期末综合测试卷（试题）2025-2026学年二年级语文下册统编版

**基本信息** 2026统编版二年级下册语文期末卷以100分/60分钟全面考查核心素养，通过基础字词、课文积累、阅读感悟及表达应用，融合文化传承与生活实践，如古诗默写、寓言阅读及看图写话，夯实语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|生字书写|含"春风""敬爱"等高频词，强化基础积累| |课文填空|10分|古诗名句|《村居》《晓出净慈寺送林子方》默写，渗透文化自信| |课外阅读|16分|信息提取与理解|《小松鼠和老牛》考查反义词及劝解表达，培养辩证思维| |看图写话|15分|情境表达|小熊救险故事创作，结合生活情境提升语言运用能力|

2026统编版二年级下册语文期末综合测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 一、看拼音写词语（10分） chūn fēng  láo dòng  jìng ài  bō li  yuán mǎn mào xiǎn  fǎng zhī  jué dìng  bān jiā  zhōu wéi 二、用“∖”划去错误的读音或汉字（9分） 丝（táo tāo）绦   尽（jǐn  jìn）力   （赔  陪）钱 饮（yǐn yìn）料   扇（shān shàn）风    云（采  彩） 荆棘（jí cì）   的确（dí de）   （辨  辩）别 三、选择正确答案，将序号填在括号里（10分） 1. 下列词语书写全部正确的一项是（  ）。 A.波汶  B.休息  C.休息  D.艰固 2. 属于半包围结构的汉字是（  ）。 A.匹  B.财  C.团  D.股 3. “祭”字字义和哪一项相关（  ）。 A.钱财  B.供奉仪式  C.树木  D.动作 4. “花园里的花儿特别好看”中“特别”意思是（  ）。 A.单独  B.与众不同  C.格外  D.专门 5. 不属于助人为乐主题的是（  ）。 A.予人玫瑰，手有余香 B.平时肯帮人，急时有人帮 C.失信不立 D.与其锦上添花，不如雪中送炭 四、按要求写一写（14分） 1. 把四字词语补充完整（6分） （  ）（  ）瞩目  揠苗（  ）（  ）  与世（  ）（  ） （  ）（  ）勃勃  亡羊（  ）（  ）  五（  ）六（  ） 2. 照例子填写合适动词：（采）野花 （  ）包裹 （  ）晚霞 3. 例：银杏叶黄黄的就像一把把小扇子。 ________________就像________________。 4. 例：小松鼠开心极了，蹦蹦跳跳跑进树林。 小雨________，________________地落向地面。 五、根据课文内容填空（10分） 1.《村居》中点明儿童活动的诗句：______________，______________。 2.杨万里《晓出净慈寺送林子方》描写夏日荷花：______________，______________。 3.帮助别人，自己也会收获快乐，正是“_________________，_________________”。 4.二十四节气：春雨惊春清谷天，_________________。冬雪雪冬小大寒，_________________。 5.《左传》中告诫人们坚守信用：“________________________________”。 六、课内阅读（11分） 他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 1.文段选自寓言《揠苗（   ）（   ）》。（2分） 2.根据解释从段落中找出对应词语（4分） (1)自己跟自己说话。（   ） (2)内心十分着急。（   ） 3.农夫的做法会带来什么后果？（2分） ___________________________________________________________________________________ 4.你想对这位农夫说些什么？（3分） ___________________________________________________________________________________ 7、 课外阅读（16分） 小松鼠和老牛 一天，小松鼠和老牛争论谁跑得更快。松鼠蹦来蹦去，一下子窜出很远。老牛迈着步子，慢慢向前走。 小兔子看见了，劝它们：“你们擅长的本领不一样，不用盲目比拼。” 小松鼠一开始不服气，听完劝说后低下了头。 1.从文中找出对应的反义词（8分） 慢—（  ） 远—（  ） 来—（  ） 生气—（  ） 2.谁在争吵，争吵的内容是什么？（2分） ___________________________________________________________________________________ 3.小松鼠为什么低下了头？（3分） ___________________________________________________________________________________ 4.如果是你，会怎样劝解小松鼠？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 八、口语交际（5分） 吃饭时，身边同学不停敲击碗筷，你该怎样礼貌劝说？ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 九、看图写话（15分） 提示：小熊不小心掉进土坑，小伙伴们想办法营救，请写一段通顺完整的小故事。 参考答案 一、春风，劳动，敬爱，玻璃，圆满，冒险，纺织，决定，搬家，周围 二、划去：tāo，jǐn，陪；yìn，shàn，采；cì，de，辩 三、1.B，2.A，3.B，4.C，5.C 四、1.引人，助长，隔绝，生机，补牢，颜色；2.寄，赏；3.示例：荷叶圆圆的，一把把雨伞；4.快活极了，滴滴答答 五、1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢；2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；3.予人玫瑰，手有余香；4.夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降；5.失信不立 六、1.助长；2.自言自语，焦急；3.禾苗全部枯死；4.万物生长自有规律，不要急于求成 七、1.快，近，去，服气；2.小松鼠和老牛，争论谁跑得更快；3.明白各自长处不同，没必要攀比；4.每个人本领不一样，做好自己就可以 八、示例：同学，敲击碗筷不太文明，我们安静用餐好不好 九、示例：小熊玩耍时不小心掉进土坑。小伙伴找来绳子，大家齐心协力把小熊拉了上来，小熊连忙向大家道谢。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $