福建省厦门市同安第一中学2025-2026学高二下学期期中考试生物试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-06-18
| 2份
| 9页
| 30人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 同安区
文件格式 ZIP
文件大小 887 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58398066.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同安一中2025~2026学年下学期期中考 高二生物 (范围:选择性必修3、必修1第1章~第3章第2节) 姓名: 班级: 座号: 一、单选题(1-10题每题2分。11-15题每题4分,共40分) 1.下列对生物体有机物的相关叙述,错误的是() A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有C、H和O B.糖原、蛋白质和脂肪都是由单体连接成的多聚体 C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键 D.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构 2.细胞膜上的脂类具有重要的生物学功能。下列叙述错误的是() A.耐极端低温细菌的膜脂富含饱和脂肪酸 B.胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性 C.糖脂可以参与细胞表面识别 D.磷脂是构成细胞膜的重要成分 3.多种多样的生物通过遗传信息控制性状,并通过繁殖将遗传物质传递给子代。下列叙述正确的是() A.S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过质粒传递给子代 B.水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质主要是DNA C.控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制表达遗传信息 D.烟草叶肉细胞的遗传物质初步水解后可产生4种脱氧核苷酸 4.罗伯特森(J.D.Rob1tson)提出了“蛋白质一脂质一蛋白质”的细胞膜结构模型。下列不属于该模型提出的基 础的是() A.化学分析表明细胞膜中脂质含有磷脂和胆固醇 B.据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质 C.电镜下观察到细胞膜暗一亮一暗三层结构 D.细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性 5.下列有关显微镜的叙述错误的是() b 10×10 10×40 G 酚 ⊙⊙6 (的9。 c !X个细胞 64个细胞 ① ② ③ A.①中的a、b表示物镜,镜头a的放大倍数小于镜头b B.若要把②中c处的细胞移到视野中央,应将装片左移 C.③中放大的倍数指的是物像的面积的放大倍数,其中X应为1024 D.③中换用高倍物镜前不需要提升镜筒 试卷第1页,共7页 6大部分松花蛋是以鸭蛋为原料制作的,腌制松花蛋所需的材料有盐、茶以及碱性物质(如:生石灰、草木灰、碳 酸钠、氢氧化钠等)。下列说法错误的是() A.与普通鸭蛋相比,松花蛋无机盐含量明显增加,原因是腌制松花蛋时加盐、碱性物质 B.松花蛋中的锌元素具有促进人体生长发育、增强免疫力、防止厌食症发生等作用,这体现了无机盐构成重 要化合物的功能 C.脂肪由三分子脂肪酸和一分子甘油形成,与碳水化合物相比,相同质量脂肪氧化分解耗氧量多 D.普通鸭蛋内容物为液态,制作成松花蛋后变为固态或半固态,这主要是因为蛋白质的空间结构发生了变化 7深海热液口生态系统不依赖阳光,其中的管状蠕虫体内具有共生的化能合成细菌。为研究管状蠕虫独特的生命活 动,科研团队需检测其体内的有机物。下列实验方案与结论正确的是() A.向管状蠕虫组织匀浆中加入斐林试剂,水浴加热后若出现砖红色沉淀,则证明其体内含有糖原 B.向管状蠕虫组织匀浆中加入碘液,若呈现蓝色,则证明其从共生的细菌处获取了淀粉作为主要能源物质 C.将双缩脲试剂A液与B液等量混匀后加入管状蠕虫组织匀浆,若呈现紫色,则证明其体内含有蛋白质 D.用苏丹Ⅲ染液染色管状蠕虫的组织切片并洗去浮色,若在显微镜下观察到橘黄色颗粒,则证明其体内含有 脂肪 8.我国葡萄酒酿造历史悠久、传统发酵技术延续至今。发酵工程通过选育菌种和控制发酵条件等措施可优化传统发 酵工艺,改善葡萄酒品质。下列叙述错误的是() A.传统发酵时,葡萄果皮上的多种微生物参与了葡萄酒的发酵过程 B.工业化生产时,酵母菌需在无氧条件下进行扩大培养和酒精发酵 C.通过诱变育种或基因工程育种能够改良葡萄酒发酵菌种的性状 D.大规模发酵时,需要监测发酵温度、pH值、罐压及溶解氧等参数 9.PCR是一种体外DNA扩增技术。下列叙述错误的是() A.当温度上升到90C以上时,双链DNA的氢键和磷酸二酯键断裂,形成单链 B.当温度下降到50C时,两种引物与两条单链DNA通过碱基互补配对结合 C.PCR反应溶液中应加入4种脱氧核苷酸、引物和耐高温的DNA聚合酶等成分 D.1个双链DNA经过5次PCR循环,消耗2种引物共62个 10枯草杆菌蛋白酶能催化蛋白质水解为氨基酸,在有机溶剂中也能催化多肽的合成,被广泛应用于洗涤剂、制革 及丝绸工业。若将枯草杆菌蛋白酶分子表面的Asp(99)和Gu(156)改造成Lys,其在pH=6时的活力可以提高 10倍。下列说法正确的是() A.若要对蛋白质中的氨基酸进行替换,需通过改造基因实现 B.该研究成果体现了蛋白质工程在培育新物种方面具有优势 C.改造后的枯草杆菌蛋白酶活性提高这一性状不可遗传 D.蛋白质工程的最终目的是获取编码蛋白质的基因序列 11.下列高中生物学实验的部分操作,错误的是( 选项 实验名称 实验操作 A 酵母菌纯培养 每次划线前接种环都需要灼烧 B 泡菜的制作 盐水煮沸并冷却后倒入坛中浸没全部菜料 C DNA片段的扩增及电泳鉴定 接通电源后,看到指示剂前沿迁移至凝胶边缘时,停止电泳 0 DNA的粗提取与鉴定 洋葱研磨液的上清液加入冷酒精后,经离心从上清液中提取DNA 试卷第2页,共7页 12.为保护濒危哺乳动物甲,科研工作者将甲的近亲物种乙(种群数量多)进行了如图所示的研究,下列叙述正确 的是() 移植到子宫 体细胞核移植去核卵母细胞发育 (乙)→胚胎死亡 (甲) (乙) 囊胚① 内细胞团 移植入子宫(乙) + 克隆动物 卵母细胞(乙)体外受精、发育 精子(乙) 囊胚③ 囊胚② 滋养层 A.克隆动物的核基因组来源于甲、乙 B.体外受精需用获能的精子与MⅫ期的卵母细胞受精 C.滋养层可影响内细胞团的发育 D.囊胚①的内细胞团可发育为胎盘、个体 13深海淤泥中含有某种能降解纤维素的细菌。探究不同压强下,该细菌在以纤维素或淀粉为唯一碳源的培养基上 的生长情况。其他条件相同且适宜,实验处理及结果如表所示。下列说法正确的是() 组别 压强 纤维素 淀粉 菌落 ① 常压 + ② 常压 ③ 高压 + ④ 高压 + 注:“+”表示有;“一”表示无 A.可用平板划线法对该菌计数 B.制备培养基的过程中,应先倒平板再进行高压蒸汽灭菌 C.由③④组可知,高压下该菌不能在以淀粉为唯一碳源的培养基上生长 D.由②④组可知,在以纤维素为唯一碳源的培养基上,该菌可在常压下生长 14.采用基因工程技术培育转基因羊作为乳腺生物反应器,使其能合成人凝血因子且只存在于乳汁中,下列有关叙 述不正确的是() A.人凝血因子基因与载体的结合通常涉及碱基互补配对 B.该转基因羊产生的生殖细胞中可能会含有人凝血因子基因 C.该过程中将目的基因导入受体细胞常用的方法是显微注射法 D.将含有人凝血因子基因的表达载体导入羊乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器 15.琼脂糖凝胶电泳常用于核酸样品的分析,样品1~4的电泳结果如图所示(+“分别代表电泳槽的阳极和阴 极)。