内容正文:
(2)⑦小肠泌尿神经元(神经细胞)
(3)体(4)不足(5)香蕉
题型四
实验探究题
类型1观察性实验
1.(1)清水(2)气泡(3)细胞核
(4)细胞膜(5)线粒体(6)液泡
2.(1)②凹面
(2)③
(3)右下⑦
(4)细胞壁液泡
3.(1)温度
(2)释放了能量(或热量)
(3)③
4.(1)有机物金鱼藻苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼分解
(2)①A生物成分齐全②有一定限度
(3)扩大生态瓶的大小;生态瓶中生物种类和数量过少,应增加
生物的种类和数量;定期更换水质(答案不唯一)
5.(1)少
(2)保证小鱼正常呼吸(合理即可)
(3)低
(4)放回鱼缸(合理即可)
类型2验证性实验
1.(1)葡萄糖CBA
(2)生物碱(NB)和黄酮(CH)能降低餐后血糖高峰值42、3
(3)阿卡波糖
2.(1)肺
(2)向下拉低于
(3)纤毛毛细血管
(4)在香烟上方增加气体收集和处理装置(合理即可)
3.(1)隔水叶绿素
(2)对照
(3)淀粉光
(4)筛管
(5)叶绿体
4.(1)过量游泳训练丙
(2)增加运输氧线粒体
(3)益生菌A
(4)适度运动
5.(1)使叶片中原有的淀粉运走耗尽
(2)清水二氧化碳
(3)黄白色
(4)不变蓝变蓝
(5)二氧化碳是光合作用必需的原料适当提高二氧化碳浓度
(在棚内施气肥等)
6.(1)肝脏小肠甘油和脂肪酸
(2)甲有氧运动能改善高脂饮食对血糖的影响
(3)正常饮食喂养
(4)减少高脂饮食摄入;多参加有氧运动
类型3探究性实验
1.A【解析】解读表格中的实验设置发现,除酵母菌菌种不同外,
其他条件都相同且适宜;因此,这是以酵母菌菌种为变量形成
的对照实验,结合图中的实验现象(甲气球明显膨胀、乙气球略
微膨胀)可知,该同学探究的是两种酵母菌的发酵速度。A符
合题意,BCD不符合题意。故选A。
2.D【解析】A.根据分析可知,幽门螺杆菌和乳酸菌都属于细菌,
都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,A正确。B.根据1组数
据可知,在没有灌人幽门螺杆菌时,还是存在一定的炎症因子,
说明其它因素也会引起胃黏膜炎症因子的产生,B正确。C.由
1、2组实验可知,灌人幽门螺杆菌后,胃黏膜的炎症因子水平相
对值提高,说明幽门螺杆菌能提高胃黏膜炎症因子水平,C正
确。D.由2、3组对照可知,加人乳酸菌后,胃黏膜炎症因子水
平有所下降,说明向胃内灌入乳酸菌可以减轻胃黏膜炎症,D错
误。故选D。
3.(1)保持单一变量
(2)光合氧气体表大都覆盖有鳞片,有黏液(用鳃呼吸;用鳍
游泳;身体呈流线型)
(3)水藻→小鱼少弱
(4)光照
(5)河泥对小鱼的生存时间有影响吗
4.(1)A
(2)叶绿体
(3)CA
(4)气孔
5.(1)不同浓度的咖啡因作对照
(2)取平均值
减少实验误差,使结果更准确
(3)不同浓度的咖啡因对金鱼的心率具有加速作用
(4)不要饮用咖啡(合理即可)
(5)放回适合它们生存的环境中
6.(1)进行人工辅助授粉(或在大棚内放养蜜蜂等传粉昆虫)
(2)①光能②下降氯化钙③减少大棚内盐溶液的含量
7.(1)形成对照生长状况良好且基本一致的雄鼠(答案不唯一)
(2)减少生殖
(3)统一整体
(4)加强塑料的回收利用(生产可降解塑料、寻找降解微塑料的
生物等)
8.(1)控制单一变量
(2)二氧化碳能影响京桃香草莓的生长吗
(3)增施二氧化碳5小时延长光照时间能影响京桃香草莓的
生长
(4)光照时间和二氧化碳浓度
9.(1)下丘脑
(2)不恒定恒定
(3)实验前要先测定甲、乙鼠的体温要有重复实验,仅用两只
小白鼠进行实验有一定的偶然性
10.(1)分解者无氧
(2)控制单一变量
(3)等量对照
(4)避免偶然因素、减小误差
(5)>百川青人
第二部分
重点题型突破
题型四
实验探究题
类型1观察性实验
(3)图乙中要使视野从a到b,应将装片向
方移动;要使视野从c变为d,应调节图
1.(2024·黑龙江绥化,32题,6分)洋葱是大家喜爱
吃的蔬菜,含有丰富的营养物质。某同学制作并
甲中的
(填序号)。
观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。请补充实验步
