精品解析：河南省平顶山市新华区2024-2025学年粤教粤科版六年级下学期期末质量检测科学试卷

2024——2025学年第二学期期末质量检测 六年级科学 （时间:50分钟） 一、把下列生活中常见的事物与包含的能量转换连接起来。（共18分） 1. 把有关联的事物连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】吹风机通电吹风，电能变热风热能；风力发电机，风吹叶片发电，风能转电能；电动电动车，通电行驶，电能转化运动的动能；太阳能晒热器，吸收太阳热量加热，太阳能变热能；燃气燃烧，化学物质储存的能量变为热量。 2. 圈出下列物品设计中的巧妙之处。 【答案】绞合绳索（钢缆）：多根细材绞合成螺旋结构，比同粗细的整根直绳抗拉强度更高，更结实不易断裂，同时更柔韧易弯折。 安全帽：采用拱形薄壳（蛋壳）结构，受撞击时可以把压力分散到整个壳体，能承受更大冲击力，更好保护头部。 下水道存水弯：设计为弯曲结构，使用时弯管会留存一部分水，能阻挡下水道的臭气返流回室内，同时不影响污水正常排出。 燕尾榫（木工连接接头）：梯形燕尾榫的卯榫结构，不需要钉子等额外连接件，就可以牢固拼接两块木板，拼接后不易松脱，结实美观。 【解析】 【详解】这道题考察不同结构的功能应用，这些设计都是利用结构特点解决对应的实际问题，是生活中经典的巧妙结构设计。 3. 探究泡沫塑料、棉花、毛巾的保温性能。 实验材料：三个相同的带盖金属杯、热水、泡沫塑料、棉花、毛巾、温度计 设计实验：______________________。 实验现象：包裹__________的金属杯内热水温度下降最快，包裹___________的金属杯内热水温度下降速度最慢。 实验结论：不同材料的保温性能不同，在这三种材料中，___________的保温性能最好，___________的保温性能最差。 【答案】 ①. 在三个相同的带盖金属杯中分别倒入相同质量、相同初温的热水，然后用泡沫塑料、棉花、毛巾分别包裹三个金属杯，用温度计测量并记录不同时间三个金属杯内水的温度 ②. 毛巾 ③. 泡沫塑料 ④. 泡沫塑料 ⑤. 毛巾 【解析】 【分析】不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢，可以减慢物体热量的散失。保温其实是利用导热性很差的材料减缓热传递，所以我们一般选用热的不良导体作为保温的材料。 【详解】设计实验：设计实验时，要控制变量，除了包裹的材料不同外，其他条件如热水的质量、初温等都应相同，这样才能比较出不同材料的保温性能。通过测量不同时间水的温度变化来判断保温性能好坏。 实验现象：一般情况下，毛巾的导热性相对较好，热量散失快，所以包裹毛巾的金属杯内热水温度下降最快。泡沫塑料的导热性较差，能较好地阻止热量散失，所以包裹泡沫塑料的金属杯内热水温度下降速度最慢。 实验结论：根据实验现象，温度下降最慢的材料保温性能最好，所以泡沫塑料的保温性能最好。同理，温度下降最快的材料保温性能最差，所以毛巾的保温性能最差。 4. 发现生物间的食物关系。 （1）这片草原上有哪些生物?请你举出其中的六个：___________、___________、_________________、___________、___________、___________。 （2）这片草原上的生物之间存在一定的食物关系，把这幅图中包含的10条食物链写出来：______________________. （3）用纸环链表示每一条食物链，把起始环用棍子穿起来并悬挂起来，发现起始环是___________植物，结束环是___________动物。 【答案】（1） ①. 草 ②. 蝗虫 ③. 鼠 ④. 蛇 ⑤. 鹰 ⑥. 狼 （2）草→蝗虫→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→狼；草→兔→鹰；草→兔→蛇→鹰；草→兔→狼；草→蝗虫→小鸟→鹰；草→小鸟→鹰；草→小鸟→蛇→鹰。 （3） ①. 绿色 ②. 肉食 【解析】 【小问1详解】 图中的生物分为生产者和消费者，任选六种即可：草、蝗虫、鼠、蛇、鹰、狼。 【小问2详解】 食物链规则：生产者开头，顶级肉食动物结尾，箭头指向捕食者。 【小问3详解】 所有食物链起点都是绿色植物，终点是凶猛肉食动物。 四、阅读下面材料，回答相关问题。（2×7=14分） 5. 随着能源消耗的增加，环境污染日益严重，新能源的开发和利用已成为全球共同的关注点。火电作为传统能源的代表，已经在国民经济中扮演了重要的角色。然而，火力发电在能源效率、环境污染等方面存在许多问题。新能源是相对于传统能源而言的，是指在新技术基础上系统开发利用的能源，如太阳能、地热能等。地热能发电是利用地下热水和蒸汽为动力源的一种新型发电技术，利用地热产生的蒸汽推动涡轮转动，从而发电。 （1）除了材料中提到的太阳能、地热能，我们还知道___________、___________等也属于新能源。 （2）从材料中我们知道太阳能、地热能这些新能源都属于：（ ）. A. 可再生资源 B. 不可再生资源 （3）火力发电包含的能量转化过程有：___________能→___________能→___________能；电池是生活中常见的电源，它是将___________能转换成电能的装置。 【答案】（1） ①. 风能 ②. 潮汐能 （2）A （3） ①. 化学 ②. 内 ③. 电 ④. 化学 【解析】 【小问1详解】 新能源是指在新技术基础上，可系统开发利用的可再生或清洁的能源，区别于煤、石油、天然气等传统化石能源，大多具有环保、可持续的特点。常见的新能源包括风能、潮汐能等。 【小问2详解】 太阳能、地热能可以从自然界中源源不断得到补充，属于可再生资源，所以选A。 【小问3详解】 火力发电时，燃料燃烧将化学能转化为水和蒸汽的内能，高温高压的水蒸气推动汽轮机转动，将内能转化为机械能，汽轮机带动发电机将机械能转化为电能。所以转化顺序是化学能→内能→机械能→电能；生活里的干电池、蓄电池依靠内部化学反应供电，是把储存的化学能转换成电能。 6. 探究动物身体颜色与环境色彩接近是否有利于隐藏自身。 实验材料：绿色卡纸和黄色卡纸各若干张、剪刀、模拟蝗虫的小纸片（绿色和黄色各若干） 实验步骤： 取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状、大小相同的小纸片，模拟绿色和黄色的蝗虫。另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地的环境。 将“蝗虫”分成两份，每份10只绿色的，10只黄色的，将其均匀混合，分别撒在两张卡纸上。分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”，记录找到的时间和数量。 实验现象：___________________。 实验结论：__________________。 【答案】 ①. 在绿色卡纸上找到黄色“蝗虫”的时间更短、数量更多；在黄色卡纸上找到黄色“蝗虫”的时间更长、数量更少 ②. 动物身体颜色与环境色彩接近有利于隐藏自身 【解析】 【详解】实验现象：因为绿色卡纸模拟的是草地环境，黄色“蝗虫”与绿色环境色彩差异大，更容易被发现，所以在绿色卡纸上找到黄色“蝗虫”的时间会更短、数量会更多；而黄色卡纸模拟的是山地环境，黄色“蝗虫”与黄色环境色彩接近，不容易被发现，所以在黄色卡纸上找到黄色“蝗虫”的时间会更长、数量会更少。 实验结论：从实验现象可以看出，当动物身体颜色（黄色“蝗虫”）与环境色彩（黄色卡纸模拟的山地环境）接近时，更不容易被找到，也就说明动物身体颜色与环境色彩接近有利于隐藏自身。 六、巧妙设计。（3×4=12分） 7. 小商店每天都会消耗大量一次性塑料袋，这些塑料袋不仅污染环境，还对野生动物造成威胁。学校决定开展“绿色购物，告别一次性塑料袋”活动，同学们每人 设计一个环保购物袋。 （1）【材料选择】市场上有棉布、无纺布、可降解塑料等材料，你会选择___________材料来制作环保购物袋，请阐述选择理由：_____________________。 （2）【结构设计】为了方便人们装取物品、携带以及收纳，购物袋的结构要怎么设计：___________________. （3）【个性化】为了让更多人愿意使用环保购物袋，除了实用，还需要让它更具吸引力。你可以在购物袋上设计：_________________________。 【答案】（1） ①. 棉布 ②. 棉布天然可降解，结实耐用，可反复水洗多次使用，不会产生塑料污染，环保无害。 （2）袋口宽大，方便快速装取物品；设计宽大舒适的提手，方便手提或肩背；袋身侧边做折叠收纳结构，不用时可以折叠成小块，方便放进口袋收纳。 （3）绘制可爱环保小动物插画。 【解析】 【小问1详解】 ①可以选择棉布；②棉布可自然降解，能多次循环使用，减少塑料垃圾，缓解白色污染。 【小问2详解】 根据使用需求优化结构，宽袋口便于装卸物品，折叠结构缩小体积，提升收纳便携性。 【小问3详解】 美观图案提升产品吸引力，同时传递环保理念，引导人们减少一次性塑料袋使用。可以在购物袋上绘制可爱环保小动物插画。 七、阅读材料，结合所学知识回答问题。（3×3=9分） 8. 材料一：2024年12月7日，北京发布雾霾空气重度污染红色预警，全市停课三天，北京环保局提醒市民要做好健康防护措施，倡导市民主动参与节能减排，绿色出行，大气排污单位自觉采取措施，减少污染排放。 材料二：北京雾霾污染来源如图 （1）从材料一可以看出，北京出现的城市问题是：（ ）。 A. 人口过多 B. 空气污染 C. 人口老龄化 （2）据材料二可知，北京雾霾污染最主要来源是：（ ）。 A. 外来输送 B. 餐饮 C. 机动车 （3）2024年12月的某一天，北京的空气污染指数（API）是89，这一天对北京空气质量可描述为：（ ）。 A. 优 B. 良 C. 轻度污染 【答案】（1）B （2）C （3）B 【解析】 【小问1详解】 材料一提到“雾霾空气重度污染红色预警”，说明北京出现的城市问题是空气污染，对应选项B。 【小问2详解】 材料二的饼图中，机动车占比25%，是所有来源里占比最高的，所以北京雾霾污染最主要来源是机动车，对应选项C。 【小问3详解】 空气污染指数（API）的分级标准： 0-50：优 51-100：良 101-150：轻度污染 89在51-100这个区间内，所以空气质量是良，对应选项B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年第二学期期末质量检测 六年级科学 （时间:50分钟） 一、把下列生活中常见的事物与包含的能量转换连接起来。（共18分） 1. 把有关联的事物连接起来。 2. 圈出下列物品设计中的巧妙之处。 3. 探究泡沫塑料、棉花、毛巾的保温性能。 实验材料：三个相同的带盖金属杯、热水、泡沫塑料、棉花、毛巾、温度计 设计实验：______________________。 实验现象：包裹__________的金属杯内热水温度下降最快，包裹___________的金属杯内热水温度下降速度最慢。 实验结论：不同材料的保温性能不同，在这三种材料中，___________的保温性能最好，___________的保温性能最差。 4. 发现生物间的食物关系。 （1）这片草原上有哪些生物?请你举出其中的六个：___________、___________、_________________、___________、___________、___________。 （2）这片草原上的生物之间存在一定的食物关系，把这幅图中包含的10条食物链写出来：______________________. （3）用纸环链表示每一条食物链，把起始环用棍子穿起来并悬挂起来，发现起始环是___________植物，结束环是___________动物。 四、阅读下面材料，回答相关问题。（2×7=14分） 5. 随着能源消耗的增加，环境污染日益严重，新能源的开发和利用已成为全球共同的关注点。火电作为传统能源的代表，已经在国民经济中扮演了重要的角色。然而，火力发电在能源效率、环境污染等方面存在许多问题。新能源是相对于传统能源而言的，是指在新技术基础上系统开发利用的能源，如太阳能、地热能等。地热能发电是利用地下热水和蒸汽为动力源的一种新型发电技术，利用地热产生的蒸汽推动涡轮转动，从而发电。 （1）除了材料中提到的太阳能、地热能，我们还知道___________、___________等也属于新能源。 （2）从材料中我们知道太阳能、地热能这些新能源都属于：（ ）. A. 可再生资源 B. 不可再生资源 （3）火力发电包含的能量转化过程有：___________能→___________能→___________能；电池是生活中常见的电源，它是将___________能转换成电能的装置。 6. 探究动物身体颜色与环境色彩接近是否有利于隐藏自身。 实验材料：绿色卡纸和黄色卡纸各若干张、剪刀、模拟蝗虫的小纸片（绿色和黄色各若干） 实验步骤： 取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状、大小相同的小纸片，模拟绿色和黄色的蝗虫。另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地的环境。 将“蝗虫”分成两份，每份10只绿色的，10只黄色的，将其均匀混合，分别撒在两张卡纸上。分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”，记录找到的时间和数量。 实验现象：___________________。 实验结论：__________________。 六、巧妙设计。（3×4=12分） 7. 小商店每天都会消耗大量一次性塑料袋，这些塑料袋不仅污染环境，还对野生动物造成威胁。学校决定开展“绿色购物，告别一次性塑料袋”活动，同学们每人 设计一个环保购物袋。 （1）【材料选择】市场上有棉布、无纺布、可降解塑料等材料，你会选择___________材料来制作环保购物袋，请阐述选择理由：_____________________。 （2）【结构设计】为了方便人们装取物品、携带以及收纳，购物袋的结构要怎么设计：___________________. （3）【个性化】为了让更多人愿意使用环保购物袋，除了实用，还需要让它更具吸引力。你可以在购物袋上设计：_________________________。 七、阅读材料，结合所学知识回答问题。（3×3=9分） 8. 材料一：2024年12月7日，北京发布雾霾空气重度污染红色预警，全市停课三天，北京环保局提醒市民要做好健康防护措施，倡导市民主动参与节能减排，绿色出行，大气排污单位自觉采取措施，减少污染排放。 材料二：北京雾霾污染来源如图 （1）从材料一可以看出，北京出现的城市问题是：（ ）。 A. 人口过多 B. 空气污染 C. 人口老龄化 （2）据材料二可知，北京雾霾污染最主要来源是：（ ）。 A. 外来输送 B. 餐饮 C. 机动车 （3）2024年12月的某一天，北京的空气污染指数（API）是89，这一天对北京空气质量可描述为：（ ）。 A. 优 B. 良 C. 轻度污染 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $