第4单元 单元培优主题课4 宋代平民社会的形成（PPT课件）-【满分思维】2027年高考一轮总复习·历史（通史版）

该高中历史高考复习课件聚焦“宋代平民社会的形成”核心考点，依据高考评价体系梳理推动因素、表现及影响，分析社会结构转型命题权重，归纳“内容、措施类”常考题型，构建系统备考框架，体现高考针对性与实用性。 课件亮点在于高考真题训练与应试技巧指导，以2025江苏卷蔡襄治水典例，运用史料实证提取信息，通过历史解释精准提炼答案，传授“问题分析-信息提取-答案确定”解题步骤。助力学生掌握答题技巧，教师可据此开展高效复习教学，提升备考效率。

单元培优主题课4　宋代平民社会的形成 高考价值引领 主题线索整合 目 录 索 引 大题方法突破 高考价值引领 我国古代社会结构经历由门阀士族主导到平民社会崛起的转型,宋代为关键阶段。平民社会推动政治参与的扩容、文化生态的重构、阶层流动的加速,其塑造的社会范式,深刻影响古代乃至近世发展轨迹。宋代平民社会的演进,是洞察中国古代社会变革机理的核心命题。 主题线索整合 一、宋代平民社会的推动因素 二、宋代平民社会的表现 三、宋代平民社会的影响 政治 层面 官僚队伍平民化趋势明显,强化了中央集权,促进了社会阶层的流动,形成“文官政治”主导的治理模式 经济 层面 平民成为农业、手工业、商业的主要参与者,推动商品经济发展,催生了纸币和专业化市镇 文化 层面 文化重心下移,市民文化兴起,理学发展兼顾“修身”与“济世”,适应平民士人需求,私塾、书院增多,平民获得更多受教育机会 社会 层面 等级观念淡化,强调法律实践中的平等,平民生活方式更加多元,社会活力显著增强 大题方法突破 题型(四)　“内容、措施类”解法与技巧 [题型特点] 典例 〔2025江苏卷,16(节选)〕阅读材料,完成下列要求。 材料一　蔡襄是北宋著名政治家。他任福州知府时,修复五塘等水利设施,“以溉民田,民以为利”①。他知泉州时,晋江县东南有龟湖塘,环塘而居的有林、黄、苏、郑四姓,天旱时常因用水纠纷引起械斗。蔡襄为此制定《龟湖塘规》,规定由四姓分管堤岸②。据《晋江县志》记载,自蔡襄制定塘规后至明朝五百年间,粮食增产常二三倍于他乡。乡人称他为“近郭水利之最大者”。 ——摘编自蔡金发主编《蔡襄及其家世》等 材料二　道光年间,林则徐主政江苏十余载,以治水为要务,足迹遍及全省各地。苏州府、松江府境内的江河淤塞成患,林则徐主持疏浚娄江、白茆河,首创“海口筑坝设闸”之法,外御海潮倒灌,内泄洪涝入海③。他主张“以工代赈”,征民夫浚河,既解民饥馑又治水患④。林则徐带人在丹阳上下练湖之间挑挖引河,确保漕运畅通⑤。百姓感念“林公过处,水患化甘霖”。 ——摘编自杨国桢《林则徐传》等 根据材料一、材料二,分别概括蔡襄和林则徐治水的举措。 [解题指导] 第一步:审清设问,明确答题指向 求答项 本题围绕治水举措展开 限定语 “概括”“治水举措” 信息来源 “根据材料一、材料二”→答案来源于材料 第二步:审准材料,提取信息 必备 知识 本题主要考查《选择性必修2》古代中国农业工具的变化以及《中外历史纲要(上)》林则徐的社会活动等相关知识点 信息 提取 蔡襄 治水 ①→水利设施修复与农田灌溉 ②→社会管理与矛盾调解 林则徐 治水 ③→河道疏浚与工程技术创新 ④→救灾与民生结合 ⑤→保障漕运通畅 第三步:精确提炼,确定答案 答案 蔡襄:修复水利设施;制定塘规,让四姓分管堤岸。 林则徐:疏浚江河;首创“海口筑坝设闸”之法;以工代赈;确保漕运畅通。 解题策略 $