(4)祥葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构
骤,并回答问题:
的主要区别是:洋葱鳞片叶表皮细胞有
(1)将干净的载玻片放在实验台上,在中央滴一滴
和
。(选填“清水”或“生理盐水”)
3.(2025·江苏连云港,16题,3分)观察和实验是科
(2)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片
学探究最基本的方法。某生物兴趣小组开展了如
上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内
图1所示的实验,请据图回答问题。
表皮上,避免盖玻片下出现
0
(3)观察临时装片,在细胞内部都有一个近似球形
的
,它是细胞的控制中心。
(4)在细胞结构中,能够控制物质进出的是
萌发的种子煮熟的种子
(5)细胞的生活需要物质和能量,能量是由细胞中
丙
图1
的
分解有机物释放出来的。
(6)植物细胞中,细胞质里有
,它里面的
细胞液中溶解着多种物质。
2.(2025·江苏苏州,42题,7分)同学们进行了“观
①取材
②展平
③盖盖玻片
察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时
图2
装片”的实验。图甲是用于观察的显微镜,图乙
(1)为了探究某种非生物因素对植物蒸腾作用的
为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。
影响,同学们设置了图甲所示的对照实验,该实验
的变量是
(2)为了探究种子呼吸过程中是否释放热量,同学
2
们设置了图乙所示的实验,一段时间后发现a瓶
3
④
中温度明显高于b瓶,这说明种子呼吸过程中
5
甲
(3)在“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装
(1)显微镜对光时,应先转动
(填序号)使
片”实验中,某同学观察到图丙所示的视野,造成
低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗,需选用
此现象最可能的原因是
时操作不规范
(填“平面”或“凹面”)反光镜对光,直到
(填图2中序号)。
看到明亮的圆形视野。
4.(2025·山东泰安,28题,7分)乐乐参加了学校组
(2)在观察临时装片时,先要转动粗准焦螺旋使
织的“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践
镜筒下降,此时眼睛一定要看着
(填序
活动,以下为乐乐进行生态瓶制作及观察的记
号),以免碰到玻片标本。
录单。
②据表中信息,该生态瓶“稳定性”这一维度的评
实验目标:期望生态瓶中生物生活时间保持
价等级为B,生态系统濒临崩溃,说明该生态瓶的
14天及以上,且水质清澈。
自我调节能力是
的。
实验材料:500mL的带盖近明矿泉水瓶,河
(3)为延长生态瓶维持的时间,请你从生态瓶的空
水、泥沙及多种生物。
间大小、生物配比及其他非生物因素中任选一个
角度,帮助乐乐提出合理的改进措施:
金鱼藻
孔雀鱼
黑壳虾
苹果螺
(2段×15cm)
(2条)
(2只)
(2只)
操作方法:将300mL河水和适量泥沙,及以
5.(2023·黑龙江龙东地区,65题,4分)“观察小鱼
上所有生物置于瓶中,拧紧瓶盖。放在窗台
尾鳍内血液的流动”实验。请根据实验的方法步
上,保持温度约为23℃,持续观察。
骤和现象,回答下列问题:
观察结果:第14天水质较浑浊:金鱼藻有叶片
(1)该实验应该选择尾鳍色素
(“多”或
变黑、脱落现象;苹果螺还存活,孔雀鱼和黑壳
“少”)的活小鱼,以利于观察。
虾均已死亡;实验观察至此结束。
(2)取出小鱼,用浸湿的棉絮包裹在小鱼头部的
鳃盖和躯干部,露出口和尾部,应时常往棉絮上
(1)生态瓶是一个相对独立的小型生态系统,其中
滴水以保持湿润,其目的是
每种生物各司其职。瓶中的金鱼藻可为其他生物
(3)将小鱼平放在培养皿上,使尾鳍平贴在培养
提供生存必需的
和能量;多种生物间构
皿上,将载玻片盖在尾鳍上。将培养皿放在载物
成的捕食关系如图,请写出其中最长的食物链:
台上,用
倍显微镜进行观察。
;泥沙中含有的
(4)实验结束后,将小鱼
细菌和真菌等微生物可分解动物的排泄物,它们
属于生态系统中的
