2.1 牢记初心使命 教案-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

课题

2.1  牢记初心使命

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

九

教材分析

本框是九年级上册第一单元《坚持党的全面领导》第二课《坚持以人民为中心》的第一框内容。在学习了“百年大党风华正茂”和“弘扬伟大建党精神”之后，本框进一步追问“我们党为什么必须坚持以人民为中心”，聚焦于中国共产党的初心和使命。教材从党的诞生切入，通过历史与现实的贯通，阐述了“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”这一初心使命的内涵及其对党的发展壮大的根本意义。本框是理解党的性质、宗旨和“以人民为中心”发展思想的理论基石，为下一框“站稳人民立场”奠定了情感与认知基础。

学情分析

学生通过第一课的学习，已初步了解党的百年奋斗历程和伟大建党精神，但对党“为什么人”这一核心问题缺乏深度思考，对“初心使命”的抽象概念理解尚浅。学生对党员的先进事迹（如脱贫攻坚、抗震救灾等）有感性认识，但往往停留在感动层面，未能自觉将其与“初心使命”这一理论内核建立联系。

学习

目标

1.政治认同：通过历史与现实的双重印证，深刻理解中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，认同“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是党的初心使命，坚定听党话、跟党走的政治信念。

2.道德修养：通过学习英模人物的感人事迹，感受共产党人高尚的道德境界，激发向榜样学习、服务人民、奉献社会的道德意愿。

3.责任意识：初步树立人民至上观念，自觉将个人成长与民族复兴联系起来，增强担当民族复兴大任的责任感。

重点

理解中国共产党初心使命的内涵；懂得党的性质、宗旨与初心使命的内在统一。

难点

理解“为什么中国共产党任何时候都不能忘了人民这个根”。

教学过程

教学环节

师生活动

设计意图

导入新课

情境任务：开展 “身边幸福镜头快闪分享”，提前征集学生实拍照片：校园营养餐、社区老年食堂、乡村硬化道路、乡村书屋、医保报销窗口等 2026 民生实拍素材，1 分钟滚动播放。

互动提问：请 2 名学生简单说说照片里的生活变化是谁在推动？这

立足学生真实生活场景，以身边民生实景替代远距离历史图片，拉近理论与学生距离，用可感知

些民生改善背后不变的追求是什么？

教师小结引导：从校园到乡村，从老人到青年，一件件民生实事，都源于中国共产党始终不变的追求，这份不变的追求就是党的初心使命。顺势板书课题《牢记初心使命》。

的幸福变化制造探究疑问，自然衔接本课核心 “初心使命”，同时为后续 “以人民为中心” 内容铺垫生活化素材。

讲授新课

活动一：百年初心时间轴拼图探究

1. 教师前置准备

提前打印打乱式时间碎片卡片，每套包含 5 个历史节点：中共一大、淮海战役、改革开放脱贫攻坚、2026 十五五民生工程、七一重温入党誓词；每张卡片配有对应史实文字、图片，每套分发给 4 人小组。

2. 任务布置

教师讲解任务：每组拿到一堆打乱历史卡片，3 分钟内拼接一条完整时间线，同时在学案空白处标注：每个历史阶段，党为人民、民族做了什么事。

3.小组合作拼图 + 讨论

4 人分工：拼图摆放员、史实记录员、发言人、补充员；组内讨论每个事件体现出党的共同追求，圈画关键词。

4.小组上台展示分享

每组发言人上台展示拼接完成的时间轴，按时间顺序讲解每个阶段党的行动，提炼共同追求；其他小组可举手补充不同观点。

5.教师精讲、师生共同总结

从建党之初到新时代，中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，这一追求贯穿革命、建设、改革、新时代全部历史阶段。

活动二：AI “初心映民生” 创意海报设计

1. 教师准备

引入AI数字人技术，创设沉浸式互动体验，极大提升学生参与热情和探究深度。通过“对话”先驱，让抽象的历史人物变得有血有肉，使学生在情感共鸣中初步感知“初心使命”的具体内涵——为民族、为人民。

多媒体教室配备 AI 图文生成工具，提前整理 2026 十五五民生素材关键词：义务教育均衡、青年就业扶持、农村养老、乡村振兴、生态惠民；分发小组任务单，标注海报硬性创作要求。

2. 任务讲解 + 分工安排

教师布置创作主题：初心映民生，硬性创作要求：

① 海报主标题体现初心使命；

② 选取至少两项 2026 民生实事作为画面素材；

③ 海报底部标注：该民生举措体现党的性质 / 全心全意为人民服务宗旨。

小组分工：关键词搜集员、AI 指令操作员、文案撰写员、现场解说员。

3.小组 AI 创作

各组利用课堂 AI 工具输入关键词生成海报配图，结合教材文字撰写简短解读文案，组员互相修改完善。教师巡回指导 AI 操作，针对理解薄弱小组进行点拨。

4.投屏展示、小组解说

每组投屏展示 AI 海报，解说员讲解画面内容、对应民生政策，结合教材说明该举措如何体现初心、宗旨。

5.教师汇总小结

中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨；初心使命由党的性质和宗旨决定，落实在一件件民生实事之中。

活动三：初心思辨擂台辩论赛

1. 教师准备

提前划分正反两大阵营，分发辩论素材包：淮海战役群众支前史料、脱贫攻坚数据、2026 基层党员服务案例、脱离群众反面警示案例，板书辩题。

辩题：有人说如今国家富强生活富足，党不需要再时刻牢记人民；正方：该观点错误，党任何时候都不能忘记人民这个根；反方：生活富

融合数字化 AI 课堂形式，结合 2026 最新十五五时政热点，把抽象 “性质、宗旨、初心” 转化可视化海报，打通理论与时事联系，化解概念抽象难题，锻炼学生创意与理论结合表达能力。

设置认知对立辩题制造思维冲突，倒逼学生多角度调用历史、时政、教材知识论证观点，深度拆解本