第15单元 第58讲 世界多极化与经济全球化（PPT课件）-【满分思维】2027年高考一轮总复习·历史（通史版）

该高中历史高考复习课件聚焦“世界多极化与经济全球化”专题，依据课程标准和高考评价体系，系统梳理世界多极化趋势、经济全球化进程、区域集团化、社会信息化及文化多样性五大核心考点，通过分析近五年真题明确多极化表现、全球化影响等高频命题点，归纳数据图表分析、史料解读等常考题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“考点精准突破+高考真题集训+核心素养提升”，如以2024浙江卷全球经济体GDP数据题为典例，运用唯物史观分析经济格局演变，结合历史解释素养指导学生通过数据对比把握多极化趋势。设置“易错点警示”和“答题模板”，帮助学生掌握图表类题型得分技巧，教师可据此高效开展专题复习，助力学生高考冲刺。

第58讲　世界多极化与经济全球化 强基础•教考衔接 研考点•精准突破 目 录 索 引 练对接•真题集训 课程标准 教材主线 1.冷战结束后世界多极化趋势及应对 2.世界经济全球化、区域集团化的表现及存在的问题 3.社会信息化、文化多样化的发展特点及挑战 1.世界多极化趋势:从两极对峙到多中心崛起 20世纪60—70年代,欧共体、日本经济崛起;不结盟运动兴起;中国国际影响力提升;冷战结束后,美国单极霸权受限,欧盟、俄罗斯、中国、印度等力量壮大,推动世界向多极化方向发展 2.经济全球化进程:从贸易自由化到全球深度融合 新航路开辟奠定基础,两次工业革命加速推进,第二次世界大战后布雷顿森林体系、关税与贸易总协定等机制推动贸易与投资自由化;20 世纪 90 年代以来,信息技术革命与跨国公司发展促使生产、资本、技术等要素全球流动 强基础•教考衔接 知识点一　世界多极化发展趋势 趋势 国家或地区 表现 单极 世界 尝试 美国 冷战结束后,作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界 知识点一 知识点二 知识点三 趋势 国家或地区 表现 世界 多极 化 趋势 欧盟 继续向　　　　　　　　　　　迈进;是世界上地区一体化程度最高的国家集团  俄罗斯 拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交,在国际事务中的作用仍然举足轻重 日本 保持经济大国的同时,追求政治乃至　　　　　  中国 坚持和平发展,坚持对外开放的基本国策,坚定奉行 　　　　　　的开放战略,倡导践行真正的 　　　　　　,反对单边主义、霸权主义和强权政治,推动构建新型国际关系  发展中国家 总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量 经济和政治一体化 军事大国 互利共赢 多边主义 知识点一 知识点二 知识点三 回归教材 1.学概念——世界格局的多极化趋势 (1)出现的根源:该趋势的出现,根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。 (2)特征:多极化是一种趋势,是一个动态发展的过程。到目前为止,多极化并没有定型为某一基本的政治新格局。 2.拓维度—— 当今世界局势的变化 知识点一 知识点二 知识点三 知识点二　经济全球化进程加快 1.经济全球化 (1)历程 时期 概况 开始 追溯到　　　　的开辟和资本主义在西欧的兴起  工业革命后 世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展 第二次世界大战后 建立的　　　　　　　　　　、世界银行和关税与贸易总协定,进一步促进了经济全球化进程  新航路 国际货币基金组织 知识点一 知识点二 知识点三 时期 概况 20世纪70年代以来 以　　　　　　为代表的新的科学技术的发展成为主要推动力量  进入20世纪90年代 　　　　　　迅猛发展;1995年世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平  进入21世纪 成为强劲的时代潮流 信息技术 跨国公司 知识点一 知识点二 知识点三 (2)面临问题及应对 风险 加大 在经济全球化进程中,世界经济发展面临的风险和　　　　　增加  利益 交融 一国经济波动或经济危机可能殃及其他国家,甚至影响全世界 应对 措施 以诚相待、　　　　　,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向  不确定性 普惠共享 知识点一 知识点二 知识点三 2.区域经济集团化 欧洲联盟 　　　　　　程度最高的区域组织  北美自由贸易区 由　　　　　和发展中国家组成的区域性经济集团  东南亚国家联盟 以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织 亚太经合组织 层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 经济一体化 发达国家 知识点一 知识点二 知识点三 回归教材 1.学概念——区域经济集团化 (1)含义:指在一定的区域范围内,地理位置相邻的国家或地区建立经贸合作组织。 (2)目的和影响:通过契约或协定,促使资本、技术、劳动、信息、劳务和商品的自由流动和有效配置,维护共同的经济利益,从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区。 2.辨易混——世界经济全球化与区域经济集团化 两者是从属关系,经济全球化发展不平衡导致部分经济联系比较密切的地区形成区域集团,也就是说,区域经济集团化是经济全球化的产物。区域经济集团具有排他性,阻碍了区域外的国家或地区与区域集团的经济交往。 知识点一 知识点二 知识点三 3.拓维度——经济全球化的条件 知识点一 知识点二 知识点三 知识点三　社会信息化和文化多样性 1.社会信息化 含义 指发展以　　　　为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程  影响 成为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发生极其深刻的变化,但如何保卫自己的　　　　　,也成为各国必须解决的现实问题  计算机 信息安全 知识点一 知识点二 知识点三 2.文化多样性 地位 文化多样性是世界文化的基本特征 挑战 在经济全球化和　　　　　　过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战  应对 (1)各国都在努力维护自己的文化特性,维系自己的　　　　  (2)中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进　　　　　、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展  社会信息化 文化根脉 和而不同 知识点一 知识点二 知识点三 回归教材 1.练“学思之窗”——文化多样性的意义 阅读《中外历史纲要(下)》第22课第三子目“学思之窗”。 思考:概括当今社会文化多样性的重要历史意义。 提示 文化多样性是人类的基本特性和共同遗产;是人类可持续发展的主要推动力;有利于世界的和平与安全。 知识点一 知识点二 知识点三 2.练“教材插图”——社会信息化 观察《中外历史纲要(下)》第22课第三子目教材插图“一部手机走天下”。 思考:以手机功能为例说明社会信息化的意义。 提示 图片生动表现了智能手机的各种用途,电话、信息、拍照等,丰富了人们的日常生活内容,同时也体现了社会信息化的便捷和迅速,是科技进步的必然结果。 知识点一 知识点二 知识点三 研考点•精准突破 主题一　大势所趋——世界多极化趋势与经济全球化 视角1　历史解释——经济全球化的发展历程　必备·常考视角 材料　〔2021湖南卷,18(节选)〕 世界贸易开放度、金融一体化程度、移民指数(以1900年为100) ——摘编自斯蒂芬·布劳德伯利等编著 《剑桥现代欧洲经济史》 思考　根据材料并结合所学知识,阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程。 探究路径 教材 依托 经济全球化进程加快 材料 信息 图片展示了1880年以来的贸易开放度、金融一体化程度、移民指数的变化情况。贸易开放度在第二次世界大战前一直不高,第二次世界大战后持续上升;金融一体化程度在第二次世界大战前后变动都很大;移民指数在第二次世界大战前有两次高峰,第二次世界大战后一直保持较高的水平 设问 分析 需要根据图示并结合所学知识,概括经济全球化发展的历程,重点分析影响经济全球化的贸易、金融、移民因素 提示 基本历程:从第一次世界大战开始到第二次世界大战结束,因战争移民、贸易保护主义、经济大危机和金本位货币体系的崩溃,经济全球化受阻;第二次世界大战后,随着国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际组织的建立及全球劳动力市场的形成,经济全球化发展;20 世纪70年代以来,新科技、跨国公司、世界贸易组织、金融国际化和电子化、知识精英到发达国家移民等推动,经济全球化加速发展。 视角2　唯物史观——世界多极化趋势的加强　教材·整合视角 材料　两极格局的终结,世界政治格局多极化趋势加强。冷战结束后,要和平、求合作、促发展成为时代的主题,那些在新科技革命中处于领先地位、拥有雄厚经济实力的国家,终将成为新的“一极”。大国关系的伙伴化,使大国之间彼此牵制、相互借重,保持着相对均衡的态势。 ——摘编自唐书麟等 《当代世界经济与政治(第2版)》 思考　根据材料,概括世界政治格局多极化趋势加强的原因,结合所学说明这种趋势对世界历史发展的重要影响。 提示 原因:世界两极格局的终结;科技与经济因素的重要影响;伙伴化大国关系的深入发展。 重要影响:有利于国际关系的民主化;有利于充分发挥联合国的作用;有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。 素养•能力提升 1.唯物史观——多角度认识世界经济的全球化趋势 表现 国际贸易增加,世界市场扩大,贸易全球化;国际分工日趋成熟,生产全球化;大型跨国公司数量增加,资本全球化 实质 经济全球化的本质是资本在世界范围内的新一轮扩张 问题 发达国家凭借自己的技术优势,占据主导地位,拉大了发达国家和发展中国家的差距,贫富分化严重;环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出 对策 建立平等互惠、相互依存、共同发展的世界经济新秩序;推行可持续发展战略,使经济发展与环境相协调;加强国际交流与合作 2.历史解释——世纪之交世界格局演变的特点及其影响 特点 长期性 这次世界格局的变化是在和平条件下进行的,决定了新旧格局的交替必然是一个长期而复杂的过程 动态过程 新的国际关系格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面 多极化与“单极世界”之间存在着斗争,但多极化趋势不可避免 力量多元化 日本、俄罗斯、中国、欧盟等是多极国际格局中的重要力量,体现了国际中心多元化的特点 多元的力量结构有着相互竞争、相互制约的关系 总的趋势 是走向缓和 美国的霸权主义政策,以及两极格局解体致使局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多,成为影响国际安全的主要因素 影响 有利于促进世界和平、稳定与发展,有利于大国关系的缓和 有利于抑制、削弱霸权主义和强权政治,有利于发挥联合国的作用,推进国际关系的民主化 既是经济多极化、全球化的结果,又进一步推动了世界经济的发展 有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 主题二　文明多样——社会信息化和文化多样性 视角　历史解释——文化多样化　拓展·创新视角 材料　全球化使得文化多样性面临严重威胁。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张,在世界舞台上,每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力。但是,文化发展的实际情形却是:处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”,试图将自己的文化价值观强加于对方,结果文化的冲突就在所难免。 ——摘编自邹广文《坚守文化的多样性》 思考　根据材料,围绕“文化多样性”,建立史料与史论之间的联系。 史料 史论 全球化使得文化多样性面临严重威胁 ① ② 全球化背景下,文化系统间的紧张加剧,各国及民族均有展示自身文化个性魅力的需求 处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”,试图将自己的文化价值观强加于对方,结果文化的冲突就在所难免 ③ 全球化对文化多样性构成严重挑战 全球化加剧了不同文化系统之间的紧张,在世界舞台上,每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力 强势文化对弱势文化推行“文化霸权”“文化殖民”,强行输出自身文化价值观,易引发文化冲突 素养•能力提升 唯物史观——经济全球化对文化多样性的影响 (1)经济全球化对文化多样性是一把双刃剑。经济全球化加强了世界各国的联系,也促进了不同文化间的交流与传播,使任何国家不得不受到异域文化的影响。 (2)一方面外来文化冲击了本国的固有文化,加速了本国固有文化的改造和衰亡。另一方面,加速了本土文化对异域文化的吸收与交融,促进了本土文化从单一文化向多元文化的发展。 (3)全球化下的异域文化影响,并非文化的同化,而是本土文化在与异域文化空间互动上的多元化发展;外来文化因本地固有文化的“过滤”作用,日益本土化。 练对接•真题集训 命题点1　世界多极化发展趋势 聚焦世界多极化的发展趋势,结合新兴经济体的崛起、区域一体化组织的壮大、传统大国力量的调整,考查对国际政治经济秩序的影响,强调世界多极化推动全球治理体系变革与国际关系民主化发展。 典例1　(2024浙江6月卷,21)阅读下表,据表可知,这一时期(　　) 2000—2019年全球主要经济体(部分)的国内生产总值(单位:万亿美元) 年份 经济体 中国 印度 巴西 法国 德国 日本 英国 美国 2000 1.21 0.47 0.66 1.36 1.94 4.89 1.66 10.25 2010 6.09 1.68 2.21 2.64 3.40 5.70 2.48 14.99 2019 14.34 2.87 1.84 2.72 3.86 5.08 2.83 21.43 ①中国在所列经济体中经济增速最快　 ②区域经济集团化特征显著　 ③所列金砖国家的经济增量均超过德国　 ④世界经济格局由一超独大向多极化发展 A.①②　　　 B.①④ C.①③④ D.②③④ B 解析 从表格数据可以看出,从2000年到2019年,中国的国内生产总值从1.21万亿美元增长到14.34万亿美元,增长幅度远超其他所列经济体。中国在这一时期的经济增速是最快的,故①正确;区域经济集团化通常指的是地理位置相近的国家或地区通过协定或组织形成经济合作体,如欧盟、北美自由贸易区等。表格中并未涉及此类信息,故②错误;表中所列的金砖国家中,中国、印度的经济增量确实超过了德国,但巴西的经济增量并未超过德国,故③错误;从表格中可以看出,美国的国内生产总值虽然仍然领先,但中国的增长速度非常快,逐渐缩小了与美国的差距。同时,其他经济体如德国、日本、英国等也保持了一定的增长。这表明世界经济格局正在从过去的美国一超独大逐渐向多极化方向发展,故④正确;B项符合题意。 变式　美国外交政策的调整与多极化发展 (2025甘肃白银期末)美国小布什总统曾明确表示,巴以之间不可能回到1967年的边界。2011年,奥巴马在演讲中提出:以色列和巴勒斯坦的边界应以1967年的界限为基础,并加以双方同意的土地互换,从而为两国建立起安全和公认的边界。奥巴马对巴以边界的认识(　　) A.根源于美国两党间利益的分歧 B.体现了美国中东政策的收缩性 C.折射出政治多极化趋势的发展 D.表明美以同盟出现了重大危机 C 解析 21世纪初,新兴经济体崛起,欧盟、俄罗斯等力量中心强化,美国单极主导地位削弱,需通过妥协与多边合作维护利益。奥巴马调整巴以政策,旨在争取国际支持,适应多极化格局,故选C项;民主党与共和党在巴以问题上确有差异,但政策调整更多是战略考量,而非单纯党派利益,排除A项;“收缩”指美国减少中东投入,但奥巴马时期美国仍通过外交、军售维持影响力,与事实不符,排除B项;尽管美以关系紧张,但美国仍通过军援、外交支持维护同盟,排除D项。 命题点2　经济全球化的发展 聚焦经济全球化的发展,结合国际贸易的拓展、全球生产链的构建、国际金融的联通,考查这些全球化形态对世界经济资源配置的影响,强调经济全球化推动全球经济效率提升与各国经济相互依存度加深。 典例2　(2025北京卷,15)结合所学,对下图理解正确的是(　　) 发达国家在全球商品出口额中所占比例(%) ①发达国家忽视科技产业创新　②新兴经济体制造业迅速发展　 ③发达国家部分产业向外转移　④经济全球化的进程受到阻碍 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ D 解析 材料显示发达国家出口比例下降,但发达国家在科技产业如信息技术领域持续创新,并未忽视科技产业创新,故①错误;新兴经济体制造业迅速发展,出口额增加,导致发达国家份额相对下降,材料体现此趋势,故②正确;第二次世界大战后发达国家将劳动密集型产业向新兴经济体转移,以降低成本,降低自身出口比例,导致发达国家在全球商品出口额中所占比例降低,故③正确;经济全球化进程因产业转移和新兴经济体参与而深化,比例变化是其表现,经济全球化并未因此受阻,故④错误。D项符合题意。 变式　经济全球化的发展 (2025山西模拟预测)下图所示为20世纪 60年代以来世界经济增长情况。该图反映出这一时期(　　) A.国际直接投资增长率决定世界经济增长率 B.经济增长与国际贸易增长始终同步 C.经济全球化推动世界经济整体呈增长趋势 D.新兴市场国家对世界经济贡献巨大 C 解析 国际贸易和国际直接投资增长率体现了20世纪60年代以来世界经济联系的增强,从图中可以看到,虽然各指标有波动,但世界经济增长率整体上保持一定的增长态势,说明经济全球化推动世界经济整体呈增长趋势,故选C项;国际直接投资增长率和世界经济增长率之间有一定关联,但不能说国际直接投资增长率决定世界经济增长率,世界经济增长是多种因素共同作用的结果,排除A项;从图中曲线可以明显看出,经济增长率曲线和国际贸易增长率曲线波动并不一致,排除B项;材料没有具体信息说明新兴市场国家对世界经济所作的贡献,排除D项。 命题点3　社会信息化 聚焦社会信息化的发展,结合数字技术的突破、网络体系的构建、数据资源的开发,考查这些技术a革新对生产生活方式的影响,强调社会信息化推动全球互联互通与人类社会治理模式变革。 典例3　(2023北京卷,10)近年来,随着信息技术不断发展,各种类型的历史资料数据库相继建立。有学者认为,“大数据使历史资料利用产生革命性变革”,历史研究进入“e—考据”时代。对此理解正确的是(　　) ①大数据的应用改变了史料运用的原则　②数字化史料丰富了史学家的研究手段　③历史资料数字化提高了史料利用效率　④“e—考据”指历史学与考古学的结合 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ D 解析 大数据可以使历史资料共享,提高了利用率,但并没有改变史料运用的原则,史料运用仍然要坚持孤证不立、无证不信、实事求是等原则,故①错误;据材料可知,数字化史料可以通过大数据将史料分类,丰富了史学家的研究手段,故②正确;“大数据使历史资料利用产生革命性变革”说明数字化文献检索可以使史料的搜集极其快捷而且相对完备,可以快速检索到大量资料,提高了史料利用效率,故③正确;“e—考据”指的是充分利用电子资源进行考据的方法,是信息技术和历史考据的结合,并非历史学与考古学的结合,故④错误;D项符合题意。 变式　社会信息化的影响 (2025河北模拟预测)某学者认为,当今世界,博物馆、图书馆等公共文化服务机构不仅借助互联网平台传播知识,还利用虚拟技术复现历史史实,更采用互动方式来展现文物、作品的全部内涵及历史意义。该学者意在强调 (　　) A.科技成果保障了人类文化多样化 B.信息革命有助于人类文化共享 C.合作共赢日益成为时代发展潮流 D.社会信息化推动了经济全球化 B 解析 该学者强调博物馆、图书馆等机构运用互联网、虚拟技术和互动方式传播知识、复现历史、展现文物内涵,其核心是信息技术对文化传播的促进作用,故选B项;科技成果丰富了文化传播形式,并非保障文化多样化,排除A项;合作共赢指国际协作,材料仅体现技术应用而非多方合作,排除C项;社会信息化与经济全球化确有联系,但材料聚焦文化领域共享,未提及经济互动或全球市场整合,排除D项。 命题点4　文化多样化 典例4　(2023浙江6月卷,20)进入20世纪下半叶,随着科技的进一步发展,世界各地区之间的交往越来越密切,极大地推动了世界文化的全球化。但是,我们必须同时看到,世界文化的全球化是在各种文化发展极不平衡的状态下进行的,这使得各民族国家和地区文化的特殊性与独立性也得到了空前的关注。如果说世界文化的全球化源于自身质的规定性的话,那么民族或地区文化也有自己内在的运行逻辑。这一材料旨在说明(　　) A.世界文化的全球化是一种不可改变的发展趋势 B.各民族和地区的文化应按照固有轨迹各自演进 C.世界各民族需要积极吸纳其他民族的优秀文化 D.尊重文化多样性是世界文化全球化的应有之意 D 解析 据材料可知,世界文化的全球化是共性与个性、统一性与多样性的交织,世界文化不可避免地呈现全球化与多元化的双重特征,即尊重文化多样性是世界文化全球化的应有之意,故选D项;A项不能完整解释材料,排除; “各民族和地区的文化应按照固有轨迹各自演进”只能解释民族或地区文化也有自己内在的运行逻辑,排除B项;材料强调尊重文化多样性是世界文化全球化的应有之意,不涉及世界各民族在文化全球化下应该怎么办,排除C项。 变式　对文化多样性的态度 (2025北京朝阳二模)《礼记》中“万物并育而不相害”的理念,以及丝绸之路文明共生的历史实践,为当今的全球治理提供了中国智慧。在保护和促进文化表现形式多样性的过程中,我们应秉持的态度是(　　) A.扩大文化输出,主导文明对话进程 B.汲取过往经验,探索共性发展路径 C.恪守文化特性,限制异质文化侵染 D.倡导和而不同,推动文明交流互鉴 D 解析 “和而不同”直接对应“万物并育而不相害”的包容哲学。“交流互鉴”呼应丝绸之路的共生实践,既尊重差异又促进互动。文化多样性保护需在开放中实现平衡,既保持独特性又避免冲突,故选D项;“主导”带有文化霸权色彩,与题干中“共生”的平等理念相悖,排除A项;肯定历史经验的重要性,但“探索共性”可能忽略文化差异的特殊性,题干更强调尊重差异,而非单纯追求共性,排除B项;“限制异质文化”走向文化封闭,与丝绸之路的开放交流背道而驰。保护文化不等于排斥他者,题干倡导的是包容性共存,排除C项。 $