者。
类型公验证性实验
孔雀鱼、
1.(2024·山东菏泽,25题,6分)阿卡波糖是国外开
发的口服降糖药,可有效降低餐后血糖高峰。为
黑壳虾
-苹果螺
开发具有我国自主知识产权的同类型新药,科研
金鱼藻
人员研究了植物来源的两种药品生物碱(NB)和
(2)实践过程中,同学们共同制作了评价量规,如
黄酮(CH)对餐后血糖高峰的影响。为此,利用生
下表。
理状况相同的若干小鼠和有关试剂进行实验,将
等量且适量溶于生理盐水的物质同时灌胃(用灌
评价等级
评价维度
胃器将溶液由口直接注入到胃中)各组小鼠后,在
A
B
C
不同时间检测其血糖值,实验设计及结果如下表
科
缺少一种
缺少两种成
生物组成
成分齐全
所示。请据表回答下列问题:
必
成分
分或更多
东
组别(每
处理后不同时间的血糖值(mmol/L)
光照条件
散射光
直射光
没有光照
处理方式(灌胃
组10只)
0分钟
30分钟60分钟
120分钟
14天时
14天时
<14天,水
稳
1
生理盐水十淀粉
4.37
11.03
7.88
5.04
水质及生物
水质清
水质浑
质特别浑
定
生理盐水十淀粉
存活情况
澈,生物
浊,有生
浊,生物全
4.19
7.50
6.82
5.20
+NB
均存活
物死亡
部死亡
生理盐水十淀粉
3
4.24
7.28
7.20
5.12
①据表中信息,该生态瓶科学性中“生物组成”这
+CH
维度的评价等级为
,依据是
生理盐水+淀粉
4.36
03
+NB-CH
(1)灌胃小鼠后,淀粉在其消化道内最终被分解为
黏膜和肺泡周围的
进入血液,造成二手
,该物质由小肠肠腔经过以下部位形成
烟危害。
餐后血糖,将这些部位按正确路径排序:
(4)实验优化改进:为了避免实验中香烟燃烧产生
(填字母)。
的烟雾污染空气,提出你的改进建议。
A.血液
B.毛细血管壁细胞
3.(2025·黑龙江绥化,31题,7分)绿色植物是生物
C.小肠绒毛上皮细胞
圈中的生产者,它养育着地球上的其他生物。下
(2)第2、3组与第1组相比,可得出的结论是:
面是“绿叶在光内下制造有机物”的实验步骤:
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
再将第
组与第
组相比,可进
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起
步得出的结论是:NB和CH二者共同使用比单
来,然后移到阳光下照射。
独使用降低餐后血糖高峰的效果更好。
③几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
(3)科研人员为研究生物碱(NB)和黄酮(CH)能
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,A加热,使叶
否代替阿卡波糖治疗糖尿病,还做了一组实验,该
片含有的B溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
实验的设计思路为:将等量且适量溶于生理盐水
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶
的
灌胃10只与上述生理状况相同的小
片滴加碘液。
鼠后,在相应的时间检测其血糖值。
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什
2.(2025·湖南长沙,30题,7分)吸烟有害健康。某
么变化。
学习小组利用注射器和气球等材料,设计制作了
根据以上实验步骤回答下列问题:
装置(如图所示)收集香烟燃烧产生的气体,并探
(1)将实验步骤中的空白部分补充完整:A
究这些气体的危害。
;B
(2)步骤②的目的是形成
实验。
Y形管
(3)实验现象:叶片的见光部分变蓝,遮盖部分不
针筒
气球
活塞
变蓝。
实验结论:实验说明
是光合作用的产物,
因为它遇碘变蓝。实验发现
是绿色植物
(1)模型设计制作:气体收集装置模拟了人体呼吸
制造有机物不可缺少的条件。
系统的结构,其中气球模拟的结构是
(4)光合作用制造的有机物经
(选填“导
(2)燃烧气体收集:要将香烟燃烧产生的气体收集
管”或“筛管”)运输到植物体各处,为细胞的生命
到气球内,需
(填“向上推”或“向下拉”)
