义。 【和平发展】 材料三在社会主义和资本主义两大阵营截然对立的时代，和 平共处五项原则主张不同意识形态和社会制度的国家，在相处 中实行对等的约束和自我约束。它不仅包含了处理国家间政治 关系的原则，同时也包含了处理经济关系的内容…这是国际 关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作 出了历史性贡献。 摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 人民代表大会制度： 为社会主义民主政治建设奠定基础 “两弹一星” 和平 增强国防实力 发展 ① 民族区域自治制度： 促进各民族共同繁荣发展 图4 (3)依据材料三，概括和平共处五项原则的“重大创举”之处。 请选择中国在改革开放和社会主义现代化建设新时期促进本国 和平发展的做法，参照图4示例填写①处内容。 【和合共生】 材料四人类命运休戚与共，永享和平是各国人民共同的梦 想…中国发展不对任何国家构成威胁，也决不会以栖牲别国 利益为代价来发展自己，同时，我们决不放弃自己的正当权 益…中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，不断 推动壮大维护世界和平的力量，一道共谋和平、共护和平、共享 和平。 —摘编自中共中央宣传部 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 (4)依据材料四，结合所学知识，列举两例新时代以来中国维护 世界和平的举措。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名 称。（要求：主题鲜明，逻辑严密，语言凝练）16.B17.D18.D19.D 20.(1)影响：改变了中国历史的发展进程：使中国开始沦为半 殖民地半封建社会：成为中国近代史的开端。条约：《辛丑 条约》。 (2)主要功绩：收复新疆。名称：洋务运动。 (3)“改良主义”：戊戌变法（或百日维新）。“民主革命”： 辛亥革命。革命道路：农村包围城市、武装夺取政权的道 路（或井冈山革命道路）。 (4)结论：落后就要挨打：弱国无外交：中国人民具有反抗 和探索的精神：资本主义道路在中国行不通：革命道路的 选择要符合国情：只有共产党才能救中国等。 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.B9.D10.A 11.A12.D13.D14.D15.B 16.（1)活动：1905年，成立中国同盟会，提出三民主义。作 用：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的 奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展。 (2)政治理想：推翻专制政府，巩固民主政权；实现国内安 定，国家独立富强。努力：颁布《中华民国临时约法》，以法 律形式确立了资产阶级共和制度。 (3)“画像”：孙中山是中国近代民主革命的先行者：孙中 山是近代探索国家出路的先驱：孙中山是近代中国伟大的 民族英雄等。 17.B18.D19.D20.A 21.（1)事件：鸦片战争。社会性质：半殖民地半封建社会。 (2)[示例]观点：近代青年通过不同途径探索救国道路 选择孙中山和周恩来的活动。 阐述：孙中山成立兴中会，主张推翻清朝统治，进行资产阶 级民主革命：周恩来在黄埔军校培养革命军事人才，推动 国共合作。两者均以革命手段救国，前者奠定革命基础， 后者助力革命力量发展，共同推动中国近代民主革命 进程。 22.(1)制度：科举制。标志：进士科的创立。宗教：伊斯兰教。 独特贡献：阿拉伯数字。 (2)侧重：门第和血统。革命政党：中国同盟会。指导思 想：三民主义。 (3)[示例]观点：科举制度影响深远。 论述：隋朝创立科举制，是中国古代选官制度的一大变革 此后科举制成为历朝选拔官员的主要制度。唐朝增加科 举考试科目，创立殿试制度，扩大了统治基础。宋朝改革 和发展了科举制，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈 出的文治局面。明朝实行八股取士，致使科举考试脱离实 际，禁锢了人们的思想。漫长的考试实践不仅促进了考试 制度的发展和变迁，还使考试的价值观念深入人心；欧美 各国的考试制度也借鉴了中国。 第四单元新民主主义革命的开始 1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.B10.D 11.C 12.（1)事件：五四运动。 (2)[示例]观点：五四运动：反帝爱国的时代最强音。 论述：1919年巴黎和会将德国在山东的特权全部转让给日 本，北洋政府准备在“巴黎和约”上签字，民族危机空前急 迫。5月4日北京学生游行示威，“外争主权，内除国贼” 口号震动全国。为声援学生爱国运动，上海工人罢工、商 人罢市，波及全国20余省，最终迫使北洋政府释放被捕学 生，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。五四运动促进 马克思主义传播，标志新民主主义革命开端，为中国共产 党成立奠定思想与阶级基础。 总之，五四运动以磅礴的群众力量，奏响了近代中国反帝 爱国的时代最强音。 13.A14.D15.A16.B17.D18.D19.A20.A 21.(1)[示例1]选择第一单元。 解读：中共一大召开标志着中国共产党诞生，这是中国历 史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新。 中共二大制定了党的民主革命纲领，第一次提出彻底的反 帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。