河北衡水市第十五中学2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 七年级下学期道德与法治期末试卷，以民法典实践、校园安全、传统文化为核心情境，通过案例分析与模拟法庭活动，融合法治观念与道德修养，强化知识应用与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题/26分|自我保护（题1）、青春期成长（题2）、传统文化核心思想（题4）、法律基础（题6）|结合2024年普法讲座、2025年未成年人涉毒案例，情境具时效性| |非选择题|2题/34分|民法典条文解读（题14）、违法犯罪预防（题15）、模拟法庭实践（题15(3)）|以微短剧消费陷阱、公共安全条例等真实案例设题，通过“案例点评-法律依据-解决措施”梯度设计，突出实践应用|

七年级下学期道德与法治期末试卷 一、选择题（本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1.2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.进入青春期，我们拥有成长的无限可能。我们每天都站在新的起跑线上，体会着青春期的美好。我们只有珍惜青春时光，焕发青春活力，才能让青春绽放光彩。这要求我们要（ ） ①在管理情绪和品味美好情感中不断提升人生境界，陶冶高尚的情操 ②在迎接新挑战和战胜困难中尽情享受青春成长过程中的无限乐趣 ③做到自信自强，找到最美好的状态，坚定信念，不断的超越自我 ④直面成长中的挑战，一直肯定自己，就不会冒失冲动，迷失自我 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 3.学校将开展“君子当自强”的主题活动，某同学搜集了一些有关自强不息的故事，其中不合适的一项是（ ） A. 闻鸡起舞 B. 高山流水 C. 悬梁刺股 D. 断齑画粥 4.中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是（ ） ①讲仁爱、重民本 ②轻情义、重利益 ③守诚信、崇正义 ④尚和合、求大同 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5.山东省道德模范李振华，从南京来到沂蒙老区支教，倾其所有助困助学，躬身践行“我要到偏远山区用知识改变贫困孩子命运”的诺言。从工作的第一个月起，他就拿出工资的1/4资助贫困学生，50多年从未间断，资助贫困生1.24万余人次。李振华的行为（ ） ①传播了真善美，消除了社会不良风气 ②启示我们要践行扶危济困的传统美德 ③创新了中华优秀传统文化的精神内涵 ④弘扬了社会正气，传递了社会正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.法律为我们护航，我们与法律同行。关于“法律”，下列认识错误的是（ ） A. 我们的生活离不开法律的规范和保障 B. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 C. 我国形成了以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系 D. 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施 7.在“法律为我们护航”为主题的板报展示活动中，有同学留言：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这表明（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律规范全体社会成员的行为 C. 法律的生命力在于立法 D. 社会主义法律体系正逐步完善 8.依据《中华人民共和国民法典》的相关规定，禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害，无论受害人有无过错，动物饲养人均应承担全部责任。对此，以下评价正确的有（ ） ①生活离不开法律的规范与保障 ②这有利于保护受害人的合法权益 ③这能杜绝犬只伤人事件的发生 ④这会引发更多的社会矛盾和纠纷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.下列《中华人民共和国民法典》中的规定告诉我们（ ） ◆民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 ◆民事主体有证据证明行为人正在实施或者即将实施侵害其人格权的违法行为，不及时制止将使其合法权益受到难以弥补的损害的，有权依法向人民法院申请采取责令行为人停止有关行为的措施。 ①民法典为人们的正常生活提供法律保障 ②有了民法典保护，公民不会有负面情绪 ③公民财产受法律保护，任何人不得侵犯 ④公民应该增强法治意识，学会依法办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2025年12月，某地法院审理一起未成年人涉毒案件，被告人赵某（17周岁）因多次向同学售卖含依托咪酯的“上头电子烟”，涉案金额较大，其行为已构成贩卖毒品罪，被依法判处有期徒刑并处罚金。下列对该案例评价不正确的是（ ） A. 有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑 B. 警示我们认清犯罪危害，远离违法犯罪 C. 赵某的行为属于犯罪行为，应承担刑事责任 D. 未成年人受法律特殊保护，应减轻或免除处罚 11. 2025年，最高人民检察院依法起诉未成年人犯罪5.7万人，核准追诉低龄未成年人严重暴力犯罪34人。这警示我们青少年（ ） ①要增强自控力，坚持良法之治 ②违法行为都要承担相应的法律责任 ③必须依法自律，远离违法犯罪 ④应当依法维护自己的正当权利 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 七年（一）班的同学们围绕《远离违法犯罪》一课进行讨论，你认为正确的观点有（ ） ○同学甲：违法行为一定是犯罪，犯罪不一定是违法行为 ○同学乙：不违法是人们行为的底线 ○同学丙：只要是违法行为，都要依法承担相应的法律责任 ○同学丁：刑罚包括主刑和附加刑，罚金和拘役都属于主刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13.预防未成年人犯罪势在必行。以下关于预防未成年人犯罪的相关做法以及带来的影响，其中推导合理的是（ ） ①学校开设专门的法治课程→增强学生的法治观念→杜绝未成年人违法犯罪问题 ②未成年人主动学习相关法律知识→增强明辨是非的能力→及时矫正不良行为，防患于未然 ③国家打击教唆、引诱未成年人犯罪→创造健康、安全的社会环境→减少外界不良因素的影响 ④父母或监护人加强对未成年人的教育→确保其远离一切违法犯罪→形成良好品德和行为习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、阅读材料，回答问题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题（共34分） 探讨一：认识民法典 中华人民共和国民法典节选 第八条：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 第九条：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十五条：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 …… (1) 仔细阅读上述民法典部分条文，你从中可以获得哪些信息呢？（6分） 探讨二：践行民法典 (2) 根据案例，写出相应内容。（6分） 案例 内容 案例一 李某寡居多年，其成年儿女从未履行赡养义务。去世前，李某立下合法有效的遗嘱，将财产全部留给未成年的孙女。对李某行为进行点评。 案例二 据报道，某消费者以网络社群团购模式购物，付款后迟迟未收到货物，人民法院判决“供货团长”违约应承担相应责任。人民法院判决的法律依据是什么？ 案例三 近年来，微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而，不少短剧需要充值会员或付费购买才能观看全部内容，但观众充值后，经常遇到剧集变短、无法观看、二次付费等问题。上海陈女士就落入了这种“陷阱”。对此，请你帮她出主意来解决此问题。 有同学认为，民法典虽是社会生活的百科全书，但是只有打官司的时候才有用，平时生活中也用不着呀！ (3) 请你用所学知识进行反驳。（4分） 15. 材料一 自2025年4月1日起，《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。这是我国首部全面规范公共场所摄像该条例明确规定：在自家门口安装摄像头时，应确保其安装位置、角度和监控范围合理，避免侵犯他人隐私；同时，条例明确禁止在特定私密区域安装摄像头，以免引起邻里矛盾和冲突，违反者需承担相应的法律责任。 (1) 请根据材料，运用所学知识，分析该管理条例实施的积极价值？（5分） 材料二 · 案例一： 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十袋零食。随后，公安机关根据监控录像将两人抓获，二人均被处以行政拘留和三百元罚款。 · 案例二： 小钟在回家路上捡到一部手机，当失主小黄找到他要求归还时，小钟以种种理由拒绝归还。小黄只好向人民法院起诉小钟，法院判决小钟限期归还手机。 · 案例三： 十七岁的中学生赵某从七年级开始经常旷课、老师多次教导屡教不改，后来赵某不分是非善恶，结交了一群社会青年为朋友，多次持刀抢夺小学生财物，得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 (2) 以上三则案例中的行为分别属于哪一种违法行为？（3分） 某校七（1）班学生在学完第四单元《生活在法治社会》后，组织了一场别开生面的模拟法庭活动。活动分为甲乙两个小组依次演绎庭审流程。从庭前准备、法庭调查到法庭辩论、当庭宣判，每个环节都严格遵循真实庭审程序。活动结束后，还设计了现场采访环节。 模拟法庭 案件 甲小组判决结果 未成年学生王某因缺乏家庭教育沉迷网络，将家长给的生活费用来上网玩游戏，钱全部用光后在商业街闲逛时偷窃一部苹果手机被当场发现，慌乱中持美工刀威胁失主，最终因抢劫罪被法院判刑。 依据《中华人民共和国宪法》，对被告人王某以抢劫罪判处有期徒刑一年，并处罚金1000元。 (3) 在当庭宣判环节，甲小组的判决结果有意设置了两处错误，请乙小组找出来。假如你是乙小组的代表，请你找出这两处错误并改正。（4分） (4) 综合以上材料，谈一谈青少年应如何预防违法犯罪？（6分） 参考答案 一、选择题（共13小题，每小题2分，共26分） 题号 答案 解析/知识点 1 A 考查自我保护。面对侵害应机智反抗、求救自救、远离危险。④“严厉打击”是司法机关的职责，不是学生个人能做的。 2 B 考查青春期成长。需在情绪管理、迎接挑战中成长，自信自强。④“一直肯定自己”表述绝对化，不科学。 3 D 考查自强不息典故。断齑画粥（范仲淹）体现清苦自励，符合主题。 4 C 考查传统文化核心。核心理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。②“轻情义、重利益”错误。 5 C 考查道德模范。李振华行为践行扶危济困，传递正能量。①“消除”表述绝对；③“创新内涵”夸大。 6 C 考查法律常识。中国特色社会主义法律体系是以宪法为核心，不是民法典。 7 A 考查法律实施。“难于法之必行”强调法律的生命力在于实施。 8 A 考查民法典规定。禁止饲养危险动物伤人需担责，体现法律规范保障，保护受害人。③“杜绝”绝对化；④观点错误。 9 D 考查民法典作用。民法典保障生活，公民应增强法治意识。②“不会有负面情绪”错误；③范围缩小了（还有人身权等）。 10 D 考查犯罪与刑罚。未成年人受特殊保护，但不意味着减轻或免除处罚，触犯刑法仍需担责。 16 B 考查违法与犯罪概念。甲：违法不一定是犯罪（犯罪一定是违法）；乙：正确；丙：正确；丁：罚金是附加刑。 12 D 考查违法行为分类。根据案例性质判断（见下方详细解析）。 13 C 考查预防犯罪推导。①“杜绝”太绝对；④“确保...远离一切”太绝对。②③推导合理。 二、阅读材料，回答问题（共34分） 14. 走进民法典（16分） (1) 仔细阅读上述民法典部分条文，你从中可以获得哪些信息呢？（6分） 答案要点： 民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。（2分） 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境（绿色原则）。（2分） 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。（2分） (2) 根据案例，写出相应内容。（6分） 案例1（李某遗嘱）： 李某的行为是行使对自己财产的处分权（或遗嘱继承权），体现了法律保护公民的财产权。（2分） 案例2（团购纠纷）： 法律依据是《中华人民共和国民法典》中关于合同违约的规定，供货团长未履行交付货物的义务，应承担违约责任。（2分） 案例3（微短剧充值）： 建议：①与平台客服协商退款；②向消费者协会（12315）投诉；③向网信办举报违规收费；④必要时保留证据向法院起诉。（答出任意两点即可，2分） (3) 请你用所学知识进行反驳。（4分） 答案： 这种观点是错误的。（1分） 民法典不仅是打官司的依据，它还规范了我们日常生活中的各种民事活动（如购物、租房、继承等）。（1分） 民法典是社会生活的百科全书，它保护我们的生命健康、财产安全、人格尊严等各项权益，与我们每个人的一生都息息相关，无处不在。（2分） 15. 生活在法治社会（18分） (1) 分析《公共安全视频图像信息系统管理条例》实施的积极价值？（5分） · 答案要点： 规范了公共场所摄像头的安装和使用，保护了公民的隐私权。（2分） 有助于减少邻里矛盾和冲突，促进社会和谐。（1分） 体现了国家对人权（隐私权）的尊重和保障。（1分） 推进了依法治国，完善了法律体系。（1分） (2) 以上三则案例中的行为分别属于哪一种违法行为？（3分） 案例一（砸贩卖机）： 行政违法行为（或一般违法行为）。因为被公安机关处以行政拘留和罚款。（1分） 案例二（捡手机不还）： 民事违法行为。因为侵犯了他人的财产权，法院判决归还。（1分） 案例三（持刀抢夺）： 刑事违法行为（或犯罪）。因为触犯刑法，被判处有期徒刑。（1分） (3) 找出甲小组判决结果的两处错误并改正。（4分） 错误1： 判决依据错误。不应依据《中华人民共和国宪法》，宪法是根本法，不直接用于判案。 改正： 应依据《中华人民共和国刑法》。（2分） 错误2： 处罚种类错误。未成年人犯罪不适用罚款（属于行政处罚），应适用罚金（属于刑事处罚）。 改正： 将“罚款1000元”改为“罚金1000元”。（2分） (注：另外隐含的一点是，未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚，但题目主要考察法律术语和依据) (4) 综合以上材料，谈一谈青少年应如何预防违法犯罪？（6分） 答案要点： 增强法治意识： 认真学习法律知识，了解违法犯罪的危害，自觉守法。（2分） 依法自律： 养成遵纪守法的习惯，从小事做起，杜绝不良行为（如旷课、沉迷网络等）。（2分） 学会依法办事： 遇到问题通过法治方式解决，依法维护自己的合法权益，同时不侵犯他人权益。（2分） (其他言之有理也可，如：树立正确的价值观，谨慎交友，增强自控力等) 学科网（北京）股份有限公司 $