精品解析：2026年5月广西贵港市覃塘区中考考前自测化学试题

2026年中考适应性训练(5月) 化学 (全卷满分100分 考试时间90分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 K：39 Ca：40 Fe：56 Cu：64 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. “全面绿色转型，共建美丽中国。”下列做法与该主题不相符的是 A. 露天烧烤 B. 公交出行 C. 节约用电 D. 垃圾分类 2. 下列特色食品的制作中，属于化学变化的是 A. 蜜香橙榨汁 B. 桂花糕切块 C. 糯米酒发酵 D. 罗汉果泡茶 3. 食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是 A. 水蒸气 B. 氢气 C. 氧气 D. 氮气 4. 每年3月最后一周的星期一是全国中小学生的安全教育日。下列标识与安全无关的是 A. B. C. D. 5. 古人常采天然金属打造器物，下列金属在自然界中主要以单质形式存在的是 A. 钠 B. 铝 C. 金 D. 铁 6. 化学实践活动课上，同学们用轻泥制作了水分子模型，下列模型示意图正确的是 A. B. C. D. 7. 严谨规范实验操作，护航化学探究之旅。下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．搅拌溶液 C．添加酒精 D．氧气验满 A. A B. B C. C D. D 8. 运动过程中出现肌肉拉伤，应用“冰袋”冷敷处理。下列物质可以作“冰袋”中溶质的是 A. 氢氧化钙 B. 氧化钙 C. 硝酸铵 D. 氯化钠 9. 我国科学家基于AI(人工智能)模型，重构了铁、铝、钙、硅(Si)等元素氧化物的月球分布。下述四种元素在地壳中含量最高的是 A. Fe B. Al C. Ca D. Si 10. 分类是化学学习的常用方法。下列厨房常见物质中，其主要成分属于有机物的是 A. 白糖 B. 小苏打 C. 食盐 D. 纯碱 11. 水稻生长过程中需要施用氮肥，下列只属于氮肥的是 A. B. C. D. 12. 化学实验探究重在观察现象、分析推理。下列有关实验现象描述正确的是 A. 木炭在足量氧气中完全燃烧后生成黑色固体 B. 黄铜片和铜片相互刻画，铜片上留下划痕 C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量白烟 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 13. 我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟( )元素的相对原子质量新值。铟元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法错误的是 A. 铟的元素符号为 B. 铟原子的核外电子数为49 C. 中铟元素的化合价为 D. 铟元素的相对原子质量为114.8 g 14. “宏微结合”是化学核心的思维方法。下列宏观事实对应的微观解释不合理的是 A. 风递幽香出，禽窥素艳来——分子在不断运动 B. 和化学性质不同——两种化合物的分子中原子的种类不同 C. 蔗糖溶于水，液面几乎不变——蔗糖分子分散到水分子间隔中 D. 将 加热分解生成——在化学变化中，分子可以分成原子 15. 近日，某烟花厂发生重大爆炸事故。下列有关安全操作的说法正确的是 A. 易燃、易爆物应露天存放，紧密堆积 B. 火药等易燃物着火时，可直接用水浇灭 C. 烟花车间严禁烟火，避免物料摩擦、撞击 D. 储存烟花爆竹的仓库，可靠近热源并敞口通风 16. 创新实验小组用奶茶杯、小塑料杯、吸管等设计“自制供氧机”，其透视原理图如图所示。下列说法正确的是 A. 奶茶杯中的质量逐渐减少 B. 控制的浓度可调节产气速率 C. 奶茶杯壁温热，说明反应吸收热量 D. 小塑料杯的水中产生气泡，说明奶茶杯气密性差 17. 园艺兴趣小组欲配制200 g溶质质量分数为0.1%的硫酸亚铁溶液，用于防治栀子花黄化病。下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是 A. 称量时，左右两盘均未放称量纸 B. 量水时，俯视量筒读数 C. 溶解时，没有用玻璃棒搅拌 D. 装瓶时，有少量溶液洒出 18. 《天工开物》中记载：“铁器淬于胆矾水(主要成分为硫酸铜)中，即成铜色也。”下列对此记载的分析正确的是 A. “铜色”指蓝色 B. “铁器”适宜盛放“胆矾水” C. 锌器淬于胆矾水中也能得到“铜色” D. “成铜色”后“胆矾水”质量增加 19. 物质的检验、鉴别、除杂、分离是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氢氧化钠中少量的碳酸钠 加入适量氯化钙溶液 B 分离氯化铜和氯化钠 加入适量的氢氧化钠溶液，过滤，蒸发结晶 C 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入装有两种气体的集气瓶中 D 检验蒸馏法淡化海水是否纯净 取样，滴加硝酸银溶液，观察现象 A. A B. B C. C D. D 20. 石油炼制过程中会产生有毒的气体，一种用溶液循环脱硫工艺的物质转化过程如图所示。下列说法正确的是 A. X可能是 B. 脱除 需要消耗 C. 循环过程中只有和 元素的化合价发生改变 D. 脱硫过程中循环使用，其溶液浓度保持不变 二、填空与简答题(本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。) 21. 用化学用语填空。 （1）铝元素___________。 （2）5个磷原子___________。 （3）二氧化硫分子___________。 （4）镁离子___________。 （5）氧化铁___________。 （6）碳酸根离子___________。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①一氧化碳 ②氢氧化钠 ③生石灰 ④稀有气体 ⑤明矾 ⑥金刚石 （1）常用作食品干燥剂的是___________。 （2）会使人中毒的气体是___________。 （3）可用于切割玻璃的是___________。 （4）能填充制作霓虹灯的是___________。 （5）可用作净水絮凝剂的是___________。 （6）可用作炉具清洁剂的碱是___________。 23. 美丽广西在“衣”“食”“住”“行”等方面有着浓郁的民族风情与地域特色。 （1）衣：广西壮锦、民族服饰多采用棉、蚕丝、羊毛等天然纤维，鉴别天然纤维与合成纤维的化学方法是___________。 （2）食：五月广西芒果上市，芒果中富含糖类、维生素及钙、铁等营养物质，其中可为人体提供能量的是___________。 （3）住：广西传统民居多用青砖、木材建造，墙面常用熟石灰涂刷。 ①木材属于___________(填“天然有机高分子材料”或“合成材料”)。 ②熟石灰涂刷墙壁后逐渐变硬，是因为与空气中的___________发生反应。 （4）行：广西交通路网发达，公路、高铁建设大量使用金属材料和化石燃料。 ①高铁钢轨多用钢铁制成，钢铁生锈是铁与空气中的___________共同作用的结果。 ②广西推广乙醇汽油作车用燃料，乙醇为___________(填“可”或“不可”)再生能源。 24. 西瓜霜是一种治疗口腔溃疡、咽喉肿痛的中药，某兴趣小组开展“古法自制西瓜霜”的实践活动。 活动一 提取原料 制作西瓜霜的原料是新鲜西瓜和芒硝(主要成分为)。古人利用天然盐卤水(主要含有 ，还含有少量)，采用“滩田法”制取芒硝，制取流程如图1所示。 （1）图1中“浓缩盐卤水”是 的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）时，饱和溶液的溶质质量分数是___________(列出计算式即可)。 （3）结合图2分析，冬天可从“浓缩盐卤水”中获取“粗芒硝晶体”的原因是___________。 活动二 制作西瓜霜 小组同学参考古籍《疡医大全》记载进行西瓜霜的制作，过程如图3所示。 （4）西瓜片和芒硝需交替放置于瓦罐中，目的是___________。 （5）瓦罐应放在___________(填“干燥通风”或“潮湿密闭”)处，有利于水分蒸发，形成白霜。 25. 阅读下面科普短文，回答下列问题： 茶源于中国，是世界上最受欢迎的饮品之一，近年来，用冷水或常温水浸泡茶叶的冷泡法备受青睐。茶叶中含有苦涩味的咖啡碱(化学式为)等物质，低温冲泡时不易溶出，而具有鲜味的氨基酸、茶多酚(茶叶中酚类物质及其衍生物的总称)易释放出，使茶汤口感更清新甜爽。 冷泡茶的制作工艺主要有三种： ①反复冷冻解冻的物理处理法，可提升茶叶细胞破碎率，增加浸出物。 ②化学处理法，通过添加食品添加剂破碎茶叶细胞。 ③生物处理法，采用纤维素酶处理茶叶，加快细胞壁破碎速率。 （1）咖啡碱能使人体中枢神经兴奋，故喝茶能提神。咖啡碱中含有___________种元素。 （2）茶多酚所属的物质类别为___________(填“混合物”或“纯净物”)。 （3）图1中的曲线最可能代表___________(填“咖啡碱”或“氨基酸”)的溶出变化。 （4）想要茶汤清甜减涩，冷泡时间应___________(填“延长”或“缩短”)。 （5）添加剂易与茶叶营养成分反应、降低营养价值，因此___________(填“①”“②”或“③”)冷泡茶的制作工艺不宜被采用。 （6）纤维素酶可加速茶叶细胞壁中纤维素分解，使细胞壁疏松、易于破碎。经纤维素酶处理后茶叶仍有部分纤维素未分解，据此推理合理的是___________(填字母序号，多选)。 A. 反应温度过低 B. 反应时间短 C. 茶叶细胞壁结构致密，难以破损 （7）茶水比为茶叶质量与水的体积之比。据图2分析， 的物质浸出率低于 的物质浸出率，其原因是___________。 26. 钨()是重要战略金属，也是高新材料关键原料。以白钨矿(主要成分是钨酸钙，化学式为，还含有、等)制备钨的工业流程如下图所示。 资料：①钨酸()：黄色固体，难溶于水。②高温下碳可与金属钨反应生成碳化钨。 （1）操作2、操作3是___________(填一种操作名称)。 （2）写出加过量稀盐酸的一个反应化学方程式___________。 （3）操作2得到的滤液中一定含有的阳离子是___________。 （4）流程中用氢气还原获得高纯度的钨，而不用焦炭的原因是___________。 （5）金属矿物不能再生。下列能有效保护金属资源的措施有___________(填字母序号)。 A. 任意开采金属矿石 B. 回收利用废旧金属制品 C. 随意堆放储存金属制品 D. 寻找、开发金属代替品 （6）根据流程图中信息推断具有的性质是___________。 三、实验探究题(本大题共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。) 27. 下图是实验室制取气体和验证气体性质时的部分装置。回答下列问题。 （1）实验室制二氧化碳选用发生装置___________(填字母序号)，用C装置收集二氧化碳应从___________(填“a”或“b”)导管进气；用A装置制氧气的化学方程式为___________。 （2）D装置的实验中，短蜡烛先熄灭，关闭K后长蜡烛熄灭，证明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧以及___________。同时纸花变红，无法证明二氧化碳与水反应，理由是___________。 （3）E装置中将相同体积的溶液和水同时注入锥形瓶中，若观察到___________现象，则说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。 28. 《礼记》等文献记载，古人将草木灰(含碳酸钾)、贝壳灰(主要含氧化钙)固体与水混合制碱，用于漂洗纺织品。小组同学以此开展“古法制碱”项目式学习。 【查阅资料】碳酸钾()的性质与碳酸钠相似。草木灰、贝壳灰所含杂质不参加反应。 任务一 模拟古法制碱 小组同学按图1流程模拟古法制碱。 （1）同学们讨论认为流程中含两个反应，其一为，该反应所属的基本反应类型是___________(填“化合”或“分解”)反应，另一个反应的化学方程式为___________。 任务二 测定草木灰中碳酸钾的含量 【实验1】提取碳酸钾 实验步骤：①燃烧秸秆，收集草木灰，称取20.00 g。②用水浸洗草木灰并过滤，浸洗滤渣2次，合并滤液。③蒸发滤液，烘干得到9.90 g固体。 （2）实验中，用的温水而不用冷水浸洗的原因是___________。 【实验2】测定碳酸钾含量 小组同学取实验1中所得固体3.30 g进行图2实验。 （3）实验中需缓慢滴入稀硫酸，原因是___________。 （4）实验测定C装置质量增重了0.88 g。则该草木灰中碳酸钾的质量分数为___________。 （5）若测得草木灰中碳酸钾的含量偏高，可能原因是___________(填字母序号)。 A. 稀硫酸不足量 B. 装置中有气体没被吸收 C. 氢氧化钠溶液与空气直接接触 任务三 处理碱性废液 为了防止污染，小组同学按废液处理装置说明，处理实验中产生的碱性废液。 【处理过程】 （6）如图3所示将碱性废液倒入反应槽，开启搅拌机，注入稀硫酸，将调至约等于___________。当稳定后停止搅拌。打开水阀，废液流入过滤槽、活性炭槽，处理达标后排放。 【分析交流】 （7）说明书建议：用稀硫酸而不用盐酸处理碱性废液。请结合所学知识推测其原因是___________。 四、计算题(本大题共1小题，共6分。) 29. 香蕉呼吸代谢释放的二氧化碳会影响其新鲜度。过氧化钙()可用作香蕉保鲜剂，其在空气中易受潮，先发生如下反应： 。 （1）过氧化钙能保鲜香蕉的原因是___________(用化学方程式表示，2分)。 （2）若某保鲜袋中放有72 g过氧化钙，理论上可生成氧气的质量是多少？(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考适应性训练(5月) 化学 (全卷满分100分 考试时间90分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 K：39 Ca：40 Fe：56 Cu：64 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1. “全面绿色转型，共建美丽中国。”下列做法与该主题不相符的是 A. 露天烧烤 B. 公交出行 C. 节约用电 D. 垃圾分类 【答案】A 【解析】 【详解】A. 露天烧烤会产生大量有害废气、烟尘以及生活垃圾，污染空气和周边环境，不符合该主题； B. 公交出行能减少私家车使用，降低化石燃料消耗和污染物排放，符合该主题； C. 节约用电可减少发电环节的能源消耗与污染物排放，符合该主题； D. 垃圾分类可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，符合该主题。 2. 下列特色食品的制作中，属于化学变化的是 A. 蜜香橙榨汁 B. 桂花糕切块 C. 糯米酒发酵 D. 罗汉果泡茶 【答案】C 【解析】 【详解】蜜香橙榨汁仅分离出果实中的汁液；桂花糕切块仅改变物质形状；罗汉果泡茶是可溶性成分溶解到水中的过程，均无新物质生成，均属于物理变化；糯米酒发酵过程中，糯米中的糖类等物质经微生物反应生成酒精等新物质，属于化学变化。 3. 食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是 A. 水蒸气 B. 氢气 C. 氧气 D. 氮气 【答案】D 【解析】 【详解】A. 水蒸气会使食物受潮，加速微生物繁殖导致变质，无法防氧化，错误； B. 氢气属于易燃易爆气体，填充进食品包装存在严重安全隐患，错误； C. 氧气是食物氧化变质的反应物，充入氧气会加快食物变质，错误； D. 氮气常温下化学性质稳定，无毒且成本低，可作保护气，可填充于食品包装中用于防腐，正确。 4. 每年3月最后一周的星期一是全国中小学生的安全教育日。下列标识与安全无关的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.是禁止燃放烟花爆竹标识，可避免爆炸、火灾事故，和安全相关； B.是禁止吸烟标识，可避免火灾、减少有害气体危害，和安全相关； C.是必须佩戴防护眼镜标识，用于保护眼部免受异物、化学品伤害，和安全相关； D.是国家节水标志，作用是倡导节约用水，与安全无关。 5. 古人常采天然金属打造器物，下列金属在自然界中主要以单质形式存在的是 A. 钠 B. 铝 C. 金 D. 铁 【答案】C 【解析】 【分析】解题核心依据：自然界中金属的存在形式与其化学活动性直接相关，化学性质越活泼的金属越易和其他物质反应，大多以化合物形态存在；只有化学性质极稳定、活动性极弱的金属才会以单质形态存在。 【详解】A. 钠化学性质极活泼，极易与氧气、水等反应，自然界中全部以化合物形式存在，错误。 B. 铝化学性质较活泼，常温下就易与氧气反应生成氧化物，自然界中主要以铝的化合物形式存在，错误。 C. 金化学性质极稳定，几乎不与其他物质反应，自然界中主要以单质形式存在，正确。 D. 铁化学性质比较活泼，易与氧气、水等反应，自然界中主要以铁的化合物形式存在，错误。 6. 化学实践活动课上，同学们用轻泥制作了水分子模型，下列模型示意图正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】1个水分子 由2个氢原子、1个氧原子构成，氧原子半径远大于氢原子，且2个氢原子均与氧原子相连，二者呈一定夹角（V形结构，不共直线）。 故选A。 7. 严谨规范实验操作，护航化学探究之旅。下列实验操作正确的是 A．加热液体 B．搅拌溶液 C．添加酒精 D．氧气验满 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.加热液体时，试管内液体体积不超过试管容积的，试管与桌面约成45°角，用酒精灯外焰加热，试管夹夹在距试管口处，操作正确。 B.搅拌溶液需使用玻璃棒，用胶头滴管搅拌易损坏胶头滴管，操作错误。 C.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，否则易引发火灾，操作错误。 D.氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，伸入瓶内是检验氧气的操作，不是验满操作，操作错误。 8. 运动过程中出现肌肉拉伤，应用“冰袋”冷敷处理。下列物质可以作“冰袋”中溶质的是 A. 氢氧化钙 B. 氧化钙 C. 硝酸铵 D. 氯化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢氧化钙溶于水温度变化不大，不能用作“冰袋”中的溶质，不符合题意； B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，不能用作“冰袋”中的溶质，不符合题意； C、硝酸铵溶于水吸热，能使温度降低，可用作“冰袋”中的溶质，符合题意； D、氯化钠溶于水温度变化不大，不能用作“冰袋”中的溶质，不符合题意。 故选C。 9. 我国科学家基于AI(人工智能)模型，重构了铁、铝、钙、硅(Si)等元素氧化物的月球分布。下述四种元素在地壳中含量最高的是 A. Fe B. Al C. Ca D. Si 【答案】D 【解析】 【详解】地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，则题干所给四种元素中含量最高的是硅元素。 10. 分类是化学学习的常用方法。下列厨房常见物质中，其主要成分属于有机物的是 A. 白糖 B. 小苏打 C. 食盐 D. 纯碱 【答案】A 【解析】 【详解】A. 白糖的主要成分为蔗糖，蔗糖含碳元素，属于有机物，正确； B. 小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠虽然含碳元素，但是性质与无机物接近，属于无机物，错误； C. 食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠不含碳元素，不属于有机物，错误； D. 纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠不属于有机物，错误。 11. 水稻生长过程中需要施用氮肥，下列只属于氮肥的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据化肥所含氮（）、磷（）、钾（）三种营养元素的种类分类：仅含氮元素的为氮肥，仅含磷元素的为磷肥，仅含钾元素的为钾肥，同时含两种及以上上述元素的为复合肥。 【详解】A.仅含氮一种营养元素，属于氮肥，正确。 B.仅含磷一种营养元素，属于磷肥，错误。 C.同时含钾、氮两种营养元素，属于复合肥，错误。 D. 仅含钾一种营养元素，属于钾肥，错误。 12. 化学实验探究重在观察现象、分析推理。下列有关实验现象描述正确的是 A. 木炭在足量氧气中完全燃烧后生成黑色固体 B. 黄铜片和铜片相互刻画，铜片上留下划痕 C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口出现大量白烟 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 【答案】B 【解析】 【详解】A. 木炭在足量的氧气中完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，无黑色固体生成，描述错误； B. 黄铜是铜锌合金，合金硬度大于其组成纯金属的硬度，因此相互刻画时硬度更小的纯铜片上会留下划痕，描述正确； C. 浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体和空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，瓶口出现的是白雾（液体小液滴），不是白烟（固体小颗粒），描述错误； D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁属于实验结论，不是实验现象，描述错误。 13. 我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟( )元素的相对原子质量新值。铟元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法错误的是 A. 铟的元素符号为 B. 铟原子的核外电子数为49 C. 中铟元素的化合价为 D. 铟元素的相对原子质量为114.8 g 【答案】D 【解析】 【详解】A. 元素名称右上角的符号为元素符号，则铟的元素符号为 ，正确； B. 元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=核外电子数，则铟原子的核外电子数为49，正确； C. 中元素化合价为，设 元素化合价为，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得： ，解得，正确； D. 元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铟元素的相对原子质量为114.8，错误。 14. “宏微结合”是化学核心的思维方法。下列宏观事实对应的微观解释不合理的是 A. 风递幽香出，禽窥素艳来——分子在不断运动 B. 和化学性质不同——两种化合物的分子中原子的种类不同 C. 蔗糖溶于水，液面几乎不变——蔗糖分子分散到水分子间隔中 D. 将 加热分解生成——在化学变化中，分子可以分成原子 【答案】B 【解析】 【详解】A. 分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，故能闻到花香，正确； B. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子， 分子和分子的构成原子都是碳原子和氧原子，原子种类相同，二者化学性质不同的原因是分子构成不同，错误； C. 蔗糖溶于水时，蔗糖分子分散到水分子的间隔中，因此液面几乎不变，正确； D. 加热分解生成和 的过程中，氧化汞分子分为汞原子和氧原子，氧原子重新结合为氧分子，说明化学变化中分子可以分为原子，正确。 15. 近日，某烟花厂发生重大爆炸事故。下列有关安全操作的说法正确的是 A. 易燃、易爆物应露天存放，紧密堆积 B. 火药等易燃物着火时，可直接用水浇灭 C. 烟花车间严禁烟火，避免物料摩擦、撞击 D. 储存烟花爆竹的仓库，可靠近热源并敞口通风 【答案】C 【解析】 【详解】A.易燃易爆物露天存放易因日晒升温引发危险，紧密堆积不利于热量散发，易引发自燃、爆炸。 B.火药中常含镁、铝等活泼金属，遇水会反应生成易燃易爆气体，且火药本身自带氧化剂，浇水无法隔绝氧气熄灭，反而可能加剧爆炸风险。 C.烟花车间有大量易燃易爆物料，烟火、摩擦、撞击都可能引燃物料引发爆炸，因此需严禁烟火，避免物料摩擦、撞击。 D.靠近热源易使温度达到可燃物着火点，敞口通风易使外部火星进入引燃物料，均易引发爆炸。 16. 创新实验小组用奶茶杯、小塑料杯、吸管等设计“自制供氧机”，其透视原理图如图所示。下列说法正确的是 A. 奶茶杯中的质量逐渐减少 B. 控制的浓度可调节产气速率 C. 奶茶杯壁温热，说明反应吸收热量 D. 小塑料杯的水中产生气泡，说明奶茶杯气密性差 【答案】B 【解析】 【分析】反应原理为过氧化氢在二氧化锰催化下分解： ，结合相关性质逐一分析选项： 【详解】A.是该反应的催化剂，反应前后质量、化学性质均不改变，因此质量不会减少，错误。 B.反应物浓度是影响反应速率的因素，浓度越高反应速率越快，因此控制其浓度可调节产气速率，正确。 C.杯壁温热说明反应过程释放热量，是放热反应，错误。 D.小塑料杯中的气泡是反应生成的通入水中产生的，属于正常现象，说明奶茶杯气密性好，错误。 17. 园艺兴趣小组欲配制200 g溶质质量分数为0.1%的硫酸亚铁溶液，用于防治栀子花黄化病。下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是 A. 称量时，左右两盘均未放称量纸 B. 量水时，俯视量筒读数 C. 溶解时，没有用玻璃棒搅拌 D. 装瓶时，有少量溶液洒出 【答案】B 【解析】 【详解】A.左右盘均未放称量纸，少量硫酸亚铁固体会沾在托盘上，导致实际取得的溶质质量偏小，最终浓度偏小，不符合要求。 B.量筒量取液体时，俯视读数会导致实际量取的水的体积小于读数，溶剂质量偏小，根据公式：溶质质量分数= 判断可知，最终浓度偏大，符合要求。 C.溶解时未用玻璃棒搅拌仅会减慢溶解速率，不改变溶质、溶剂的总质量，对浓度无影响，不符合要求。 D.溶液具有均一性，装瓶时洒出少量溶液，不影响所配溶液的整体浓度，不符合要求。 18. 《天工开物》中记载：“铁器淬于胆矾水(主要成分为硫酸铜)中，即成铜色也。”下列对此记载的分析正确的是 A. “铜色”指蓝色 B. “铁器”适宜盛放“胆矾水” C. 锌器淬于胆矾水中也能得到“铜色” D. “成铜色”后“胆矾水”质量增加 【答案】C 【解析】 【分析】该记载涉及的反应为活泼金属置换硫酸铜中的铜，核心反应（以铁为例）为： ，结合金属活动性顺序分析选项： 【详解】A.“铜色”是置换出的铜单质的紫红色，蓝色是硫酸铜溶液的颜色，二者不符。 B.铁的金属活动性强于铜，可与硫酸铜发生反应，因此铁器不能盛放胆矾水，会腐蚀铁器且导致胆矾水变质。 C.锌的金属活动性也强于铜，可与硫酸铜反应置换出铜单质，附着在锌器表面呈现铜色。 D.每56份质量的铁参与反应，会析出64份质量的铜，固体总质量增加，根据质量守恒，反应后胆矾水（溶液）的质量会减少。 19. 物质的检验、鉴别、除杂、分离是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氢氧化钠中少量的碳酸钠 加入适量氯化钙溶液 B 分离氯化铜和氯化钠 加入适量的氢氧化钠溶液，过滤，蒸发结晶 C 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入装有两种气体的集气瓶中 D 检验蒸馏法淡化海水是否纯净 取样，滴加硝酸银溶液，观察现象 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A .除杂不能引入新杂质，也不能消耗原物质。碳酸钠和氯化钙反应： ，会引入新杂质氯化钠，方案错误。 B.分离需要得到两种纯净的原物质。加入氢氧化钠后氯化铜转化为氢氧化铜沉淀，过滤蒸发只能得到氯化钠，没有将氢氧化铜复原为氯化铜，无法完成分离，方案错误。 C.氮气和二氧化碳都不支持燃烧、也不可燃，燃着的木条伸入两种气体中都会熄灭，无法鉴别，方案错误。 D.海水中含氯离子，若蒸馏得到的水不纯净，滴加硝酸银会发生反应 ，产生白色沉淀；若纯净则无明显现象，可以检验，方案正确。 20. 石油炼制过程中会产生有毒的气体，一种用溶液循环脱硫工艺的物质转化过程如图所示。下列说法正确的是 A. X可能是 B. 脱除 需要消耗 C. 循环过程中只有和 元素的化合价发生改变 D. 脱硫过程中循环使用，其溶液浓度保持不变 【答案】B 【解析】 【分析】首先推导转化过程的总反应：是催化剂，总反应为 ， 分步反应为：① ② 【详解】A.由反应①可知X是，不是，错误。 B.设消耗氧气的质量为x。 ，正确。 C.中O为0价，反应后生成 中O为-2价，O元素化合价也发生改变，错误。 D.反应生成 ，溶剂质量增加，溶液浓度会降低，错误。 二、填空与简答题(本大题共6小题，除特别标注外，每空1分，共38分。) 21. 用化学用语填空。 （1）铝元素___________。 （2）5个磷原子___________。 （3）二氧化硫分子___________。 （4）镁离子___________。 （5）氧化铁___________。 （6）碳酸根离子___________。 【答案】（1） Al （2） 5P （3） SO2 （4） Mg2+ （5） Fe2O3 （6） 【解析】 【小问1详解】 根据元素符号的书写方法，第一个字母要大写，第二个字母要小写，则铝元素符号为Al； 【小问2详解】 表示多个原子时，在元素符号前加对应个数的数字，磷的元素符号为P，5个磷原子写为5P； 【小问3详解】 书写氧化物的化学式时，一般把氧的元素符号写在右边，另一种元素符号写在左边，则二氧化硫的化学式为SO2； 【小问4详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则镁离子可表示为Mg2+； 【小问5详解】 氧化铁中铁为+3价、氧为-2价，氧化铁的化学式为Fe2O3； 【小问6详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则碳酸根离子可表示为。 22. 请用下列物质对应的序号填空。 ①一氧化碳 ②氢氧化钠 ③生石灰 ④稀有气体 ⑤明矾 ⑥金刚石 （1）常用作食品干燥剂的是___________。 （2）会使人中毒的气体是___________。 （3）可用于切割玻璃的是___________。 （4）能填充制作霓虹灯的是___________。 （5）可用作净水絮凝剂的是___________。 （6）可用作炉具清洁剂的碱是___________。 【答案】（1）③ （2）① （3）⑥ （4）④ （5）⑤ （6）② 【解析】 【小问1详解】 生石灰主要成分为，可与水反应且无毒，常用作食品干燥剂。 【小问2详解】 一氧化碳易与人体血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，引发中毒。 【小问3详解】 金刚石是天然存在硬度最大的物质，可用于切割玻璃。 【小问4详解】 稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可用于填充制作霓虹灯。 【小问5详解】 明矾溶于水后生成的胶状物可吸附水中悬浮杂质，使之沉降，是常见的净水絮凝剂。 【小问6详解】 氢氧化钠属于碱，能与油污发生反应去除油污，可用作炉具清洁剂的有效成分。 23. 美丽广西在“衣”“食”“住”“行”等方面有着浓郁的民族风情与地域特色。 （1）衣：广西壮锦、民族服饰多采用棉、蚕丝、羊毛等天然纤维，鉴别天然纤维与合成纤维的化学方法是___________。 （2）食：五月广西芒果上市，芒果中富含糖类、维生素及钙、铁等营养物质，其中可为人体提供能量的是___________。 （3）住：广西传统民居多用青砖、木材建造，墙面常用熟石灰涂刷。 ①木材属于___________(填“天然有机高分子材料”或“合成材料”)。 ②熟石灰涂刷墙壁后逐渐变硬，是因为与空气中的___________发生反应。 （4）行：广西交通路网发达，公路、高铁建设大量使用金属材料和化石燃料。 ①高铁钢轨多用钢铁制成，钢铁生锈是铁与空气中的___________共同作用的结果。 ②广西推广乙醇汽油作车用燃料，乙醇为___________(填“可”或“不可”)再生能源。 【答案】（1） 灼烧，闻气味 （2） 糖类 （3） ①. 天然有机高分子材料 ②. 二氧化碳（或） （4） ①. 氧气和水（或和 ） ②. 可 【解析】 【小问1详解】 天然纤维中棉灼烧有烧纸气味，蚕丝、羊毛含蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味；合成纤维灼烧有特殊气味，可通过灼烧、闻气味鉴别两类纤维； 【小问2详解】 人体可提供能量的营养素为糖类、蛋白质、油脂，题干给出的营养物质中，维生素、钙和铁（无机盐）都不能供能，只有糖类符合要求； 【小问3详解】 ①木材是自然界天然存在的有机高分子材料，合成材料是人工合成的塑料、合成纤维、合成橡胶等，因此木材属于天然有机高分子材料； ②熟石灰是氢氧化钙，可与空气中的反应生成坚硬的碳酸钙，因此墙面会逐渐变硬； 【小问4详解】 ①钢铁生锈的条件是铁同时与空气中的氧气、水共同作用的结果； ②乙醇可通过粮食发酵等方式制取，短时间内可重新生成，属于可再生能源。 24. 西瓜霜是一种治疗口腔溃疡、咽喉肿痛的中药，某兴趣小组开展“古法自制西瓜霜”的实践活动。 活动一 提取原料 制作西瓜霜的原料是新鲜西瓜和芒硝(主要成分为)。古人利用天然盐卤水(主要含有 ，还含有少量)，采用“滩田法”制取芒硝，制取流程如图1所示。 （1）图1中“浓缩盐卤水”是 的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （2）时，饱和溶液的溶质质量分数是___________(列出计算式即可)。 （3）结合图2分析，冬天可从“浓缩盐卤水”中获取“粗芒硝晶体”的原因是___________。 活动二 制作西瓜霜 小组同学参考古籍《疡医大全》记载进行西瓜霜的制作，过程如图3所示。 （4）西瓜片和芒硝需交替放置于瓦罐中，目的是___________。 （5）瓦罐应放在___________(填“干燥通风”或“潮湿密闭”)处，有利于水分蒸发，形成白霜。 【答案】（1） 饱和 （2） （3） 硫酸钠的溶解度随温度降低而显著减小，冬天温度低，硫酸钠结晶析出，而氯化钠溶解度受温度影响小，不会析出 （4） 增大西瓜片与芒硝的接触面积，使芒硝更充分地溶解在西瓜汁中，加快溶解速率 （5） 干燥通风 【解析】 【小问1详解】 “浓缩盐卤水”中还有未析出的NaCl，说明该溶液是NaCl的饱和溶液； 【小问2详解】 由溶解度曲线可知，40℃时Na2SO4的溶解度为48.8g，则40℃时Na2SO4饱和溶液的溶质质量分数为： ； 【小问3详解】 的溶解度受温度影响较大，冬天温度降低时，的溶解度显著减小，会从浓盐卤水中大量结晶析出；而NaCl的溶解度受温度影响小，不会大量结晶； 【小问4详解】 交替放置可以增大芒硝和西瓜片的接触面积，加快芒硝在西瓜汁中的溶解速率，使二者接触更充分； 【小问5详解】 干燥通风的环境可以加快水分蒸发速率，更有利于白霜形成，潮湿密闭环境水分蒸发慢，不利于白霜生成。 25. 阅读下面科普短文，回答下列问题： 茶源于中国，是世界上最受欢迎的饮品之一，近年来，用冷水或常温水浸泡茶叶的冷泡法备受青睐。茶叶中含有苦涩味的咖啡碱(化学式为)等物质，低温冲泡时不易溶出，而具有鲜味的氨基酸、茶多酚(茶叶中酚类物质及其衍生物的总称)易释放出，使茶汤口感更清新甜爽。 冷泡茶的制作工艺主要有三种： ①反复冷冻解冻的物理处理法，可提升茶叶细胞破碎率，增加浸出物。 ②化学处理法，通过添加食品添加剂破碎茶叶细胞。 ③生物处理法，采用纤维素酶处理茶叶，加快细胞壁破碎速率。 （1）咖啡碱能使人体中枢神经兴奋，故喝茶能提神。咖啡碱中含有___________种元素。 （2）茶多酚所属的物质类别为___________(填“混合物”或“纯净物”)。 （3）图1中的曲线最可能代表___________(填“咖啡碱”或“氨基酸”)的溶出变化。 （4）想要茶汤清甜减涩，冷泡时间应___________(填“延长”或“缩短”)。 （5）添加剂易与茶叶营养成分反应、降低营养价值，因此___________(填“①”“②”或“③”)冷泡茶的制作工艺不宜被采用。 （6）纤维素酶可加速茶叶细胞壁中纤维素分解，使细胞壁疏松、易于破碎。经纤维素酶处理后茶叶仍有部分纤维素未分解，据此推理合理的是___________(填字母序号，多选)。 A. 反应温度过低 B. 反应时间短 C. 茶叶细胞壁结构致密，难以破损 （7）茶水比为茶叶质量与水的体积之比。据图2分析， 的物质浸出率低于 的物质浸出率，其原因是___________。 【答案】（1） 4（或四） （2） 混合物 （3） 咖啡碱 （4） 缩短 （5） ② （6）ABC （7） 等质量茶叶中，1:100茶水比的溶剂水更少，溶质更快达到溶解饱和，无法继续溶出，因此浸出率更低。 【解析】 【小问1详解】 根据咖啡碱的化学式，可知其含碳、氢、氮、氧共4种元素。 【小问2详解】 题干说明茶多酚是茶叶中酚类物质及其衍生物的总称，由多种物质组成，因此属于混合物。 【小问3详解】 题干提到低温下咖啡碱不易溶出，随冷泡时间延长，溶出的咖啡碱逐渐增多，浸出率随时间升高，和图1曲线变化一致，因此该曲线代表咖啡碱的溶出变化。 【小问4详解】 苦涩味来自咖啡碱，咖啡碱浸出率随冷泡时间延长而升高，因此想要茶汤清甜减涩，需要缩短冷泡时间，减少咖啡碱溶出。 【小问5详解】 题干说明化学处理法（工艺②）添加的添加剂易与茶叶营养成分反应、降低营养价值，因此工艺②不宜被采用。 【小问6详解】 A.温度过低会降低纤维素酶活性，分解效率下降，导致纤维素未完全分解，推理合理。 B.反应时间过短，纤维素无法被充分分解，推理合理。 C.细胞壁结构致密，部分纤维素无法接触到纤维素酶，不能被分解，推理合理。 【小问7详解】 茶水比是茶叶质量与水的体积之比， 代表相同茶叶质量下，水的体积更小，溶剂更少，能溶解的物质更少，因此浸出率低于水更多的 茶水比。 26. 钨()是重要战略金属，也是高新材料关键原料。以白钨矿(主要成分是钨酸钙，化学式为，还含有、等)制备钨的工业流程如下图所示。 资料：①钨酸()：黄色固体，难溶于水。②高温下碳可与金属钨反应生成碳化钨。 （1）操作2、操作3是___________(填一种操作名称)。 （2）写出加过量稀盐酸的一个反应化学方程式___________。 （3）操作2得到的滤液中一定含有的阳离子是___________。 （4）流程中用氢气还原获得高纯度的钨，而不用焦炭的原因是___________。 （5）金属矿物不能再生。下列能有效保护金属资源的措施有___________(填字母序号)。 A. 任意开采金属矿石 B. 回收利用废旧金属制品 C. 随意堆放储存金属制品 D. 寻找、开发金属代替品 （6）根据流程图中信息推断具有的性质是___________。 【答案】（1） 过滤 （2） （或） （3） 、 （4） 高温下焦炭会与钨反应生成碳化钨，引入杂质，无法获得高纯度钨 （5）BD （6） 难溶于水，不与稀盐酸、氨水反应 【解析】 【小问1详解】 操作2是将难溶于水的钨酸和不溶的二氧化硅与滤液分离，操作3是将二氧化硅与钨酸铵溶液分离，这两个操作都是过滤（分离固体和液体）； 【小问2详解】 白钨矿中的、都能和稀盐酸发生复分解反应，反应的化学方程式为： 、； 【小问3详解】 、都能和盐酸反应都生成可溶性的，且加入的盐酸过量，因此滤液中一定含有钙离子和过量的氢离子； 【小问4详解】 根据资料②，高温下碳可与钨反应生成碳化钨，会降低产品纯度，因此不用焦炭还原； 【小问5详解】 A.任意开采金属矿石，造成金属资源的浪费。不符合题意； B.回收利用废旧金属制品，对金属二次利用，能有效保护金属资源。符合题意； C.随意堆放储存金属制品，造成金属资源的浪费。不符合题意； D.寻找、开发金属代替品，可以节约金属资源。符合题意； 保护金属资源的有效措施包括合理开采矿物、回收废旧金属、防止金属锈蚀、开发金属替代品；A任意开采、C随意堆放金属均不利于保护金属资源，BD正确； 【小问6详解】 流程中加入稀盐酸、氨水后，均以固体形式被分离，说明其难溶于水，且不与这两种物质发生反应。 三、实验探究题(本大题共2小题，除特别标注外，每空1分，共16分。) 27. 下图是实验室制取气体和验证气体性质时的部分装置。回答下列问题。 （1）实验室制二氧化碳选用发生装置___________(填字母序号)，用C装置收集二氧化碳应从___________(填“a”或“b”)导管进气；用A装置制氧气的化学方程式为___________。 （2）D装置的实验中，短蜡烛先熄灭，关闭K后长蜡烛熄灭，证明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧以及___________。同时纸花变红，无法证明二氧化碳与水反应，理由是___________。 （3）E装置中将相同体积的溶液和水同时注入锥形瓶中，若观察到___________现象，则说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。 【答案】（1） ①. B ②. b ③. （2） ①. 密度比空气大 ②. 没有设置对比实验排除二氧化碳使纸花变红的可能 （3）U形管中液面左高右低 【解析】 【小问1详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B； 用C装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应从b导管进气； A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气； 【小问2详解】 该实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，短蜡烛先熄灭，说明二氧化碳先在下部聚集，说明二氧化碳的密度比空气大； 见答案； 【小问3详解】 将相同体积的溶液和水同时注入锥形瓶中，右侧锥形瓶中二氧化碳能溶于水，且能与水反应，会使装置内气体减少，压强减小，左侧锥形瓶内如果氢氧化钠与二氧化碳发生反应，消耗的二氧化碳更多，压强减小得更多，则观察到U形管中液面左高右低，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。 28. 《礼记》等文献记载，古人将草木灰(含碳酸钾)、贝壳灰(主要含氧化钙)固体与水混合制碱，用于漂洗纺织品。小组同学以此开展“古法制碱”项目式学习。 【查阅资料】碳酸钾()的性质与碳酸钠相似。草木灰、贝壳灰所含杂质不参加反应。 任务一 模拟古法制碱 小组同学按图1流程模拟古法制碱。 （1）同学们讨论认为流程中含两个反应，其一为，该反应所属的基本反应类型是___________(填“化合”或“分解”)反应，另一个反应的化学方程式为___________。 任务二 测定草木灰中碳酸钾的含量 【实验1】提取碳酸钾 实验步骤：①燃烧秸秆，收集草木灰，称取20.00 g。②用水浸洗草木灰并过滤，浸洗滤渣2次，合并滤液。③蒸发滤液，烘干得到9.90 g固体。 （2）实验中，用的温水而不用冷水浸洗的原因是___________。 【实验2】测定碳酸钾含量 小组同学取实验1中所得固体3.30 g进行图2实验。 （3）实验中需缓慢滴入稀硫酸，原因是___________。 （4）实验测定C装置质量增重了0.88 g。则该草木灰中碳酸钾的质量分数为___________。 （5）若测得草木灰中碳酸钾的含量偏高，可能原因是___________(填字母序号)。 A. 稀硫酸不足量 B. 装置中有气体没被吸收 C. 氢氧化钠溶液与空气直接接触 任务三 处理碱性废液 为了防止污染，小组同学按废液处理装置说明，处理实验中产生的碱性废液。 【处理过程】 （6）如图3所示将碱性废液倒入反应槽，开启搅拌机，注入稀硫酸，将调至约等于___________。当稳定后停止搅拌。打开水阀，废液流入过滤槽、活性炭槽，处理达标后排放。 【分析交流】 （7）说明书建议：用稀硫酸而不用盐酸处理碱性废液。请结合所学知识推测其原因是___________。 【答案】（1） ①. 化合 ②. （2）用60℃的温水浸洗草木灰，温度高，碳酸钾的溶解度大，溶解的更多，可以减少误差 （3）控制反应速率，使二氧化碳与氢氧化钠溶液充分接触，充分吸收 （4）41.4% （5）C （6）7 （7）酸碱中和反应放热，盐酸受热会挥发出氯化氢气体 【解析】 【小问1详解】 该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； 另一种反应是氢氧化钙与草木灰的主要成分碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾； 【小问2详解】 碳酸钾的溶解度随温度升高而增大，用60℃的温水浸洗草木灰，温度高，碳酸钾的溶解度大，溶解的更多，可以减少误差； 【小问3详解】 该实验中碳酸钾与稀硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，反应生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，C装置增加的质量即为反应生成二氧化碳的质量，可根据生成二氧化碳的质量计算碳酸钾的含量，缓慢加入稀硫酸，可以控制反应速率，使二氧化碳与氢氧化钠溶液充分接触，充分吸收； 【小问4详解】 C装置增加的质量为反应生成二氧化碳的质量，则生成二氧化碳的质量为0.88g； 解：设3.30g固体中碳酸钾的质量为x x=2.76g 则9.90g固体中碳酸钾的质量为： 则该草木灰中碳酸钾的质量分数为： 答：该草木灰中碳酸钾的质量分数为41.4%； 【小问5详解】 A. 稀硫酸不足，不能将样品中的碳酸钾耗尽，会导致测得草木灰中的碳酸钾的含量偏低，错误； B. 装置中有气体没被吸收，会导致测得生成二氧化碳的质量偏小，则计算出的碳酸钾的含量偏低，错误； C. 氢氧化钠溶液与空气直接接触，空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，会导致测得生成二氧化碳的质量偏大，则计算出的碳酸钾的含量偏高，正确； 【小问6详解】 碱性废液直接排放会污染环境，应处理至中性后排放，稀硫酸显酸性，能与碱性物质反应，可加入稀硫酸将pH调至约等于7后排放； 【小问7详解】 见答案。 四、计算题(本大题共1小题，共6分。) 29. 香蕉呼吸代谢释放的二氧化碳会影响其新鲜度。过氧化钙()可用作香蕉保鲜剂，其在空气中易受潮，先发生如下反应： 。 （1）过氧化钙能保鲜香蕉的原因是___________(用化学方程式表示，2分)。 （2）若某保鲜袋中放有72 g过氧化钙，理论上可生成氧气的质量是多少？(写出计算过程) 【答案】（1） （2） 的相对分子质量为72，的相对分子质量为32，设理论上可生成氧气的质量为。 解得 答：理论上可生成氧气的质量是 。 【解析】 【小问1详解】 香蕉呼吸作用释放的会降低新鲜度，过氧化钙受潮后先与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙可以吸收香蕉释放的​，降低袋内二氧化碳浓度，实现保鲜，其反应的化学方程式为 。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $