2025-2026学年八年级历史下册期末复习材料题押题训练
2026-06-18
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10页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 中国现代史 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 38 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 史海一贝 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58399702.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦中国现代史核心领域,以材料分析题构建"史料实证-历史解释-家国情怀"的逻辑训练链,强化时空观念与唯物史观应用。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|制度建设|2题(民族区域自治/人民代表大会制度)|背景分析+特点归纳+现实意义|从政策文本到法治保障,呈现制度完善的历史脉络|
|改革开放|2题(经济特区/家庭联产承包)|历程梳理+成就列举+启示提炼|以时间轴串联政策创新与生产力发展的辩证关系|
|国家统一与外交|3题(港澳回归/反分裂法/和平共处五项原则)|史料辨析+影响分析+原则阐释|构建"国内治理-国际交往"的双维认知框架|
|三农问题|2题(土地改革/农业新质生产力)|措施概括+作用评价+趋势预测|遵循"生产关系调整-生产力解放-科技赋能"的发展逻辑|
内容正文:
八年级下册期末复习材料题高频考点押题训练
1.阅读材料,完成下列要求。
材料一
1947 年,经中共中央批准,在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949 年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行 “民族的区域自治”;“中华人民共和国境内各民族一律平等,实行团结互助”。1954 年《中华人民共和国宪法》规定:各少数民族聚居的地方实行区域自治;各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984 年,《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017 年,中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入党章。
—— 据统编版《普通高中教科书 历史 选择性必修 1 国家制度与社会治理》整理
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。(3 分)
材料二
2012 年 11 月 15 日,在中共十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。从这个时候开始,围绕实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴这个总任务,一系列理论和实践创新相继展开,中国特色社会主义新时代的大幕徐徐拉开。 —— 摘编自《中国共产党的一百年》
(2) 依据材料二并结合所学,在中共十九大上哪一思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想?(2 分)列举我国进入新时代后,在经济建设取得的两项重大成就。(4 分)
材料三
习近平总书记指出,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族文化相融相通是中华民族多元一体发展的文明根基,经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量,情感相亲是中华民族凝聚的坚韧纽带。
—— 摘编自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》
(3)根据材料一、材料三并结合所学知识,分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。(3 分)
(4) 上述材料对今天的社会主义现代化建设有怎样的启示?(2 分)
参考答案
(1) 创新之处: ①各少数民族聚居地实行民族区域自治制度,保障少数民族人民当家作主的权利; ②以颁布实施法律的形式保障民族团结平等,便于国家的管理; ③将中华民族共同体意识写入党章,强化贯彻了中华民族共同体意识。(3 分)
(2) 指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。(2 分) 重大成就: ①国内生产总值持续增长(或成为世界第二大经济体); ②脱贫攻坚战取得全面胜利(或全面建成小康社会)。(4 分)
(3) 现实意义: ①有利于统一多民族国家,实现中华民族一家亲; ②有利于铸就多元一体的文明格局; ③有利于促进经济发展,构建中华民族统一经济体。(3 分)
(4) 启示:坚持党的领导;立足国情,实事求是;勇于改革创新;推动理论创新与实践结合等。(任答 1 点,言之有理即可,2 分)
2.阅读材料,回答问题。
材料一
1933 年 7 月,中华苏维埃共和国临时中央政府决定,将 8 月 1 日定为中国工农红军成立纪念日。1949 年 6 月,中国人民革命军事委员会发布命令,规定以 “八一” 两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。8 月 1 日被正式定为中国人民解放军的建军节。
—— 摘自人教版《中国历史》
(1) 根据材料一并结合所学知识,写出与人民军队的创建直接相关的历史事件。(1 分)结合所学简要叙述该历史事件的意义。(2 分)
材料二
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。1954 年宪法规定,“中华人民共和国的一切权力属于人民;人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 同时进一步规定,“全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、军队和华侨选出的代表组成”,并明确少数民族代表的名额。
—— 摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》
(2) 根据材料二并结合所学,概括人民代表大会制度的特点。(2 分)
材料三 中国现代史大事年表(部分)
表格
时间
事件
1978 年
中共十一届三中全会召开
1980 年
深圳、珠海、汕头、厦门经济特区建立
1984 年
开放 14 个沿海城市
1992 年
对外开放的地域向纵深推进,相继开放了重庆、武汉等沿江城市,满洲里等陆地边境城市
—— 整理自人教版《中国历史》
(3) 根据材料三并结合所学回答:我国形成了怎样的对外开放格局?(2 分)改革开放给我们的社会生活带来了哪些巨大变化?(2 分)
材料四
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
—— 党的十九大报告节录(2017 年 10 月)
(4) 材料四是从哪几个角度概括中国特色社会主义进入新时代的伟大意义的。(2 分)
(5) 综合上述材料,谈谈你对中国共产党百年奋斗历程的认识。(2 分)
参考答案
(1) 历史事件:南昌起义。(1 分) 意义:南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。(2 分)
(2) 特点:①国家的一切权力属于人民;②人民参与国家管理;③民主与集中的统一。(任答两点得 2 分,其他答案言之有理亦可)
(3) 对外开放格局:我国形成了 “经济特区 — 沿海开放城市 — 沿海经济开放区 — 内地” 的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(2 分) 变化:①经济体制转型,生产力得到极大解放,综合国力显著增强;②人民生活水平大幅提高,从温饱不足到全面小康;③城市化进程加速,城乡结构深刻变化;④对外开放不断扩大,融入全球经济体系;⑤社会事业全面发展。(任答两点得 2 分,言之有理亦可)
(4) 角度:中华民族复兴角度;社会主义发展角度;对其他发展中国家的指导角度(或简要答到民族 / 历史角度;社会主义 / 理论角度;世界角度)。(任答两点得 2 分,言之有理亦可)
(5) 认识:从根本上改变了中国人民的前途命运;开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;深刻影响了世界历史进程。(2 分,言之有理即可)
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一
中华民族共同体建设是一个系统工程,主要包括政治共同体、经济共同体、文化共同体、社会共同体等方面的实践。新中国成立后,党和国家将民族区域自治制度确立为一项基本政治制度,实现了各族人民共同当家作主。“一五” 计划期间,156 个大型重点建设项目中有 40 个在民族地区,8 条新建铁路干线中 5 条穿越各民族地区。改革开放后,既尊重和保障少数民族使用本民族的语言文字,又大力推广普及国家通用语言文字,在更高层面上增强了各民族对中华文化的认同。
(1) 根据材料一,概括指出新中国成立以来中国共产党是如何推进中华民族共同体建设的。(3 分)
材料二
澳门经济持续快速发展,回归后 7 年中有 4 年的本地生产总值(GDP)增长幅度达到两位数。2006 年本地生产总值创历史新高,世界银行、世界会计师大会、《财富》全球论坛、世贸组织第六届部长级会议等一系列重大国际活动在香港成功举办。1997 年外国公司在香港设立地区总部或地区办事处的数量是 2514 家,而截至去年 12 月已有 3845 家……
—— 摘编自《陈佐洱向欧洲介绍 “一国两制” 下的香港和澳门》(2007 年)
(2) 根据材料二,归纳港澳回归后都取得了哪些成绩。(3 分)并结合所学知识,简析这些成绩将对祖国统一大业产生怎样的影响。(2 分)
材料三
第1条 为了反对和遏制 “台独” 分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,根据宪法,制定本法。 第二条 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。 台湾是中国的一部分。国家绝不允许 “台独” 分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——《反分裂国家法》(2005 年)
(3) 根据材料三,指出《反分裂国家法》主要针对哪种威胁而颁布的。(1 分)并结合所学知识,指出大陆和台湾交往应坚持什么原则?(2 分)
(4) 综上所述,为维护民族团结和祖国统一,作为中学生的我们应该怎么做?(2 分)
参考答案
(1)①政治层面:确立民族区域自治制度,实现各族人民共同当家作主;②经济层面:通过布局重点项目、建设基础设施以及开展对口支持和定点帮扶,推动民族地区经济发展;③文化层面:既尊重和保障少数民族使用本民族的语言文字,又推广普及国家通用语言文字,增强文化认同。(3 分)
(2) 成绩:①经济持续繁荣发展;②社会和谐稳定,人们安居乐业;③国际地位显著提升。(3 分) 影响:①港澳持续繁荣为解决台湾问题,实现祖国统一提供了借鉴;②港澳的稳定成就向台湾同胞展示了统一后不仅能保持稳定,经济会更加繁荣,从而增强台湾人民对和平统一的认同感。(2 分,各答出一点即可)
(3) 威胁:“台独” 分裂势力。(1 分) 原则:一个中国原则(或 “九二共识”)。(2 分)
(4) 做法:尊重各民族的风俗习惯,语言文字和宗教信仰,积极宣传党和国家的民族政策,与各民族同学友好相处,互帮互助;学习国家历史与文化,增强责任感,积极参与爱国主题活动;树立国家统一意识,坚决反对 “台独” 等分裂势力和分裂行径。(2 分,言之成理即可)
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一
如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了安全保证,而侵略和干涉内政的威胁和对侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文集》第 3 集
(1) 材料一中这些 “原则” 指的是什么?(2 分)结合所学知识,简述这些原则所起的作用。(2 分)
材料二
日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的 “复交三原则”(注:中华人民共和国是代表中国人民的唯一合法政府;台湾省是中华人民共和国领土不可分割的一部分;所谓 “日蒋条约” 是非法的,无效的,应予废除)的立场上,谋求实现日中邦交正常化这一见解。
——1972 年 9 月 29 日《中日联合声明》
(2) 根据材料二结合所学,简述中日建交的背景并分析其影响。(4 分)
材料三
21 世纪以来,中国与世界各大国建立不同形式的伙伴关系,积极参与以联合国为中心的多边外交活动,形成了中国特色大国外交的全方位、多层次、立体化外交布局。中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路,不仅着眼自身发展,还就世界诸多难题提出中国方案。
—— 摘编自新华网
(3) 根据材料指出中国全方位外交的主要表现,并结合所学分析其对中国产生的影响。(4 分)
(4) 综上,归纳中国在外交领域取得辉煌成就的主要因素。(2 分)
参考答案
(1) 原则:和平共处五项原则。(2 分) 作用:成为处理国与国之间关系的基本准则,为不同社会制度国家和平共处提供保障。(2 分)
(2) 背景:中美关系缓和,改善中日关系成为双方共同需求;中日两国人民友好往来的推动;日本承认一个中国原则。(2 分) 影响:结束两国长期对立,实现邦交正常化;促进两国经济文化交流;推动亚太地区和平稳定。(2 分)
(3) 表现:与大国建立伙伴关系;积极参与联合国多边外交;构建全方位、多层次、立体化外交布局;坚持对话结伴、不结盟外交,提出全球治理中国方案。(2 分) 影响:提升中国国际地位;拓展国际发展空间;为国内现代化建设营造和平外部环境;增强中国国际话语权。(2 分)
(4) 因素:国家综合国力不断提升;独立自主和平外交政策的坚持;顺应时代和平发展潮流;党和国家正确的外交战略指导。(任答两点 2 分)
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一
党依据历史经验和当时的实际,制定了一条较为完整、制度规范的土地改革总路线,这条总路线是依靠贫农,团结中农,中立富农,有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产。这条总路线是多年革命推进土地改革运动经验的系统总结,是符合新中国成立后农村实际,废除延续几千年封建土地制度的基础 —— 地主阶级的土地所有制,至此被彻底消灭了,真正实现了耕者有其田。
—— 摘编自李新宇《从 “土改” 到 “三农”》
(1) 根据材料一,概括指出土地改革总路线的制定有何特点。(2 分)并结合所学知识,分别从政治和经济角度分析这次土地改革的历史作用。(3 分)
材料二
家庭联产承包责任制是 “社会主义合作经济的新形式”…… 从整体来看,土地和主要生产资料仍然归集体所有,经营责任落实到户,统一经营与分散经营相结合…… 凡是实行家庭经营的,农民一户经营的,保证国家的,留足集体的,剩下的都是自己的…… 这就纠正了过去分配中的平均主义、吃 “大锅饭” 等弊病,真正贯彻了按劳分配的社会主义分配原则。家庭联产承包责任制是农业社会主义改造的继承和发展。
—— 摘编自顾静《家庭联产承包责任制是农业社会主义改造的继承和发展》
(2) 根据材料二,归纳家庭联产承包责任制是 “新形式” 的表现。(3 分)结合所学,概括农村经济体制改革的积极意义。(2 分)
材料三
以科技创新引领先进生产力的集聚,因地制宜发展农业新质生产力。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。党的二十大以来,大力发展农业新质生产力,在良种良法、农机装备、生物农业、绿色低碳等领域取得了一系列重大农业科技成果,为保障国家粮食安全、改善人民生活、促进农民增收、维护社会和谐稳定提供了重要支撑。
—— 摘编自《知行:因地制宜发展农业新质生产力》
(3) 根据材料三,指出农业新质生产力的内涵与核心要素。(2 分)材料认为新形势下我国农业加快科技创新有何作用?(2 分)
参考答案
(1) 特点:继承和总结土地改革历史经验;符合当时中国农村实际。(2 分) 政治作用:①彻底消灭了地主阶级;②彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度;③巩固了人民政权。(1 分) 经济作用:①大大解放了农村生产力;②农业生产获得迅速恢复和发展;③为国家的工业化建设准备了条件。(2 分,两点完整即可)
(2) 表现:①管理上统一经营和分散经营相结合;②生产上交分户经营、自负盈亏;③分配上按劳分配。(3 分) 积极意义:①提高了农民生产积极性,带来农村生产力的解放;②提高了农业生产水平和农民收入。(2 分)
(3) 内涵:以科技创新引领先进生产要素集聚,因地制宜发展的农业生产力。(1 分) 核心要素:科技创新。(1 分) 作用:为保障国家粮食安全、改善人民生活、促进农民增收、维护社会和谐稳定提供了重要支撑。(2 分)
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