河南省周口市商水县第一高中2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

商水一高2025一2026（下）高一年级期末考试 生物试题 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每小题3分，共48分）】 1.下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法正确的是() A,本实验模拟的是遗传因子的分离 B.甲乙两个小桶内小球数量可以不相等 C.正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球 D.统计20次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为5、10、5 2.下列属于相对性状的是() A.豌豆的红花和高茎 B.桃的厚果皮和有毛果皮 C.家鸽的灰羽和白羽 D.小麦的绿叶和水稻的黄叶 3.有关DNA分子结构的叙述，正确的是( A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成 B.基因中相邻碱基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连 C.碱基与磷酸基团相连接 D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架 4. 在一个双链DNA分子中，其中一条链上的(A+T)/(G+C)=,则另一条链上以 及整个双链DNA中上述比例分别是() A.a和a B.1/a和1.0 C.a和1.0 D.a和1-a 5.赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质的一组实验中，用32P标记噬菌 体的DNA,实验过程如图所示。下列说法正确的是( P标记 DNA p主要在新噬菌体中 沉淀物中检测到p A保温时间过长或过短，都会影响上清液的放射性 B.完成该组实验需要先用含2P的培养基培养噬菌体 C.含32P的新噬菌体的DNA的两条链都含有32p标记 D.该组实验说明DNA是主要的遗传物质 6.下列关于豌豆的减数分裂和受精作用的叙述，正确的是() A,X和Y染色体分离发生在减数第一次分裂时 B.受精卵中含有的DNA有一半是精子提供的 C.精子和卵子自由组合是基因自由组合发生的原因 D.同源染色体联会时，某些初级精母细胞可能发生基因重组 7.下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是() 高一生物试题 第1页共6页 A,相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒 B. 性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 C.表现型是指生物个体表现出来的性状，表现型相同，基因型也一定相同 D.等位基因是指位于同源染色体同，一位置上控制相对性状的基因 8. 在DNA复制过程中，DNA聚合酶只能延长已存在的DNA链，而不能从头合成DNA 链。复制时在DNA模板上先合成一段RNA引物，再由DNA聚合酶从RNA引物3'一端开 始合成新的DNA链，如图所示。·下列叙述错误的是 解旋酶 RNA引物 A.新合成的两条子链延伸方向都是由5'端到3'5碗 DNA连接酶 端 3 B.解旋酶可破坏DNA单链相邻碱基间的氢键 RNA引物 C.DNA复制过程中存在A、U碱基互补配对现 DNA聚合酶 mi 3 象 D.若亲代DNA分子中A十T占60%，则子代DNA分子某条单链中C十G占40% 9.孟德尔的分离和自由定律的实质分别体现在下图中的哪个阶段() 亲本： Aa 亲本 AaBb× AaBb 配子 配子：AB AbaB ab AB Ab aB ab 子代：AA AaAa as 子代：A_B_A_bb aaB_aabb A.①②：③ B.①②：③⑥ C.①②④⑤：④⑤D.③：⑥ 10.如图为细胞分裂过程中染色体行为变化，下列叙述错误的是( A.甲图所示过程只能发生在减数分裂的过程中 纺锤丝 纺锤丝 B.乙图中的两条子染色体上可含有等位基因 C.甲图所示过程不会造成染色体数目的加倍 D.乙图所示过程只能发生在体细胞形成的过程 着丝点 着丝点 中 11.某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了两 个矮秆突变体。为了研究这两个突变体的基因型，该 小组让这两个矮秆突变体（亲本）杂交得F1,F,自交得 F2,发现F2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆=9：6：1。若用A、B表示显性基因， 下列相关推测错误的是() A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F,的基因型为AaBb B.A基因与B基因对玉米的株高性状表现出累加作用 C.F2矮秆中纯合子所占比例为1/4，含有2种基因型 D.F1测交后代表型及比例为高秆：矮秆：极矮秆=1：2：1 12.某果蝇的基因位置及染色体组成情况如图所示。下列叙述正确 的是() A.该果蝇的基因型可表示为AabbXDXd B.图示中有4对同源染色体和3对等位基因 高一生物试题 第2页共6页 C.该果蝇的一个原始生殖细胞，一定能产生4种配子 D.该果蝇的一个原始生殖细胞减数分裂时产生4个生殖细胞 13.原核生物的核糖体由大、小两个亚基组成，其上有3个tRNA结合位点，其中A位点 是新进入的tRNA结合位点，P位点是延伸中的tRNA结合位点，E位点是空载tRNA结合 位点，如图所示。下列叙述正确的是( 大亚基 E位点 小亚基 &2L” P位点A位点mRNA A.参与翻译过程的RNA有两种，且都是以DNA为模板转录的产物 B.翻译时，核糖体上三个tRNA结合位点中的tRNA不断被替换 C图示mRNA翻译过程中所需的tRNA数量与氨基酸的种类数一定相等 D,原核生物中转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 14.图1、图2表示两种染色体变异类型。图2中的染色体桥是由断裂的两条染色体中含着 丝粒的部分拼接而成，在细胞分裂时染色体桥会在两个着丝粒间发生随机的断裂，甲部分 会丢失。下列分析错误的是( ①②③④ 乙 染色体桥断裂后的 染色体桥 图1 图2 A图1中的变异发生在非同源染色体间，不会改变两条染色体上基因的总数 B.图1、图2两种染色体变异均不会改变染色体的数目 C.图2中变异的程度更大，对生物的影响比图1中的变异更大 D.图2中的染色体变异会改变基因的数目和排列顺序 15. 岩松鼠取食并分散储藏白栎的种子，且种子越大被储藏的概率越高。白栎种子成熟后 可快速萌发，但岩松鼠可将种子的胚芽切除，利于长期保存。下列说法错误的是( A大种子具有更高营养价值更易吸引动物储藏 B.切除胚芽行为有利于白栎种子的扩散和更新 C,种子快速萌发是避免被捕食的一种适应性策略 D.岩松鼠与白栎之间通过相互作用实现协同进化 16.下列对现代生物进化理论概念图的分析正确的是 种样 进化的现 理论 单位 代 核心 A.①是种群基因型频率的改变 全部基因 生 B.②是突变和基因重组、自然选择，自然选择导致 基因库 ④ 生物发生了定向变异 导致 ② 化 包含层次 D 进化的 理 进化的 C新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物 论 实质 结果 生物多样性 种的产生 D.④是遗传多样性（基因多样性）、物种多样性、生态系统多样性 高一生物试题第3页共6页 二、简答题 17.(10分除标注外每空1分)在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型 与基因型的关系如表（注：基因型为AA的胚胎致死）。请分析回答相关问题： 表型 黄色 灰色 黑色 基因型 Aa Aa2 aar aja2 a2a2 (I)若亲本基因型组合为Aa1×Aa2,则其子代可能的表型有 (2分) (2)两只鼠杂交，后代出现三种表型，则该对亲本的基因型是 ,(2分)它们再 生一只黑色雄鼠的概率是 。(2分) (3)假设很多Aa2×a1a2组合的亲本，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下许多Aa2×Aa2 组合的亲本，预期每窝平均生 只小鼠。 (4)现有一只黄色雄鼠和多只各种毛色的雌鼠，想通过杂交方法检测出该雄鼠的基因型， 通常是选用该黄色雄鼠与多只 色雌鼠杂交，观察后代的毛色。 结果预测： ①如果后代出现 则该黄色雄鼠的基因型为Aa1。 ②如果后代出现 则该黄色雄鼠的基因型为Aa2 18.(10分除标注外每空1分)孟德尔用纯合黄色圆粒(YYRR)豌豆和纯种绿色皱粒(yyr) 豌豆作亲本进行杂交，得到F1,又让F,自交，得到F2,如下图。 P: 黄色圆粒×绿色皱粒 F: 黄色圆粒 自交 F:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色被粒 请回答（比例都用分数形式表示）： (1)F:黄色圆粒豌豆的基因型为 。(1分)F2所有豌豆中，基因型有 种。(1 分) (2)F2黄色圆粒豌豆中，纯合子所占比例为 。(2分)F2黄色皱粒豌豆中，杂 合子所占比例为 。(2分) (3)若F1进行测交，则测交后代表现型及比例为 。(2分) (4)若让F2中绿色圆粒豌豆再自交一代，则自交后代中纯合子所占的比例为 (2分) 19.(14分每空2分)DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用，在亲子鉴定、侦察罪犯 等方面是目前最为可靠的鉴定技术。回答下列问题： (I)DNA亲子鉴定中，DNA探针必不可少，DNA探针实际是一种已知碱基顺序的 DNA片段。DNA探针寻找基因所用的原理是 (2)用DNA做亲子鉴定时，小孩的条码会一半与其生母相物合，另一半与其生父相 吻合，其原因是 (3)如图为通过提取某小孩和其母亲以及待测定的三位男性的DNA、进行DNA指纹 鉴定，部分结果如图所示，则该小孩的真正生物学父亲是 高一生物试题 第4页共6页 母亲孩子 A B (4)现在已知除了一卵双生双胞胎外，每个人的DNA是独一无二的，就好像指纹一 样，这说明了： (5)为了确保实验的准确性需要克隆出较多的DNA样品，若一个只含31P的DNA分 子用32P标记的脱氧核苷酸为原料连续复制3次后，含32P的单链占全部单链的 ()DNA指纹技术也可应用于尸体的辨认工作中，瓦斯爆炸案中数十名尸体的辨认就 是借助于DNA指纹技术。 ①下表所示分别为从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体同一区段 DNA 单链的碱基序列，根据碱基配对情况进行判断，A、B、C三组DNA中不是同一人的是 组。 