精品解析:甘肃省定西市通渭县2024-2025学年教科版四年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学
2026-06-18
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版(2017)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 定西市 |
| 地区(区县) | 通渭县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.01 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58398432.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2024-2025学年四年级科学期末检测,以电路、土壤、植物生长等核心知识为载体,融入神舟十四号太空水稻种植等真实情境,考查科学观念建构与探究实践能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|精挑细选|5/10|电路元件作用、土壤成分、传粉方式|通过材料特性实验现象(硬度、渗水、透明度)推断材料类型,培养推理论证能力|
|知识大厅|5/15|果实结构、电路检测器组成、土壤分层|结合电路检测器检测线路连接,考查模型建构与科学概念应用|
|科学探究|1/10|种子播种、植物蒸腾作用、土壤类型|以太空水稻为情境,设计播种步骤排序、茎的运输作用探究等问题,体现探究实践与科学思维结合|
内容正文:
2024~2025学年度第二学期期末教学检测
四年级综合
时间:60分钟 满分:100分
科学
一、精挑细选(本题共5小题,每题2分,共计10分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 组装电路时,常用到灯座和电池盒,它们的作用是( )。
A. 固定 B. 增强电流 C. 控制电流的通断
【答案】A
【解析】
【详解】灯座的作用是固定灯泡,使其与导线稳定连接,确保电流正常通过;电池盒的作用是固定电池,保持电池正负极与导线的接触,避免移动导致电路断开。两者主要功能是“固定”,而非增强电流(由电池决定)或控制通断(由开关完成)。故选A。
2. 下列选项中,( )不是土壤的组成成分。
A. 水 B. 金属 C. 腐殖质
【答案】B
【解析】
【详解】A. 土壤孔隙中含有水分,水是土壤的组成成分之一,不符合题意;
B. 土壤主要由沙、黏土、腐殖质、水和空气组成,金属不属于土壤的自然组成成分,符合题意;
C. 腐殖质是由动植物残体分解形成的,是土壤肥力的重要来源,属于土壤组成成分,不符合题意。
故选B。
3. 玉米花授粉的方式是( )。
A. 昆虫传粉 B. 风力授粉 C. 人工辅助授粉
【答案】B
【解析】
【详解】雄蕊花药里的花粉散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。植物花的传粉方式分为自花传粉、风力传粉、昆虫传粉和人工授粉。玉米花是风力传粉。故选B。
4. 小明组装完电路后,打开开关,发现小灯泡没有亮,下面操作错误的是( )。
A. 检查各个连接点是否紧密接触
B. 用电路检测器检测电路中是否存在故障设备
C. 将电路接入插座中,增加电流
【答案】C
【解析】
【详解】A. 导线与元件连接松动会导致电流中断,检查连接点是否紧密是排除故障的基础操作。A选项做法正确;
B. 利用电路检测器可以测试电池、导线和小灯泡是否正常工作,有助于找到损坏的元件。B选项做法正确;
C. 实验电路使用电池供电,家用插座电压过高,直接接入会烧毁元件且极易引发触电事故。C选项做法错误。
故选C。
5. 小军使用三种方法检验了一种材料,根据小军的观察记录,我们猜测这种材料最有可能是( )。
实验方法
硬度(划痕法)
防渗水性(滴水法)
透明度(观察法)
现象
有明显划痕
渗水
不透明
A. 玻璃 B. 纸板 C. 钢筋
【答案】B
【解析】
【详解】根据实验结果分析:材料有明显划痕,说明质地较软。玻璃和钢筋硬度高,不易被划出明显痕迹;纸板较软,符合现象。材料渗水,说明不防水。玻璃防水,钢筋可能防锈但不一定渗水,而纸板吸水性强,符合现象。材料不透明。玻璃透明,钢筋不透明,但结合前两项结果,纸板更符合所有特征。综上,同时满足“软、渗水、不透明”的材料是纸板。故选B。
二、知识大厅(本题共5小题,每空1分,共计15分)
6. 果实由___________和___________两部分组成。植物通过___________繁殖后代。
【答案】 ①. 果皮 ②. 种子 ③. 种子
【解析】
【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官,不同的果实,虽然颜色和形状不一样,但都包括果皮和种子两部分。其中果皮具有保护和传播种子的作用,种子可以繁衍后代。
7. 电路检测器由___________、___________、小灯泡组成。在用电路检测器检测接线盒里线路的连接情况时,如果小灯泡亮了,说明这两个接线柱之间的线路连接情况是___________路;如果小灯泡不亮,线路连接情况是___________路。
【答案】 ①. 电池 ②. 导线 ③. 通 ④. 断
【解析】
【详解】常用的电路检测器是由电池、导线、小灯泡组装而成,它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。电路检测器是一种用于检测电路通断情况的工具,适合用于检查接线盒内部的连接情况。用电路检测器检测接线盒内部的连接情况时,若小灯泡亮了,则表明接线柱之间是通路;若小灯泡不亮,则表明接线柱之间是断路。
8. 我们观察土壤时,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌,观察到有___________产生;搅拌后再静置一段时间,会观察到土壤按颗粒先后沉积并分层,大颗粒在___________(填“上面”或“下面”,下同),小颗粒在___________。
【答案】 ①. 气泡 ②. 下面 ③. 上面
【解析】
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。我们可以用多种方法来观察土壤。我们观察土壤时,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌,观察到有气泡产生。搅拌后再静置一段时间,会观察到土壤按颗粒先后沉积并分层,颗粒相对较大的沉积在下面,小颗粒在上面;同时我们会发现土壤分层,杯中的物质分为四层:从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。
9. 把电池的两端直接用导线连接起来,就会发生_________。此时,电池和导线会在一瞬间发热发烫,_________很快就会被损坏。
【答案】 ①. 短路 ②. 电池
【解析】
【详解】由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。当电池的两端被导线连接起来时,就会发生短路。短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
10. 岩石和土壤都是地球上重要的资源,___________可以用来建造雕塑、桥梁,___________是动植物的栖息地。岩石和矿物是___________(填“可再生”或“不可再生”)资源。
【答案】 ①. 岩石 ②. 土壤 ③. 不可再生
【解析】
【详解】岩石和土壤都是地球上重要的资源,岩石具有一定的硬度和稳定性等特点,适合用来建造雕塑、桥梁等建筑;土壤为植物提供了扎根的地方,也为动物提供了一定的生存环境,是动植物的栖息地。使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生资源,而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生资源,因此岩石和矿物是不可再生资源。
三、法官断案(对的打“√”,错的打“×”,本题共5小题,每题2分,共计10分)
11. 不同植物的种子,它们的内部结构完全不同,没有任何相同点。( )
【答案】×
【解析】
【详解】种子的形态多样,不同植物的种子在形状、大小、颜色等方面各有差异,但其内部构造基本相似。种子一般由种皮、胚和子叶三部分组成。有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
12. 可以在电路中安装导线来控制电路的通与断。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】一个完整的电路通常由电源、导线、用电器和开关组成。导线的作用是连接电路元件,提供电流流动的路径。开关才是用来控制电路通与断的装置,通过改变连接状态来决定电流是否通过。因此,控制电路通断需要安装开关,而不是导线。
13. 借助放大镜观察了花岗岩、大理岩、石灰岩三种岩石标本,发现石灰岩中可以找到植物或动物的痕迹。( )
【答案】√
【解析】
【详解】只有沉积岩是外力作用形成的,可找见古生物化石;变质岩和岩浆岩,都是高温高压作用,不可能有古生物化石;大理岩是变质岩,石灰岩是沉积岩,花岗岩和玄武岩都是岩浆岩。
14. 制作种子模型后进行传播实验时,如果不成功,应该查找原因,改进种子模型。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在种子模型的传播实验中,如果实验不成功,首先需要分析失败的原因。可能的原因包括种子模型的设计缺陷、传播条件不合适、环境因素影响等。通过查找具体原因,可以对种子模型进行针对性改进,例如优化模型参数、调整传播策略或改善实验环境。这种迭代改进的过程是科学实验的重要环节,能够提高模型的可靠性和传播效果。因此,题干中的描述是正确的。
15. 颜色、条痕、透明度等是识别矿物的重要依据,识别矿物时,矿物的条痕颜色比它的外表颜色更可靠。( )
【答案】√
【解析】
【详解】颜色、条痕、透明度等是识别矿物的重要依据。条痕是矿物原本的颜色,而矿物表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变,在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。矿物条痕是矿物在无釉白色瓷板上摩擦时所留下的粉末痕迹。把矿物的边缘放在一块无釉的瓷板上摩擦后,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
四、应答自如(本题共1小题,共计5分)
16. 先将下图中小灯泡各部分的名称补充完整,再将每部分对应的作用连线。
【答案】
【解析】
【详解】小灯泡是用电器,由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的,其中,玻璃泡的作用是提供真空环境,防止灯丝氧化,保护灯丝;金属架的作用是固定灯丝,与连接点相连;连接点的作用是与连接导线;灯丝的作用是发光。
五、科学探究(本题共1小题,共计10分)
17. 在神舟十四号任务期间,航天员在“太空之家”种植了水稻,将从地面带来的水稻种子培育成太空水稻,并长出了饱满的谷粒,研究特殊环境对植物生长的影响。小强是个热爱科学的孩子,他也想在家里的植物角处种植凤仙花,了解植物的生长情况。
(1)小强选择了3粒结构完整的凤仙花种子后,在花盆里播种的步骤:①用手按出约深1厘米的若干个洞;②下种,再用土盖住洞口;③浇水;④准备花盆和土,放土。小强正确的播种顺序是___________。
(2)长出根茎叶后,小强摘取了部分凤仙花幼苗做如图所示实验,他是为了探究( )。
A. 凤仙花茎的运输作用 B. 凤仙花茎的吸水作用 C. 凤仙花根的吸水作用
(3)给植物的叶子套上一个透明的袋子,过了一天再去观察,可以观察到袋子内壁有小水珠。由此推测植物的叶子具有___________作用。
(4)植物叶子中的水分从哪里来呢?小强推测凤仙花的根吸收水分,再由___________将水分送到叶子中。
(5)小强通过查阅资料知道了凤仙花喜欢生活在渗水性强、疏松肥沃的土壤里,说明凤仙花适合生长在___________(填“沙质土”“黏质土”或“壤土”)中。
【答案】(1)④①②③ (2)C (3)蒸腾 (4)茎 (5)沙质土
【解析】
【小问1详解】
播种的正确顺序应该是先准备花盆和土并放土(④),然后用手按出约深1厘米的若干个洞(①),接着下种并用土盖住洞口(②),最后浇水(③),所以顺序是④①②③。
【小问2详解】
图中实验设置了油层防止水分蒸发,红线用于观察水位变化,主要是为了观察凤仙花根的吸水作用,故选C。
【小问3详解】
植物叶子上的气孔会进行蒸腾作用,水分以气体形式从叶子散发出来,遇到透明袋子冷却后凝结成小水珠,所以说明叶子具有蒸腾作用。
【小问4详解】
植物的茎具有运输水分和养分的作用,根吸收的水分通过茎运输到叶子等部位。
【小问5详解】
沙质土的特点是渗水性强、疏松,符合凤仙花喜欢的土壤环境,黏质土渗水性差,壤土的特性介于沙质土和黏质土之间,所以凤仙花适合生长在沙质土中。
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2024~2025学年度第二学期期末教学检测
四年级综合
时间:60分钟 满分:100分
科学
一、精挑细选(本题共5小题,每题2分,共计10分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 组装电路时,常用到灯座和电池盒,它们的作用是( )。
A. 固定 B. 增强电流 C. 控制电流的通断
2. 下列选项中,( )不是土壤的组成成分。
A. 水 B. 金属 C. 腐殖质
3. 玉米花授粉的方式是( )。
A. 昆虫传粉 B. 风力授粉 C. 人工辅助授粉
4. 小明组装完电路后,打开开关,发现小灯泡没有亮,下面操作错误的是( )。
A. 检查各个连接点是否紧密接触
B. 用电路检测器检测电路中是否存在故障设备
C. 将电路接入插座中,增加电流
5. 小军使用三种方法检验了一种材料,根据小军的观察记录,我们猜测这种材料最有可能是( )。
实验方法
硬度(划痕法)
防渗水性(滴水法)
透明度(观察法)
现象
有明显划痕
渗水
不透明
A. 玻璃 B. 纸板 C. 钢筋
二、知识大厅(本题共5小题,每空1分,共计15分)
6. 果实由___________和___________两部分组成。植物通过___________繁殖后代。
7. 电路检测器由___________、___________、小灯泡组成。在用电路检测器检测接线盒里线路的连接情况时,如果小灯泡亮了,说明这两个接线柱之间的线路连接情况是___________路;如果小灯泡不亮,线路连接情况是___________路。
8. 我们观察土壤时,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌,观察到有___________产生;搅拌后再静置一段时间,会观察到土壤按颗粒先后沉积并分层,大颗粒在___________(填“上面”或“下面”,下同),小颗粒在___________。
9. 把电池的两端直接用导线连接起来,就会发生_________。此时,电池和导线会在一瞬间发热发烫,_________很快就会被损坏。
10. 岩石和土壤都是地球上重要的资源,___________可以用来建造雕塑、桥梁,___________是动植物的栖息地。岩石和矿物是___________(填“可再生”或“不可再生”)资源。
三、法官断案(对的打“√”,错的打“×”,本题共5小题,每题2分,共计10分)
11. 不同植物的种子,它们的内部结构完全不同,没有任何相同点。( )
12. 可以在电路中安装导线来控制电路的通与断。( )
13. 借助放大镜观察了花岗岩、大理岩、石灰岩三种岩石标本,发现石灰岩中可以找到植物或动物的痕迹。( )
14. 制作种子模型后进行传播实验时,如果不成功,应该查找原因,改进种子模型。( )
15. 颜色、条痕、透明度等是识别矿物的重要依据,识别矿物时,矿物的条痕颜色比它的外表颜色更可靠。( )
四、应答自如(本题共1小题,共计5分)
16. 先将下图中小灯泡各部分的名称补充完整,再将每部分对应的作用连线。
五、科学探究(本题共1小题,共计10分)
17. 在神舟十四号任务期间,航天员在“太空之家”种植了水稻,将从地面带来的水稻种子培育成太空水稻,并长出了饱满的谷粒,研究特殊环境对植物生长的影响。小强是个热爱科学的孩子,他也想在家里的植物角处种植凤仙花,了解植物的生长情况。
(1)小强选择了3粒结构完整的凤仙花种子后,在花盆里播种的步骤:①用手按出约深1厘米的若干个洞;②下种,再用土盖住洞口;③浇水;④准备花盆和土,放土。小强正确的播种顺序是___________。
(2)长出根茎叶后,小强摘取了部分凤仙花幼苗做如图所示实验,他是为了探究( )。
A. 凤仙花茎的运输作用 B. 凤仙花茎的吸水作用 C. 凤仙花根的吸水作用
(3)给植物的叶子套上一个透明的袋子,过了一天再去观察,可以观察到袋子内壁有小水珠。由此推测植物的叶子具有___________作用。
(4)植物叶子中的水分从哪里来呢?小强推测凤仙花的根吸收水分,再由___________将水分送到叶子中。
(5)小强通过查阅资料知道了凤仙花喜欢生活在渗水性强、疏松肥沃的土壤里,说明凤仙花适合生长在___________(填“沙质土”“黏质土”或“壤土”)中。
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