河北省邢台市襄都区部分校2025-2026学年五年级下学期学程检校道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期 五年级道德与法治 时间：60分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 等级 得分 装 一、-我会选择。（每小题2分，共20分） 1.小力发现小区里的健身器材被人为损坏，他应该采取的正确做法是（) A.假装没看见 B.自己动手修理 C.及时向物业或社区反映 2.下列关于“两个一百年”奋斗目标的说法，正确的是（) A.到中国共产党成立100年时，建成社会主义现代化强国 B.到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会 C.到中华人民共和国成立100年时，全面建成小康社会 订 3.长征中，红军将士穿越茫茫草地、翻越雪山，体现的长征精神不包括 （) A.不怕牺牲 B.坚韧不拔 C.贪图享乐 4.家庭议事时，下列做法能让家庭更和谐的是( A.爸爸一个人说了算 B.忽略孩子的意见 C.每个人都充分表达想法，协商解决 5.下列行为中，既体现文明有礼，又维护公共秩序的是（ A.超市购物时排队付款，不大声喧哗 线 B.电影院里边看电影边吃气味浓烈的食物 C.公交车上抢占座位，不让给老人 6.五四运动标志着中国()的开端。 A.旧民主主义革命 B.新民主主义革命 C.社会主义革命 7.下列科技成就中，体现“中国创造”的是( ) A.北斗三号全球卫星导航系统 B.引进国外的汽车生产线 C.批量生产的日常衣物 五年级道德与法治第1页（共4页） 8.关于优秀家风与社会风气的关系，下列说法正确的是（) A.优秀家风与社会风气没有关系 B.优秀家风能促进良好社会风气的形成 C.社会风气影响优秀家风，优秀家风不能影响社会风气 9.《马关条约》中，允许日本在通商口岸开设工厂，这一规定的影响是（) A.促进了中国民族工业的发展 B.提高了中国的国际地位 C.便利了日本对中国的经济侵略 10.作为新时代的少年，我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦应该（) A.只关注学习，不用关心国家大事B.树立远大理想，脚踏实地努力学习 C.沉迷网络游戏，虚度光阴 二、我会判断对“T”错“F”。（每小题2分，共20分) 1.中国共产党的成立，让中国革命的面貌焕然一新。 2.公共生活中，个人的行为不会影响到集体和他人。 ) 3.家风是代代相传的家庭文化，不需要与时俱进。 ( ) 4.长征实现了红军的战略大转移。 () 5.破坏公共设施不仅是不道德的行为，还可能违反法律。 6.新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。 ( 7.创新事物层出不穷，描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。 ( ) 8.面对家人的不理解，我们应该坚持自己的想法，不用考虑家人的感受。 ) 9.抗日英烈用生命和热血捍卫了国家主权和民族尊严，他们的精神值得我们永远铭 记。 10.公共生活需要每个人的参与和奉献，才能构建和谐有序的社会环境。 () 三、我会连线。（10分) 请将下列历史事件与其意义连线。 虎门销烟 中国人民站起来了 辛亥革命 表明中国人民禁烟决心 遵义会议 中国进入改革开放新时期 开国大典 君主专制制度的终结 改革开放 中国革命从此开始走上胜利之路 五年级道德与法治第2页（共4页) C3扫描全能王 四、我会简答。（每小题5分，共20分） 1.结合课本中“长征精神”的内涵，说说我们在学习和生活中怎样传承长征精神。 2.公共生活中，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该怎样做？请举例说明。 3.优秀家风对个人、家庭和社会分别有什么重要作用？ 4.新中国成立以来，形成了哪些伟大的民族精神？（至少写3种) 五、我会实践。（每空2分，共18分） 请结合第三单元“百年追梦复兴中华”和“做新时代的好少年”的内容，完成“新 时代好少年成长规划”表格。 成长目标 具体行动 遇到的图难 解决办法 例： (1)阅读革命英烈故事： (1)请教老师和家长； 部分历史知识 (2)参观爱国主义教育基地； (2)学校组织集体参观； 培养爱国情怀， 难懂，缺乏参 (3)参与国庆纪念活动 (3)关注社区公益活动通知 增强历史责任感 与渠道 (写出一条即可) (写出一条即可) 1 培养良好品德， 2. 3 践行优秀家风 五年级道德与法治第3页（共4页） 成长目标 具体行动 通到的圆难 解决办法 提升科学素养， 4. 5. 6. 发扬创新精神 增强责任意识， 7. 8. 9 参与公共奉献 装 六、我会材料分析。(12分) 材料一：习近平总书记指出，“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成 立100年时，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强民 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 材料二：新时代的中国取得了举世瞩目的成就：北斗三号全球卫星导航系 统全面建成；“天河一号”超级计算机运算速度领先世界；脱贫攻坚战取得全面 胜利，义务教育全面普及… 材料三：少年强则国强，少年智则国智。新时代的少年，是未来建设社会 主义现代化强国的主力军。毛泽东主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但 是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九，点 钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 1.材料一中“两个一百年”奋斗目标分别对应的时间节点是什么？(4分) 2.结合材料二，说说这些新时代成就的取得对国家和人民有什么意义。(4分) 3.结合材料三，谈谈新时代的少年应该怎样为实现“两个一百年”奋斗目标 贡献力量。(4分) 五年级道德与法治第4页（共4页) C3扫描全能王