活动提供能量,并参与构建植物细胞。
活塞使气球体积增大,气球内气压
(填
(5)在植物细胞结构中,
既是生产有机物
“低于”“高于”或“等于”)外界气压,此时气体进人
的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转
气球。
换器”。
(3)吸烟危害探究:将收集到的气体通入草履虫培4.(2025·山东泰安,18题,7分)你有过剧烈运动后
养液,观察草履虫的
(填结构名称)摆动
肌肉酸痛、身体疲劳的感觉吗?补充益生菌对缓
情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止,说
解疲劳有作用吗?科研人员选择小鼠进行实验,
明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物
探究运动量对身体健康的影响以及益生菌在缓解
质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中
运动疲劳方面的作用。实验过程如表,结果如图
扩散,被暴露在该环境中的人群吸入,通过呼吸道
1、图2、图3。请分析回答:
以天竺葵为实验材料,探究“二氧化碳是光合作
组
适应期
干预期(喂食标准
别
行为学实验
用必需的原料”。实验步骤如下(说明:氢氧化钠
(一周)
饲料十干预,六周)
溶液能够吸收二氧化碳):
自由活动十每天喂
a.将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵
甲
食0.2mL脱脂乳
枝条放在黑暗处一昼夜;
(100g/L)
b.将暗处理后的两支天竺葵枝条进行如下处理(如
过量游泳训练+每
图一),移到阳光下照射几小时后,从甲、乙两个装置
天喂食0.2mL脱
①负重游泳
中各剪取一片大小相同的叶片,并标记为甲、乙;
脂乳(100g/L)
训练,记录
c.脱色、漂洗、滴加碘液;
过量游泳训练十每
从开始游泳
喂食标准
d.观察实验现象。
饲料
天喂食含有益生菌
到力竭的
丙
A的0.2mL脱脂
时间
乳(100g/L)
②测量生理
培养皿
培养皿
指标
过量游泳训练十每
襲化钠
司
为
脱色
添加碘液
天喂食含有益生菌
丁
®
图二
图三
B的0.2mL脱脂
(1)将天竺葵枝条放在黑暗处一昼夜的目的是
乳(100g/L)
实验流程:
(2)图一乙装置的培养皿里应该放等量的
500
0.08
,本实验的变量是
%
80
(3)图二脱色处理后叶片的颜色变为
500
甲乙丙丁
乙丙
(4)图三滴加碘液后,观察到的实验现象:甲叶片
图1
图2
图3
,乙叶片
(1)分析图1可知,与甲组对照,乙组小鼠力竭游
(5)由此得出的结论是
7
泳时间短,原因可能是乙组小鼠进行
因此菜农假设要提高大棚蔬菜的产量,可以采取
造成的。丙组、丁组与乙组对照,补充益生
的措施是
菌后小鼠力竭游泳时间增加最显著的是
6.(2023·湖南株洲,30题,9分)为了探究快走、慢
组。
跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响,
(2)分析图2可知,丙组、丁组与乙组对照,说明适量
现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、
补充益生菌能
小鼠红细胞中血红蛋白的含
血糖测定需要的仪器或材料,进行相关实验。金
量,提高红细胞
的能力,从而促进骨骼肌细
花同学的实验过程为:将20只生理状态基本相同
胞分解葡萄糖,为运动提供更多的能量。骨骼肌细
的雄性小鼠分成两组,按照图1所示方案进行实
胞分解葡萄糖的过程主要在
中进行。
验,最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖,计算相
(3)分析图3可知,乙组骨骼肌乳酸含量最高,推
对含量,结果如图2。
测乳酸堆积可能是导致骨骼肌疲劳的因素之一。
某品系小鼠
丙组、丁组与乙组对照,降低骨骼肌中乳酸含量最
12周高脂饲料
显著的益生菌是
高脂饲料组
(4)本实验给我们的启示,日常生活中应该
甲组:
乙组:6周高脂
,防止过量运动损害健康,运动疲劳后可
6周高脂饲料
饲料+有氧运动
甲组:
乙组:
补充合适的益生菌。
持续高脂饲料组
高脂饲料有氧运动组
5.(2023·山东聊城,31题,8分)某生物兴趣小组,