这两 幅图片反映的史事，见证了中国共产党开天辟地的创建 历程。 [示例2]选择第二单元。 解读：南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪，是中 国共产党独立领导革命斗争、创建人民军队和武装夺取政 权的开端。遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党 中央的正确领导，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了 红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转 折点。两幅图片反映的史事共同体现了中国共产党在探 索革命新道路中历经挫折、走向成熟。 (2)标题：《中国共产党的光辉历程》《从开天辟地到复兴 征程—党的伟大奋斗》等。 第五单元从国共合作到国共对立 1.C2.C3.D4.B5.D6.A7.C8.C9.A10.C 11.D12.B13.C14.C15.D16.D17.C18.B 19.A 20.(1)事件：遵义会议、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地 (2)观点：红军长征铸就长征精神。 论述：1934年10月，由于第五次反“围剿”的失利，红军被 迫实行战略大转移，开始长征。长征初期由于指挥上“左” 的错误，红军力量锐减。1935年遵义会议后，纠正了“左” 的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张。在毛泽东的指挥 下、在共产主义崇高理想和革命事业必胜的信念鼓舞下， 红军将士保持乐观、甘愿吃苦，宁死也不掉队，最终跨越重 重障碍，于1935年到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会 师。红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，激励 着一代代中国人奋勇争先，不怕吃苦，坚定信念，为中华民 族的伟大复兴而努力奋斗。 21.(1)第一次：从国民革命失败的教训中，中国共产党开始认识 到独立掌握革命武装力量的重要性。此后中国共产党发动了 一系列武装起义，例如南昌起义、秋收起义等，创建了井冈山 革命根据地，走农村包围城市的革命道路。第二次：第五 次反“围剿”失利后，中共中央率领中央红军开始长征。 1936年10月，红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。 (2)原因：实事求是，制定和调整自己的路线方针：结合中 国的国情，走农村包围城市的革命道路：召开一系列重要 会议，统一党内思想：团结人民群众等。 22.[示例]观点：中国共产党开辟了一条适合本国国情的革命 道路。 论述：从国民革命失败的教训中，中国共产党开始认识到 独立掌握革命武装力量的重要性，开始武装反抗国民党反 动派，先后进行了南昌起义、秋收起义。毛泽东领导中国 共产党在武装反抗国民党反动派的过程中，把马克思主义 与中国实际国情相结合，形成工农武装割据的局面，开创 了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是 条符合中国实际的革命道路。 综上所述，中国共产党正确分析中国国情，开辟了一条适 合本国国情的革命道路。 第六单元中华民族的抗日战争 1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.A8.C9.B10.C 11.B12.B13.D.14.A15.D16.A17.C18.D 19.A20.B 21.（1)[示例]歌词：万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游 击健儿逞英豪！ 历史信息：歌词体现了在抗日战争中，广大抗日英雄在山 区等地形中积极开展游击战争，展现出英勇无畏的抗争精 神，反映出敌后抗日根据地游击战争的广泛开展。 (2)史实1：1937年七七事变后，中国共产党积极推动抗日 民族统一战线的建立。说明：中国共产党率先提出停止内 战、一致抗日的主张，促成西安事变和平解决，为抗日民族 统一战线初步形成奠定基础。七七事变后，又积极促成国 共两党再次合作，实现了全民族抗战，为抗日战争的胜利 凝聚了强大力量，发挥了中流砥柱作用。 史实2：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，开展游 击战争，建立敌后抗日根据地。说明：敌后抗日根据地的 建立，使日军陷入人民战争的汪洋大海之中，有力地配合 了正面战场的作战，在战略上牵制了大量日军，为抗日战 争的胜利作出了巨大贡献，体现了中国共产党在全民族抗 战中的中流砥柱作用。 22.(1)战争：甲午中日战争。呼吁：民族觉醒、救亡图存（或呼 吁中国人民奋起反抗，振兴中华)。原因：工人阶级作为独 立政治力量登上历史舞台，发挥了主力军作用：学生、商人 等社会各界广泛参与，形成强大社会压力；北洋政府迫于 民众压力，拒绝在巴黎和约上签字。 (2)国际背景：1929年资本主义世界经济危机爆发，日本 为转嫁矛盾，加紧侵华。欧美列强忙于应对危机，对日本 侵略采取纵容态度。日本军国主义与德、意法西斯形成侵 略联盟。 社会动员之广泛：抗日民族统一战线形成，国共合作，全民 族抗战。战斗意志之顽强：台儿庄战役中，中国军队以劣 势装备重创日军。 历史意义：中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外 敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。