第15练 盆栽花卉生产技术 《园艺植物生产技术》 (高教版第二版 河南版) 河南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-18
|
2份
|
5页
|
25人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 种植基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 植物的生长发育 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 106 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58397203.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《园艺植物生产技术》(高教版第二版 河南版)《一课一练》第15练,内容是项目三 盆栽花卉生产技术
《园艺植物生产技术》(高教版第二版 河南版)一课一练 第15练
模块三 花卉生产技术
项目三 盆栽花卉生产技术
一、单选题
1. 盆栽花卉生产中,带根生长于容器内的观赏植物通常称为( )
A. 盆栽花卉
B. 鲜切花材
C. 地被花卉
D. 露地草花
2. 盆栽牡丹选择品种时,较符合生产要求的组合是( )
A. 株形高大根系过长
B. 枝条细弱抗病力差
C. 株型紧凑须根较多
D. 花色暗淡成花率低
3. 牡丹盆栽上盆时,选择花盆大小应遵循的基本原则是( )
A. 深盆浅栽统一规格
B. 小花小盆大花大盆
C. 新盆旧土混合栽培
D. 大盆小苗集中管理
4. 盆栽牡丹生长期间进行追肥管理时,强调应坚持( )
A. 只施生肥
B. 停水停肥
C. 浓肥重施
D. 薄肥勤施
5. 盆栽牡丹疏蕾操作的主要目的,是集中营养保证( )
A. 主蕾开花质量
B. 侧蕾全部开放
C. 根系迅速木质化
D. 叶片提前脱落
二、判断题(每小题A选项代表正确,B选项代表错误)
6. 盆栽牡丹宜燥惧湿,管理中应避免盆内长期积水或排水不畅。( )
7. 盆栽牡丹追肥通常以未腐熟的鲜肥为主,施得越浓越有利于花大色艳。( )
8. 盆栽牡丹修剪措施包括定干、修枝、除芽、疏蕾和摘花等内容。( )
三、名词解释题
9. 上盆
10. 短截
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《园艺植物生产技术》(高教版第二版 河南版)《一课一练》第15练,内容是项目三 盆栽花卉生产技术
《园艺植物生产技术》(高教版第二版 河南版)一课一练 第15练
模块三 花卉生产技术
项目三 盆栽花卉生产技术
一、单选题
1. 盆栽花卉生产中,带根生长于容器内的观赏植物通常称为( )
A. 盆栽花卉
B. 鲜切花材
C. 地被花卉
D. 露地草花
【答案】A
【解析】本题考查盆栽花卉概念。带根生长于容器内的观赏植物称为盆栽花卉,简称盆花,属于花卉园艺特有的栽培形式。
2. 盆栽牡丹选择品种时,较符合生产要求的组合是( )
A. 株形高大根系过长
B. 枝条细弱抗病力差
C. 株型紧凑须根较多
D. 花色暗淡成花率低
【答案】C
【解析】本题考查盆栽牡丹品种要求。用于盆栽的牡丹应植株较矮、株型紧凑,根系较短、须根较多,花色鲜艳,成花率高,适应性和抗病力强。
3. 牡丹盆栽上盆时,选择花盆大小应遵循的基本原则是( )
A. 深盆浅栽统一规格
B. 小花小盆大花大盆
C. 新盆旧土混合栽培
D. 大盆小苗集中管理
【答案】B
【解析】本题考查牡丹上盆技术。牡丹上盆应按照“小花栽小盆,中花栽中盆,大花栽大盆”的原则,使植株大小与花盆规格相适应。
4. 盆栽牡丹生长期间进行追肥管理时,强调应坚持( )
A. 只施生肥
B. 停水停肥
C. 浓肥重施
D. 薄肥勤施
【答案】D
【解析】本题考查盆栽牡丹施肥原则。牡丹上盆时施基肥,生长期间追肥,追肥以“薄肥勤施”为原则,常以沤制好的饼肥、油渣为主。
5. 盆栽牡丹疏蕾操作的主要目的,是集中营养保证( )
A. 主蕾开花质量
B. 侧蕾全部开放
C. 根系迅速木质化
D. 叶片提前脱落
【答案】A
【解析】本题考查牡丹整形修剪。疏蕾是在花蕾形成后,为保证主蕾开花的营养而除掉侧蕾,盆栽牡丹应按“一枝一蕾,留大除小”的原则进行。
二、判断题(每小题A选项代表正确,B选项代表错误)
6. 盆栽牡丹宜燥惧湿,管理中应避免盆内长期积水或排水不畅。( )
【答案】A
【解析】牡丹最怕水涝积水,即使短期积水也会影响植株,盆栽管理应重视排水和适度浇水。
7. 盆栽牡丹追肥通常以未腐熟的鲜肥为主,施得越浓越有利于花大色艳。( )
【答案】B
【解析】牡丹追肥以薄肥勤施为原则,基肥和追肥都应注意腐熟和适量,未腐熟鲜肥或浓肥容易伤根。
8. 盆栽牡丹修剪措施包括定干、修枝、除芽、疏蕾和摘花等内容。( )
【答案】A
【解析】盆栽牡丹整形修剪主要包括定干、修枝、除芽、疏蕾、摘花等工作,均与株形和开花质量相关。
三、名词解释题
9. 上盆
【答案】上盆是指将幼苗移栽到花盆中的过程。
【解析】该术语考查盆栽牡丹关键操作,重点是幼苗移入花盆以及盆、苗、土和养护相配合。
10. 短截
【答案】短截是指将枝条剪去一部分,以减少冠幅内枝条长度、调节枝条生长和改善株形的修剪方法。
【解析】该术语考查盆栽花卉整形修剪技术,关键点是剪去枝条一部分以及调节株形和生长。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。