图
空
2.5
理。一段时间后,检测三组小鼠胃黏膜炎症因子
2.0
1.5
水平的相对值并计算出平均值(炎症因子相对值
1.0
越高,炎症越严重)。处理方式及实验结果如下
0.5
0
图。下列叙述错误的是(
)
持续高
高脂饲料
脂饲料组有氧运动组
胃
图2
(1)
分泌的胆汁使脂肪变成微小颗粒,脂
炎
6
向胃内灌入幽门螺杆菌
肪在
中最终分解为
因
4
(2)图1甲、乙两组中,对照组为
组。依
先向胃内灌入乳酸菌
不做处理
再灌入幽门螺杆菌
据图2,可得出结论为:
0
相
(3)金花同学的实验没有正常情况下小鼠空腹血
对
01
1组
2组
3组
糖作为对照,不能确定高脂饮食是否引起血糖升
A.幽门螺杆菌和乳酸菌都具有细胞壁、细胞膜、
高。于是易川同学增加了一组实验,过程为:选
细胞质等结构
取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小
B.除幽门螺杆菌外,其它因素也会引起胃黏膜炎
鼠,
,而后测定小鼠的空腹血
症因子的产生
糖,计算出相对含量为1.0。
C.由1、2组实验可知幽门螺杆菌能提高胃黏膜
(4)健康的生活方式有助于维持血糖正常水平,
炎症因子水平
请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血
D.由该实验结果推测出向胃内灌入乳酸菌无法
糖正常水平的措施:
(答出两点)。
减轻胃黏膜炎症
类型3探究性实验
3.(2024·宁夏,23题,6分)某生物兴趣小组为了探
1.(2024·内蒙古,2题,2分)某同学做了一组对照
究不同条件下生态系统的稳定性,设计并制作了
实验,实验处理如下表。一段时间后,实验现象如
四个大小相同的简易生态瓶,分别编号为A、B、
图。他探究的是(
C、D,每个生态瓶各加入等量的清水,放人2条生
)
长状况相似的小鱼,观察小鱼的生存时间,记录结
酵母菌
酵母粉
面粉质
装置
温度(℃)
水量(毫升)
果如下。根据实验结果分析回答下列问题。
(种类)
质量(克)
量(克)
甲
M菌种
3
28
50
300
编号实验条件
A
B
C
N菌种
28
50
300
气球明显膨胀气球略微膨胀
实验图示
不加水藻
加水藻
加水藻
加水藻
实验处理
不加河泥
不加河
加河泥
加河泥
光照
泥光照
光照
黑暗
生存时间
3天
12天
27天
2天
A.两种酵母菌的发酵速度
(1)实验中每个生态瓶都加入等量的清水并放入
B.温度对发酵的影响
2条生长状况相似的小鱼,其目的是
C.面粉发酵时酵母粉用量
(2)A瓶与B瓶相比,B瓶中小鱼生存的时间更
D.酵母菌发酵的产物
长,是因为B瓶中的水藻通过
作用,为
2.(2024·四川宜宾,13题,3分)为探究幽门螺杆
小鱼的呼吸提供
鱼类终生生活在水
菌、乳酸菌与胃黏膜炎症的关系,生物兴趣小组
中,与其水中生活相适应的特征有
将若干只实验小鼠平均分为三组,并进行相应处
(答出一点即可)。
(3)请写出C瓶中包含的食物链
。
C瓶
是:图三所示的
作用的强度大于
在一段时间内能保持相对稳定,但与池塘生态系
作用的强度。(填图三中字母)
统相比,C瓶中的生物种类
,自我调节能
(4)图三中的水蒸气是通过叶片上的
散
力
失的。(填结构名称)
(4)根据实验结果,要延长D瓶中小鱼的生存时5.(2025·山东聊城,31题,8分)咖啡是最受青少年
间,应将D瓶放置在
处。
欢迎的饮品之一,尽管其含有的咖啡因有提神功
(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你
效,但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目
提出一个与此相关的探究问题
化学习小组以红肚玻璃灯金鱼(简称“金鱼”)为实
验材料,探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动
4.(2025·黑龙江齐齐哈尔,29题,10分)公园中绿
次数的影响。实验步骤如下:
树成荫,空气清洁湿润,氧气充足,不少市民会在
①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个,并编号
清晨到公园散步、慢跑。可是,有报道称清晨到
为A、B、C、D,依次加入等量的清水、100mg/L、
林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对
200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液。
此产生兴趣,进行如下探究(图一植物已进行暗
②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的
处理),请据图回答下列问题:
金鱼,在相同且适宜的条件下培养一段时间。
③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳
塑料袋
塑料袋
动的次数。将上述实验,重复3次。
每次的平均值记录如下:
置B
澄清
街石灰水
100 mg/L200 mg/L300 mg/L
处理
清水
咖啡因
咖啡因
咖啡因
图
二氧化碳
组别
B
C
D
氧
B水蒸气
化碳
第一次
41
49
60
49
30秒心
第二次
41
52
62
48
跳次数
06121824时间
第三次
44
53
63
55
二氧化碳
图二
图三
根据实验过程及实验结果,请回答:
【探究一】
(1)该实验的变量是
.h
兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长
组的作用是
势相似的叶子设计图一所示装置。
(2)对上述实验数据的正确处理是
,这样
(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压两侧塑
做的目的是
料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置
(3)根据实验结果,得出的结论是
(填图一中字母)中的澄清石灰水变浑浊。
(2)将图一中透明塑料袋内的叶片取下,脱色、漂洗、
(4)经查阅文献,项目化学习小组发现咖啡因确实
滴加碘液后,叶片的绿色部分变蓝,而银边部分不变
会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果,
蓝。由此说明,
是光合作用的场所。
你对青少年饮用咖啡的建议是
【探究二】
兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪,在公园
(5)实验结束后,对金鱼的处理是
测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了图二所
示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。
6.(2025·四川资阳,21题,10分)草莓被誉为“果中
(3)图二中6~18时二氧化碳浓度变化的原因
皇后”,富含多种营养成分,深受人们的喜爱。很
多采摘园在大棚中种植草莓。请回答下列问题:
↑精子数量(10个/毫升)
20叶精子畸形率(%)
1.0
(1)在大棚种植草莓时,容易出现传粉不足,结实
10
率下降的情况。如果果农想要尽可能地提高大棚
内草莓的坐果率(指结果数占开花总数的百分
0
00.5550微朔料浓度
00.5550微朔料浓度
率),请你提出一项有效措施:
(毫克/千克)
(毫克/千克)
(1)实验中有一组微塑料的浓度是0,设置该浓度
的目的是
;实验中选用的小鼠需满足的
(2)草莓是盐敏感植物,某些无机盐会影响草莓产
要求是
量。科研人员在无土栽培条件下,利用盆栽法分
(2)分析实验结果可知,随着微塑料浓度的增加,
别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。下列
小鼠精子数量
、畸形率增加,这说明微塑
图表为不同无机盐对草莓叶绿素(包括叶绿素a
料将损伤动物的
系统。
和叶绿素b)相对含量和气孔导度(注:气孔导度
(3)近年来陆续在全球多个地区,甚至在人迹罕至
是指气孔的开放程度)影响的实验结果,请回答:
的极地大洋中检测出了微塑料,这说明生物圈是
一个
,微塑料污染的防治需要全人类
叶绿素a
叶绿素b
处理
共同参与。
(100 mmol/L)
(100mmol/L)
(4)2024年世界地球日主题是“全球战塑”。除减
对照组
1.276
0.678
塑、限塑外,还可从哪些方面防治微塑料污染?
氯化钠溶液
1.110
0.551
(答
氯化钙溶液
1.078
0.536
一点即可)。
氯化钠溶液
8.(2023·湖南常德,30题,10分)京桃香草莓是我
2200
氯化钙溶液
国科研人员培育的适于在我国北方栽培的新品种。
研究人员在培养箱中以京桃香草莓为实验材料,探
究影响休眠状态下京桃香草莓植株生长的因素,以
,100
便为北方秋冬季温室草莓优质栽培提供依据,实验
50
处理方式和35天后的实验结果见下表。
实验处理方式和实验结果
0
50
100150
植株数
处理方式
单叶面积
植株高度
盐溶液浓度(mmol/L)
组别
(株)
(cm2)
(cm)
①表中结果显示,两种盐都会使叶绿素a和叶绿
30
光照10小时
43.54
7.67
素b含量下降,导致植物体吸收的
减少,
光照10小时
进而使光合速率下降。
2
30
+增施二氧化
48.91
10.12
②图中结果显示,随着盐溶液浓度的增加,气孔导
碳5小时
3
30
,导致植物体吸收二氧化碳速率降低,
光照16小时
51.45
9.06
度
光照16小
使光合速率降低。其中
溶液的影响
30
59.29
11.33
时十?
更大。
请你据表回答。
③根据以上实验数据分析,在大棚种植草莓时,应
(1)实验需选取京桃香草莓120株,随机平均分为
如何提高草莓的产量:
4组开展实验。实验所用每株草莓都处于休眠
期,且株高和单叶面积均相同的目的是
7.(2025·湖南长沙,28题,7分)近年来,微塑料污
染问题受到了越来越多的关注。为探究微塑料
对动物健康的影响,某科研团队用不同浓度的微
(2)1组和2组为一组对照实验,这组对照实验探
塑料试剂对小鼠连续处理35天后,对精子进行检
究的问题是
测,结果如下:
(3)2组和4组为一组对照实验,“?”处应填
,该组实验可得出的结论是
并均匀撒入约20gEM菌…依次重复这两个
步骤,直至堆肥桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖,
(4)通过对上述实验数据分析,可得出影响休眠
将堆肥桶置于阴凉通风处。
状态下的京桃香草莓生长的因素有
4.观察记录
9.(2023·湖南湘潭,38题,5分)豚鼠属于恒温动物,
每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后堆
为了探究豚鼠下丘脑(下丘脑位于脑干上端)是否与
肥桶内出现黏稠状的淡黄色液体,散发出较强的
体温调节有关,某兴趣小组进行了如下实验:
酸味,从堆肥桶的龙头处收集液肥。
第1步:取两只成年豚鼠,分别标记为甲、乙;
(二)液肥对植物生长的影响
第2步:在实验条件下破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不
实验
做处理;
步骤
甲
第3步:将甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室
组别
内温度调为5℃,在相对安静的条件下观察24小
将500g土壤平均分配到两个花盆中,将大小
时。实验初测量起始体温,之后每隔4小时分别
相同、发芽情况相近的若干土豆块均分后,分别
测量一次体温,并做好记录。
埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处,花盆分
请分析作答:
别标记为甲和乙,均置于光照充足且通风处
(1)该实验的变量是
将液肥以适宜比例稀
每隔一天浇人与稀释
(2)若甲鼠体温
(填“恒定”或“不恒定”),
释,每隔一天向盆内
液肥
的清水
乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有
浇人适量稀释液肥
关;若甲、乙两鼠体温
,则下丘脑与体温
10天后分别测量甲、乙两组土豆的株高和茎
调节无关。
的周长,取平均值
(3)以上实验步骤中还存在有两点缺陷,这两点缺
请分析回答:
陷分别是:①
(1)堆肥过程中,加入的EM菌扮演的角色是
②
(填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。
10.(2023·湖北随州洲,21题,7分)探究与实践题
堆肥桶盖上桶盖的目的是营造
(填“有
某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资
氧”或“无氧”)环境,利于发酵。
源”的理念,开展了如下探究实验。
(2)实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的
(一)堆肥制作
土豆块的目的是
1.设计制作小型堆肥桶(如图)
(3)乙组每隔一天应浇入与稀释液肥
桶盖
(填“等量”或“不等量”)的清水,设置甲、乙两组
垃圾
是为了形成
实验,使实验更有说服力。
滤网层
堆放区
(4)测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长,取平
」龙头
废液区
均值的目的是
2.准备堆肥材料
(5)预测实验结果及结论:
厨余垃圾若干、EM菌一包(EM菌是由乳酸菌
甲组土豆株高和茎周长的平均值均
(填
等多种微生物复合而成的一种微生物菌制剂)
“>”、“=”或“<”)乙组土豆株高和茎周长的平
3.进行堆肥
均值,说明液肥能促进植物的生长,验证了“垃圾
在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾,
是放错地方的资源”。