已知样品1和2中的DNA分子分别是甲和乙,甲只有限制酶R的一个酶切 123 4 位点,样品3和4中有一个样品是甲的酶切产物。下列叙述错误的是() 一二一一加样孔 A.据图推测样品3可能是甲被酶R完全酶切后的产物 B.该实验条件下甲、乙两种DNA分子均带负电荷 甲名■ C.甲、乙两种DNA分子所含碱基序列可能不同 D.配制琼脂糖凝胶时需选用适当的缓冲溶液 试卷第3页,共7页 二、解答题(5题,共60分) 16.(13分)I、图一是动植物细胞亚显微结构模式图,Ⅱ、图二表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图 作答: 细胞 5 物质x十 分泌蛋白 6 日供能 8 图二 图一 (1)图示为 细胞结构模式图,判断依据是 (答三点)。若该细胞为某些低等植物细胞,其细胞 质中还应具有的细胞器是 0 (2)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮,则色素主要存在于[ 如果是植物的根毛细胞,则图中不应 有的结构是[ ] (3)物质X为单体,物质X不同的原因是 不同:物质X与核酸共有的组成元素是 ;物质X 进入细胞后,依次经过结构 ,最后分泌到细胞外。 (4)从细胞器的组成成分一蛋白质、脂质、核酸的角度分析,ā、b、c、d共有的成分是 :b、c不含有 而a、d含有的成分是 (⑤)图二中参与构成生物膜系统的细胞器有 (填图中字母)。 17.(10分)大熊猫是我国特有的珍稀野生动物,每只成年大熊猫每日进食竹子量可达12~3g。大熊猫可利用竹 子中8%的纤维素和27%的半纤维素,消化纤维素的能力远优于其他草食性动物。研究人员欲测定大熊猫肠道中纤 维素分解菌的数量并从中筛选具有高效分解能力的菌株,部分操作过程如下图,请回答下列问题: 0.3mL 连成275® 一片 振荡 0.3mL 33®285® 粪便5g 定容到 1号2号3号4号 5号 ® 32©280 50mL amL无菌水 0.2mL (1)常规微生物实验中,下列物品及其消毒或灭菌方法正确的是 (填编号)。 编号 ① ② ③ ④ 物品 培养基 超净工作台 涂布器 培养皿 消毒或灭菌方法 高压蒸汽 紫外线照射 酒精浸泡 干热 (2)为筛选纤维素分解菌,将大熊猫新鲜粪便样品稀释液接种至以 为唯一碳源的固体培养基上进行培养。 (3)研究人员采用稀释涂布平板法分离纤维素分解菌,若每支试管稀释10倍,则图中的数值应为 ml。 在统计菌落数时,宜选择 号试管接种得到的培养物进行计数,由此计算出5g粪便中含纤维素分解菌的 数目是」 个。值得注意的是,此时统计的菌落数往往比活菌的实际数目少,原因是 试卷第4页,共7页 (4)为获得高效分解纤维素的菌株,研究人员将分离得到的4株增殖能力较强的纤维素分解菌接种到纤维素一刚果 红培养基中,在37℃条件下培养48h,当纤维素被纤维素分解菌分解后,培养基中会出现以这些菌为中心的透明 圈,研究人员测得实验结果如下表所示。据表分析,分解纤维素能力最强的是 判断依据是 菌株 透明圈平均直径(mm) 菌落直径(m) EI 菌株1 17.00 5.17 3.31 菌株2 21.68 6.63 3.33 菌株3 21.27 7.02 3.04 菌株4 19.60 4.97 4.04 注:EI=透明圈平均直径(n)/菌落直径(m) 18.(12分)中医治疗疾病多用复方,三白草和鱼腥草是同科不同属的两种常见药用植物,具有解毒消炎、增强免 疫的作用。二者因疗效相近且具有叠加效应常被用作“药对”,在我国全年可采收两次。研究者欲利用原生质体融 合技术将复方的配伍(两种或两种以上药物配合使用)提前到个体生长或生产过程,并实现有效成分的工厂化生 产,具体操作如图1。 三白草 三白草 原生质体 ② M 杂种原 ③ 愈伤 谢 生质体 组织 物 鱼腥草 鱼腥草 ② 原生质体 图1 (1)取鱼腥草和三白草充分展开的嫩叶片,用70%乙醇和 (填试剂)对其进行消毒处理,每次处理后用 (填“蒸馏水”或“无菌水”)冲洗叶片2~3次,去除残留于叶片上的药剂,处理后的叶片撕去表皮,切成 1mm薄片备用。 (2)过程①利用 酶去除细胞壁获取原生质体,并向三白草和鱼腥草细胞酶解液中分别加入红、绿荧光色 素。过程②用的化学法可以是」 融合法,随后在荧光显微镜下选择 的杂种原生质体。三白草 细胞的染色体数为21=22,鱼腥草细胞的染色体数为21=24,融合形成的杂种细胞含有 个染色体组。 (3)科研人员研究不同的原生质体密度对三白草和鱼腥草原生质体融合率的影响,结果如图2。 速 10 8 薹 6 4 2 总 1×105 1×101×1071×10原生质体 图2 密度(个mL) (注:双核异核融合体指具有两个不同来源细胞核的细胞) 该实验的自变量是 ,由图2可知促进三白草和鱼腥草原生质体融合的最适密度范围为 (④)通常情况下,能增加免疫器官的重量表明该物质具有一定的增强免疫力的作用。为判断融合体对动物免疫力的 影响,科研人员取同种小鼠30只,雌雄各半,随机均分为三组,实验处理如下表。 试卷第5页,共7页 组别 A组 B组 C组(空白对照组) 三白草和鱼腥草杂种愈伤 三白草和鱼腥草直接混 实验处理 组织的蒸馏水提取物 合后的蒸馏水提取物 每天一次等量灌胃,连续一周,检测各组小鼠的胸腺重量 ①将表格中C组的实验处理补充完整 ②若实验结果为 则支持利用原生质体融合技术将复方的配伍提前并实现有效成分的工厂化生产,可 提高疗效。 19.(12分)靶向治疗是目前治疗肿瘤的有效方法之一,其原理是利用抗体等特异性物质作为载体,将药物送到肿 瘤部位,对肿瘤进行特异性杀伤,其作用原理如图1所示。为了生产能同时与药物和肿瘤细胞抗原结合的抗体,科 学家创造了制备双特异性抗体的方法,过程如图2所示。请据图分析回答下列问题: B淋巴细胞 HAT 多孔 单克隆提取双 培养基培养板 杂交瘤特异性 高细胞 单克隆 肿瘤细胞 ② →用→ 抗体 药物 膜抗原 ③ ④ 骨髓瘤细胞 选 注射抗肿瘤药物 单克隆杂 5 交-杂交 瘤细胞 图1 图2 (1)由图1可以看出,抗体是由 条肽链构成的蛋白质,细胞内合成抗体时,其空间结构形成的场所是 (2)图2中①过程是给小鼠注射 从而获得已免疫的B淋巴细胞。 (3)经过HT培养基上筛选出的杂交瘤细胞,要稀释、滴入多孔培养板中,使多孔培养板每孔中有一个细胞,然后 筛选出抗体检测呈 (填“阳性”或“阴性”)的细胞进行克隆化培养,进行这一操作的原因是 通过多次上述操作后获得的细胞具有的特点为 (4)图中⑤过程给小鼠注射抗肿瘤药物的目的是 ,图2方框内的主要操作是 (5)获得的单克隆杂交一杂交瘤细胞在体外条件下培养或 ,均可提取出大量的双特异性单克隆抗体。 (6)利用小鼠制备的抗体是鼠源抗体,鼠源抗体具有外源性,会被人体免疫系统当作抗原而清除(称为人抗鼠抗体反 应即HAMA反应)。抗体结构如图3所示,引起HAMA反应的主要是“C区”,通过制备人鼠嵌合抗体可以解决 HAMA反应。现利用重组DNA技术可以制备人鼠嵌合抗体,制备人鼠嵌合抗体基因时,应先将人抗体的 区基因与鼠抗体的 区基因进行拼接;然后再将拼接好的人鼠嵌合抗体基因与适宜的载体结合,构建表达 载体。将表达载体利用 技术导入哺乳动物细胞,表达出嵌合抗体。 轻链( 轻链(L) 重链(L)重链(Hy 可变区 (V) 恒定区 (C) 图3 试卷第6页,共7页 20.(13分)科学家欲从紫苏中提取DGAT1基因(催化油脂合成的关键酶基因),导入到四尾栅藻细胞,获得转 基因油脂高产四尾栅藻,质粒PCAMBIA与PCR扩增出的DGATI酶切位点如图所示。现有BamⅡ、BglⅢ、EcoRI 三种限制酶,它们识别并切割的碱基序列如表(表示切割位置)。 BamΠ5'-GIGATCC-3' BglⅢ5'-AIGATCT-3' EcoR I5'-GJAATTC-3 EcoR I 启动子 CAMBIA BamH I 卡那霉素抗性基因 2400bp 终止子 复制原点 筛选 检测、 提取质粒 鉴定等 紫苏组 EcoR I 600bP 大肠杆菌 转化 四尾栅藻 织细胞 →总RNA①,DNA②, Bgl II Bgl II PCAMBIA- DGATI DGAT1(800bp) 回答下列问题: (I)从紫苏组织细胞中提取总RNA时,需要加入RNA酶抑制剂,目的是 。过程①需要 酶的 催化,过程②通过PCR技术实现,进行PCR时,需要在两种引物的 端(5'3')添加限制酶BgI的识 别序列。 (2)启动子往往具有物种特异性,在载体pCAMBIA质粒中插入紫苏DGAT1基因,其上游启动子应选择 (紫苏大肠杆菌/四尾栅藻)启动子。 (3)用限制酶BglI切割DGAT1,用限制酶 切割PCAMBIA,将充分酶切后的产物混合,加入DNA连接 酶进行连接。若只考虑DNA片段两两连接的环状产物,对其进行DNA电泳可得到 个条带。回收电泳 凝胶中大小约为 bp的DNA对大肠杆菌进行转化,用含有_ 的培养基进行筛选并提取重组质 粒。最终获得的重组质粒不一定符合要求,原因是 (4)为进一步筛选出符合要求的重组质粒,选用限制酶EcoRI对不同的重组质粒进行酶切处理,若某重组质粒为所 需质粒,则其酶切产物长度为 bp。(已知质粒PCAMBIA中EcoRI的酶切位点与BamI的酶切位点间 的最短距离为600bp) (⑤)若将已鉴定正确的重组质粒导入四尾栅藻细胞,但四尾栅藻的油脂产量并未提高,请从中心法则角度推测一个 可能的原因: 试卷第7页,共7页 2025-2026学年(上)高二生物期中考试卷参考答案 1、 选择题(1-10题,每题2分;11-15题,每题4分;共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A D D C B D B A A D C C D A 16.(13分,除标外,每空各1分) (1)植物 有细胞壁、大液泡、叶绿体(2分) 中心体 (2) [12] 液泡 [4] 叶绿体 (3) R基 C、H、O、N 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜(2分) (4)蛋白质 核酸 (5)b、c、d 17.(10分,除标外,每空各1分) (1)①②④(2分) (2)纤维素 (3)2.7 4 7×108 (2分) 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落 (4)菌株4 菌株4的EI值最大(透明圈平均直径/菌落直径比值最大;菌落直径/透明圈平均直径比值最小) 18.(12分,除标外,每空各1分) (1)次氯酸钠 无菌水 (2)纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇(PEG)(或高Ca2+—高pH) 红、绿荧光色素 4 (3)原生质体的密度 1×105-1×107个/mL(2分) (4)等量蒸馏水(2分) 三组的胸腺重量A>B>C 19.(12分,除标外,每空各1分) (1) 4 内质网和高尔基体(2分) (2)肿瘤细胞膜抗原(肿癌细胞抗原) (3)阳性 从小鼠体内提取的B淋巴细胞不止一种类型 既能无限增殖,又能产生特异性抗体(2分) (4)刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞 将⑤步骤产生的B淋巴细胞与单克隆杂交瘤细胞融合(2分) (5)注射到小鼠腹腔内增殖 (6) 恒定(C) 可变(V) 显微注射 20.(13分,除标外,每空各1分) (1)防止RNA酶催化RNA分解 逆转录 5' (2)四尾栅藻 (3) BamHI 3 3200 卡那霉素 重组质粒中目的基因存在正向连接和反向连接两种情况(2分) (4)2400、800(2分) (5)目的基因未能成功转录/未能成功翻译出有正确空间结构的蛋白质/翻译出的蛋白质不具有催化活性 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

福建省厦门市同安第一中学2025-2026学高二下学期期中考试生物试题
1
福建省厦门市同安第一中学2025-2026学高二下学期期中考试生物试题
2
福建省厦门市同安第一中学2025-2026学高二下学期期中考试生物试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。