2026年中考物理三轮冲刺实验：透镜及其应用

**基本信息** 聚焦凸透镜成像规律，通过15道实验题系统覆盖实验操作、规律应用及动态调整，以科学探究为主线，强化物理观念与科学思维的融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |综合训练|15题（含调节、成像、应用等）|三心等高调节法、物距像距动态规律（物远像近像变小）、光路可逆原理|从实验操作（调节三心）到成像规律（u与f关系），再到应用（照相机/投影仪）及特殊情况（换焦距、遮挡透镜），形成完整逻辑链|

2026年中考物理三轮冲刺实验：透镜及其应用 1．小伟用如图甲所示的装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为。 (1)小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是使烛焰的像成在______。 (2)实验过程中，凸透镜始终固定在光具座刻度线处。当蜡烛距离凸透镜时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。 (3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向______（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤（2）中的像相比，将变______（选填“大”或“小”）。 (4)如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座刻度线处，移动光屏。再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。 (5)把焦距的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是______。 2．小组同学探究“凸透镜成像规律”时设计了如下实验： (1)小组同学将蜡烛、凸透镜（f=10cm）和光屏依次安装在光具座上如图所示。保持蜡烛和凸透镜位置不动，向______________移动光屏，可以使光屏上成倒立、______________的实像。生活中的______________就是应用这一原理制成的。 (2)保持凸透镜位置不动，将蜡烛移动至光具座35cm刻度处，移动光屏至合适位置。此时光屏上的像与（1）相比将变______________。 (3)蜡烛燃烧变短，为使烛焰的像仍成在光屏的中央，可以将凸透镜向____移动。 (4)继续保持凸透镜位置不动，将蜡烛移动至光具座45cm刻度处，发现无论如何移动光屏都无法成像，此时取下光屏并在凸透镜______________侧透过透镜观察蜡烛成像的特点。若有一只小虫落在凸透镜上，_______________（填“可以”或“不可以”）通过凸透镜观察到烛焰完整的像。 3．如图所示，小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。 （1）在光具座上，将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，调节三者的高度时，________（选填“需要”或“不需要”）点燃蜡烛；调节高度的目的是使像能呈现在光屏________； （2）实验装置正确安装并调节后，小明同学在如图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。他看到的像是倒立________的实像，利用该成像规律制成的光学仪器是________； （3）实验一段时间后，烛焰在光屏上的成像如图乙所示，为了再次看到完整的像，可以将凸透镜向________（选填“上”或“下”）方移动； （4）实验中，他得到的像距（v）与物距（u）关系如图丙所示，则凸透镜的焦距是________cm；保持蜡烛位置不变，小明用焦距为5cm的凸透镜在原位置替换原凸透镜，要使光屏上仍得到烛焰清晰的像，应该将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。 4．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图所示。 （1）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能成_______ 、缩小的实像； 生活中的_______ 就是利用这个原理制成的； （2）凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 _______（选填“左”或“右”）移动，像会______ （选 填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）在上一步光屏上成清晰的像后，将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有________ 作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的_________。（选填“前方”或“后方”） 5．某同学利用光具座进行凸透镜成像的实验探究，请按要求回答以下问题： （1）该同学进行了如图甲所示的操作，测量凸透镜的焦距，则其焦距为______cm（可不估读）； （2）该同学将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使他们三心处于______，其目的是使像成在______； （3）如果要在光屏上收集到蜡烛的实像，其像______是倒立的（选填“一定”或“可能”或“不可能”）； （4）如果在乙图中，保持透镜不动，将蜡烛向左移动小段距离，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应______移动（选填“向左”或“向右”）； （5）如果将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是倒立、______的实像。 6．小潘四人组成的学习小组选用焦距为15.0cm的凸透镜，做“探究凸透镜的成像规律”的实验。 (1)实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑．其原因可能是烛焰置于凸透镜的_________上； (2)如图甲所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位胃，蜡烛固定在距凸透镜20cm处，光屏可能在________（选填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的实像；生活中的________（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是利用该原理制作出来的； (3)如图乙所示，小潘借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，当向左移动蜡烛时，光屏上的像又会变清晰，说明老师戴的是________（选填“近视”或“远视”）眼镜； (4)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致烛焰的像不在光屏的中央，为了使像能成在光屏中央，在保持蜡烛和光屏的位置不动的情况上，可通过________（选填“向上”或“向下”）调节蜡烛达到目的。 7．某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作： (1)实验前安装并调节烛焰、透镜和光屏，使它们三者的中心大致在___________，目的是___________。 (2)通过探究，记录并绘制了成实像时像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是___________cm。 (3)当蜡烛、凸透镜和光屏放在如图乙所示位置时，可在光屏上得到一个倒立、___________的实像，生活中的___________就是利用这个成像原理工作的。 (4)实验过程中若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上___________（能/不能）成完整的像。 (5)在图乙中，小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变得清晰，说明物理老师戴的是___________（近视/远视）眼镜。 8．李华在“探究凸透镜成像的规律”实验中，选用了焦距未知的凸透镜。 （1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为__________cm； （2）为了让烛焰的像成在光屏中央，需调节烛焰、透镜和光屏三者中心大致在__________； （3）如图乙所示，要在光屏上得到烛焰清晰的像，需将蜡烛向__________（填“左”或“右”）移动，此时光屏上能得到一个倒立、__________（填“放大”或“缩小”）的实像，__________（填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）就是根据此原理工作的； （4）在光屏上得到清晰的像后，李华把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上烛焰的像变模糊了，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将蜡烛向__________（填“左”或“右”）移动。 9．小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。    （1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在___________，目的是___________； （2）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，向左移动光屏直到烛焰在光屏上成清晰的像，该像是___________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；实验中蜡烛变短，像不再在光屏中央，为了使像再次呈现在光屏中央可只将光屏向___________（选填“上”或“下”）移动； （3）小张在（2）中成清晰像后，保持透镜位置不变，只将蜡烛和光屏位置互换，为了在光屏上看到清晰像，互换位置后的光屏应___________（选填“左移”“右移”或“位于10cm刻度处不动”）； （4）当小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像光屏应___________（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （5）实验中，小张又拿来一只眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，他将光屏远离透镜移动时才能在光屏上看到烛焰清晰的像。由此可知：该眼镜是___________透镜，它是用来矫正___________眼（选填“近视”或“远视”），要使光屏上再次成清晰的像，也可将蜡烛向___________（选填“左”或“右”）移； （6）如图丙，蜡烛在光具座上A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，光屏移动距离为s' ___________s（选填“>”“=”或“<”）。    10．小明同学用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”。 (1)如图甲所示，小明进行这一步骤的目的是__________。 (2)实验时要调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在__________，目的是使像成在光屏的中央。 (3)当蜡烛、凸透镜和光屏在如图乙所示位置时，光屏上恰好得到一个清晰的像，生活中的__________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这个成像原理；如果此时用遮光板将凸透镜上半部分遮挡，则光屏上__________（选填“能”或“不能”）呈现烛焰完整的像。 (4)若将蜡烛向右移动到刻度线处，需将光屏移动到__________刻度线处才能再次得到清晰的像。 11．小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。 (1)小伟在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这样做的目的是___________； (2)实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、___________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像； (3)接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向___________（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤（2）中的像相比，将变___________（选填“大”或“小”）； (4)如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏。再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是___________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”），小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向___________移动（选填“上”或“下”）； 【拓展】 (5)把焦距10cm的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是___________。 12．如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置。 （1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上后，应调整烛焰、凸透镜和光屏使三者的中心大致在__________，这样做的目的是使__________。 （2）当蜡烛、凸透镜、光屏分别位于图中的B、C、D处时，小明观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等。 （3）小明紧接着用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上呈现的像是__________（选填“完整”或“不完整”）的。 （4）当将蜡烛向左移动至图中A处时，D处光屏上的像变得模糊不清。要想使像变得清晰，若保持凸透镜位置不变，应适当向__________（选填“左”或“右”）移动光屏，直至光屏上呈现清晰的像，这个像是倒立、__________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。 13．如图所示，亮亮利用蜡烛、焦距为的凸透镜和光具座等器材研究凸透镜成像规律。 (1)凸透镜对光有_____（选填“会聚”或“发散”）作用； (2)图中蜡烛到凸透镜的距离为_____，为了使光屏上出现清晰的像，应将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动； (3)艾力利用相同的器材做实验。他先用焦距为的透镜甲进行实验，在光屏上得到了缩小的实像。接下来他想改用焦距为的透镜乙继续实验。如果不改变蜡烛和光屏的位置，还想在光屏上得到缩小的实像，透镜乙应该放在透镜甲的_____（选填“左侧”或“右侧”）。 14．利用水平光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”。 (1)如图所示，小北将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为 ________cm。 (2)实验时，为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到 _______。 (3)小北将蜡烛、凸透镜和光屏按照图所示位置放置时，光屏上刚好能成清晰的像。此时光屏上的像是倒立、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像，据此原理可以制成 ________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。 15．小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律； （1）实验前应将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心调至__________； （2）当蜡烛、光屏、凸透镜在如图所示位置时，光屏上成清晰倒立、__________的实像； （3）蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，__________（选填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理三轮冲刺实验：透镜及其应用》参考答案 1．(1)光屏中央 (2)放大 (3) 靠近 小 (4)照相机 (5)适当减小物距 【详解】（1）调节蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，目的是使烛焰的像成在光屏中央，避免像偏移到光屏外，便于观察。 （2）已知凸透镜焦距，蜡烛距凸透镜，此时。根据凸透镜成像规律，当时，成倒立、放大的实像。 （3）[1][2]蜡烛向远离透镜方向移动，增大，根据“物远像近像变小”的规律，需将光屏向靠近透镜的方向移动；此时的像与步骤（2）相比，像会变小。 （4）蜡烛固定在光具座刻度线处，凸透镜在刻度线处，故 此时。根据成像规律，当时，成倒立、缩小的实像，利用该规律制成的光学仪器是照相机。 （5）将焦距的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，透镜的折光能力变强，像会成在光屏前方。若不改变透镜和光屏的位置，需适当减小物距，使像后移到光屏上。 2．(1) 左 缩小 照相机 (2)大 (3)下 (4) 右 可以 【详解】（1）[1][2][3]由图可知，光屏在50.0cm处，蜡烛在20.0cm处，则物距 由凸透镜成像规律可知，此时像距应在范围内，即应在范围内才能成清晰的倒立、缩小的像，图中光屏在80.0cm处，所以应该向左移。生活中照相机利用的就是这一原理制成的。 （2）由凸透镜成实像规律即“即物近像远像变大”，保持凸透镜位置不动，将蜡烛移动至光具座35cm刻度处，此时物距为50.0cm-35.0cm=15.0cm，仍然大于焦距，所以相比与（1）的像，像会变大。 （3）蜡烛燃烧变短，像会向上移动，要使像回到光屏中央，应将凸透镜向下移动。 （4）[1][2]蜡烛移到 45cm 处，物距 此时成正立放大的虚像，光屏接不到，要在凸透镜右侧即光屏所在一侧，透过透镜观察。若小虫落在凸透镜上，只会遮挡部分光线，使像变暗，但仍能观察到完整的像。 3． 需要 中央 缩小 照相机 下 10 靠近 【详解】（1）[1][2]实验时需要调整烛焰的中心、透镜的中心和光屏的中心在同一高度，为了确定烛焰的中心，需点燃蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央。 （2）[3][4]调节蜡烛、凸透镜和光屏至图所示的位置，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的。 （3）[5]由图知道，像在光屏上的位置偏上，所以凸透镜应向下移动使其呈现在中央。 （4）[6]由图乙知道 u=v=20cm 根据u=v=2f知道，则成倒立、等大的实像，即 2f=20cm 故该凸透镜的焦距为 f=10cm [7]用焦距为5cm的凸透镜B在原位置替换凸透镜A后，凸透镜对光的偏折能力增强，此时光线会聚点将位于光屏左侧，故要使光屏上仍得到烛焰清晰的像，应将光屏向靠近凸透镜的方向移动。 4． 倒立 照相机 右 变大 发散 前方 【详解】（1）[1][2]焦点到透镜中心的距离为焦距，由图甲可知，透镜焦距为 f=60.0cm−50.0cm=10.0cm 当把蜡烛放在乙图位置时，此时的物距为 u=50.0cm-20.0cm=30.0cm>2f=20cm 在光屏上成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的。 （2）[3][4]凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大，凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，物距变小，像距变大，像变大；需要将光屏向右移动。 （3）[5][6]近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，发散作用是使原来会聚成像的光线推迟会聚，所以将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像；近视眼是因为晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方。 5． 11.0 同一高度 光屏中心 一定 向左 放大 【详解】（1）[1] 平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，这个光斑即焦点，焦点到光心的距离为焦距，由图可知，该凸透镜的焦距为 f=41.0cm-30.0cm=11.0cm （2）[2][3] 为使像成在光屏中心，点燃蜡烛后，应调节烛焰、凸透镜和光屏，使他们三心处于同一高度。 （3）[4] 根据凸透镜成像规律可知，若物距大于二倍焦距，像为倒立缩小的实像；若物距等于二倍焦距，像为倒立等大的实像；若物距在一倍焦距和二倍焦距之间，像为倒立放大的实像；若物距小于等于一倍焦距，不成实像。所以如果要在光屏上收集到蜡烛的实像，则其像一定是倒立的。 （4）[5] 在乙图中，保持透镜不动，将蜡烛向左移动小段距离，物距变大，根据凸透镜成像规律可知像距变小，所以若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向左移动。 （5）[6] 如图所示，物距小于像距，根据凸透镜成像规律可知此时成倒立放大的实像。 6．(1)蜡烛放置了焦点上 (2) Ⅲ 投影仪 (3)近视 (4)向上 【详解】（1）实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几平相同的光斑,其原因可能是蜡烛置于凸透镜的焦点处，光经过凸透镜均平行于主光轴射出。 （2）[1]如图甲所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位胃，蜡块固定在距凸诱镜20cm处，物距在f~2f，像距大于2f，则光屏可能在Ⅲ区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的实像。 [2]当物距在f~2f，像距大于2f，凸透镜成的像是倒立、放大的实像，则生活中的投影仪就是利用该原理制作出来的。 （3）小潘借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，当向左移动蜡块时，物距变大，而像距不变，说明物理老师的眼镜对光线具有发散作用，说明老师戴的是近视眼镜。 （4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致烛焰的像不在光屏的中央，为了使像能成在光屏中央，在保持蜡烛和光屏的位置不动的情况上，可通过向上调节蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度达到目的。 7．(1) 同一高度 使像成在光屏中央 (2)10 (3) 放大 投影仪 (4)能 (5)近视 【详解】（1）[1][2]根据实验的要求，让像成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上。 （2）由图像可知，，所以 （3）[1][2]当蜡烛放在如图乙所示位置时，物距为，焦距为，此时的物距，调节光屏，能在光屏上得到一个倒立、放大的实像，其应用是投影仪。 （4）当将透镜的上半部分挡住后，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，会有一部分光通过下半部分凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，仍然完整。 （5）将老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片，对光线起了发散作用，则为凹透镜，凹透镜用于矫正近视眼，因此物理老师戴的是近视眼镜。 8． 10.0 同一高度 左 缩小 照相机 左 【详解】（1）[1]图甲可知，该凸透镜的焦距为 （2）[2]实验中为了使像成在光屏的中央，需调节烛焰、透镜和光屏三者中心大致在同一高度上。 （3）[3][4][5]乙图中，像距在一倍焦距二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，物距应大于二倍焦距，即需将蜡烛向左移动，此时成倒立、缩小的实像，生活中照相机就是利用此原理工作的。 （4）[6]因为近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用，所成像会远离凸透镜，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将蜡烛向左移动。 9． 同一高度 使像成在光屏的中央 缩小 上 位于10cm刻度处不动 远离 变大 凹 近视 左 > 【详解】（1）[1][2]实验时，为了使像成在光屏的中央，需要将烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 （2）[3]凸透镜的焦距为15cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，当物体在光具座上10cm刻度线处时，物距 u=50.0cm-10.0cm=40.0cm>2f 此时成倒立、缩小的实像。 [4]蜡烛变短了，光屏上的像会向上移动，要使像成在光屏的中央，根据过光心不改变方向，凸透镜向下移动，或光屏向上移动。 （3）[5]若保持透镜不动，只将蜡烛和光屏互换位置，根据光路的可逆性，光屏在位于10cm刻度处不动能成清晰的像。 （4）[6][7]将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，凸透镜成实像，物距减小，像距增大，像变大，所以光屏要远离凸透镜，此时像将变大。 （5）[8][9][10]当眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时，将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明该眼镜对光线起发散作用，是凹透镜；近视眼的晶状体折光能力强，远处物体的像成在视网膜的前面，因此用凹透镜纠正后，可以有效的发散光线，使物体的像成在视网膜上。凸透镜成实像时，物远像近像变小，光屏的位置不变，要在光屏上得到清晰的像，则蜡烛应向左远离凸透镜。 （6）[11]由图可知，物距小于像距，由凸透镜成像规律可知，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为倒立、放大的实像；凸透镜位置不变，蜡烛向左移动，物距增大，像距减小，光屏向左移动才能接到清晰的像。当物距等于2f，此时像距也为2f，物像之距最小。当由A处向左移动时，由于物体向2f处靠近，所以物像之距在减小，因为物体向左移动，像也向左移动，所以物体移动的距离s小于像移动的距离s′。 10．(1)测出凸透镜的焦距 (2)同一高度 (3) 照相机 能 (4)80 【详解】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，图甲中测出凸透镜的焦距。 （2）为了使像成在光屏中央，实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度。 （3）[1]由图乙可知，物距为 像距为 物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机是根据此原理制成的 [2]如果此时用遮光板将凸透镜上半部分遮挡，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗。 （4）由光路的可逆性可知，将蜡烛向右移动到刻度线处，此时物距为 物距等于原来的像距，像距等于原来的物距30.0cm，光屏能成清晰的像，所以将光屏移动到80cm刻度线处。 11．(1)使像成在光屏中央 (2)放大 (3) 靠近 小 (4) 照相机 上 (5)将蜡烛向靠近凸透镜方向移动 【详解】（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平直线上，这是因为只有这样，烛焰发出的光线经过凸透镜折射后，才能使像成在光屏的中央位置。 （2）已知所用凸透镜的焦距，当蜡烛距离凸透镜15cm时，此时物距，满足，根据凸透镜成像规律，当时，成倒立、放大的实像。所以移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像。 （3）[1][2]小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，即物距增大，那么为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，像距要减小，所以他应将光屏向靠近透镜方向移动。因为物距增大，则像距减小，所以此时的像与步骤（2）中的像相比，将变小。 （4）[1]小伟将蜡烛固定在光具座10.0cm刻度线处，凸透镜始终固定在光具座50.0cm刻度线处，则此时物距 满足，根据凸透镜成像规律，当时，成倒立、缩小的实像，而照相机就是利用这一成像规律制成的，所以利用该成像规律制成的光学仪器是照相机。 [2]在实验过程中，随着蜡烛燃烧变短，烛焰向下移动，由于经过凸透镜光心的光线传播方向不变，所以烛焰在光屏上的像会向上移动。 （5）焦距变小的凸透镜对光的会聚能力变强，像会成在光屏前方。若不改变凸透镜和光屏的位置，需将蜡烛向靠近凸透镜方向移动。 12． 同一高度 像成在光屏中央 完整 左 缩小 【详解】（1）[1][2]实验前要先调节，点燃蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，且使三者的中心大致在同一高度，这样做的目的是：使像成在光屏的中央。 （3）[3]挡住透镜下半部分，上半部分仍能折射光线成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是会聚光线比原来变少，像变暗了，像仍然是完整的，且大小不变。 （4）[4][5]由（2）可知当蜡烛、凸透镜、光屏分别位于图中的B、C、D处时，所成的是倒立、等大的实像。由于凸透镜成实像时，物远像近像变小，所以当将蜡烛向左移动至图中A处时，物距变大，则像距变小，需要将光屏向左移动。此时成倒立、缩小的实像。 13．(1)会聚 (2) 30.0 左 (3)右侧 【详解】（1）凸透镜的中间比边缘厚，对光线有会聚作用。 （2）[1]由图可知，蜡烛在20.0cm刻度线处，凸透镜在50.0cm刻度线处，所以蜡烛到凸透镜的距离为 [2]已知凸透镜焦距，此时物距，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，像距，即像在刻度线之间，从图中可知此时光屏在70.0cm刻度线上，所以应将光屏向左移动。 （3）先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在光屏上得到了缩小的实像，此时物距 像距即 改用焦距为8cm的透镜乙继续实验，要在光屏上得到缩小的实像，物距需满足 像距满足即 由于不改变蜡烛和光屏的位置，而焦距变小后，要成缩小的实像，物距相对要变大，像距相对要变小，根据光路可逆原理，相当于把原来的像距当作现在的物距，所以透镜乙应该放在透镜甲的右侧。 14．(1)10.0 (2)同一高度 (3) 放大 投影仪 【详解】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，刻度尺的分度值为1cm，所以凸透镜的焦距为 （2）将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一高度，可以使像成在光屏中央。 （3）[1][2]由图可知，此时物距小于像距，且成实像，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。 15． 同一高度 缩小 不可以 【详解】[1]为使像成在光屏的中央，实验前应需调整实验器材、使烛焰中心、光屏中心和凸透镜的光心在同一高度。 [2]由图可知，此时的物距大于像距，根据凸透镜镜成像规律知，此时光屏上成倒立、缩小的实像。 [3]蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，小明将光具座左侧抬高，由于过光心的光线沿直线传播，光线仍在光屏的上方，不可以使像回到光屏中央。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $