专题20 走向和平发展的世界-【百川育人】2026版中考必刷历史真题分类

专题二十 走向币 考点联合国与世界贸易组织 1.(2025·河北，第12题，2分)20世纪80年代，莫 桑比克的长期内乱造成了约150万难民，1992 年，联合国在为期三年的维和行动中，使该国370 多万人得到了救助。2010年海地发生地震后，联 合国维和人员帮助海地政府组织救灾，并为民众 重建家园提供了有力支援。这说明联合国( A.加快了世界多极化的进程 B.规范了多边贸易协定 C.反对霸权主义和强权政治 D.致力于人道主义援助 2.(2025·山东威海，第20题，1.5分)如图是2011 年商务部发布的中国加入某国际组织十周年纪 念标识。该组织() A.加强亚太地区的经济合作与发展 B.维护国际和平与安全 C.推动世界朝多极化方向发展 D.促进全球贸易和经济发展 3.(2025·广东广州，第25题，2分)2021年，中国 向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚对中国 生产的部分产品加征关税等措施不合理。2024 年，世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施 违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本 职能是() A.保障世界和平与安全 B.维护资本主义世界体系 C.保护全球的生态平衡 D.解决成员国间贸易争端 4.[2025·重庆，第16(2)题，5分]阅读材料，回答 问题。 1945年，联合国诞生时会员国总数是51个， 大多数是欧美国家，且以美国为首的西方大国起 着主导作用。随着战后亚非拉民族独立运动的 高涨，越来越多的新兴独立国家加入联合国，联 和平发展的世界 合国的会员构成发生了重大变化。到2011年， 联合国会员国总数达到了193个，2/3以上是亚 非拉发展中国家。这些发展中国家逐渐开始在 世界政治舞台上发挥作用，成为国际事务中不可 忽视的重要力量，他们把联合国看作是“让全世 界听到我们声音”的最重要的讲坛。 一据徐蓝主编《世界近现代史》等整编 根据材料，概括联合国自成立以来发生的变化， 并结合所学知识，指出20世纪70年代初中国外 交取得的与联合国有关的重大胜利。 (2025·河南，第25题，6分)阅读材料，回答 问题。 材料一1941年8月，美英宣布，要建立“永久的 普遍安全制度”。1943年，美、英、苏、中四国正 式提出建立一个普遍国际安全组织的建议。 1944年，上述四国举行会议，正式建议新组织命 名为“联合国”。1945年10月，《联合国宪章》正 式生效，联合国宣告成立。 一摘编自徐蓝《世界近现代史》 材料二《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一 项是：“维持国际和平及安全；并为此目的：采取 有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁， 制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法 且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏 和平之国际争端或情势。” 摘编自张建华《世界现代史》 (1)据材料一并结合所学知识，说明联合国成立 的原因，概括其成立过程中体现的精神。 (2)据材料二，指出联合国维持国际和平及安全 的方法。 (3)当今世界面临着诸多的全球挑战。就如何应 对挑战，谈谈你的想法。 6.(2025·四川德阳，第14题，16分)阅读材料，回 答问题。 1942年1月，美英苏中等26个国家签署了 《联合国家宣言》，提出联合国家的目标不仅是打 败共同的敌人，而且要建立一个拥有“广泛而永久 的普遍安全制度”的世界秩序。1943年10月，在 美苏英三国外长莫斯科会议上，苏联同意了美国 提出的《普遍安全宣言》草案，美英苏中四大国代 表随即正式签字。“宣言”明确宣布“建立一个普 遍性的国际组织…以维持国际和平与安全”。 1944年8月一10月，美英苏三国代表举行会议，具 体讨论战后国际组织的章程，签署了《关于建立普 遍性的国际组织的建议案》，建议把未来的国际组 织定名为“联合国”，提出了联合国的各种安排。 随后，美英中三国代表举行会议，接受了上述建 议。这样，联合国宪章已具雏形。1945年2月雅 尔塔首脑会议确定“五大国一致同意”的原则，五 个常任理事国享有“否决权”。1945年4月一6月， 联合国家国际组织会议在旧金山举行。 一摘编自徐天新、梁志明、许平主编 《世界通史·当代卷（修订版）》 (1)根据材料，概括联合国创建过程所体现出的 特点，并指出中国在联合国创建过程中的积极 作用。 (2)根据材料，指出联合国的首要宗旨，并结合所 学知识谈谈联合国是如何实现这一宗旨的。 (3)根据材料并结合所学知识，简析联合国对当 今世界发展的意义。 7.[2025·四川泸州，第12(2)题，4分]阅读材料，回 答问题。 下面是某同学根据中国外交部官网（更新时 间：2025年4月)的相关信息制作的世界贸易组 织知识卡片。 RRZA世界贸易组织 【成立】1995年1月1日成立，前身为关税与贸 易总协定(GATT) 【总部】瑞士日内瓦 【成员】目前有166个成员(2001年12月，中国 加入世界贸易组织) 【宗旨】以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全 球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增 长，提高人类的生活水平 【职能】制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈 判，解决贸易争端等 根据材料并结合所学知识，概括世界贸易组织的 特点，并分析在经济全球化时代世界贸易组织发 挥的作用。 70 考点公冷战后的世界格局 1.(2025·山西，第15题，2分)随着冷战结束，许多 国家在竞争与共生中相继成立了一些国际组织和 国际论坛（如下图）。这说明各国注重( 欧洲联盟世界贸易组织二十国集团 金砖国家亚投行 1993 1995 1999 2011 2015 A.独立发展，参与竞争B.团结合作，发展经济 C.文化交流，相互借鉴D.保护环境，绿色发展 2.(2025·云南，第25题，2分)表中数据的变化反 映出( 1994一2012年全球最大的100家跨国公司 实力增长表（部分） 项目 1994年 2005年 2012年 海外资产/亿美元 15879 47320 76983 海外销售额/亿美元 18265 37420 56620 海外雇员/万人 534 803 985 A.国际经济新秩序确立 B.经济全球化趋势加强 C.第三世界的发展壮大 D.两极格局的正式形成 3.(2025·湖北，第16题，10分)阅读材料，回答 问题。 【合作与全球治理】 和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻 挡，和平与发展需要世界人民共同维护。以下是 历史兴趣小组以时间轴的形式整理的历史资料。 8 15年联合国 请根据上述资料，围绕“合作与全球治理”这一主 题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文) 71 4.(2025·四川眉山，第15题，10分)当今世界，和 平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛 盾和冲突。阅读材料，回答问题。 材料一1999年，以美国为首的北约打着“人权 高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉 夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。2003 年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借 口，未经联合国授权，拉栊部分国家，发动战争， 占领伊拉克。 一摘编自人民教育出版社《世界历史》 九年级下册 (1)根据材料一并结合所学知识，指出美国推行 的对外政策。 材料二美国布朗大学的一项关于阿富汗战争 代价的研究显示，有约2300名美国士兵、近4000 名美国承包商在战争中身亡，超过两万美国人在 战争中受伤。美国累计已为阿富汗战争投入超 过2万亿美元，其中1.5万亿美元与作战直接相 关。而参战士兵回国后还将长期消耗巨额医疗 费用，到2059年这一费用总计将达1.4万亿 美元。 一摘编自刘品然《阿富汗战 争：美国“当代越战”之困》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出美国为此 付出的代价。从中你能得到什么启示？ 材料三当前国际形势基本特点是世界多极化、 经济全球化、文化多样化和社会信息化，不论人 们身处何国、信仰何如、是否愿意，实际上已经处 在一个命运共同体中。粮食安全、资源短缺、气 候变化、网络攻击、人口爆炸、环境污染、疾病流 行、跨国犯罪等全球非传统安全问题层出不穷， 对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。 2012年，党的十八大报告第一次提出和阐释了 “人类命运共同体”理念。2022年10月16日，党 的二十大报告将构建人类命运共同体作为中国 式现代化的本质要求。 一摘编自中国共产党党史网 (3)某研究性学习小组在开展“人类命运共同体” 主题探究活动时，要求制作卡片进行成果展示。 请根据材料三并结合所学知识，完善该卡片的 内容。 ★人类命运共同体★ 昼夜星驰，风云变幻，人类面临百年未有之 大变局。“共同构建人类命运共同体”一习近 平总书记提出的中国方案，蕴含着传承千年的中 国智慧，指明了人类文明的前进方向。 提出背景： 中国行动（史实）： 人类命运共同体理念的提出与实践，已经在 国际上凝聚起团结合作的广泛共识，汇聚起应对 挑战的强大合力。构建人类命运共同体既是一 个美好的愿景，也是一个历史过程，需要一代又 一代人接力跑才能实现。 考点③不断发展的现代社会 1.(2025·福建，第28题，2分)据图可知() 非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习 【注】该太阳能灯使用了硅芯片技术，小巧且造价 低，只需要暴晒8小时便能提供100小时照明， 使孩子们不必再依赖传统煤油灯。 A.非洲工业发展迅速 B.远程教育得到普及 C.科技改变生活 D.全球气候变暖 2.(2025·湖南，第16题，3分)2023年度全球互联 网连接情况报告显示，欧洲、独联体和美洲有约 90%的人口为互联网用户，而非洲只有37%的人 口为互联网用户。导致这一现象的根源是() A.政治制度的差异 B.文明交流不充分 C.文化传统的不同 D.经济发展不平衡 3.(2025·陕西，第12题，2分)观察下图，可以得出 的结论是( ) (学习、娱乐、沟通 个人信息安全、上网成瘾 “一部手机走天下” A.文化多样化的互鉴与冲突 B.世界多极化的发展与曲折 C.社会信息化的便利与弊端 D.经济全球化的加速与波折 4.(2025·黑龙江龙东地区，第20题，2分)放眼身 边，AI司机、AI助教、AI医生悄然出现，推理大 模型有问必答，机器人健步如飞。这体现出我们 正处于( A.石器时代 B.蒸汽时代 C.电气时代 D.信息时代 5.(2025·四川广安，第13题，3分)20世纪90年 代以来，人类社会的很多方面都发生了很大变 化。这表现在() A.欧美主要国家开始推广大众教育 B.互联网成为现代社会重要的基础设施 C.日本开始跻身资本主义强国之列 D.电力成为新的能源进入生产生活领域3.B 4.C【解析】根据题干并结合所学知识可知，此时处于 冷战时期，“北约与华约的对峙”是冷战在军事上的典 型表现，符合“第三种”局势，既非热战破裂也非和平共 处，而是军事对峙。故选C项。 5.(1)遏制苏联，防止苏联借助希腊、土耳其等国家增强 实力；控制西欧，维护美国在资本主义世界的主导地 位，保障美国安全与利益。 (2)态度变化：从相对“温和”到猛烈抨击。原因：杜鲁 门主义最初未涉及苏联在东欧势力范围，苏联认为尚 有合作可能；马歇尔计划出台后，直接关乎苏联切身利 益，苏联因此强烈反对。 (3)(示例)美苏冷战时期的外交文件（如美苏关于古巴 导弹危机的往来函电)；冷战时期的新闻报道（当时报 纸对美苏对抗事件的报道)；冷战相关的影视资料（如 反映冷战对峙的纪录片)；当事人回忆录（参与冷战决 策或行动人员的回忆文字)。 考点2二战后资本主义的新变化 1.D【解析】二战后为了促进经济的恢复和发展，法国 政府规定了工业部门的生产指标并出资兴建工程，强 化了国家对经济的干预。故选D项。 2.D【解析】密特朗号召西欧国家加强新兴科技领域合 作，提出建立“欧洲工艺技术共同体”，以提升欧洲的科 技自主性和竞争力，加强了欧洲内部协作，推动了欧洲 经济、政治一体化进程，为后续欧盟的成立奠定基础。 故选D项。 3.B【解析】德国和英国在20世纪60一70年代颁布了 多项社会保障相关法律，如《社会救助法》《儿童补贴 法》等。这些措施均属于社会福利制度的完善，体现了 战后西欧国家通过发展社会保障制度来缓和社会矛 盾、稳定社会的特点。故选B项。 4.D 5.C【解析】二战后，资本主义国家为应对经济发展问题， 通过国有化、制定经济发展计划等方式，加强对经济的干 预和宏观调控，以促进经济恢复和发展。故选C项。 6.A 考点3社会主义的发展与挫折 1.(1)结果：没有突破苏联模式高度集中的体制弊端。措 施：放弃马克思主义指导；取消苏共领导地位；实行多 党制，“政治多元化”。 (2)根源：苏联模式与改革的矛盾；苏联霸权统治与东 欧自主的矛盾。外因：戈尔巴乔夫改革的影响；西方国 家的“和平演变”。 (3)坚持中国共产党的领导；坚持社会主义道路；坚持 独立自主；建设具有中国特色的社会主义。 考点4亚非拉国家的新发展 1.D 2.B【解析】万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自 信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；纳米比亚 独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁； 巴拿马收回运河主权有利于拉美国家维护主权，三者 均体现亚非拉国家在二战后通过斗争实现独立或主权 完整，展现了其政治、经济上的新发展。故选B项。 3.C【解析】周恩来在万隆会议上的发言照片属于一手 史料，是对当时历史场景的真实记录，能够直观、真实 地反映万隆会议这一历史事件，而万隆会议促进了亚 非拉民族独立运动，加速了全球殖民体系瓦解的历史 进程，所以该照片对于研究这一时期亚非拉民族独立 运动具有很高的可信度和史料价值，C项正确；电影是 经过艺术加工后的产物，关于章西女王的电影会包含 很多编剧和导演的主观创作元素，如情节虚构、人物形 象夸张等，虽然能在一定程度上反映相关历史，但不是 最可信的史料，排除A项；拉丁美洲人民传诵玻利瓦 尔的英雄故事，在传诵过程中可能会因人们的主观情 感、记忆偏差等因素而发生内容的改变和夸大，具有较 多主观色彩和传说成分，不能作为最可信的史料，排除 B项；某班同学编排的介绍甘地的历史短剧是基于同 学们对甘地相关历史的理解和演绎，其中会包含很多 主观创作和改编的内容，不能真实、准确地反映历史原 貌，不能作为研究该段历史的可信史料，排除D项。 故选C项。 专题二十走向和平发展的世界 考点1联合国与世界贸易组织 1.D【解析】联合国在莫桑比克内乱后救助难民，在海 地地震后协助救灾重建，均体现了对战争或灾难中受 害民众的人道主义关怀，说明其致力于人道主义援助。 故选D项。 2.D【解析】中国在2001年加入世界贸易组织(WTO), 世界贸易组织的宗旨是促进全球贸易和经济发展。故 选D项。 3.D 4.变化：会员国数量增加；成员结构变化；权力格局转变。 重大胜利：1971年，恢复中华人民共和国在联合国的 合法席位。 5.(1)原因：二战期间国标社会为维护战后和平与安全。 精神：国际合作、大国协商、追求普遍安全。 (2)采取有效集体办法制止侵略，以和平方法解决争 端，遵循国际法和正义原则。 (3)加强国际合作，发挥联合国作用，各国共同承担 责任。 6.(1)特点：大国推动；多国参与；会议协商；历时较长；战 争促进；目标明确；文件促进。积极作用：肯定了战后 和平的理念；积极支持联合国章程的制定。 (2)首要宗旨：维持国际和平与安全。如何实现：确定 “五大国一致同意”的原则，五个常任理事国享有“否决 权”；根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地 区派出军事人员，以恢复或维持和平。 (3)联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作 用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争；联 合国与世界贸易组织成为支撑、协调世界政治和经济 的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 7.特点：全球性、规范性、正式性。作用：促进全球贸易的 发展；解决贸易争端；推动经济全球化进程。 考点2冷战后的世界格局 1.B【解析】欧洲联盟促进欧洲经济政治一体化，世界 贸易组织规范和促进全球贸易，二十国集团协调各国 宏观经济政策，金砖国家加强新兴市场国家合作，亚投 行旨在促进亚洲地区基础设施建设和经济发展，这些 组织都体现了各国团结合作、发展经济的意图。故选 B项。 2.B【解析】1994一2012年全球最大的100家跨国公司 的海外资产、海外销售额、海外雇员均大幅度增加，反 映了跨国公司全球扩张的趋势，说明了经济全球化趋 势的加强。故选B项。 3.(示例)观点：合作是实现发展的有效路径。 论述：在全球治理的进程中，合作是应对挑战、实现发 展的有效路径，历史为我们提供了生动注脚。 二战时期，法西斯的侵略让世界陷人危机。1942 年《联合国家宣言》的签署，标志着反法西斯同盟形成。 不同社会制度、意识形态的国家携手并肩，在各个战场 协同作战，最终赢得反法西斯战争胜利，守护了人类和 平，彰显了合作在破解生存危机时的强大力量。 二战后，经济全球化浪潮袭来，贸易摩擦与规则缺 失成为新挑战。1995年世界贸易组织成立，为全球贸 易搭建起合作与协调的平台。各国遵循共同规则开展 贸易活动，推动商品、服务和资本有序流动，促进了世 界经济增长与繁荣，展现了合作在经济治理中的关键 价值。 从战时同盟到经济协作，合作贯穿全球治理历程。 可见，面对全球性问题，唯有秉持合作精神，凝聚各方 力量，才能有效应对挑战，推动全球治理不断完善，助 力世界走向和平与发展。 4.(1)霸权主义政策。 (2)代价：造成大量人员伤亡和经济损失。启示：战争 会给交战双方带来巨大的人员伤亡和财产损失，和平 来之不易，应该珍惜和平，避免轻易发动战争；各国应 遵循联合国宪章和国际法准则，美国的霸权主义行为 破环了国际秩序，损害了自身的国际形象和国际关系。 (3)提出背景：世界多极化、经济全球化、文化多样化和 社会信息化深入发展，各国相互联系与依存程度日益 加深；粮食安全、资源短缺、气候变化、网络安全、人口 爆炸、环境污染、疾病流行、跨国犯罪等全球非传统安 全问题层出不穷，对国际秩序和人类生存都构成了严 峻挑战。中国行动：提出并推动共建“一带一路”倡议； 参与联合国维和行动等。 考点3不断发展的现代社会 1.C【解析】中国的太阳能灯（运用硅芯片技术）改变了 非洲儿童依赖传统煤油灯的照明方式，让学习更便利， 体现科技改变生活。故选C项。 2.D【解析】非洲互联网用户比例远低于其他地区，根 源在于经济发展不平衡。经济发展水平直接影响基础 设施（如互联网）的建设和普及，非洲经济相对落后，导 致技术投人不足。故选D项。 3.C【解析】社会信息化带给人们便利的生活，如学习、 娱乐、沟通等，也给人们带来了许多不利的影响，如个 人信息安全、上网成瘾等社会问题。故选C项。 4.D 5.B【解析】20世纪90年代，互联网在全球迅速普及， 成为现代社会重要基础设施，深刻改变人们生活、工 作、交往等方式，符合20世纪90年代以来的变化，B 项正确；欧美主要国家推广大众教育是在19世纪中后 期，排除A项；日本在20世纪50一70年代经济高速 发展后，就已跻身资本主义强国之列，排除C项；电力 在19世纪70年代第二次工业革命中就开始成为新的 能源进入生产生活领域，排除D项。故选B项。 第二部分重点专题突破 专题一中外政治制度 1.B【解析】汉武帝时期推行了一系列加强中央集权的 政策，如拆分大郡为小郡，这样可减少单个郡的辖域和 权力，防止郡守势力过大，便于中央直接管理。故选 B项。 2.B【解析】西周实行分封制，周天子将土地和人民分 封给诸侯，诸侯拱卫王室，扩大了统治范围。周成王是 西周时期君主，“宅兹中国”体现西周对统治区域的认 知，当时通过分封诸侯巩固统治、扩大范围。故选 B项。 3.A【解析】规定中“殴打父母、不赡养父母、挥霍继承 父母财产”涉及道德，“未按指令服兵役、从战场脱逃” 涉及公民对城邦的义务，这些行为会导致失去在公民 大会发言资格，表明雅典民主重视公民道德与义务。 故选A项。 4.B【解析】郡县制下地方长官由中央直接任免，削弱 了地方贵族势力，加强了中央对地方的管理，强化中央 集权。故选B项。