精品解析:甘肃省白银市景泰县2025-2026学年八年级下学期第一次学情自测物理试题

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2026-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 景泰县
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期第一次检测试题 八年级物理 一、单选题(每小题3分,共36分) 1. 下列物体重力约为1N的是( ) A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一头奶牛 D. 一个篮球 【答案】B 【解析】 【详解】解:A、一枚大头针的质量约80mg,其重力约8×10﹣4N;B、2个鸡蛋的质量为100g,故其重力G=mg=0.1kg=1N; C、成年人的重力约600N左右一头牛的重力远大于人的重力,所以C不符合题意;D、一个篮球的质量约600g,其重力约6N;故D错误; 点睛:首先要对物体的重力有个初步的了解,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 2. 下列关于力的说法中错误的是(  ) A. 只有相互接触的物体才有力的作用 B. 只有一个物体时,不会有力 C. 受力物体同时也是施力物体 D. 力的单位是牛顿,符号是 【答案】A 【解析】 【详解】A.有力不一定相互接触,比如:重力、磁力等,故A错误,符合题意; B.力是物体对物体的作用,单独一个物体不能产生力,故B正确,不符合题意; C.力是物体对物体的作用,施力物体一定也是受力物体,故C正确,不符合题意; D.力的单位是牛顿,符号是N,故D正确,不符合题意。 故选A。 3. 如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用力的是(  ) A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力作用在同一个物体上,不是相互作用力,故A不符合题意; BC.两个力不是施力物与受力物相互作用的,不是相互作用力,故BC不符合题意; D.两个力相互作用在不同物体上,大小相等、方向相反,且在同一直线上,是相互作用力,故D符合题意。 故选D。 4. 下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是(  ) A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C. 弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉 D. 弹簧的长度越长,产生的拉力越大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.茶杯底部发生微小的弹性形变,从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力,即茶杯对桌面的压力,故A正确,不符合题意; B.两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力,故B正确,不符合题意; C.使用弹簧测力计时,可以竖直拉,也可以倾斜拉,方向不受限制,故C正确,不符合题意; D.弹性限度内,弹簧的伸长越长产生的拉力越大,而不是长度越长,产生的拉力越大,故D错误,符合题意。 故选D。 5. 如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体所受的重力与质量成正比,故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。 故选A。 6. 俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看(  ) A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 鸡蛋对石头的作用力更大 C. 鸡蛋对石头没有作用力 D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头产生一作用力,同时石头对鸡蛋也产生一作用力,二力是一对相互作用力,大小相等、方向相反,同时产生、同时消失。 故选D。 7. 在下面所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是(  ) A. 手对弹簧的拉力 B. 人对跳板的压力 C. 手对弓的拉力 D. 磁铁对小球的吸引 【答案】D 【解析】 【详解】A.手对弹簧的拉力使弹簧发生形变,没有改变弹簧的运动状态,故A不符合题意; B.人对跳板的压力使跳板发生形变,没有改变跳板的运动状态,故B不符合题意; C.手对弓的拉力使弓发生形变,没有改变弓的运动状态,故C不符合题意; D.磁铁对小球的吸引力会改变小球的运动方向或速度大小,属于改变物体的运动状态,故D符合题意。 故选D。 8. 关于重心,下列说法正确的是 A. 空心的足球没有重心 B. 物体的重心不一定在物体上 C. 将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了 D. 物体受到的力全部都作用在重心上 【答案】B 【解析】 【详解】A.任何物体都有重心,故A错误; B.重心不一定在物体上,也可以物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外,故B正确; C.物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环.空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故C错误; D.重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故D错误. 9. 质量为150克的苹果从树上下落,若苹果在空气中所受阻力为0.5牛,则苹果在竖直下落的过程中受到的合力的大小和方向正确的是(g=10N/kg)( ) A. 大小为2牛,方向竖直向下 B. 大小为2牛,方向竖直向上 C. 大小为1牛,方向竖直向下 D. 大小为1牛,方向竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】苹果受到的重力为 苹果在竖直下落的过程中阻力与运动方向相反,受到的合力为 合力的方向与较大力的方向相同,即合力方向为竖直向下,故C正确,ABD错误。 故选C。 10. 下列生活实例中,为了减小摩擦的是(  ) A. 手上擦防滑粉 B. 滑板车安装车轮 C. 用力写铅笔字 D. 轮胎上有花纹 【答案】B 【解析】 【详解】A.手上擦防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意; B.滑板车安装车轮,是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力,故B符合题意; C.用力写铅笔字,是在接触面粗糙程度不变时,通过增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意; D.轮胎上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示的四个图中,和是物体所受的方向相反的两个力,哪种情况下,这两个力是平衡力(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。本选项中,两个力大小相等但没有作用在同一直线上,故A不符合题意; B.两个力没有作用在同一直线上而且大小不相等,所以不是一对平衡力,故B不符合题意; C.两个力大小相等但没有作用在同一直线上,所以不是一对平衡力,故C不符合题意; D.作用在同一物体上的这两个力,大小相等,方向相反,并且在同一条直线上,满足二力平衡的条件,故D符合题意。 故选D。 12. 如图中甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图中乙、丙所示,下列说法正确的是(  ) A. 当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力是0 B. 当t=3s时,物体受到摩擦力是7N C. 当t=5s时,物体受到摩擦力是5N D. 2﹣4s内,物体的运动状态不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.由乙图可知,前2s物体速度为零,处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,前2s物体所受拉力为3N,所以摩擦力也为3N,故A错误; BC.由乙图可知,4s~6s内,物体做匀速直线运动,速度为v=2m/s,水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,此时滑动摩擦力等于拉力 2~4s内,物体所受拉力为7N,物体在做加速运动,由于压力大小、接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,仍为5N,所以t=3s时物体受到的滑动摩擦力为5N,故B错误,C正确; D.由丙图可知,2~4s内物体正在做加速运动,物体受非平衡力,运动状态改变,故D错误。 故选C。 二、填空题(每空1分,共10分) 13. 头顶足球时头会感到疼,说明力的作用是________;球飞行过程中________(选填“会“不会”)受力的作用。 【答案】 ①. 相互的 ②. 会 【解析】 【详解】力的作用具有相互性,头顶足球时,头对足球施力,足球同时对头施加反作用力,使头感到疼; 球在飞行过程中,始终受到地球的重力作用,同时还会受到空气阻力,即球飞行过程中会受力的作用。 14. 用一水平推力推杯子的上部,杯子会倾倒;用同样大小的水平推力推杯子的下部,杯子会沿桌面滑动以上现象说明力可以改变物体的________,还说明了力的作用效果与力的________(选填“大小”“方向”或“作用点”)有关。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 作用点 【解析】 【详解】杯子倾倒或沿桌面滑动,物体的运动状态发生了改变,由此可知力可以改变物体的运动状态。 两次推力的大小、方向均相同,只有作用点不同,力的作用效果却存在差异,因此说明力的作用效果与力的作用点有关。 15. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向总是________的性质,图中所示的墙体向________(选填“左”或“右”)倾斜。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 左 【解析】 【详解】重垂线的工作原理是利用重力的方向总是竖直向下的性质;从图中可以看到,重垂线的下端偏向了墙体的左侧,说明墙体的上端相对于下端向左倾斜,导致重垂线与墙体不平行。 16. 小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成________。一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为________N。 【答案】 ①. 正比 ②. 150 【解析】 【详解】[1]由图分析可知,物体的质量越大,所受的重力越大; 在甲、乙两个星球上,物体受到的重力跟质量的比值都不变, 所以物体所受的重力跟它的质量成正比。 [2]由图可知,当质量为8kg时,在甲星球上受到的重力为120N,由于重力跟它的质量成正比,所以当物体质量为10kg时,重力为 17. 如图所示,物体重5N,当时,物体在墙上静止不动,物体受到的摩擦力是_________N。当压力减小为10N时,物体恰好沿墙匀速下滑,则物体受到的摩擦力是__________N。 【答案】 ①. 5 ②. 5 【解析】 【17题详解】 [1]物体静止时,竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N,摩擦力是5N。 [2]物体匀速直线下滑时,竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N,摩擦力是5N。 三、作图题(每小题2分,共6分) 18. 物体A放在水平地面上,某人用100N的力沿与水平方向成角向右上方拉物体,请用力的图示表示这个力。 【答案】 【解析】 【详解】先确定一个比例标度为50N,过物体的右上角(即拉力的作用点)作出与水平方向成45°角斜向右上方,且大小为100N的拉力,标出箭头和“F=10N”,据此作图。 19. 重为20N的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱受到重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】图中已标出重心,从重心开始画一条竖直向下的线段,标上箭头,最后用G表示出重力,标明力的大小,如下图: 20. 如图所示,利用轻杆和细绳将小球A悬挂在小车上方,整体静止在水平面上。请画出小球A所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球处于静止状态,受力平衡,受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力,这两个力是一对平衡力,大小相等。作图如下: 四、实验题(每空2分,共24分) 21. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示。 (1)实验中,必须水平拉着木块做___________运动,目的是使弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小; (2)由甲、乙两次实验可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越___________; (3)由___________两次实验可得:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (4)在甲实验中,当木板的运动速度变大时,滑动摩擦力的大小___________(变大/变小/不变); (5)小明在图甲实验中将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出“滑动摩擦力大小与物体间接触面积大小有关”的结论,你认为他的结论___________(可靠/不可靠),原因是___________。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 大 ③. 甲丙 ④. 不变 ⑤. 不可靠 ⑥. 没有控制压力不变 【解析】 【详解】(1)[1]实验中,必须水平拉着木块做匀速直线运动,是木块处于平衡状态,根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计的拉力大小等于滑动摩擦力,目的是使弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。 (2)[2]由甲、乙两次实验可得:接触面粗糙程度相同时,压力越大,测力计示数越大,可得结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[3]由甲丙两次实验可得:在压力相同时,接触面越粗糙,测力计的示数越大,可得结论:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (4)[4]在甲实验中,当木板的运动速度变大时,压力与接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力的大小不变。 (5)[5][6]小明在图甲实验中将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,受力面积变小,木块对水平面的压力也变小,实验中没有控制压力不变,导致结论出错。 22. 在探究“运动和力的关系”实验中,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实时应让小车从同一斜面的__________滑下,这种研究问题的方法是__________(选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”); (2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上__________,说明物体的运动__________(填“需要”或“不需要”)力来维持,这种研究问题的方法是__________; (3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律__________。 A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的 【答案】 ①. 同一高度 ②. 转换法 ③. 做匀速直线运动 ④. 不需要 ⑤. 实验推理法 ⑥. C 【解析】 【详解】(1)[1][2]实验中让小车从同一斜面的同一高度滑下,为了使小车滑到水平面时的初速度相同,用到转换法。 (2)[3][4][5]小车在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,滑行的距离越远。进一步推理可知,若水平面绝对光滑,即小车不受阻力,则小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持,用到实验推理法。 (3)[6]牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律,该定律是在大量实验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的,故选C。 五、简答计算题(共24分) 23. 如图甲所示的运动一打陀螺,是老少皆宜的健身项目,深受市民喜爱,乙图是陀螺底部安装的光亮钢珠。请回答: (1)陀螺不用连续抽打也能高速旋转,为什么? (2)底部安装光亮钢珠有什么作用? 【答案】(1)陀螺具有惯性,停止抽打后,陀螺由于惯性会保持原来的高速旋转运动状态,因此不用连续抽打也能高速旋转。 (2)底部安装光亮钢珠,减小了接触面的粗糙程度,减小陀螺和支撑面间的摩擦力,使陀螺能更长时间旋转。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 24. 一辆自重是5.0×104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,(g取10N/kg)问: (1)卡车质量是多少千克? (2)这辆卡车总重多少牛? (3)要想安全过桥需要卸下几箱货物? 【答案】(1)5×103kg;(2)1.25×105N;(3)9箱 【解析】 【分析】 【详解】(1)由G=mg可得,卡车的质量 (2)25箱货物的总质量 m货=25×300kg=7500kg 这些货物的总重力 G货=m货g=7500kg×10N/kg=7.5×104N 则这辆卡车总重 G总=G货+G车=7.5×104N+5.0×104N=1.25×105N (3)这辆卡车的总质量 要想安全过桥需要卸下货物的质量 则卸下货物的箱数 答:(1)卡车质量是5×103kg; (2)这辆卡车总重1.25×105N; (3)要想安全过桥需要卸下9箱货物。 25. 质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求: (1)物体受到的拉力大小; (2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动,求物体受到的摩擦力; (3)若水平拉力增大为120牛,物体受到的摩擦力的大小是多少?(g=10 N/kg) 【答案】(1)100N(2)100N(3)100N 【解析】 【分析】(1)知道物体的质量,根据G=mg求出物体的重力;根据题意求出物体受的摩擦力,物体做匀速直线运动,受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;(2)(3)摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关;摩擦力大小与物体速度无关,根据题意求出物体受到的摩擦力. 【详解】(1)根据题意可得:f=0.2G=0.2mg=0.2×50kg×10N/kg=100N;木块水平方向做匀速直线运动,处于平衡状态,即拉力与摩擦力是一对平衡力,所以:F=f=100N; (2)速度为0.4m/s时,物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力不变,摩擦力f=100N,(3)拉力增大120N,物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力不变,摩擦力f=100N. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期第一次检测试题 八年级物理 一、单选题(每小题3分,共36分) 1. 下列物体重力约为1N的是( ) A. 一枚大头针 B. 两个鸡蛋 C. 一头奶牛 D. 一个篮球 2. 下列关于力的说法中错误的是(  ) A. 只有相互接触的物体才有力的作用 B. 只有一个物体时,不会有力 C. 受力物体同时也是施力物体 D. 力的单位是牛顿,符号是 3. 如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用力的是(  ) A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B. 电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 4. 下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是(  ) A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C. 弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉 D. 弹簧的长度越长,产生的拉力越大 5. 如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是(  ) A. B. C. D. 6. 俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看(  ) A. 石头对鸡蛋的作用力更大 B. 鸡蛋对石头的作用力更大 C. 鸡蛋对石头没有作用力 D. 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力 7. 在下面所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是(  ) A. 手对弹簧的拉力 B. 人对跳板的压力 C. 手对弓的拉力 D. 磁铁对小球的吸引 8. 关于重心,下列说法正确的是 A. 空心的足球没有重心 B. 物体的重心不一定在物体上 C. 将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了 D. 物体受到的力全部都作用在重心上 9. 质量为150克的苹果从树上下落,若苹果在空气中所受阻力为0.5牛,则苹果在竖直下落的过程中受到的合力的大小和方向正确的是(g=10N/kg)( ) A. 大小为2牛,方向竖直向下 B. 大小为2牛,方向竖直向上 C. 大小为1牛,方向竖直向下 D. 大小为1牛,方向竖直向上 10. 下列生活实例中,为了减小摩擦的是(  ) A. 手上擦防滑粉 B. 滑板车安装车轮 C. 用力写铅笔字 D. 轮胎上有花纹 11. 如图所示的四个图中,和是物体所受的方向相反的两个力,哪种情况下,这两个力是平衡力(  ) A. B. C. D. 12. 如图中甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图中乙、丙所示,下列说法正确的是(  ) A. 当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力是0 B. 当t=3s时,物体受到摩擦力是7N C. 当t=5s时,物体受到摩擦力是5N D. 2﹣4s内,物体的运动状态不变 二、填空题(每空1分,共10分) 13. 头顶足球时头会感到疼,说明力的作用是________;球飞行过程中________(选填“会“不会”)受力的作用。 14. 用一水平推力推杯子的上部,杯子会倾倒;用同样大小的水平推力推杯子的下部,杯子会沿桌面滑动以上现象说明力可以改变物体的________,还说明了力的作用效果与力的________(选填“大小”“方向”或“作用点”)有关。 15. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向总是________的性质,图中所示的墙体向________(选填“左”或“右”)倾斜。 16. 小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成________。一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为________N。 17. 如图所示,物体重5N,当时,物体在墙上静止不动,物体受到的摩擦力是_________N。当压力减小为10N时,物体恰好沿墙匀速下滑,则物体受到的摩擦力是__________N。 三、作图题(每小题2分,共6分) 18. 物体A放在水平地面上,某人用100N的力沿与水平方向成角向右上方拉物体,请用力的图示表示这个力。 19. 重为20N的木箱静止在斜面上,请在图中作出木箱受到重力的示意图。 20. 如图所示,利用轻杆和细绳将小球A悬挂在小车上方,整体静止在水平面上。请画出小球A所受力的示意图。 四、实验题(每空2分,共24分) 21. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示。 (1)实验中,必须水平拉着木块做___________运动,目的是使弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小; (2)由甲、乙两次实验可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越___________; (3)由___________两次实验可得:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (4)在甲实验中,当木板的运动速度变大时,滑动摩擦力的大小___________(变大/变小/不变); (5)小明在图甲实验中将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出“滑动摩擦力大小与物体间接触面积大小有关”的结论,你认为他的结论___________(可靠/不可靠),原因是___________。 22. 在探究“运动和力的关系”实验中,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实时应让小车从同一斜面的__________滑下,这种研究问题的方法是__________(选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”); (2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上__________,说明物体的运动__________(填“需要”或“不需要”)力来维持,这种研究问题的方法是__________; (3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律__________。 A.能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确 C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的 五、简答计算题(共24分) 23. 如图甲所示的运动一打陀螺,是老少皆宜的健身项目,深受市民喜爱,乙图是陀螺底部安装的光亮钢珠。请回答: (1)陀螺不用连续抽打也能高速旋转,为什么? (2)底部安装光亮钢珠有什么作用? 24. 一辆自重是5.0×104N的卡车,装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,(g取10N/kg)问: (1)卡车质量是多少千克? (2)这辆卡车总重多少牛? (3)要想安全过桥需要卸下几箱货物? 25. 质量为50 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面以0.2 m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍,求: (1)物体受到的拉力大小; (2)若物体速度增大为0.4 m/s并匀速运动,求物体受到的摩擦力; (3)若水平拉力增大为120牛,物体受到的摩擦力的大小是多少?(g=10 N/kg) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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