它促进了 中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的 民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国战场是世界 反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜 利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到 提高。 (3)创举：超越意识形态，主张不同社会制度国家和平共 处；综合性原则，涵盖政治、经济等多领域关系；自我约束 机制，强调对等约束，避免霸权干涉。①：加入世界贸易组 织：深化全球经济合作。 (4)举措：推动落实“人类命运共同体”理念，倡导全球合 作；参与联合国维和行动，派遣维和部队至冲突地区。主 题：中华民族的和平追求：从觉醒到复兴。 第七单元人民解放战争 1.B2.B3.D4.D5.D6.A7.D8.A9.A10.B 11.C12.C13.C14.D15.C16.D17.B18.C 19.(1)方法：他人推荐、实地考察、书籍记载及课堂所学等。 井冈山：1927年10月，毛泽东率领起义部队创建了第一个 农村革命根据地一井冈山革命根据地，拉开了中国革命 从城市转入农村、建立根据地的序幕。延安：是陕甘宁边 区首府、中共中央所在地，是抗日战争时期敌后战场的战 略总后方和指挥中枢。 (2)贡献：传播了马克思主义思想：影响了一大批爱国青 年；成立了马克思学说研究会；协助建立了中国共产党天 津地方执行委员会。精神：坚持真理，践行初心，英勇斗 争，不怕牺牲等。 (3)原因：中国共产党的正确领导；正确的战略战术；共产 党地下党的作用；人民群众的支持：人民解放军的英勇作 战等。 20.(1)事件：1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山。 (2)名称：争取和平民主的斗争阶段：自卫反击阶段：战略 进攻阶段：战略决战阶段。 (3)政治：通过重庆谈判和政治协商会议，中国共产党争取 到了广泛的政治支持。经济：解放区土地改革后，翻身农 民获得土地，激发了革命和生产的积极性，踊跃参军参战， 支持人民解放战争。 第八单元近代经济、社会生活 与教育文化事业的发展 1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.A 10.(1)事件：洋务运动；百日维新（或戊戌变法）。 (2)目的：废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军 事素养。 (3)要点：教育优先发展：落实立德树人（或培养全面发展 的人)：强调教育公平。 11.A 12.（1)实物史料：B。结论：天津得名于明代，与朱棣有关。 (2)变化：交通方面，出现自行车：服饰方面，出现穿西装的 中国人：建筑方面，出现西洋式建筑。原因：外来文化的冲 击：西方器物的传入：社会政局的影响等。 (3)原因：洋务运动中，洋务派在天津创办新式学校，培养 人才：受甲午中日战争和维新思想的影响，清政府在天津 创办近代学堂：清政府废除科举制度，兴办近代教育：爱国 人士在天津兴办私立教育等。 13.(1)异：张謇主张实业救国；创办民族企业；推动了民族资 本主义经济的发展。孙中山主张暴力革命；推翻清政府； 推动了中国近代的政治民主化法制化进程等。 同：二人的救国实践都发生在甲午战败后：都是为了救亡 图存，挽救民族危机：都主张向西方学习：都推动了中国近 代化进程；促进了资本主义的发展；都解放了国人思想等。 (2)说明：南昌起义、秋收起义失败后，为保存革命力量，毛 泽东决定向农村进军，开辟了井冈山革命根据地，逐渐走 出一条“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路。 长征途中遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克 思主义正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救 了红军、挽救了中国革命：抗战胜利后，为了尽一切可能争 取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，双方最 终达成了避免内战、和平建国的“双十协定”，维护了一定 时期的和平。 (3)特点：20世纪五六十年代崇拜领袖和英雄（或为国家 独立和建设作出贡献的人)；20世纪七八十年代崇拜热爱 科学和为国争光的人等。 (4)看待：在时代发展的大潮中，要树立和保持正确的世界 观、人生观、价值观；把个人理想同国家的发展结合起来： 个人理想要顺应时代发展的主流：时代发展为个人理想的 规划提供了机遇等。 板块三中国现代史 第一单元中华人民共和国的成立和巩固 1.C2.A3.A4.A5.B6.D7.B8.A9.A10.A 11.(1)目的：抗美援朝，保家卫国。 (2)意义：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全， 保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了 亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。 (3)精神：高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命 乐观主义精神、革命忠诚及国际主义精神等。 12.A13.B14.A15.D16.B 17.(1)原因：主要资本主义国家完成工业革命，对外扩张加 剧。侵华方式：通过武力强迫清政府签订不平等条约，进 行商品输出。