2026年中考物理高频考点专题训练：电与磁计算题、实验题

**基本信息** 聚焦电与磁高频考点，实验题以控制变量法和转换法构建探究体系，计算题结合实际应用强化公式综合应用，形成“现象-原理-应用”的完整知识链，培养科学探究与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实验题|6题（电磁感应、电动机、电磁铁探究等）|控制变量法（探究磁性影响因素）、转换法（大头针数量反映磁性）|从电磁现象观察到原理推导，构建“提出问题-设计实验-分析结论”探究流程| |计算题|7题（平衡车、电热水器、增程式汽车等）|公式综合应用（P=UI、P=Fv等）、能量转化分析|结合生活场景，强化电与磁的实际应用计算，体现能量观念与模型建构|

2026年中考物理高频考点专题训练：电与磁计算题、实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．小明在做“探究电磁感应现象”实验，所用的实验装置如图甲所示。 (1)实验中，闭合开关，使导体棒AB在磁场中做切割磁感线运动，可以观察到灵敏电流计的指针___________（选填“偏转”或“不偏转”）。 (2)分析图乙和图丙所示的实验现象，可以初步得到结论：___________。 2．实践小组制作了一个简易直流电动机模型，如图所示。以漆包线绕成的矩形线圈作为转子，线圈两端各拉出一段漆包线作为转轴，一端漆皮全部刮去，另一端只刮去上半周，将线圈放置在带有磁体的支架上，支架与电池两极相连。 (1)闭合开关，轻推线圈，线圈便能连续转动起来，这是因为通电线圈在____中受到力的作用。 (2)若要改变线圈转动的方向，除了改变磁场方向外，还可以改变___________。 (3)电动机工作时，主要把电能转化为____能。 3．小致在“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中，进行如下操作： (1)实验时，在螺线管的两端放置小磁针，在硬纸板上均匀地撒满_______，通电后观察______。 (2)如图所示，通电螺线管左侧小磁针所在位置的磁场方向是_____（选填“向左”或“向右”）。 (3)断开开关，改变电流方向再闭合开关，再次实验，是为了验证_______。 4．小亮在拆解旧收音机时发现，旧收音机里面电磁铁的线圈在铁芯上绕得非常紧密，由此他猜想电磁铁的磁性强弱可能还与铁芯上线圈绕的疏密程度有关。请你选择合适的器材并帮他设计实验进行探究。 (1)绕制两个___________相同、___________不同的电磁铁；用导线将它们与电源、开关、滑动变阻器连接成串联电路； (2)闭合开关，分别将电磁铁一端接触若干大头针，记录___________； (3)移动滑片改变电路中的电流大小，再次记录数据；若___________，则电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度无关。 5．近年来，伴随着电动车的普遍使用，电动车充电时起火事故频繁发生，科技小组的同学想设计并制作一个自动灭火报警模拟装置，该装置中需要制作一块电磁铁，科技小组的同学们发现制作电磁铁铁芯的材料主要有镍锌铁氧棒和硅钢棒两种，如图所示，但不知道哪种材料制作的电磁铁磁性更强，请你选择合适的器材，帮他设计一个解决该问题的实验方案。 6．小亮在拆解旧收音机时发现，旧收音机里面电磁铁的线圈在铁芯上缠绕的非常紧密，由此他猜想电磁铁的磁性强弱可能还与铁芯上线圈缠绕的疏密程度有关。请你选择合适的器材并帮他设计实验进行探究。 (1)实验思路：________； (2)实验过程：________； (3)实验结论：________。 二、计算题 7．如图甲所示，救援车固定不动，利用车上的电动机、绳子和滑轮将小轿车水平拉出沙滩。小轿车的质量为1.2t，静止时轮胎与沙滩接触的总面积为，拉动过程中小轿车移动的速度随时间变化的图像如图乙所示，电动机的功率恒为。求：（不计绳子与滑轮间的摩擦力及滑轮和绳子的重力，g取10N/kg） (1)电动机工作是利用________的原理； (2)小轿车静止时对沙滩的压强是多少？ (3)小轿车被匀速拉动时绳子上的拉力F是多大？ 8．某小组在参加“美丽乡村建设实践活动”中，设计了如图甲所示的光控路灯简易电路图。控制电路电源电压，光敏电阻的阻值随照度的增大而减小，85~110lx（lx表示照度的单位）照度区间的阻值变化情况如图乙所示。当继电器线圈中电流大于或等于时，衔铁被吸下；当继电器线圈中电流小于或等于时，衔铁被释放，线圈阻值不计。工作电路电源电压，衔铁未被吸下时，触点接通，流过照明灯L的电流为。求： (1)照明灯L工作时的功率； (2)当衔铁恰好被吸下时，光敏电阻的阻值； (3)当衔铁恰好被释放时，光敏电阻受到的照度。 (4)若光敏电阻在12h内受到的照度随时间t的变化情况如图丙所示，求这段时间内照明灯消耗的电能。 9．如图所示，电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小东也买了一辆平衡车做礼物，平衡车的一些参数如表格所示。小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑行了3min。若小东的质量为45kg，求： 参数表格 平衡车参数 净重 10kg含电池组 最高车速 18km/h 轮胎接地面积 5cm² (1)电动独轮平衡车在行驶时将电能转化为________能； (2)小东3min骑行的距离________； (3)小东在水平路面上骑行时，车对地面的压强_______；（g取10N/kg） (4)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍，则小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时，平衡车的功率________。 10．某电热水器的工作原理如图甲所示，用电磁继电器控制加热和保温状态的转换。R1、R2为电热丝，R3为滑动变阻器，R0为热敏电阻（置于电热水器内），R0阻值随温度的变化规律如图乙所示。电源E的电压为6V，当R0中的电流时，衔铁被吸下，继电器线圈电阻不计。 (1)当热水温度设置为55℃时，R3连入电路的阻值为多少_______？ (2)若电热水器在保温状态下，电热丝1min产生的热量为15000J；相同时间内电热丝R1在加热状态下产生的热量与它在保温状态下产生的热量之比为16：1。则电热丝R1和R2的阻值分别为多少_______？ (3)若降低热水设置温度，应向______移动R3滑片。 11．小西利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯，其工作原理如图所示。工作电路中有两盏规格均为“220V，22W”的灯泡L，天暗时灯泡自动发光，天亮时自动熄灭；控制电路的电源电压U恒为12V，定值电阻R0的阻值为200Ω，电磁铁线圈的电阻忽略不计。在一定范围内，光敏电阻R的阻值与光照强度E（单位为lx）之间的存在一定关系，部分数据如下表所示。 光照强度E/lx 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 光敏电阻R/Ω 150 75 50 37.5 30 (1)两盏灯均正常发光时，工作电路中的总电流为多少？ (2)当天色渐暗，通过线圈的电流为0.04A时，工作电路的照明系统恰好启动。此时光敏电阻R的阻值为多少？光照强度为多少？ 12．增程式汽车作为一种新型绿色交通工具，它的动力系统主要由电池组、电动机和增程器组成，增程器主要由一个发动机（内燃机）和发电机组成，如图所示。在电池能量充足时，车辆以“纯电模式”行驶，此时发动机不工作，完全依赖电池组进行驱动。当电池组的电量降至20%时，增程器会自动启动，车辆以“增程模式”行驶，发动机驱动发电机产生电能，这些电能一部分直接驱动电动机，其余部分充入电池组，以备后续使用。下表是某品牌增程式汽车的部分参数，“电动机的能量效率”指电动机驱动汽车行驶克服阻力做的功与消耗电能之比，“增程系统的效率”指发电机输出的电能与汽油完全燃烧产生的热量之比。（电池组充放电时不计能量损失） 某品牌增程式电动汽车部分参数 电池组容量 电动机的能量效率 90% 增程系统的效率 40% (1)在“增程模式”下，发电机给电池组充电时，电池组相当于电路中的____________。 (2)某次测试时，该增程式汽车电池组充满电后匀速行驶，受到的阻力恒为600N，则该车以“纯电模式”最多能行驶多少千米？ (3)小明爸爸某天驾驶传统燃油汽车上下班，总路程为20km，消耗汽油2kg，传统燃油汽车发动机的效率为30%。若驾驶该增程式汽车，在“增程模式”下行驶相同距离，消耗汽油2.1kg，则该过程充入电池组的电能是多少J？（设传统燃油汽车和该增程式汽车行驶相同距离克服阻力做的功相同，） 13．如图甲是某型号能设定加热温度的家用空气炸锅，它是通过电热丝R，来加热空气，从而加热食物，达到设定加热温度后，断开开关，其简化电路图如图乙。若把空气炸锅单独接入家庭电路中持续工作2min，电能表上标有3000r/（kW·h）的字样，其转盘正好转了100r，这段时间空气炸锅内200g的薯条温度升高了80℃。求： (1)空气炸锅此时的实际功率； (2)这个过程薯条吸收的热量和此空气炸锅的加热效率；[c薯条=3.6×103J/（kg・℃）] (3)控制电路电源电压恒定为6V，通过调节变阻器R3接入电路的阻值来设置加热温度，电阻R2置于温度监测区域，它的阻值随温度变化的关系如图丙所示。当加热温度设定为某一值时，R3的阻值调为150Ω，闭合开关S，电磁继电器（不计线圈的电阻）的衔铁被吸下，工作电路接通，开始加热；当控制电流I=30mA时，衔铁向上弹起，停止加热。则设定的加热温度为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理高频考点专题训练：电与磁计算题、实验题》参考答案 1．(1)偏转 (2)感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关 【详解】（1）当导体棒 AB 在磁场中运动时，它切割了磁感线，电路中便出现了感应电流，从而使灵敏电流计指针偏转。 （2）改变导体的运动方向或翻转磁铁的极性后，电流计指针偏转方向改变，说感应电流的方向改变了，可得到结论：感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。 2．(1)磁场 (2)电流的方向 (3)机械 【详解】（1）电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用。 （2）电动机的转动方向与磁场方向和电流方向有关，所以可以改变电流的方向来改变线圈转动的方向。 （3）电动机工作时，消耗电能，获得机械能，主要是将电能转化为机械能。 3．(1) 铁屑 铁屑分布和小磁针指向 (2)向右 (3)磁场方向与电流方向的关系 【详解】（1）[1][2]实验时，为了显示磁场的形状和方向，通常在螺线管周围撒上铁屑。铁屑在磁场中会被磁化，排列成磁感线的形状，从而显示出磁场分布，小磁针用于判断磁场方向（N极指向为磁场方向）。 （2）由图可知，螺线管电流方向从左端流入，右端流出，根据安培定则（右手螺旋定则）可知，螺线管右侧是N极，左侧是S极，又因为外部磁场方向从N极指向S极，即从右向左，所以通电螺线管左侧小磁针所在位置的磁场方向是向右，即小磁针N极指向右。 （3）改变电流方向，会导致螺线管的磁极反转（N、S互换），从而磁场方向也相反，通过对比两次实验，可以验证磁场方向与电流方向有关。 4．(1) 线圈匝数 绕制的疏密程度 (2)吸引大头针的数量 (3)不同疏密的电磁铁吸引大头针数量相同 【详解】（1）探究电磁铁磁性与线圈绕制疏密的关系时，需要控制所有影响磁性的其他变量不变，因此需要绕制两个线圈匝数相同，仅绕制的疏密程度不同的电磁铁，串联保证电路电流相同。 （2）磁性强弱无法直接观察，利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的数目来反映磁性强弱，因此需要记录吸引大头针的数量。 （3）若不同疏密的电磁铁吸引大头针数量相同，说明二者磁性强弱相同，即可证明电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度无关。 5．实验器材：外形完全相同的镍锌铁氧棒和硅钢棒、带有绝缘外皮的长导线、电源、开关、定值电阻、导线、若干大头针 实验步骤：①将一根带有绝缘外皮的长导线在镍锌铁氧棒上紧密缠绕100匝，留出两端； ②用导线将它与电源、开关、定值电阻连接成串联电路； ③闭合开关，将电磁铁一端靠近若干大头针，记录用镍锌铁氧棒制成的电磁铁吸引大头针的数目为； ④断开开关，用硅钢棒替代镍锌铁氧棒，其他因素都不变；闭合开关，重复以上实验，记录用硅钢棒制成的电磁铁吸引大头针的数目为。 实验结论：若，则用镍锌铁氧棒制成的电磁铁磁性更强； 若，则用硅钢棒制成的电磁铁磁性更强； 若，则用两种金属棒制成的电磁铁磁性一样强。 【详解】明确实验采用控制变量法，因为电磁铁磁性强弱与线圈匝数、电流大小、铁芯材料有关，所以要探究铁芯材料的影响，需保持线圈匝数和线圈中电流大小相同，仅更换铁芯材料；确定电磁铁磁性强弱的转换方法，因为磁性强弱无法直接观察，所以可以通过电磁铁吸引大头针的数量来反映磁性强弱。设计实验步骤：首先将两种铁芯先后插入同一个线圈，接入同一电路，调节电路使电流相同；其次分别记录两种情况下电磁铁能吸引的大头针数目；最后对比两组数据，判断哪种材料的铁芯对应电磁铁磁性更强。 6．(1)实验思路：制作两个线圈匝数相同、线圈疏密程度不同的电磁铁，将它们接入电路中，控制电流大小相同，闭合开关后，用电磁铁吸引大头针，通过比较吸引大头针的数目来比较磁性强弱 (2)①绕制两个线圈匝数相同、线圈疏密程度不同的电磁铁；②用导线将它们与电源、开关、滑动变阻器连接成串联电路；③闭合开关，分别将电磁铁一端靠近若干大头针，记录密绕电磁铁吸引大头针的数目，疏绕电磁铁吸引大头针的数目；④移动滑片改变电路中的电流大小，再次记录两个电磁铁分别吸引大头针的个数 (3)若，则电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度有关；若，则电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度无关 【详解】（1）本题探究电磁铁磁性强弱与铁芯上线圈缠绕疏密程度的关系，根据控制变量法，要制作两个线圈匝数相同、线圈疏密程度不同的电磁铁，接入电路时控制电流大小相同，通过闭合开关后用电磁铁吸引大头针的数目来比较磁性强弱，因为吸引大头针数目越多，磁性越强。所以实验思路为：制作两个线圈匝数相同、线圈疏密程度不同的电磁铁，将它们接入电路中，控制电流大小相同，闭合开关后，用电磁铁吸引大头针，通过比较吸引大头针的数目来比较磁性强弱。 （2）按照实验设计步骤，首先绕制两个线圈匝数相同、线圈疏密程度不同的电磁铁；然后用导线将它们与电源、开关、滑动变阻器连接成串联电路，这样能保证电流相同；接着闭合开关，分别将电磁铁一端靠近若干大头针，记录密绕电磁铁吸引大头针的数目，疏绕电磁铁吸引大头针的数目；最后移动滑片改变电路中的电流大小，再次记录两个电磁铁分别吸引大头针的个数，以进行多次实验。所以实验过程为：①绕制两个线圈匝数相同、线圈疏密程度不同的电磁铁；②用导线将它们与电源、开关、滑动变阻器连接成串联电路；③闭合开关，分别将电磁铁一端靠近若干大头针，记录密绕电磁铁吸引大头针的数目，疏绕电磁铁吸引大头针的数目；④移动滑片改变电路中的电流大小，再次记录两个电磁铁分别吸引大头针的个数。 （3）根据实验中记录的和的关系来得出结论。若，说明在匝数和电流相同的情况下，线圈疏密程度不同时吸引大头针数目不同，即电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度有关；若，则说明电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度无关。所以实验结论为：若，则电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度有关；若，则电磁铁磁性强弱与线圈绕制的疏密程度无关。 7．(1)通电导线在磁场中会受到力的作用 (2) (3) 【详解】（1）电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的，将电能转化为机械能，该原理符合初中物理对电动机工作原理的描述。 （2）由题意得，小轿车的质量 小轿车静止在水平沙滩上，对沙滩的压力等于自身重力，即 已知受力面积，根据压强公式，代入数据得 （3）由图甲可知，图中滑轮为动滑轮，绳子段数由图乙可知，小轿车匀速拉动时的速度，则绳子自由端的移动速度： 已知电动机功率恒为，根据和得，可得绳子拉力 8．(1)120W (2) (3)90lx (4)/ 【详解】（1）照明灯L工作时的功率为 （2）衔铁恰好被吸下时，控制电路中的电流 控制电路电源电压为220V，线圈电阻不计，控制电路总电阻等于光敏电阻阻值，根据欧姆定律可得，光敏电阻的阻值为 （3）衔铁恰好被释放时，控制电路电流为 由欧姆定律得，此时光敏电阻阻值 由乙图可知，对应照度为90lx。 （4）由题意可知，光敏电阻阻值随照度增大而减小。当照度小于90lx时，控制电路电流，衔铁释放，照明灯发光。由图丙可得，12h内照明灯发光总时间为 消耗的电能为 9．(1)机械 (2)900m (3) (4)275W 【详解】（1）电动独轮平衡车通过电动机将电能转化为机械能，驱动车轮转动从而实现前进或后退。这种能量转化是电动车工作的基本原理。 （2）将最高车速18km/h换算为5m/s，3分钟即180秒。根据速度公式，得出骑行距离s=vt=5m/s×180s=900m （3）车对地面的压力等于人和车的总重力，即压力F=G=(45kg+10kg)×10N/kg=550N 轮胎接地面积S=5cm²=5×10⁻⁴m² 根据压强公式 （4）匀速骑行时牵引力F牵等于阻力f，即F牵=f=0.1G=0.1×550N=55N 根据功率公式P=Fv，将最高速度5m/s代入计算得出平衡车的功率P=Fv=55N×5m/s=275W 10．(1)250Ω (2)48.4Ω，145.2Ω (3)左 【详解】（1）当热水温度设置为55℃时，控制电路中的电流，此时衔铁被吸下，工作电路处于保温状态，由欧姆定律可得，控制电路的总电阻 由图乙可知，此时热敏电阻的阻值，因继电器线圈电阻不计，所以。 （2）若电热水器在保温状态下，电热丝1min产生的热量为15000J，保温功率为 则 相同时间内电热丝R1在加热状态下产生的热量与它在保温状态下产生的热量之比为16：1，即 则，根据串联电路电压规律有 则，根据串联电路分压原理有 故 。 （3）因电磁铁被吸下时控制电路的电流为15mA不变，并且控制电路电压不变，根据欧姆定律，此时控制电路的总电阻不变，所以，若降低热水设置温度（即R0的阻值更大），应减小R3的阻值。如图滑动变阻器左下接线柱接入电路，则滑片应向左移动。 11．(1)0.2A (2)100Ω，1.5lx 【详解】（1）由P=UI可得，每盏灯泡正常发光时通过的电流 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，两盏灯均正常发光时，工作电路中的总电流I总=2IL=2×0.1A=0.2A （2）由表格数据可知，光照强度E和光敏电阻R的阻值的关系为 照明系统恰好启动时，控制电路的电流I=0.04A，由可得，控制电路的总电阻 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，光敏电阻R的阻值R=R总-R0=300Ω-200Ω=100Ω 此时光照强度 12．(1)用电器 (2) (3) 【详解】（1）在“增程模式”下，当发电机给电池充电时，电池消耗电能，在电路中相当于用电器。 （2）电动机驱动汽车行驶克服阻力做的功最多为 汽车匀速行驶时，牵引力，行驶的最大距离为 （3）2kg汽油完全燃烧放出的热量为 汽车克服阻力做的功为 在“增程模式”下消耗2.1kg汽油，发电机输出的电能为 “增程模式”下驱动电动机消耗的电能为 “增程模式”下充入电池组的电能为 13．(1)1000W (2)，48％ (3)200°C 【详解】（1）转盘转转时，空气炸锅消耗的电能 工作时间，空气炸锅此时的实际功率为 （2）薯条质量，薯条吸收的热量 空气炸锅的加热效率为 （3）控制电路中与串联，不计电磁继电器线圈电阻，停止加热时控制电流 控制电路的总电阻为 根据串联电路电阻特点，可得 由图丙可知，对应的加热温度为，即设定的加热温度为。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $