精品解析:贵州省铜仁市松桃县2024-2025学年苏教版五年级下学期期末教学质量监测综合试卷-小学科学
2026-06-18
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 铜仁市 |
| 地区(区县) | 松桃苗族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 176 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58396399.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2024-2025学年五年级科学期末监测卷,通过填空、判断、选择及实验探究、情景再现题,覆盖光现象、热传递、细胞、地球运动等核心知识,注重科学观念建构与探究实践能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|5题10分|光的反射、色散,热对流,细胞,地球公转自转|直接考查科学概念,夯实科学观念|
|判断题|5题10分|热传导方向、简单机械类型、地形构成、云雾形成、植物昼夜现象|辨析易混点,培养严谨科学态度|
|选择题|5题10分|微生物识别、结构稳定性、仿生应用(河鲀与气球)、日心说提出者、杠杆平衡|结合生活与科学史,体现科学思维|
|实验探究题|1题10分|斜面坡度与拉力关系(变量控制、结论推导)|考查探究实践中的变量控制与结论总结|
|情景再现题|1题10分|杆影长度方向与太阳高度、地球自转关系|基于真实观测数据,培养推理论证能力|
内容正文:
2024—2025学年度小学教学质量监测
五年级道德与法治、科学(合卷)
科学部分
一、填空题。(每空1分,共10分)
1. 光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作光的____________。几乎所有的物体都可以反射光。
【答案】反射
【解析】
【详解】光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作光的反射。几乎所有的物体都可以反射光,反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。
2. 用三棱镜可以将白光分解成_______________、橙、黄、_______________、蓝、靛、紫_______________种颜色的光,说明白光是由多种色光组成的。
【答案】 ①. 红 ②. 绿 ③. 七
【解析】
【详解】太阳光是白光,太阳光经过三棱镜会发生折射,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光,说明白光是由多种色光组成的。
3. 液体或气体受热_______________,遇冷_______________,循环流动,使冷、热液体或气体相互_______________,这种传热方式叫作热对流。
【答案】 ①. 上升 ②. 下降 ③. 混合
【解析】
【详解】液体或气体受热后,体积膨胀,会向上流动,因此第一空填上升;液体或气体遇冷后,体积收缩,会向下流动,因此第二空填下降;通过“受热上升、遇冷下降”的循环流动,冷、热的液体或气体就能互相混合,实现热量的传递,这种传热方式就是热对流,因此第三空填混合。
4. 显微镜下像_______________一样的小格子,就是组成生命体的细胞。动物、植物等都是由细胞组成的。
【答案】积木
【解析】
【详解】显微镜下像积木一样的小格子,就是组成生命体的细胞。细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成,因此动物、植物等都是由细胞组成的。
5. 地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的__________,地球公转一周的时间为一年。地球自转一周的时间为_______________。
【答案】 ①. 公转 ②. 一天
【解析】
【详解】我们的地球在不停地自转和公转。地球除了不停地围绕地轴自转,还在围着太阳进行公转,方向都是自西向东。地球自转一周是一天,公转一周是一年。
二、判断题。(对的打“√”错的打“×”每题2分,共10分)
6. 热传导时,热总是从温度高处传到温度低处。( )
【答案】√
【解析】
【详解】热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触,从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作热传导。热传导时,热总是从温度较高处传到温度较低处。
7. 用来撬动重物的装置叫作轮轴,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫作杠杆,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒,常用来撬动重物。轮轴是由轮和轴组成,能绕共同轴线旋转的机械。具有支点和硬棒结构的装置是杠杆,不是轮轴。
8. 岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】地球表面的陆地地形由岩石和土壤构成,呈现出高低起伏、形态多样的特征。常见地形类型主要有高原、平原、山地、盆地和丘陵。该说法与地表地形构成及分类的实际情况一致。
9. 空气中的水蒸气遇冷凝结成众多的小水滴或小冰晶,它们漂浮在高空就是云,接近地面就是雾。( )
【答案】√
【解析】
【详解】自然界的水有固态、液态、气态等三态变化,不同状态可以相互转化。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。
10. 在自然界中,所有的花和叶子都是白天张开,夜晚收拢,这样,更方便光合作用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】昼夜变化会影响植物的形态表现。多数植物叶片白天张开是为了接收阳光进行光合作用,但自然界中植物习性存在差异。有些花卉选择在夜晚开放,例如昙花和夜来香,白天则处于闭合状态。同时,并非所有植物的叶子夜晚都会收拢,许多植物叶片昼夜均保持张开。该说法中“所有的”表述过于绝对,忽略了植物种类的多样性,与事实不符。
三、选择题。(将正确答案前的序号填入括号内,每题2分,共10分)
11. 微生物是一类非常微小的生命体,下列( )是微生物。
A. 蘑菇 B. 菠菜 C. 香蕉
【答案】A
【解析】
【详解】A. 蘑菇属于真菌,是微生物的一种,A选项正确;
B. 菠菜是绿色植物,不属于微生物,B选项错误;
C. 香蕉是绿色植物,不属于微生物,C选项错误;
故选A。
12. 房屋屋顶做成下面( )形状更稳固。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】圆顶形可以看成是拱形的组合,它具有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力,所以比拱形更稳固。图A是传统屋顶,图B是三角形屋顶,虽然三角形框架具有稳定性,但图C的圆顶形结构在承受压力方面表现更好,是三种形状中更稳固的。故选C。
13. 河鲀又叫气鼓鱼,根据它的本领,工程师们受到启示,仿生发明了( )。
A. 气球 B. 试管刷子 C. 篮球
【答案】B
【解析】
【详解】河鲀在遇到危险时,身体会膨胀成球状,其身上布满的硬刺也会竖起来起到防御作用。而试管刷子的形状和功能与河鲀的这种特性有相似之处,试管刷子的刷毛部分可以像河鲀的硬刺一样在试管内清洁,并且整体的形态设计可能受到了河鲀身体结构的启发。故选B。
14. 16世纪,波兰天文学家( )提出了“日心说”。他认为不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳转。
A. 哥白尼 B. 达尔文 C. 牛顿
【答案】A
【解析】
【详解】天文学发展史上,16世纪波兰天文学家哥白尼提出了日心说,认为地球绕太阳运动。题干描述的时间、人物国籍及科学理论均与哥白尼的成就相符。达尔文主要贡献在生物学领域,牛顿主要贡献在物理学领域,均不符合题干信息。综合关键信息判断,该天文学家为哥白尼。故选A。
15. 如图,如果天平保持平衡,那么A处应挂上( )个与左边相同的砝码。
A. 4个 B. 3个 C. 6个
【答案】B
【解析】
【详解】根据杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂可知,2×6=砝码×4,因此A处应挂上3个与左边相同的砝码。故选B。
四、实验探究题。(10分):拉小车的力与斜面坡度的关系。
16. 实验目的:探究拉小车的力与斜面坡度大小的关系。
实验材料:长木板(作斜面)、木块(用于改变斜面高度)、小车、弹簧测力计、刻度尺。
(1)实验中改变的量是:________;保持不变的量是:________、________。
(2)通过实验可知:斜面坡度越______(填大或小),拉小车的力越______(填大或小);坡度越______(填大或小),拉小车的力越______(填大或小)。
(3)实验结论:_________________________。
【答案】(1) ①. 斜面坡度(或斜面高度) ②. 木板长度 ③. 小车重量
(2) ①. 大 ②. 大 ③. 小 ④. 小
(3)斜面坡度越大,拉小车所需的力越大;坡度越小,所需的力越小
【解析】
【分析】搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候,斜面越长越省力。
【小问1详解】
实验是探究拉小车的力与斜面坡度大小的关系,所以改变的量就是斜面坡度(或通过改变斜面高度来改变坡度);而为了保证实验的科学性,需要控制其他可能影响拉力的因素不变,木板长度和小车重量会影响拉力情况,所以要保持不变。
【小问2详解】
当斜面坡度越大时,物体在斜面上运动时重力沿斜面向下的分力相对越大,那么拉小车的力也就越大;反之,坡度越小,拉小车的力就越小。
【小问3详解】
综合前面的实验现象和分析,得出实验结论就是斜面坡度越大,拉小车所需的力越大;坡度越小,所需的力越小。
五、情景再现题。(共10分)
17. 同学们在学校操场立了一根竹竿,记录一天中不同时刻的杆影长度和方向(如下表):
观测时间
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
杆影长度(厘米)
80
45
20
40
75
杆影方向
西北
正北
正北
东北
东南
(1)根据杆影长度变化,一天中太阳高度最高的时刻是________,此时杆影朝向________方向(填“正北”“正南”“正东”或“正西”)。
(2)杆影方向变化的原因是什么?
【答案】(1) ①. 12:00 ②. 正北
(2)地球自西向东自转,太阳相对地球自东向西移动,导致杆影方向随太阳位置变化而改变
【解析】
【小问1详解】
太阳高度越高,物体的影子越短。从表格数据看,12:00时杆影长度为20厘米,是一天中最短的,所以太阳高度最高的时刻是12:00。此时杆影方向为正北。
【小问2详解】
地球自西向东自转,太阳相对于地球的位置会自东向西移动,太阳的位置变化会导致照射竹竿的光线方向改变,因此杆影的方向会随着太阳位置的变化而改变。
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2024—2025学年度小学教学质量监测
五年级道德与法治、科学(合卷)
科学部分
一、填空题。(每空1分,共10分)
1. 光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫作光的____________。几乎所有的物体都可以反射光。
2. 用三棱镜可以将白光分解成_______________、橙、黄、_______________、蓝、靛、紫_______________种颜色的光,说明白光是由多种色光组成的。
3. 液体或气体受热_______________,遇冷_______________,循环流动,使冷、热液体或气体相互_______________,这种传热方式叫作热对流。
4. 显微镜下像_______________一样的小格子,就是组成生命体的细胞。动物、植物等都是由细胞组成的。
5. 地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的__________,地球公转一周的时间为一年。地球自转一周的时间为_______________。
二、判断题。(对的打“√”错的打“×”每题2分,共10分)
6. 热传导时,热总是从温度高处传到温度低处。( )
7. 用来撬动重物的装置叫作轮轴,它包括一个支点和一根能绕支点转动的硬棒。( )
8. 岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。( )
9. 空气中的水蒸气遇冷凝结成众多的小水滴或小冰晶,它们漂浮在高空就是云,接近地面就是雾。( )
10. 在自然界中,所有的花和叶子都是白天张开,夜晚收拢,这样,更方便光合作用。( )
三、选择题。(将正确答案前的序号填入括号内,每题2分,共10分)
11. 微生物是一类非常微小的生命体,下列( )是微生物。
A. 蘑菇 B. 菠菜 C. 香蕉
12. 房屋屋顶做成下面( )形状更稳固。
A. B. C.
13. 河鲀又叫气鼓鱼,根据它的本领,工程师们受到启示,仿生发明了( )。
A. 气球 B. 试管刷子 C. 篮球
14. 16世纪,波兰天文学家( )提出了“日心说”。他认为不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳转。
A. 哥白尼 B. 达尔文 C. 牛顿
15. 如图,如果天平保持平衡,那么A处应挂上( )个与左边相同的砝码。
A. 4个 B. 3个 C. 6个
四、实验探究题。(10分):拉小车的力与斜面坡度的关系。
16. 实验目的:探究拉小车的力与斜面坡度大小的关系。
实验材料:长木板(作斜面)、木块(用于改变斜面高度)、小车、弹簧测力计、刻度尺。
(1)实验中改变的量是:________;保持不变的量是:________、________。
(2)通过实验可知:斜面坡度越______(填大或小),拉小车的力越______(填大或小);坡度越______(填大或小),拉小车的力越______(填大或小)。
(3)实验结论:_________________________。
五、情景再现题。(共10分)
17. 同学们在学校操场立了一根竹竿,记录一天中不同时刻的杆影长度和方向(如下表):
观测时间
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
杆影长度(厘米)
80
45
20
40
75
杆影方向
西北
正北
正北
东北
东南
(1)根据杆影长度变化,一天中太阳高度最高的时刻是________,此时杆影朝向________方向(填“正北”“正南”“正东”或“正西”)。
(2)杆影方向变化的原因是什么?
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