内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末学生学业质量评估
三年级英语
1. 根据图片提示在括号内选出相对应的单词并正确填写在四线格上。
My name is Amy Green. I’m from the (USA / UK). I have a pet dog. It’s tall and (thin / fat). I have some old (boxes / books). They are (under / on) my shelf. Miss White is my English (teacher / student). She is very nice!
【答案】;;;;
【解析】
【导语】本文介绍了艾米的个人信息。
【1题详解】
句意:我是来自______。USA美国,UK英国。根据图片可知,艾米来自英国。
【2题详解】
句意:它是又高又______。thin瘦的,fat胖的。根据图片可知,这只宠物狗又高又瘦。
【3题详解】
句意:我有一些旧______。boxes箱子,books书本。根据图片可知,艾米有旧书本。
【4题详解】
句意:它们在我的书架______。under在……下面,on在……上面。根据图片可知,书本在书架上面。
【5题详解】
句意:怀特女士是我的英语______。teacher老师,student学生。根据图片可知,怀特女士是一名英语教师。
选择合适句子的字母编号补全对话。
A. Have some vegetables.
B. No, thank you.
2. ______
3. ______
【答案】2. B 3. A
【解析】
【导语】对话是母女两人吃饭时谈论食物。
【2题详解】
根据上句你想要一些果汁吗?可知这句回答想要或不想要,选B“不,谢谢。”
【3题详解】
根据下句它们很健康。可知这句建议吃什么,选A“吃些蔬菜吧。”
选择合适句子的字母编号补全对话。
A. We need twenty.
B. We have twelve.
4. ______
5. ______
【答案】4. A 5. B
【解析】
【导语】对话是两人谈论铅笔数量。
【4题详解】
根据上句我们需要多少支铅笔?可知这句应回答需要的数量。选A“我们需要二十支。”
【5题详解】
根据上句我们现在有多少支铅笔?可知这句应回答拥有的数量。选B“我们有十二支。”
读一读,完成下面任务。
: Dinner (晚餐) time! Let’s make a healthy plate!
: Look! This is my plate. I have some meat, cake and an egg. I’d like some juice, too.
: I have some rice and fish soup. I’d like some vegetables and fruit. They’re healthy.
: Look at my plate. I’ d like some noodles and cake. What about you, John?
: I’d like some cake, candy and milk. They’re yummy!
6. 读一读,判断下面餐盘分别是谁的,选择相对应的字母编号。
A. Mike’s plate
B. Wu Binbin’s plate
C. Sarah’s plate
D. John’s plate
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
7. 想一想,谁的餐盘是健康的?回答下面的问题,从上面方框中选择相对应的字母编号填写在横线上。
—Whose (谁的) plate is healthy?
—______ is healthy.
8. 看看Amy的餐盘,选择对应的单词填在四线格上。
bread eggs juice meat milk noodles rice soup vegetables
(1) I’d like some , and .
9. What about you? (为你的晚餐写出健康餐盘吧!)
(2) I’d like some , and .
【答案】6. ①. B ②. A ③. C ④. D
7. B 8. 9. 如: (答案不唯一) (答案不唯一) (答案不唯一)
【解析】
【导语】本文介绍了几个不同人物的晚餐样式。
【6题详解】
(1)图片中的餐盘里有鱼汤、米饭、水果和蔬菜。根据原文“I have some rice and fish soup. I’d likesome vegetables and fruit. They’re healthy.”,可知是吴斌斌的餐盘。
(2)图片中的餐盘里有果汁、蛋糕、肉和鸡蛋。根据原文“Look! This is my plate. I have some meat, cake and an egg. I’d like some juice, too.”,可知是迈克的餐盘。
(3)图片中的餐盘里有面条和蛋糕。根据原文“Look at my plate. I’ d like some noodle sand cake.”,可知是莎拉的餐盘。
(4)图片中的餐盘里有牛奶、蛋糕和糖果。根据原文“I’d like some cake, candy and milk.”,可知是约翰的餐盘。
【7题详解】
句意:—谁的餐盘是健康的?—_____是健康的。根据常识,可知吴斌斌的晚餐餐盘里有主食,有蔬菜,有水果,还有鱼汤,是健康的。
【8题详解】
根据图片,可知艾米的餐盘里有肉、蔬菜和米饭。
【9题详解】
本题为开放题型,可根据自己的实际情况填写。如:rice; vegetables; fruits
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年度第二学期期末学生学业质量评估
三年级英语
1. 根据图片提示在括号内选出相对应的单词并正确填写在四线格上。
My name is Amy Green. I’m from the (USA / UK). I have a pet dog. It’s tall and (thin / fat). I have some old (boxes / books). They are (under / on) my shelf. Miss White is my English (teacher / student). She is very nice!
选择合适句子的字母编号补全对话。
A. Have some vegetables.
B. No, thank you.
2. ______
3. ______
选择合适句子的字母编号补全对话。
A. We need twenty.
B. We have twelve.
4. ______
5. ______
读一读,完成下面任务。
: Dinner (晚餐) time! Let’s make a healthy plate!
: Look! This is my plate. I have some meat, cake and an egg. I’d like some juice, too.
: I have some rice and fish soup. I’d like some vegetables and fruit. They’re healthy.
: Look at my plate. I’ d like some noodles and cake. What about you, John?
: I’d like some cake, candy and milk. They’re yummy!
6. 读一读,判断下面餐盘分别是谁的,选择相对应的字母编号。
A. Mike’s plate
B. Wu Binbin’s plate
C. Sarah’s plate
D. John’s plate
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
7. 想一想,谁的餐盘是健康的?回答下面的问题,从上面方框中选择相对应的字母编号填写在横线上。
—Whose (谁的) plate is healthy?
—______ is healthy.
8. 看看Amy的餐盘,选择对应的单词填在四线格上。
bread eggs juice meat milk noodles rice soup vegetables
(1) I’d like some , and .
9. What about you? (为你的晚餐写出健康餐盘吧!)
(2) I’d like some , and .
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$