A组 B组 C组 尸体中的DNA碱基序列 ACTGACGG GGCTTATC GCAATCGT 家属提供的DNA碱基序列 TGACTGCC CCGAATAG CCGTAAGA ②为什么从尸体细胞与死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取的DNA可以完 全互补配对？ 20.(7分每空1分)如图中心法则是遗传信息在生物大分子间传递的示意图。图中字母表示 物质，编号表示过程。请回答下列问题： X ② ④ ⑤/B (1)真核生物中过程②需要的原料是 过程④和⑤的名称分别为 。与 ①过程相比，③过程特有的碱基互补配对方式是 。 根尖分生区细胞可以发生图示 过程 (填图中序号)。 (2)某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑 色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 B D 高一生物试题 第5页共6页 (3)DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶(Dnmt)的作用下将甲基（一CH3)选择性地添加 至DNA上的过程，是一种基本的表观遗传学修饰，DNA甲基化会抑制基因表达过程中 的步骤，这种现象 (填“能”或“不能”)遗传给后代。 21.(11分除标注外每空1分)19世纪末，俄国的烟草染上了一种可怕的疾病，烟草的嫩 叶抽出不久，就在上面出现一条条黄黄绿绿的斑纹，接着叶子卷缩起来，最后完全枯萎、 腐烂，这种病叫做烟草花叶病。俄国年轻科学家伊万诺夫斯基在亲眼目睹了烟草花叶病给 种植者带来的灾难后，下定决心要查个水落石出。我们一起来完成烟草花叶病的研究，请 思考并回答下列问题： (1)当时伊万诺夫斯基认为引起烟草花叶病的是一种化学毒素，荷兰微生物学家贝杰林 克认为其是一种能自我复制的活的生命体，两者针锋相对，于是进行了以下实验：先把得 病烟叶的提取液注射进第一株无病烟草的叶子里，过一段时间第一株烟草得病后，再把它 的叶子做成浆液，再注射进第二株无病烟草的叶子里，以此类推。实验结果是发病越来越 快，症状越来越重。这说明引起烟草花叶病的是： (选填“化学毒素”或“生 命体”)，为什么： 。(2分)之后通过众多科学家多年的努 力，发现了生物科学史上第一种病毒：烟草花叶病毒 (2)为了寻找烟草花叶病毒的遗传物质，科学家进行了以下实验： 感染烟电 实验结果 0222 分离 蛋白质 烟草花叶病毒 0002 感染烟草 实验结果 出现病竟 RNA 本实验的结论为：烟草花叶病毒的遗传物质是 但由于RNA在体外很 不稳定，仅用RNA感染的成功率不高，请根据以下信息尝试改进实验并预期实验结果： ①存在S型和HR型两种烟草花叶病毒，感染烟草形成的病斑不同。 ②两种病毒可以完成RNA的互换，并具有正常的致病能力。 改进方案： (2分) 预期结果： (2分) (3)科学家发现毡毛烟草能抵抗烟草花叶病病毒，但对日烧病敏感，普通烟草不能抵抗 烟草花叶病毒，但能抗日烧病。为了得到既能抗烟草花叶病毒，又能抗日烧病的烟草品种， 将毡毛烟草与普通烟草杂交，F,均为抗烟草花叶病毒但对日烧病很敏感，为了检测花叶病 抗性基因和日烧病敏感基因是否位于同一条染色体上，请利用上述材料设计杂交实验，并 预测实验结果。 实验设计： 实验结果，若 则不位于同一条染色体上。若 则位 于同一条染色体上。 高一生物试题 第6页共6页 2025-2026学年度高一生物期末考试 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 B D A D D B C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D B C B D 二、非选择题（除说明外，每空1分) 17、（10分除标注外每空1分)答案(1)黄色、灰色（2分) (2)Aa2和a1a2(2分）1/8(2分) (3)6(4)黑①黄色和灰色②黄色和黑色 18、（10分除标注外每空1分)答案 (1)YyRr9(2)1/9（2分)23(2分) (3)黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1（2分) (4)23(2分) 19、（14分每空2分)答案碱基互补配对原则孩子的每一对同源染色体必定一条来自母 亲，一条来自父亲BDNA分子具有多样性和特异性（特异性）7/8C人体所有细 胞均由一个受精卵分裂产生，细胞核中均含有相同的遗传物质（或DNA) 20、（7分每空1分)答案(1)核糖核苷酸逆转录、翻译A·U、U-A①②⑤(2)C (3)转录能 21、（11分除标注外每空1分答案(1)生命体若是毒素，则会被稀释，发病应越来越慢， 症状应越来越轻；而生命体能在烟草体内进一步增殖，增加其数量导致发病越来越快，症状 越来越重(2分) (2)RNA让S型和R型烟草花叶病毒的RNA互换，获得重组病毒分别侵染的烟草，观 察形成的病斑(2分)病斑的形状取决于RNA的类型(2分) (3)将F1与多株普通烟草杂交，观察并记录子代的性状及分离比子代出现抗病日烧病敏 感：抗病日烧病不敏感：不抗病日烧病敏感：不抗病日烧病不敏感=1：111子代没有出现上 述实验结果（没有出现4种表现型，或4种表现型的比例不是1：1：1：1)