第14课（五言古诗）课件-2026-2027学年小学生书法通用版

书法课我能做到 入则静，坐则安。 耐心听，专心写。 执好笔，写好字。 思考：如何写好一首古诗？用于展示、比赛。 五言古诗创作 教师：拾聿书法 坐姿与握笔 头正：头部端正、稍微向前； 身正：身子坐直，两肩齐平、腰部挺起； 臂开：两臂自然撑开，右手执笔，左手按纸，左手位于笔的下方； 足安：两脚自然放平，不要交叉或蜷缩。 标准坐姿 食指拇指围成圆， 两指之间有缝隙， 中指下面来托起， 末尾两指自然卷， 笔杆靠在食指根， 五指并用掌中虚。 握笔姿势歌 新课讲授 笔：根据个人书写习惯选择钢笔、中性笔或秀丽笔。 纸：精美作品纸，使作品更美观。 墨：钢笔水选择黑色或蓝黑色，确保颜色纯正、流动性好。 可从以下几个方面入手： 1.工具选择 内容选择：挑选经典、积极向上的古诗，但不宜过长，以免影响书写质量和整体效果。 格式规范：落款位置得当，印章需清晰精致，与落款协调。 2.内容与格式 笔法基础：注意起笔、行笔、收笔的力度和节奏，保持结构的稳定性。 结构处理：分析每个字的结构特点，如左右结构、上下结构、包围结构等，合理安排笔画的疏密和比例，使字形端正、重心平稳。 3.笔法与结构 书写规范：确保无错别字、漏字、多字。书写过程中避免涂抹、修改，保持纸面整洁。 最后检查：完成书写后，仔细核对古诗内容，检查落款、印章是否正确，纸张是否有折痕、污渍等。 4.细节与检查 书法需要长期的练习和积累，制定合理的练习计划，坚持书写。在练习过程中，不断总结经验，发现问题并及时纠正。 5.坚持练习 《鸟鸣涧》 ［唐］ 王维  人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 古诗创作第一步：难字逐一练习 选出古诗中结构较难的字，单字逐一练习。 写一写：在练习纸上完成。 握笔姿势 古诗创作第二步：在练习纸上将古诗完整写一遍。 评一评：自我评价 单字结构美观 ☆ 单句布局协调 ☆ 整体端正美观 ☆ 古诗创作第三步： 确定创作的幅式，横幅或者竖幅。选好作品纸，构思作品。 认识竖幅、横幅 横幅从上到下写 竖幅从右到左写 古诗创作第四步： 在精美作品纸上创作，注意意在笔先，不涂抹、不写错。完成后题字：姓名＋书；可以回去后再盖印章。 评一评：夸一夸同学或提提小建议 单字结构美观 ☆ 单句布局协调 ☆ 整体端正美观 ☆ 作品展示 1、夸一夸同学，善于发现他人优点； 2、提提小建议，帮助他人进步。 今天我们一起学习了古诗创作的要点，通过以上方法，可在试着写写我们目前学过的古诗。大家要善于总结，举一反三，体会书写技巧，并且进一步运用到日常的书写练习当中。   。 写一手好字 养一身美德 书法课下课礼 下课啦，重师礼； 练习本，齐放好； 收工具，清桌面。 $