精品解析：上海市梅陇中学2025-2026学年九年级下学期3月物理阶段学情自测题

九年级第二学期作业4 一、迎风飞翔的玩具（12分） 奶龙的卡通形象深受小朋友的喜爱。小陇正在玩如图所示的“奶龙飞行器”。 1. 他将飞行器捧在手心，如图判断不含螺旋桨该玩具高约（ ） A. 1cm B. 7cm C. 17cm D. 27cm 2. 不启动该玩具，飞行器被向上抛起的过程中（ ） A. 飞行器的重力势能不变 B. 飞行器离开手掌后运动状态一直改变 C. 飞行器达到最高点时处于平衡状态 D. 飞行器离开手掌后仍受向上的作用力 3. 启动玩具，遥控器可以控制飞行器的移动。遥控器正常工作需要2节新干电池，则遥控器的电压为______伏。若遥控器在真空中仍然能发出信号，那么遥控器是通过______（选填“A.电磁波”或“B.声波”）发出信号操控该玩具的。飞行器向上飞行的过程中，所受大气压强______（选填“A.增大”或“B.减小”）。由此小陇想到了通过______实验证明了大气压强的存在。 4. 小陇不小心操控飞行器撞向了正在运行中的电风扇，导致飞行器内部电路损坏，他尝试修复。 已知：①“奶龙飞行器”电路内包含提示灯L和控制螺旋桨运作的电阻R； ②若无故障，闭合开关S，提示灯亮起，同时螺旋桨启动，玩具起飞。 他调试并分析故障原因，闭合开关S，发现只有指示灯L亮起，螺旋桨R不运作，若电路中只存在一处故障且只发生在L或R上，请画出电路图___________，写出对应的故障并简述判断理由：___________。 二、保护视力（5分） “眼睛是心灵的窗户”，而眼睛又如此脆弱。戴OK镜是当今较为流行的改善近视的手段。于是对于OK镜展开了研究。 5. 如图，OK镜实际上是角膜塑形镜，本质为______（选填“A.凸透镜”或“B.凹透镜”），具有______（选填“A.发散”或“B.会聚”）作用。 6. 图（a）与图（b）所示为OK镜改善近视的原理图示，可以看出人眼实质为______（选填“A.凸透镜”或“B.凹透镜”），光由此通过视网膜从而成像。结合有关透镜成像的物理知识，试以文字说明OK镜改善视力的原理：___________ 三、汽车蓬勃发展（12分） 第二十一届上海国际汽车工业博览会于2025年4月23日至5月2日举行。小申在车展上看上了一款电动跑车，并查询资料（如表所示）。 最高时速 320km/h 电池容量 70千瓦·时 电池功率 2000千瓦 充电时间 18分钟 车身重量 2000kg 7. 根据表中信息，请在图中用力的示意图画出这款跑车所受的重力G。 8. （1）小申驾驶着这款跑车在公路上疾驰，则小申相对于跑车是______（选填“A.静止”或“B.运动”）的。汽车轮胎宽大是为了______（选填“A.增大”或“B.减小”）对地面的压强。 （2）若跑车此时正在做匀速直线运动，且受到阻力为1500N，5s内行驶的距离为80m，则汽车牵引力所做的功W是______，功率P是______。 9. 这款跑车运动时将______能转化为机械能。若电池功率为额定功率，则正常工作0.5小时消耗电能______度。 10. 小邓和小申从家出发，分别驾驶着两辆跑车前往沙滩游玩。已知小邓家、小申家和沙滩在同一直线上，小邓家距离沙滩18km，小申比小邓早出发5分钟，却比小邓晚到5分钟，两人运动的s－t图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 小申家距离小邓家一定是30km B. 小申家距离小邓家可能是9km C. 小申家距离沙滩可能是10km D. 小申家距离小邓家可能是6km 四、劳动，传承美德（16分） 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 11. 古人运用自己的智慧发明农具，如图所示，商代的桔槔取水应用了______（填写物理原理）。请在该农具的简图中，作出力臂并在B端作出能使桔AB平衡的最小力______。 12. 小魏参加了一个社会实践活动，要求用滑轮竖直方向提起重物如图，若小魏想要省力则它应该使用______（选填“A.定滑轮”或“B.动滑轮”），若该物体质量为2kg，在不计轮重和摩擦的情况下小魏用该滑轮所施加拉力大小为______牛，此时重物处于匀速直线运动状态，那么重物所受到的合力大小为______N。 13. 如图是扫帚，它属于______杠杆。随着科技的发展，诞生出了“扫地机器人”这一高科技工具，其能够吸起灰尘污垢利用了______（填写物理概念） 14. 科学家们是脑力劳动者，也是国家的建设者，也值得我们尊敬和学习。 （1）______发现了光的色散，奥斯特发现了电流的______。 （2）同学们也时刻展现出科学精神，某物理兴趣小组做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材有：电源、待测电阻、滑动变阻器（A：“5Ω 3A”和B：“20Ω 2A”）、电流表、电压表（仅0－3伏档完好）、开关、导线若干。他们各自选取一个变阻器进行实验，正确串联电路。李华将电压表并联在待测电阻两端，并把滑动变阻器滑片移至阻值最大处，闭合开关，观察到电压表示数如图所示，他发现无法继续实验。李红将电压表并联在电路中，闭合开关后移动滑动变阻器滑片，测量得到三组实验数据记录在下表中。他们分析了相互的数据后，共同得出了待测电阻的阻值。 序号 电压表示数（伏） 电流表示数（安） 1 2.8 0.18 2 2.0 0.26 3 1.5 0.30 ①李华实验中所用滑动变阻器规格是______（填序号）。 ②李红实验中电压表并联在______（选填“待测电阻”或“滑动变阻器”）两端。 ③求出电源电压及待测电阻的阻值______。（需写出计算过程，阻值保留一位小数） 五、生活中的物理（25分） 物理源于生活，让我们用所学的物理知识来解决生活中的物理问题吧！ 15. “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”其中“紫烟”为雾气，是指香炉峰周围的瀑布水汽和云雾蒸腾缭绕的景象，是水由水蒸气______（选填“A.汽化”或“B.液化”）形成的，该过程______（选填“A.吸收”或“B.放出”）热量。100kg的水温度降低了20℃，求水放出的热量__________。【】 16. “钻木取火”体现了______（选填“A.热传递”或“B.做功”）可以改变内能。“立竿见影”体现了光在同种均匀介质中______传播。 17. 《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。 （1）如图所示，“柢”即握柄，是磁体的______（选填A.“N”或B.“S”）极，静止时指向地磁场的______（选填A.“南”或B.“北”）极。 （2）磁体与磁体间的相互作用，可以不相互接触，这是因为磁体周围存在______。 （3）根据如图小磁针的指向，标出螺线管左端的磁极（“N”或“S”）和电源右端的“＋”“－”极。 18. 如图所示，是小刚同学在探究“电流通过导体产生热量的影响因素”的实验装置。U形管中注入了水，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。 实验中通过观察两个U形管中水面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫______；图乙所示的实验装置可以用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。 19. 图甲是科创小组利用电流表测量质量的装置。用电阻片R（阻值随长度L的变化图像如图乙）当做滑动变阻器接入电路。电源电压6V且恒定不变，电流表量程为0－0.6A。当滑片P在最下端时，电流表示数为0.6A。装置中托盘与圆柱形实心塑料浮筒M通过硬质绝缘细杆固定连接，整体漂浮在装水的柱形薄壁容器中，托盘通过滑杆带动滑片P上下移动。其中，M高20cm，底面积为，质量为0.3kg，托盘的质量不计，容器的底面积为。托盘中未放物体时，调节水量，使滑片P正好位于R最上端。托盘中放入物体A时，M刚好浸没，且滑片P正好位于R最下端。（不计滑片滑杆细杆的质量，忽略摩擦阻力，工作中M不与容器触碰，水足够且不溢出）求： （1）的阻值； （2）托盘中未放物体时，M下表面到水面的距离； （3）物体A的质量； （4）托盘中未放物体时，电流表的示数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第二学期作业4 一、迎风飞翔的玩具（12分） 奶龙的卡通形象深受小朋友的喜爱。小陇正在玩如图所示的“奶龙飞行器”。 1. 他将飞行器捧在手心，如图判断不含螺旋桨该玩具高约（ ） A. 1cm B. 7cm C. 17cm D. 27cm 2. 不启动该玩具，飞行器被向上抛起的过程中（ ） A. 飞行器的重力势能不变 B. 飞行器离开手掌后运动状态一直改变 C. 飞行器达到最高点时处于平衡状态 D. 飞行器离开手掌后仍受向上的作用力 3. 启动玩具，遥控器可以控制飞行器的移动。遥控器正常工作需要2节新干电池，则遥控器的电压为______伏。若遥控器在真空中仍然能发出信号，那么遥控器是通过______（选填“A.电磁波”或“B.声波”）发出信号操控该玩具的。飞行器向上飞行的过程中，所受大气压强______（选填“A.增大”或“B.减小”）。由此小陇想到了通过______实验证明了大气压强的存在。 4. 小陇不小心操控飞行器撞向了正在运行中的电风扇，导致飞行器内部电路损坏，他尝试修复。 已知：①“奶龙飞行器”电路内包含提示灯L和控制螺旋桨运作的电阻R； ②若无故障，闭合开关S，提示灯亮起，同时螺旋桨启动，玩具起飞。 他调试并分析故障原因，闭合开关S，发现只有指示灯L亮起，螺旋桨R不运作，若电路中只存在一处故障且只发生在L或R上，请画出电路图___________，写出对应的故障并简述判断理由：___________。 【答案】1. B 2. B 3. ①. 3V ②. A ③. B.减小 ④. 马德堡半球 4. ①. ②. 闭合开关后，提示灯L亮起，说明L支路和干路是通路，故障不在L上。 螺旋桨R不运作，且电路只有一处故障，因此是R所在支路断路，电流无法通过R，导致螺旋桨不工作，而L不受影响。 【解析】 【1题详解】 手掌的宽度大约在7-10cm，从图中看，不含螺旋桨的玩具高度与手掌宽度接近，因此约为7cm。故选B。 【2题详解】 A．飞行器被向上抛起时，高度增加，重力势能增大，故A不符合题意； B．飞行器离开手掌后，速度大小和方向不断变化，运动状态一直改变，故B符合题意； C．最高点时飞行器只受重力作用，合力不为零，不是平衡状态，故C不符合题意； D．离开手掌后，飞行器不再受向上的抛力，只受重力和空气阻力，故D不符合题意。 故选B。 【3题详解】 一节新干电池电压为1.5V，2节串联电压为3V；声波无法在真空中传播，电磁波可以，因此遥控器是通过电磁波发出信号操控该玩具的； 由于大气压强随高度升高而减小，因此飞行器向上飞行的过程中，所受大气压强变小； 马德堡半球实验是著名的证明了大气压存在的实验。 【4题详解】 略 二、保护视力（5分） “眼睛是心灵的窗户”，而眼睛又如此脆弱。戴OK镜是当今较为流行的改善近视的手段。于是对于OK镜展开了研究。 5. 如图，OK镜实际上是角膜塑形镜，本质为______（选填“A.凸透镜”或“B.凹透镜”），具有______（选填“A.发散”或“B.会聚”）作用。 6. 图（a）与图（b）所示为OK镜改善近视的原理图示，可以看出人眼实质为______（选填“A.凸透镜”或“B.凹透镜”），光由此通过视网膜从而成像。结合有关透镜成像的物理知识，试以文字说明OK镜改善视力的原理：___________ 【答案】5. ①. A.凸透镜 ②. A.发散 6. ①. A.凸透镜 ②. OK镜本质是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使进入眼睛的光线先发散，再经人眼晶状体折射后，像会向后移动，最终使像清晰成在视网膜上，因此可以改善近视。 【解析】 【5题详解】 OK镜本质是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使进入眼睛的光线先发散 【6题详解】 ①如图是OK镜改善近视的原理图，可以看出人眼实质为凸透镜，光由此通过在视网膜上成像。 ②略 三、汽车蓬勃发展（12分） 第二十一届上海国际汽车工业博览会于2025年4月23日至5月2日举行。小申在车展上看上了一款电动跑车，并查询资料（如表所示）。 最高时速 320km/h 电池容量 70千瓦·时 电池功率 2000千瓦 充电时间 18分钟 车身重量 2000kg 7. 根据表中信息，请在图中用力的示意图画出这款跑车所受的重力G。 8. （1）小申驾驶着这款跑车在公路上疾驰，则小申相对于跑车是______（选填“A.静止”或“B.运动”）的。汽车轮胎宽大是为了______（选填“A.增大”或“B.减小”）对地面的压强。 （2）若跑车此时正在做匀速直线运动，且受到阻力为1500N，5s内行驶的距离为80m，则汽车牵引力所做的功W是______，功率P是______。 9. 这款跑车运动时将______能转化为机械能。若电池功率为额定功率，则正常工作0.5小时消耗电能______度。 10. 小邓和小申从家出发，分别驾驶着两辆跑车前往沙滩游玩。已知小邓家、小申家和沙滩在同一直线上，小邓家距离沙滩18km，小申比小邓早出发5分钟，却比小邓晚到5分钟，两人运动的s－t图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 小申家距离小邓家一定是30km B. 小申家距离小邓家可能是9km C. 小申家距离沙滩可能是10km D. 小申家距离小邓家可能是6km 【答案】7. 8. ①. A ②. B ③. 1.2×105 ④. 2.4×104 9. ①. 电 ②. 1000 10. D 【解析】 【7题详解】 略 【8题详解】 （1）小申驾驶着这款跑车在公路上疾驰，小申相对于跑车位置不变，是静止的；汽车轮胎宽大，增大了受力面积，在压力一定时，可以减小对地面的压强。 （2）跑车此时正在做匀速直线运动，受到的牵引力与阻力是平衡力，所以 则汽车牵引力所做的功 功率为 【9题详解】 这款电动跑车运动时，消耗电能，将电能转化为机械能；电池正常工作0.5小时消耗电能 【10题详解】 由图像可知，小邓的速度为 小申的速度为 小邓到达沙滩的时间为 则小申到达沙滩的时间 小申家距离沙滩的距离 小邓家、小申家和沙滩在同一直线上，小申家距离小邓家的距离可能为18km+12km=30km或者是18-12km=6km 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 四、劳动，传承美德（16分） 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 11. 古人运用自己的智慧发明农具，如图所示，商代的桔槔取水应用了______（填写物理原理）。请在该农具的简图中，作出力臂并在B端作出能使桔AB平衡的最小力______。 【答案】 ①. 杠杆原理 ②. 【解析】 【详解】桔槔的横杆以支点O为中心转动，符合杠杆的定义，利用杠杆平衡条件来省力取水。 从支点O向的作用线作垂线，垂线段的长度为的力臂l；根据杠杆平衡条件，动力臂越长越省力，力的作用点确定，从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂；图中O为支点，要使杠杆平衡且动力最小，就应该让力F作用在B点，OB是最长的力臂，则力F应与OB垂直且向下。 12. 小魏参加了一个社会实践活动，要求用滑轮竖直方向提起重物如图，若小魏想要省力则它应该使用______（选填“A.定滑轮”或“B.动滑轮”），若该物体质量为2kg，在不计轮重和摩擦的情况下小魏用该滑轮所施加拉力大小为______牛，此时重物处于匀速直线运动状态，那么重物所受到的合力大小为______N。 【答案】 ①. B ②. 9.8 ③. 0 【解析】 【详解】定滑轮的特点是不省力，只能改变力的方向；动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，所以想要省力应选择动滑轮。 物体的重力 不计轮重和摩擦时，动滑轮省一半力，拉力 物体处于匀速直线运动状态，属于平衡状态，根据力的平衡条件，物体所受合力为0。 13. 如图是扫帚，它属于______杠杆。随着科技的发展，诞生出了“扫地机器人”这一高科技工具，其能够吸起灰尘污垢利用了______（填写物理概念） 【答案】 ①. 费力 ②. 大气压强 【解析】 【详解】使用扫帚时，支点在人手握持扫帚的上端，动力臂小于阻力臂，因此扫帚属于费力杠杆。 扫地机器人吸尘原理：扫地机器人工作时，内部空气流速快、气压减小，小于外界大气压强，灰尘在大气压强的作用下被压入机器人，因此是利用了大气压强。 14. 科学家们是脑力劳动者，也是国家的建设者，也值得我们尊敬和学习。 （1）______发现了光的色散，奥斯特发现了电流的______。 （2）同学们也时刻展现出科学精神，某物理兴趣小组做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材有：电源、待测电阻、滑动变阻器（A：“5Ω 3A”和B：“20Ω 2A”）、电流表、电压表（仅0－3伏档完好）、开关、导线若干。他们各自选取一个变阻器进行实验，正确串联电路。李华将电压表并联在待测电阻两端，并把滑动变阻器滑片移至阻值最大处，闭合开关，观察到电压表示数如图所示，他发现无法继续实验。李红将电压表并联在电路中，闭合开关后移动滑动变阻器滑片，测量得到三组实验数据记录在下表中。他们分析了相互的数据后，共同得出了待测电阻的阻值。 序号 电压表示数（伏） 电流表示数（安） 1 2.8 0.18 2 2.0 0.26 3 1.5 0.30 ①李华实验中所用滑动变阻器规格是______（填序号）。 ②李红实验中电压表并联在______（选填“待测电阻”或“滑动变阻器”）两端。 ③求出电源电压及待测电阻的阻值______。（需写出计算过程，阻值保留一位小数） 【答案】（1） ①. 牛顿 ②. 磁效应 （2） ①. A ②. 滑动变阻器 ③. 4.5V，9.8Ω 【解析】 【小问1详解】 牛顿通过三棱镜实验，首次将白光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，证明了白光是复色光。 奥斯特实验表明通电导线周围存在磁场，这是第一个揭示电与磁之间联系的实验，为电磁学的发展奠定了基础。 【小问2详解】 从李红的实验数据可知，电流表示数变大时，电压表示数变小，可知李红将电压表接在了滑动变阻器两端，在实验序号1中，滑动变阻器接入的电阻为 即李红所用的滑动变阻器为B，故李华实验中所用的滑动变阻器为A。 从李红的第三组实验可知，此时滑动变阻器接入的电阻为 李华做实验时滑动变阻器接入最大值5Ω，由此可知此时李华实验中滑动变阻器两端的电压为1.5V，由图中可知定值电阻两端的电压为3V，故电源电压 所以李华测试实验中待测电阻为 李红的实验1中待测电阻的阻值为 李红的实验2中待测电阻的阻值为 李红的实验3中待测电阻的阻值为 所以待测电阻的阻值为 五、生活中的物理（25分） 物理源于生活，让我们用所学的物理知识来解决生活中的物理问题吧！ 15. “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”其中“紫烟”为雾气，是指香炉峰周围的瀑布水汽和云雾蒸腾缭绕的景象，是水由水蒸气______（选填“A.汽化”或“B.液化”）形成的，该过程______（选填“A.吸收”或“B.放出”）热量。100kg的水温度降低了20℃，求水放出的热量__________。【】 【答案】 ①. B.液化 ②. B.放出 ③. 【解析】 【详解】水蒸气为气态，水汽和云雾是液态小水滴，物质由气态变为液态的过程是液化，液化过程需要放出热量。水放出的热量 16. “钻木取火”体现了______（选填“A.热传递”或“B.做功”）可以改变内能。“立竿见影”体现了光在同种均匀介质中______传播。 【答案】 ①. B.做功 ②. 沿直线 【解析】 【详解】钻木取火过程中，通过克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使物体的内能增加，属于做功改变内能的方式。 “立竿见影”是杆子阻挡光线后在地面形成影子的现象，这一现象的本质是光在同种均匀介质中沿直线传播。 17. 《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。 （1）如图所示，“柢”即握柄，是磁体的______（选填A.“N”或B.“S”）极，静止时指向地磁场的______（选填A.“南”或B.“北”）极。 （2）磁体与磁体间的相互作用，可以不相互接触，这是因为磁体周围存在______。 （3）根据如图小磁针的指向，标出螺线管左端的磁极（“N”或“S”）和电源右端的“＋”“－”极。 【答案】（1） ①. B ②. B （2）磁场 （3） 【解析】 【小问1详解】 地磁北极在地理南极附近，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此握柄是磁体的S极；磁体的S极静止时指向地理南极，因此指向地磁场的北极。 【小问2详解】 磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质，磁体间的相互作用就是通过磁场来实现的。 【小问3详解】 小磁针静止时N极指向左，根据“同名磁极相斥、异名磁极相吸”，因此通电螺线管的右端为S极，左端为N极。右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，四指弯曲的方向即为电流的方向。由此可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出。因此，电源的左端为正极，右端为负极。 18. 如图所示，是小刚同学在探究“电流通过导体产生热量的影响因素”的实验装置。U形管中注入了水，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。 实验中通过观察两个U形管中水面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫______；图乙所示的实验装置可以用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。 【答案】 ①. 转换法 ②. 电流 【解析】 【详解】实验中采用转换法，通过观察两个U形管中水面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。 图乙所示的实验装置，右边容器内的电阻与容器外阻值相同的电阻并联后，再与左边容器内阻值相同的电阻串联，实验中控制电阻的阻值相同，改变电阻的电流大小，可以用来研究电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系。 19. 图甲是科创小组利用电流表测量质量的装置。用电阻片R（阻值随长度L的变化图像如图乙）当做滑动变阻器接入电路。电源电压6V且恒定不变，电流表量程为0－0.6A。当滑片P在最下端时，电流表示数为0.6A。装置中托盘与圆柱形实心塑料浮筒M通过硬质绝缘细杆固定连接，整体漂浮在装水的柱形薄壁容器中，托盘通过滑杆带动滑片P上下移动。其中，M高20cm，底面积为，质量为0.3kg，托盘的质量不计，容器的底面积为。托盘中未放物体时，调节水量，使滑片P正好位于R最上端。托盘中放入物体A时，M刚好浸没，且滑片P正好位于R最下端。（不计滑片滑杆细杆的质量，忽略摩擦阻力，工作中M不与容器触碰，水足够且不溢出）求： （1）的阻值； （2）托盘中未放物体时，M下表面到水面的距离； （3）物体A的质量； （4）托盘中未放物体时，电流表的示数。 【答案】（1） 10Ω （2） 0.01m （3） 5.7kg （4） 0.06A 【解析】 【分析】因为滑片在最下端时R接入电路的阻值为0，电路中只有，已知电源电压和此时的电流，所以用欧姆定律即可计算。因为未放物体时M漂浮，浮力等于M的重力，求出浮力，再用阿基米德原理​求出，最后结合计算浸入深度。M刚好浸没时，先算出此时的总浮力，总浮力等于M和A的总重力；因为总重力减去M的重力就是A的重力，所以再用​求出A的质量。也可结合液面变化、滑片移动距离的关系辅助验证。确定未放物体时滑片在R最上端，先根据滑片从最上端到最下端的移动距离，结合图乙的 关系得到此时R接入的阻值；因为R与串联，所以先算出总电阻，再用欧姆定律计算电流。 【小问1详解】 当滑片P在最下端时，接入电路的电阻为0，电路中只有， 根据欧姆定律得到  【小问2详解】 未放物体，托盘质量不计，整体漂浮。浮力等于M的重力 由得 M下表面到水面的距离 【小问3详解】 放入后刚好浸没，总浮力等于总重力  的体积 物体A的质量 【小问4详解】 放入后下降，水面上升，浸入深度增加量满足 排开水体积增加量 解得  则下降距离 即未放物体时接入长度 由图乙得与成正比， 总电阻 托盘中未放物体电流表示数 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $