15.第十五章 体液调节（PPT课件）-【高考突破新方案】2027年高考生物大一轮复习练案

该高中生物学高考复习课件聚焦“激素调节与神经-体液调节”核心模块，覆盖激素与内分泌系统、调节过程及关系三大节内容，对接高考评价体系，通过近5年真题分析明确“下丘脑-垂体-靶腺体轴调节”“实验设计与分析”等高频考点，归纳选择、填空、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+素养培育”，如2025河南题解析“减法原理”在实验设计中的应用，培养科学思维；通过对比甲状腺激素与肾上腺素调节路径，强化生命观念。设“易错点警示”和“实验模板”，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准教学，提升高考冲刺效率。

目 录 CONTENTS 第1节 激素与内分泌系统 第2节 激素调节的过程 第3节 体液调节与神经调节的关系 肾上腺及其代谢调控 微专题 返回目录 第1节　激素与内分泌系统 返回目录 2 高考真题 1.★★★(2025河南,16,3分)饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关 实验,小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是 ( ) 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 返回目录 A.断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B.通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C.丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D.根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 答案    D     返回目录 解析　由乙组可知,断食处理后,小鼠体内皮质醇水平升高,毛发减少,皮质醇是由肾上 腺皮质分泌的激素,其通过体液运输作用于靶细胞,因此断食处理可通过体液调节使靶 细胞发生一系列代谢变化,A正确;对于甲乙组,断食与否是自变量,皮质醇水平和毛发生 长状况都是因变量,通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节,B正确; 减法原理是指与常态比较,人为去除某种影响因素,丙组切除肾上腺的处理方式采用了 控制自变量中的“减法原理”,C正确;根据甲乙丙组实验仅可以证明饥饿通过肾上腺 调节毛发生长,是否通过皮质醇调节可以通过在丙组的基础上施加适宜浓度皮质醇等 方式来进行相关实验分析,D错误。 返回目录 2.★★(2024贵州,18,9分)每当中午放学时,同学们结伴而行,有说有笑走进食堂排队就 餐。回答下列问题: (1)同学们看到喜欢吃的食物时,唾液的分泌量会增加,这一现象属于_________(选填 “条件”或“非条件”)反射。完成反射的条件有________________________________ _______。 (2)食糜进入小肠后,可刺激小肠黏膜释放的激素是____________,使胰液大量分泌。为 验证该激素能促进胰腺大量分泌胰液,以健康狗为实验对象设计实验。写出实验思路 __________________________________________________________________________ _____________________________________________。 射等量的生理盐水,检测比较两组狗的胰液分泌量     　将生理状态相同的未进食正常狗分为A、B两组,A组静脉注射促胰液素,B组静脉注 　促胰液素     刺激     　需要经过完整的反射弧和适宜的 　条件     返回目录 解析    (1)看到喜欢吃的食物时唾液分泌增加为出生后通过学习和训练形成的条件反 射。反射活动需要经过完整的反射弧来实现,同时也需要适宜的刺激。(2)食糜进入小 肠后,刺激小肠黏膜释放促胰液素,促进胰腺分泌胰液。要验证促胰液素的功能,可将生 理状态相同的未进食正常狗分为A、B两组,A组静脉注射促胰液素,B组静脉注射等量 的生理盐水,检测比较两组狗的胰液分泌量即可。 返回目录 3.★★★(新情境·淋巴细胞参与饥饿状态下血糖稳态的调控机制的探究)(2025四川, 18,11分)淋巴细胞参与饥饿状态下血糖稳态的调控,以下是对其机制的研究。回答下 列问题。   返回目录   (1)科学家测定野生型小鼠、A小鼠(缺乏适应性淋巴细胞)和B小鼠(同时缺乏适应性和 先天淋巴细胞)在禁食状态下的血糖浓度(图甲)。由图可知,参与饥饿状态下血糖调控 的淋巴细胞主要是_________________。进一步研究发现,参与血糖调控的主要是该类 　先天淋巴细胞     返回目录 淋巴细胞的ILC2亚群。 (2)用荧光蛋白标记肠黏膜中的ILC2,检测禁食前后小鼠部分器官带标记的ILC2数量 (图乙)。由图可知,禁食后肠黏膜中ILC2主要迁移到了_________(填器官名称)。禁食前 后血液中ILC2数量无变化,但不能排除ILC2经血液途径迁移的可能,理由是__________ ________________________________________________________。 (3)为研究ILC2分泌的IL-5和IL-13对该器官分泌激素X的影响,取该器官中某种细胞体 外培养一段时间后,测定激素X的浓度,结果见表。表中第2组加入的物质为_________。 由表可知,IL-5、IL-13对激素X分泌的影响是_____________________________________ ___________________________________________________。 X的分泌;IL-5和IL-13在促进激素X的分泌上起协同作用     　单独作用时,IL-5和IL-13均能促进激素 　IL-5     血液中迁入和迁出动态平衡/迁入速率等于迁出速率/迁移完成     　ILC2从 　胰腺     返回目录 组别 IL-5 IL-13 激素X浓度(pg·mL-1) 1 - - 5.3 2 ? ? 15.7 3 - + 30.6 4 + + 69.2 注:“-”未添加该物质;“+”添加该物质。 (4)综上可知:激素X是______________;饥饿状态下ILC2参与调控血糖稳态的具体机制 是_________________________________________________________________________ _____________________。 提高以维持血糖平衡     　饥饿状态下ILC2迁移至胰腺,分泌IL-5和IL-13促进胰高血糖素分泌,使得血糖浓度 　胰高血糖素     返回目录 解析    (1)观察图甲,在禁食状态下,A小鼠和野生型小鼠的血糖浓度无明显差异,而B小 鼠血糖浓度明显较低,A小鼠缺乏适应性淋巴细胞,B小鼠同时缺乏适应性和先天淋巴 细胞,说明参与饥饿状态下血糖调控的淋巴细胞主要是先天淋巴细胞。(2)观察图乙,禁 食后肠黏膜中带标记的ILC2数量明显减少,而胰腺中带标记的ILC2数量明显增加,所以 推测禁食后肠黏膜中的ILC2主要迁移到了胰腺。虽然禁食前后血液中ILC2数量无变 化,但不能排除ILC2经血液途径迁移的可能,原因是ILC2从血液中迁入和迁出动态平衡 (或迁入速率等于迁出速率或检测时已迁移完成)。(3)该实验研究ILC2分泌的IL-5和 IL-13对胰腺分泌激素X的影响,第1组为对照组,不添加IL-5和IL-13,第3组添加IL-13,第4 组添加IL-5和IL-13,那么第2组加入的物质应为IL-5。对比第1组(对照组)和其他组,添 返回目录 加IL-5或IL-13后激素X浓度都升高,且同时添加IL-5和IL-13时激素X浓度高于单独添加 之和,说明IL-5、IL-13均能促进激素X的分泌,且二者共同作用时促进效果更强,起协同 作用。(4)在饥饿状态下,为了升高血糖,胰腺的胰岛A细胞分泌胰高血糖素,故激素X是 胰高血糖素。综合上述分析可知,饥饿状态下ILC2参与调控血糖稳态的具体机制是:饥 饿状态下ILC2迁移至胰腺,分泌IL-5和IL-13促进胰高血糖素分泌,使得血糖浓度提高以 维持血糖平衡。 返回目录 高考模拟 4.★★(2025届湖南部分学校联考)生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实 验,下列有关叙述不正确的是 ( ) A.科学家手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,证明甲状 腺与神经系统的兴奋性有关 B.班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰腺萎缩后制成提取液,将提取液注射给切除 胰腺的狗,结果狗不出现糖尿病症状,发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖 C.沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液,未引起胰液的分泌,说明促进胰液分泌的化学物 质不是稀盐酸 D.斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液注射到同一只狗的血 液中,结果引起了胰液的分泌,命名提取液中的化学物质为促胰液素,进而发现激素调节     B     返回目录 解析　科学家手术摘除成年狗的甲状腺,会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等神经系统 兴奋性降低的症状,说明甲状腺与神经系统的兴奋性有关,A正确;班廷和贝斯特的实验 发现了胰岛素由胰岛细胞分泌释放,胰岛素不通过导管分泌,B错误;沃泰默直接将稀盐 酸注入狗的血液,未引起胰液的分泌,说明促进胰液分泌的化学物质不是稀盐酸,C正确; 斯他林、贝利斯证明了小肠黏膜可分泌引起胰液分泌的物质,进而发现了激素调节,D 正确。 返回目录 5.★★★(2025届重庆南开中学质检)甲状腺是人体最大的内分泌腺,甲状腺滤泡细胞可 以分泌甲状腺激素(TH),甲状腺C细胞可以分泌降钙素(CT),甲状腺背面还有两对甲状 旁腺,能分泌蛋白质类的甲状旁腺激素(PTH),其调节机体的机制如图所示,下列说法正 确的是 ( )   返回目录 A.TH和PTH的分泌都存在分级调节和反馈调节机制 B.若探究PTH的作用,可先摘除实验动物的甲状旁腺,出现症状后再饲喂含有PTH的饲 料 C.血钙含量较低时,适当补充维生素D也有利于提升血钙浓度 D.甲状旁腺分泌异常增强或甲状腺C细胞分泌功能异常减弱,均会导致患者出现抽搐 现象 答案    C     返回目录 解析　题图中PTH的分泌不存在分级调节,A错误;PTH是蛋白质类激素,不能通过饲喂 法探究其作用,B错误;维生素D能够促进肠道对钙和磷的吸收,血钙过低时,适当补充维 生素D也有利于提升血钙浓度,C正确;甲状旁腺分泌增强或甲状腺C细胞分泌功能异常 减弱都会提高血钙的浓度,而抽搐是血钙含量过低导致的,D错误。 返回目录 6.★★★(2025届湖北武汉调研)胰腺是消化系统中重要的分泌腺,兼有内分泌和外分泌 双重功能。胰液是由胰腺分泌到小肠的消化液,其分泌受到多种方式的调节。回答下 列问题: (1)胰腺的腺泡细胞能分泌胰液,因此腺泡细胞属于_____________(填“内分泌腺”或 “外分泌腺”)。内分泌腺和外分泌腺在分泌物输送方式上的主要区别是___________ __________________________________________________________。 (2)胰液中有大量的NaHCO3,NaHCO3可中和进入小肠的胃酸。该中和反应发挥的主要 作用有:一方面使肠黏膜免受强酸的侵蚀,另一方面________________________________。 (3)食物尚未进入胃和小肠时就可以引起人体胰液的分泌,调节过程如图所示。迷走神 　为小肠中的消化酶提供适宜的pH 通过血液循环(或体液)输送分泌物,外分泌腺通过导管输送分泌物     　内分泌腺 　外分泌腺     返回目录 经活动增强时,腺泡细胞分泌胰液增多,因此从功能上判断,迷走神经属于______________ (填“交感神经”或“副交感神经”)。图中通过①和②对胰液分泌实施调节的方式 称为___________________。   　神经—体液调节     　副交感神经 返回目录 (4)食物经胃消化产生的混合物进入小肠后,会刺激小肠黏膜细胞产生促胰液素,进一步 促进胰液的分泌。为探究混合物中的糖类能否促进胰液的分泌,请以实验狗及其小肠 黏膜为材料,设计一个自身对照实验。实验思路是_______________________________ __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 到实验狗的静脉中(注射静脉),再次测量胰液的分泌量(后测),比较两次测量结果     泌量(前测)。将混合物中的糖类加入小肠黏膜磨碎制成提取液(研磨法),将提取液注射 　测量实验处理前实验狗胰液的分 返回目录 解析    (1)胰腺的腺泡细胞分泌的胰液通过导管排到小肠,腺泡细胞属于外分泌腺。内 分泌腺和外分泌腺在分泌物输送方式上的主要区别:内分泌腺的分泌物(激素)进入腺 体内的毛细血管,可通过血液循环运输到全身各处;外分泌腺的分泌物通过导管流出体 外或流到消化腔。(2)胰液中的NaHCO3中和进入小肠的胃酸,除了使肠黏膜免受强酸 的侵蚀外,还为小肠内多种消化酶提供适宜的弱碱性环境,因为小肠内的消化酶在弱碱 性环境下活性一般较高,有利于对食物的消化。(3)副交感神经占优势时,心跳减慢,消 化腺分泌活动增强等。迷走神经活动增强时,腺泡细胞分泌胰液增多,所以从功能上判 断,迷走神经属于副交感神经。分析调节方式:图中通过①(神经调节,味觉、咀嚼、吞 咽等刺激引起迷走神经兴奋,作用于G细胞)和②(体液调节,胃泌素这种激素对腺泡细 返回目录 胞的调节)对胰液分泌实施调节的方式称为神经—体液调节。(4)要探究混合物中的糖 类能否促进胰液的分泌,需设计自身对照实验:用糖类与小肠黏膜混合后研磨制取提取 液,对比给实验动物注射提取液前后胰液分泌量。 易混易错　外分泌腺与内分泌腺 外分泌腺是一类有导管的腺体,分泌物(如消化液)通过导管排出;内分泌腺没有导管,分 泌物(如激素)可进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。 返回目录 第2节　激素调节的过程 返回目录 24 考法　下丘脑—垂体—靶腺体轴调节的异常分析:T2、T5 高考真题 1.★★(2025湖南,7,2分)机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的 是 ( ) A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 B.抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中Na+含量 C.交感神经兴奋释放神经递质,促进消化腺分泌活动 D.下丘脑释放促肾上腺皮质激素,增强肾上腺分泌功能     A     返回目录 解析　抗利尿激素促进水的重吸收,使血浆中Na+相对含量下降;醛固酮增加Na+的重吸 收,使血浆中Na+相对含量上升,B错误。交感神经兴奋时释放神经递质,抑制消化腺分 泌活动,C错误。下丘脑释放促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促 肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,增强其分泌功能,D错误。 返回目录 2.★★(2024湖南,9,2分)一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性,该抗体可与促甲状腺 激素(TSH)竞争TSH受体,阻断受体功能。下列叙述错误的是 ( ) A.该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状 B.该抗体的靶细胞位于垂体上 C.该患者TSH分泌增多 D.该患者免疫自稳能力异常     B     返回目录 解析　促甲状腺激素(TSH)的靶细胞为甲状腺细胞,根据题意分析,该抗体可与TSH竞 争TSH受体,阻断受体功能,说明该抗体的靶细胞为甲状腺细胞,且患者的甲状腺激素分 泌减少,而甲状腺激素具有促进机体产热、提高神经的兴奋性等作用,因此该患者可能 有怕冷、反应迟钝等症状,A正确,B错误;在甲状腺激素分泌的过程中,存在分级调节和 负反馈调节,该患者甲状腺激素分泌减少,会导致垂体分泌的TSH增多,C正确;根据题意 分析,该甲状腺疾病属于自身免疫病,其与免疫系统的免疫自稳功能异常有关,D正确。 返回目录 3.★★★(新情境·魔芋中的KGM对高脂饮食导致的糖代谢异常的影响)(2025重庆,9, 3分)研究发现,长期高脂饮食可导致糖代谢异常,表现为血糖和胰岛素均高于正常水 平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质,Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为 三组小鼠(正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组)空腹注射等量胰岛素后的血 糖变化情况,分析正确的是 ( ) 返回目录 A.①是高脂饮食+KGM组 B.高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解,使血糖变化曲线向③靠近 C.增加胰岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常 D.敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因,口服KGM会促进血糖进组织细胞 答案    C     返回目录 解析　正常小鼠对胰岛素敏感,注射胰岛素后血糖下降明显;高脂饮食组小鼠糖代谢异 常,对胰岛素不太敏感,血糖下降不明显;高脂饮食+KGM组由于KGM的作用,对胰岛素 的敏感性有所恢复。曲线③血糖下降明显,是正常饮食组;曲线①血糖下降不明显,是高 脂饮食组;曲线②血糖下降程度在①和③之间,是高脂饮食+KGM组,A错误。魔芋中的 KGM被肠道菌利用产生Y物质,Y结合R受体能改变血糖异常,推测魔芋通过促进血糖 进入组织细胞等途径降低血糖,而不是促进糖原分解,B错误。长期高脂饮食导致糖代 谢异常,表现为血糖和胰岛素均高于正常水平,说明不是胰岛素分泌不足导致的,增加胰 岛B细胞的分泌不能治疗高脂饮食引起的血糖异常,C正确。敲除高脂饮食组小鼠的R 受体基因,Y物质无法结合R受体发挥作用,口服KGM无法促进血糖进组织细胞,D错误。 返回目录 4.★★★(2024湖北,12,2分)糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。恢复功能性胰岛 B细胞总量是治疗糖尿病的重要策略。我国学者研究发现,向患有糖尿病的小鼠注射 胰高血糖素受体单克隆抗体(mAb),可以促进胰岛A细胞增殖,诱导少数胰岛A细胞向胰 岛B细胞转化,促进功能性胰岛B细胞再生。根据上述实验结果,下列叙述错误的是  ( ) A.mAb的制备可能涉及细胞融合技术 B.注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量 C.mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合 D.胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖,升高血糖水平     B     返回目录 解析　单克隆抗体的制备可涉及动物细胞融合技术和动物细胞培养技术,mAb属于单 克隆抗体,其制备可涉及细胞融合技术,A正确;mAb可以促进胰岛A细胞增殖,而胰岛A 细胞可分泌胰高血糖素,可见注射mAb可提高胰岛分泌胰高血糖素的量,B错误;由题干 信息可知,mAb是胰高血糖素受体单克隆抗体,可见mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖 素受体特异性结合,C正确;胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血 液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平,D正确。 返回目录 5.★★★(2023海南,17,11分)甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活 动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。 下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。   (1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于_______调节,过程④⑤⑥属于_______ 调节。 　反馈 　分级     返回目录 (2)TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性 结合。这一过程体现激素调节的特点是________________________。 (3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆 细胞,产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外,还参与_____________。 (4)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素 (TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的BPA能抑制TPO活性,可导致血液中TH 含量_________,其原因是_____________________________________________________ ____________________。 (5)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还 可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括_________________ ____________________________________。 成和分泌的促进作用     　BPA既可抑制TH的合成过程,又可减弱TSH对甲状腺激素合 　降低     　免疫调节     　作用于特定的靶细胞     肾上腺皮质轴、下丘脑—垂体—性腺轴     　下丘脑—垂体— 返回目录 解析    (1)下丘脑通过调节垂体进而调节甲状腺的分泌活动的过程属于分级调节。在 一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式 叫反馈调节。TH通过⑤⑥对垂体和下丘脑分泌活动的调节及TSH通过④对下丘脑分 泌活动的调节过程,属于反馈调节。(2)TH穿过特定的细胞质膜并进入细胞核,与核内 的TH受体特异性结合,体现了激素作用于特定的靶细胞这一特点。(3)垂体分泌的生长 激素可通过促进胸腺分泌胸腺素,胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞,产生抗体,这 说明垂体除参与体液调节外,还参与免疫调节。(4)由“甲状腺过氧化物酶……基因的 表达”可知,TH的合成一方面需要TPO的催化作用,另一方面需要TSH与甲状腺上的 TSH受体结合后进行调节(TPO通过影响TSH受体基因的表达来影响此过程)。BPA可 返回目录 抑制TPO的活性,进而影响TH的合成与分泌,导致血液中TH含量降低。(5)人体内由下 丘脑、垂体参与的内分泌轴主要有下丘脑—垂体—甲状腺轴、下丘脑—垂体—性腺 轴、下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴。 返回目录 高考模拟 6.★(2025届黑龙江重点高中联考)神经—体液—免疫调节网络通过信号分子共同调节 人体内环境的稳态。下列关于人体信号分子的叙述正确的是 ( ) A.细胞内的细胞因子以主动运输的方式运出细胞 B.甲状腺激素不提供能量,但能催化细胞代谢活动 C.信号分子通过直接参与靶细胞的代谢发挥作用 D.激素的受体既可位于细胞膜上,也可位于细胞内     D     返回目录 解析　细胞因子的化学本质是蛋白质,细胞内合成的细胞因子以胞吐的方式运出细胞, A错误;甲状腺激素作为信号分子,具有调节机体生命活动的作用,不起催化作用,也不提 供能量,B错误;信号分子与靶细胞的受体结合,可调节靶细胞的代谢,但不直接参与靶细 胞的代谢,C错误;激素的受体既可位于细胞膜上,也可位于细胞内,例如性激素的受体位 于细胞内,胰岛素的受体位于细胞膜上,D正确。 易混易错　激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶 细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。 返回目录 7.★★(2026届云南昆明一中二联)临床检测发现,抑郁症患者发病常伴随糖皮质激素 (GC)含量增加。如图是相关激素的调节机制。下列叙述正确的是 ( )   A.图中ACTH为促肾上腺皮质激素释放激素 B.下丘脑分泌的CRH可定向运输至垂体,作用于特异性受体 C.GC含量降低时会促进下丘脑和垂体分泌相应激素 D.下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴有利于实现精细调控     D     返回目录 解析　图示为糖皮质激素分泌的调节过程,图中CRH、ACTH分别为促肾上腺皮质激 素释放激素、促肾上腺皮质激素,A错误;下丘脑分泌的CRH会随着体液运送到全身各 处,仅作用于垂体表面的特异性受体,B错误;GC含量降低时,对下丘脑和垂体分泌相应 激素的抑制作用减弱,C错误;GC的分泌受到下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调 节,分级调节能放大调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,维持机体的稳态,D 正确。 返回目录 8.★★(2026届江西部分学校开学考)皮质醇是一种类固醇激素,具有调节代谢、免疫抑 制、抗炎症反应等作用。人体皮质醇凌晨3点左右分泌最少,早上8点左右分泌最多。 临床上常依据皮质醇的这些作用,将其用于多种疾病治疗。下列叙述或推测错误的是  ( ) A.皮质醇可减轻器官移植后的免疫排斥反应 B.皮质醇可与B细胞内的特异性受体相结合 C.人体内皮质醇的分泌过程存在负反馈调节 D.凌晨3点左右为口服药物的最佳服药时间     D     返回目录 解析　皮质醇具有免疫抑制作用,可减轻器官移植后的免疫排斥反应,A正确;皮质醇具 有免疫抑制作用,类固醇激素的受体位于细胞内,推测皮质醇可进入B细胞与特异性受 体结合,B正确;皮质醇的分泌受下丘脑、垂体的调控作用,皮质醇含量过多可通过负反 馈抑制下丘脑和垂体的活动,维持激素水平稳定,C正确;外源补充激素应遵循体内皮质 醇含量变化规律,凌晨3点左右皮质醇分泌最少,此时补充会扰乱体内激素含量的变化 规律,对机体正常代谢产生影响,D错误。 返回目录 9.★★(2026届河北邯郸阶段练习)下丘脑是调节内分泌活动的枢纽,同时也是神经系统 的重要组成部分。下列叙述正确的是 ( )   A.下丘脑参与神经调节和体液调节的过程均存在分级调节 B.性激素和胰岛素的分泌过程不都存在负反馈调节 C.通过口服性激素、胰岛素可治疗相关激素缺乏所导致的疾病 D.下丘脑可以通过交感神经支配胰高血糖素的分泌来升高血糖     D     返回目录 解析　下丘脑既可以作神经中枢参与神经调节,也可以分泌激素参与体液调节,但下丘 脑参与的调节过程并不都存在分级调节,如下丘脑对胰岛活动的支配不存在分级调节, A错误。性激素分泌增多会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,从而 维持性激素含量稳定;胰岛素分泌后会降低血糖,血糖浓度的降低通过负反馈调节使胰 岛素分泌减少,即性激素和胰岛素的分泌过程都存在负反馈调节,B错误。通过口服性 激素可治疗相关激素缺乏所导致的疾病,胰岛素的化学本质是蛋白质,口服胰岛素,胰岛 素可被消化水解,C错误。下丘脑可以通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,从 而升高血糖,D正确。 返回目录 10.★★★(2026届湖北武汉开学考)某科研小组为研究甲状腺激素(TH)和促甲状腺激 素(TSH)对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)的影响,将正常小鼠切除甲状腺后 随机分为三组,处理一段时间后,检测小鼠体内TRH的相对含量如表所示。下列叙述错 误的是 ( ) 处理 TRH相对含量 注射适量生理盐水 ① 注射等量TH ② 注射等量TSH ③ 返回目录 A.上述实验的自变量为注射溶液的种类 B.小鼠体内有“下丘脑—垂体—甲状腺轴” C.若③<①,则说明TSH可抑制下丘脑分泌TRH D.若②<③,则说明甲状腺激素的调控作用弱于TSH 答案    D     返回目录 解析　实验中三组分别注射生理盐水、TH和TSH,自变量为注射溶液的种类,A正确;下 丘脑通过TRH调控垂体,垂体通过TSH调控甲状腺,甲状腺分泌的TH再反馈调节下丘脑 和垂体,即小鼠体内存在“下丘脑—垂体—甲状腺轴”,B正确;若③<①,说明TSH作用 后,下丘脑分泌TRH减少,即TSH可抑制下丘脑分泌TRH(实验已切除甲状腺,排除了 TSH通过促进甲状腺分泌TH的干扰),C正确;若②<③,说明甲状腺激素的调控作用强于 TSH,D错误。 返回目录 11.★★★(新情境·雌激素分泌的调控机制)(2025届河南部分学校模拟预测)Kp是由 Kp神经元分泌的一种神经肽,GnRH神经元是位于下丘脑中能分泌促性腺激素释放激 素的神经元,Kp能与GnRH神经元上的受体结合发挥调控作用。研究发现Kp神经元1和 Kp神经元2都能分泌Kp,两种神经元在雌激素的分泌调节中发挥不同的作用,机体在不 同时期可通过Kp神经元调节体内雌激素的含量,具体过程如图1所示。回答下列问题: 返回目录 (1)A表示的器官为________。处于青春期的女性,在排卵前期,雌激素主要作用于______ (填“①”或“②”)过程,其化学成分属于______________________,能以___________的 运输方式进出细胞。 (2)卵巢分泌的雌激素对Kp神经元1和Kp神经元2作用效果不同,试提出1条可能的原因: __________________________________________________________________________ __________________________________。 　自由扩散 　固醇(或“脂质”)     　② 　垂体     结合后激活的细胞内信号通路不同”)     　Kp神经元1和Kp神经元2上雌激素受体不同(或“雌激素与Kp神经元1和Kp神经元2 返回目录 (3)AMPK是一种能被负能量状态(营养不良)激活的蛋白因子,实验小组为研究AMPK 对Kp神经元数量的影响,对青春期雌性大鼠中枢注射外源性AICAR(AMPK受体激动 剂),连续输注一周后,检测大鼠Kp神经元数量,结果如图2所示。   返回目录 根据实验结果可知,AMPK对Kp神经元的发育具有_________(填“促进”或“抑制”) 作用,长期营养不良会导致青春期_________(填“提前”或“延迟”),原因是________ __________________________________________________________________________ __________________________________________。Kp分泌异常的大鼠________(填 “能”或“不能”)通过口服Kp来促进其排卵,原因是_____________________________ _________________。 解,无法发挥作用     　Kp是一种神经肽,口服会被分 　不能     泌减少,雌激素分泌减少,从而导致青春期延迟     养不良会激活AMPK,抑制Kp神经元发育,Kp分泌减少,GnRH分泌减少,促性腺激素分 　长期营 　延迟     　抑制     返回目录 解析    (1)由A器官分泌促性腺激素知,A表示垂体。青春期排卵前期,促性腺激素分泌 增加,促进排卵,由图1知,此时期雌激素主要作用于②过程,雌激素的化学成分属于固醇, 能以自由扩散的运输方式进出细胞。(2)激素与靶细胞特异性受体结合后调节靶细胞 代谢活动,同种激素对不同靶细胞作用效果不同,原因可能为不同靶细胞的受体不同,或 激素与不同靶细胞的受体结合后激活的信号转导通路不同。(3)由实验结果可知, AICAR注射组(激活AMPK受体)Kp神经元数量少于对照组,说明AMPK对Kp神经元的 发育具有抑制作用,长期营养不良会激活AMPK,抑制Kp神经元发育,Kp分泌减少, GnRH分泌减少,促性腺激素分泌减少,雌激素分泌减少,从而导致青春期延迟。Kp是一 种神经肽,口服会被分解,无法发挥作用,故Kp分泌异常的大鼠不能通过口服Kp来促进 其排卵。 返回目录 12.★★★(2025届江西部分学校联考)胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是一种多肽类激素,正 常人进食后会刺激肠道L细胞分泌该激素,它对相关生理活动的调节机制如图所示, GLP-1及相关药物被广泛应用于治疗2型糖尿病,并在1型糖尿病的辅助性治疗中也有 探索性应用。请回答下列问题: 返回目录 (1)GLP-1的受体位于靶细胞的________________。在血糖调节方面,人体内与胰高血糖 素具有相同生理效应的激素有_____________________________________(答出2点即 可)。 (2)通过图形分析,GLP-1降低血糖浓度主要通过两个途径: 途径一:GLP-1分泌后,作用于胰岛,_________________________________________。 途径二:GLP-1分泌后,可以________________________,进而抑制非糖物质转化为葡萄 糖,从而参与调节血糖平衡。 (3)经研究发现,口服葡萄糖后胰岛素的分泌量大于静脉注射等量葡萄糖后胰岛素的分 泌量。据图分析,其原因是_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________。 　口服葡萄糖可以通过升高血糖和刺激肠道L细胞产生GLP-1 　促进肝细胞分泌FGF21     　促进胰岛素分泌和抑制胰高血糖素分泌     　肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素等     　细胞膜上/质膜上     岛素分泌     两种途径促进胰岛B细胞分泌胰岛素,而静脉注射葡萄糖只会通过升高血糖来促进胰 返回目录 (4)研究团队将正常大鼠随机均分为五组,正常对照组:腹腔给予含1%牛血清蛋白的生 理盐水;葡萄糖对照组:腹腔给予等量含1%牛血清蛋白的生理盐水+50%葡萄糖;GLP-1 低、中、高组:分别注射等剂量GLP-1 20 μg/kg、40 μg/kg、80 μg/kg,且各组同时 ___________________________________________________,每隔10 min检测血糖浓度。 本实验的目的是_____________________________________。 (5)为了探究GLP-1对1型糖尿病是否具有治疗效果。请简述实验过程:_______________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 照组注射等量生理盐水,一段时间后分别检测两组模型鼠的血糖浓度及胰岛素浓度 模型鼠均分为两组,实验前测定血糖浓度及胰岛素浓度,实验组注射一定量的GLP-1,对 　将1型糖尿病 　探究不同浓度的GLP-1降低血糖的效果     腹腔给予等量含1%牛血清蛋白的生理盐水+50%葡萄糖     返回目录 解析    (1)GLP-1为多肽类激素,其受体位于细胞膜上。能够升高血糖的激素除胰高血 糖素外,还有肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素等。(2)如图所示,GLP-1作用于胰岛 B细胞促进其分泌胰岛素,作用于胰岛A细胞抑制其分泌胰高血糖素,从而降低血糖浓 度;GLP-1作用于肝细胞,能够促进其分泌FGF21,进而抑制非糖物质转化为葡萄糖,降低 血糖浓度。(3)口服葡萄糖可以通过升高血糖和刺激肠道L细胞产生GLP-1两种途径促 进胰岛B细胞分泌胰岛素,而静脉注射葡萄糖只会通过升高血糖来促进胰岛素分泌,因 此口服葡萄糖后胰岛素的分泌量大于静脉注射等量葡萄糖后胰岛素的分泌量。(4)正 常对照组腹腔给予含1%牛血清蛋白的生理盐水,葡萄糖对照组腹腔给予的是等量含 1%牛血清蛋白的生理盐水+50%葡萄糖,目的是获得高血糖的大鼠,其他三组应该给高 返回目录 血糖的大鼠分别注射不同浓度的GLP-1,故GLP-1低、中、高组的处理是除了注射不同 浓度的GLP-1外,还需腹腔给予等量含1%牛血清蛋白的生理盐水+50%葡萄糖。实验目 的是探究不同浓度的GLP-1降低血糖浓度的效果。(5)为了探究GLP-1对1型糖尿病是 否具有治疗效果,自变量为是否注射GLP-1,因变量是1型糖尿病模型鼠的血糖浓度及胰 岛素浓度的变化,对实验结果有影响的无关变量应相同且适宜,因此实验思路为:将模型 鼠分两组,分别注射适量的GLP-1和等量的生理盐水,并在实验前和实验结束时测量胰 岛素、血糖浓度。 返回目录 第3节　体液调节与神经调节的关系 返回目录 59 考法　动物产热、散热、耗氧量及排尿量变化分析:T2、T7、T10、T13 高考真题 1.★(2025浙江6月选考,14,2分)人体温的相对稳定是机体产热和散热平衡的结果。下 列关于寒冷环境中体温调节的叙述,错误的是 ( ) A.大脑皮层产生冷觉,人体可通过增添衣物,减少散热 B.下丘脑感受外界寒冷刺激,会使皮肤血管收缩,减少散热 C.下丘脑体温调节中枢兴奋,会引起人体不由自主地颤抖,产热增加 D.在下丘脑—垂体—甲状腺轴的调控下,甲状腺激素分泌增强,产热增加     B     返回目录 解析　大脑皮层产生冷觉,增添衣物属于行为调节,可以减少散热,A正确;感受外界寒冷 刺激的是皮肤等部位的冷觉感受器,下丘脑是体温调节中枢,能接受冷觉感受器传来的 兴奋,进而使皮肤血管收缩,减少散热,B错误;下丘脑体温调节中枢兴奋,会通过神经调 节引起骨骼肌不自主颤抖,增加产热,C正确;在寒冷环境下,通过下丘脑—垂体—甲状腺 轴的调控,甲状腺激素分泌增强,促进细胞代谢,产热增加,D正确。 返回目录 2.★★(2025黑吉辽蒙,3,2分)下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是 ( ) A.胰岛素受体被破坏,可引起血糖升高 B.抗利尿激素分泌不足时,可引起尿量减少 C.醛固酮分泌过多,可引起血钠含量上升 D.血液中Ca2+浓度过低,可引起肌肉抽搐     B     解析　若胰岛素受体被破坏,会导致胰岛素无法发挥作用,引起血糖升高,A正确;抗利尿 激素分泌不足时,肾小管和集合管对水分的重吸收减少,导致尿量增加,B错误;当醛固酮 分泌过多时,肾小管和集合管对钠离子的重吸收增强,可引起血钠含量上升,C正确;当血 液中Ca2+浓度过低时,肌肉的兴奋性会异常升高,可引起肌肉抽搐,D正确。 返回目录 3.★★(2024安徽,7,3分)人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促,甚至惊叫。 如果此时检测这些人的血液,会发现肾上腺素含量明显升高。下列叙述错误的是 ( ) A.睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制 B.睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关 C.睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关 D.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经—体液调节 A     解析　睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动受大脑皮层控制,A错误;肾上腺髓质分 泌的肾上腺素可提高机体的应激能力,B正确;当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占 据优势,心跳加快,C正确;交感神经兴奋促进肾上腺髓质分泌肾上腺素属于神经调节,而 肾上腺素引起心跳加快属于体液调节,D正确。 返回目录 4.★★(2024河北,7,2分)某同学足球比赛时汗流浃背,赛后适量饮水并充分休息。下列 相关叙述错误的是 ( ) A.足球比赛中支气管扩张,消化液分泌增加 B.运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关 C.大量出汗后适量饮用淡盐水,有助于维持血浆渗透压的相对稳定 D.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动     A     返回目录 解析　足球比赛中,机体处于兴奋状态,交感神经活动占优势,表现为心跳加快、支气管 扩张,但胃肠蠕动和消化液的分泌会受到抑制,A错误;正常机体产热量=散热量,运动时 体温升高,产热量增加,为了达到体温的相对稳定,散热量也会增加,其主要机制是皮肤 的血管舒张,皮肤血流量增多,汗液分泌量增多等,B正确;大量出汗丢失大量水分的同时 也丢失了无机盐,通过适量饮用淡盐水,有助于维持血浆渗透压的相对稳定,C正确;情绪 是大脑的高级功能之一,适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动,D正确。 返回目录 5.★★(2024湖北,15,2分)为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物 为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,不合理的是 ( ) A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水 B.若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C.若损毁下丘脑,再注射甲状腺激素,可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定     C     返回目录 解析　抗利尿激素是由下丘脑分泌的,能促进肾小管和集合管对水的重吸收,若切除下 丘脑,抗利尿激素分泌会减少,机体对水的重吸收减少,可导致机体脱水,A正确。体温调 节中枢在下丘脑,因此损伤下丘脑的不同区域,观测体温变化可以确定散热中枢和产热 中枢的具体部位,B正确。人通过生理性调节(如排汗)和行为性调节(如使用空调)来维 持体温相对稳定,前者中枢在下丘脑,是基本调节方式,后者中枢在大脑皮层,是重要的 补充;若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,恒温动物在行为方面可能出现一定的失调,但 基本不影响生理性调节,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定,D正确。促甲状腺 激素释放激素是由下丘脑分泌的,若损毁下丘脑,会使促甲状腺激素释放激素的分泌减 少,但其减少不是被注射的甲状腺激素抑制的,C错误。 返回目录 知识归纳　下丘脑在机体稳态调节中的作用   返回目录 6.★★★(2025全国,3,6分)为研究肾上腺的生理机能,某研究小组将小鼠按照如表进行 处理,一定时间后检测相关指标。 分组 实验处理 甲 不摘除肾上腺 乙 摘除肾上腺 丙 摘除肾上腺,注射醛固酮 下列叙述错误的是 ( ) A.乙组小鼠的促肾上腺皮质激素水平会升高 B.乙组小鼠饮生理盐水有利于改善水盐平衡 C.三组小鼠均饮清水时,丙组小鼠血钠含量最低 D.甲组小鼠受寒冷刺激时,肾上腺素释放量增加     C     返回目录 解析　乙组小鼠被摘除肾上腺后,肾上腺皮质激素的分泌会减少,其抑制下丘脑分泌促 肾上腺皮质激素释放激素和腺垂体分泌促肾上腺皮质激素的作用会减弱,故促肾上腺 皮质激素的水平会升高,A正确。醛固酮可促进肾小管和集合管吸Na+排K+,维持血钠含 量的平衡,摘除肾上腺的乙组小鼠因缺乏醛固酮而水盐代谢紊乱,饮生理盐水后,可吸收 钠盐、水,有利于改善水盐平衡,B正确。甲组小鼠未摘除肾上腺,血钠含量正常;丙组虽 摘除了肾上腺,但注射了醛固酮,可吸Na+排K+,血钠含量应接近正常水平;乙组因摘除肾 上腺且未补充醛固酮,血钠含量最低,C错误。甲组小鼠未摘除肾上腺,受寒冷刺激时,会 促进肾上腺素的释放以促进产热,D正确。 返回目录 7.★★★(2022湖北,10,2分)北京冬奥会期间,越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下 10 ℃左右的环境中展开激烈角逐。关于比赛中运动员的生理现象,下列叙述正确的是  ( ) A.血糖分解加快,储存的ATP增加,产热大于散热 B.血液中肾上腺素含量升高,甲状腺激素含量下降,血糖分解加快 C.心跳加快,呼吸频率增加,温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷 D.在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能,一定时间后主要通过肝糖原分解 供能     D     返回目录 解析　运动员剧烈运动时体温保持相对稳定,机体产热量与散热量相等,能量消耗加快, 细胞中ATP含量并未增加,A错误。在寒冷环境下剧烈运动时,需要消耗大量能量,甲状 腺激素分泌增多,促进物质氧化分解,肾上腺素含量升高,肝糖原分解加快,B错误。比赛 中,运动员的温度感受器的结构和功能并未受到损伤,不会对低温不敏感;在寒冷环境中 比赛虽散热增加,但剧烈运动让机体产热也同时增加,两者综合使得人体体表温度维持 稳定,未能触发冷觉感受器兴奋,C错误。在骨骼肌细胞中,肌糖原能够迅速分解供能,但 其含量少,所以在运动初期,骨骼肌细胞先就近通过肌糖原分解供能,一定时间后,肌糖 原分解完毕,需靠肝糖原分解生成血糖,D正确。 返回目录 8.★★★(2025安徽,18,11分)当气温骤降时,机体会发生一系列的生理反应,参与该反应 的部分器官和调节路径如图1所示。   图1 返回目录 回答下列问题。 (1)外界寒冷刺激______________产生兴奋,兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中 枢。 (2)气温骤降时,机体常通过神经调节引起骨骼肌战栗性收缩;同时,机体通过_________ 调节、_________调节均使皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张。这些效应的生理意义是 ____________________________________________________。 (3)气温骤降时,机体内糖皮质激素等分泌明显增加,同时机体通过____________抑制胰 岛B细胞的分泌,以维持较高的血糖浓度,满足机体的能量需求。 (4)正常情况下,胰岛B细胞的分泌主要受血糖浓度的反馈调节。当血糖持续升高时,血 　交感神经     　使机体体温维持平衡,以利于各项生命活动的正常进行     　体液     　神经     　冷觉感受器     返回目录 浆中胰岛素的浓度变化如图2所示。此变化的原因是_____________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________。 高,胰岛B细胞又会分泌胰岛素使之浓度上升直至达到一个稳定水平     中胰岛素储存量有限且发挥作用后失活,其浓度急剧上升后会有所下降,而血糖持续升 在细胞中的胰岛素释放到血浆中,在短时间内胰岛素浓度急剧上升,但由于胰岛B细胞 　血糖升高时,胰岛B细胞将储存 返回目录 解析    (1)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5部分构成,寒 冷刺激时,冷觉感受器接受刺激后产生兴奋,兴奋经传入神经传到下丘脑体温调节中 枢。(2)分析图1可知,皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张既受自主神经系统的调节,又受 肾上腺分泌激素的调节,而肾上腺分泌激素受自主神经系统和下丘脑—垂体—肾上腺 轴的调控。这些效应可以使机体体温维持相对稳定,以利于各项生命活动的正常进 行。(3)气温骤降时,一方面机体内糖皮质激素等分泌明显增加,糖皮质激素具有升高血 糖的作用;另一方面机体交感神经兴奋抑制胰岛B细胞的分泌,使具有降血糖功能的胰 岛素分泌减少,从而维持较高的血糖浓度,满足机体的能量需求。(4)当血糖浓度升高 时,胰岛B细胞会迅速释放储存的胰岛素,导致短时间内胰岛素浓度急剧上升,但胰岛B 细胞中胰岛素储存量有限且发挥作用后会失活,故血浆中胰岛素含量急剧上升后会有 所下降,而血糖浓度持续升高,机体会继续分泌胰岛素直到达到稳定水平。 返回目录 高考模拟 9.★★(2026届安徽六校开学考)梅尼埃病以反复眩晕、听力下降及内耳淋巴水肿为特 征。检测发现患者急性期血清激素水平异常(如表),临床治疗需联合利尿剂与限盐策 略。下列叙述错误的是 ( )     B     组别 抗利尿激素(ADH)浓度/(ng·L-1) 醛固酮浓度/(ng·L-1) 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A.内耳淋巴水肿导致内环境稳态失衡,是听力下降的病理基础 B.急性期ADH水平升高直接引起细胞外液渗透压升高,加剧内耳淋巴液积聚 C.醛固酮通过促进肾小管重吸收钠离子,参与维持血钠平衡 D.利尿剂通过促进水钠排出缓解水肿,治疗期间需严格限制钠盐摄入以增强疗效 返回目录 解析　内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件,内耳的听觉感受细胞所处的 内环境稳态失衡会影响细胞功能,进而影响听力,A正确;急性期抗利尿激素水平升高,会 促进肾小管和集合管对水的重吸收,使细胞外液渗透压降低,B错误;醛固酮可以促进肾 小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠的平衡,C正确;利尿剂能促进尿液排出,利尿剂 通过促进水钠排出缓解水肿,治疗期间需严格限制钠盐摄入以增强疗效,D正确。 返回目录 10.★★(2026届广东部分学校联考)马拉松运动员在高温环境中长跑时大量出汗,易引 发机体功能紊乱。医务人员对某运动员进行实时监测,发现其出现生理变化有:血浆渗 透压升高、血浆Na+浓度降低、血浆pH降至7.2以及尿量显著减少。下列相关分析正 确的是 ( ) A.细胞外液渗透压升高使垂体合成分泌的抗利尿激素增多 B.大量出汗,导致Na+流失过多,动作电位峰值会降低 C.无氧呼吸产生乳酸进入血浆,机体通过增加CO2排出使pH下降 D.尿量减少是抗利尿激素抑制肾小管和集合管重吸收水分的直接结果     B     返回目录 解析　抗利尿激素由下丘脑合成,垂体释放,A错误;动作电位峰值与膜两侧Na+浓度差 有关,血浆Na+浓度降低,产生动作电位时,Na+内流量减少,导致动作电位峰值下降,B正 确;无氧呼吸产生乳酸进入血浆,乳酸和NaHCO3反应生成乳酸钠和H2CO3,H2CO3分解成 H2O和CO2,机体促进CO2排出来维持pH相对稳定,C错误;抗利尿激素的作用是促进肾小 管和集合管重吸收水分,尿量减少是该激素促进水分重吸收的结果,D错误。 返回目录 11.★★(2026届湖北恩施起点考)体温分为体表温度和深部温度,深部温度是指心、 肺、脑和腹腔内脏等处的温度。人的体温在2~5时最低,14~17时最高,波动值一般在0. 5~0.7 ℃。下列有关体温调节的叙述错误的是 ( ) A.体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的 B.人的体温具有昼夜周期性波动现象,这最可能与脑干有关 C.深部温度受甲状腺激素、肾上腺素等激素的影响较大,安静时肝、脑的温度高于其 他组织 D.体表温度易受环境温度影响,自主神经系统可以通过控制皮肤血流量调控体表温度     B     返回目录 解析　人体体温通过神经调节和体液调节维持相对稳定,A正确;人的体温具有昼夜周 期性波动现象,这最可能与下丘脑有关,B错误;甲状腺激素、肾上腺素可促进细胞代谢 产热,进而影响深部温度,安静时肝、脑是主要的产热器官,其温度高于机体其他组织,C 正确;体表与外界环境直接进行热量交换,体表温度易受环境温度干扰,自主神经系统可 以通过控制皮肤血流量等调控散热量,进而调控体表温度,D正确。 返回目录 12.★★★(2026届河北邯郸调研)人着凉后容易感冒,该过程与体温调节和免疫调节密 切相关。寒冷刺激下,参与体温调节的部分器官和生理变化如图所示。回答下列问题:   (1)图示调节中枢位于___________。激素C可调节有机物代谢,分泌其的具体部位是 　下丘脑     返回目录 ____________。据图可知,激素C的分泌过程中存在_________调节机制,从而放大了激 素的调节效应。 (2)寒冷刺激初期,调节中枢激活自主神经系统,其中_____________活动占据优势,使皮 肤血管收缩,血管发生该生理变化的意义是_____________________________。甲状腺 激素等激素也可调节体温,从体液调节和神经调节的特点分析,此过程中二者相互配合 的意义是___________________________________________________________________。 (3)肾上腺素对不同器官的血管的作用不同,可引起不同器官的血管收缩或舒张,肾上腺 素作用相反的直接原因可能是__________________________________________。 (4)机体较长时间暴露在寒冷环境(着凉)时,免疫细胞的活性下降,容易造成病毒或细菌 侵入从而导致感冒,此时主要是免疫系统的_____________(功能)受到影响。 　不同器官的血管上肾上腺素的受体类型不同     　神经调节反应迅速,体液调节作用持久,二者配合可快速且持久地维持体温 　减少散热,维持体温相对稳定     　交感神经     　分级     肾上腺皮质     　免疫防御     返回目录 解析    (1)如图表示体温调节过程,其调节中枢位于下丘脑。激素C是在下丘脑、垂体 调节下分泌的,且分泌激素C的内分泌腺还能分泌肾上腺素,推测该内分泌腺是肾上腺, 激素C具有调节有机物代谢的作用,说明激素C表示肾上腺皮质分泌的糖皮质激素,由 此可知,激素C的分泌存在分级调节,这种调节可以放大激素的调节效应。(2)寒冷刺激 初期,调节中枢激活自主神经系统,交感神经兴奋,使皮肤血管收缩,进而减少散热,维持 体温的相对稳定。神经调节反应迅速,体液调节作用持久,二者的协调配合可以快速且 持久地维持体温的相对稳定。(3)同种激素不同作用效果,其原因在于不同器官的血管 上存在不同类型的肾上腺素受体。(4)机体较长时间暴露在寒冷环境(着凉)时,免疫细 胞的活性下降,容易造成病毒或细菌侵入从而导致感冒,此时主要是免疫系统的免疫防 御功能受到影响。 返回目录 13.★★★(2026届陕西安康开学考)机体的正常生命活动以内环境的稳态为基础,水盐 代谢的平衡是内环境稳态的一个重要方面。回答下列问题: (1)当人吃的食物过咸时,细胞外液渗透压会升高,下丘脑中的渗透压感受器会受到刺 激,这个刺激可传至大脑皮层,使人通过饮水行为来直接调节水的摄入量,进而维持细胞 外液渗透压的相对稳定,这种调节方式属于_____________。 (2)尿量超过3 L/d称为尿崩。引起尿崩症的原因有多种,其中之一是与抗利尿激素 (ADH)有关。图1表示ADH作用于肾小管上皮细胞后发挥作用的机理(ADHR表示 ADH受体),请据图提出尿崩症的两种可能机制:①________________________________ _________________________;②_______________________________________________ _____________________________________________________。糖尿病也会引起尿量 膜上抗利尿激素的受体减少,导致抗利尿激素作用效果减弱     　抗利尿激素分泌量没有减少,但肾小管和集合管细胞 和集合管重吸收能力下降     　抗利尿激素分泌过少,导致肾小管 　神经调节     返回目录 增多,其原因是_____________________________________________________________ ____________。   (3)人体水盐平衡的调节离不开醛固酮的作用。当血钠含量升高时,____________分 泌醛固酮的量_________,从而维持血钠含量的平衡。 　减少     　肾上腺皮质     使尿量增多     　糖尿病患者尿液中含有葡萄糖,渗透压较高,因而会带走大量的水分, 返回目录 (4)图2为醛固酮的作用示意图,据图可知,醛固酮进入集合管上皮细胞后,与细胞内受体 结合,形成激素—受体复合体并通过核膜,与核中DNA特异性结合位点相互作用,合成 多种醛固酮诱导蛋白,这些蛋白可能是:①钠离子通道蛋白,该蛋白的数量增加,会促进 _________________;②____________,使ATP的生成量增加,为钠钾泵提供能量;③钠钾 泵,促进Na+运出细胞,进入血液。 　ATP合酶     　钠离子重吸收     返回目录 解析    (1)当人吃的食物过咸时,细胞外液渗透压会升高,下丘脑中的渗透压感受器会受 到刺激,这个刺激可传至大脑皮层,使人通过饮水行为来直接调节水的摄入量,这一生命 活动调节的结构基础是反射弧,属于神经调节。(2)下丘脑合成的抗利尿激素(ADH)可 以作用于肾小管上皮细胞,促进肾小管上皮细胞对水的重吸收,ADH分泌不足或肾小管 上皮细胞膜上抗利尿激素的受体减少能减少肾小管对水的重吸收而引起尿崩症。糖 尿病患者尿液中因为含有葡萄糖而渗透压较高,所以会带走大量的水分,使尿量增多。 (3)醛固酮具有促进肾小管和集合管重吸收Na+的作用,故当血钠含量升高时,肾上腺皮 质分泌的醛固酮减少,以维持血钠含量的平衡。(4)由图2可知,醛固酮与受体结合后会 进入细胞核,合成醛固酮诱导蛋白,若醛固酮诱导蛋白是钠离子通道蛋白,钠离子通道蛋 白数量增加,会促进钠离子的重吸收;若醛固酮诱导蛋白是酶,其可进入线粒体,使ATP 生成量增加,推测其为ATP合酶。 返回目录 微专题　肾上腺及其代谢调控 返回目录 90 高考真题 1.★★(2024江西,7,2分)从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代 谢(如图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是 ( )   A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节     B     返回目录 解析　体液调节中,垂体可分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素、生 长激素等,A错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就失活,B正确;糖皮质激素分泌的分 级调节中,促肾上腺皮质激素释放激素只可直接作用于垂体,C错误;下丘脑、垂体和靶 腺体之间存在的分层调控,称为分级调节,糖皮质激素和促肾上腺皮质激素的分泌存在 分级调节,促肾上腺皮质激素释放激素的分泌不存在分级调节,D错误。 返回目录 2.★★★(2025河北,20,10分)运动过程中,人体会通过神经调节和体液调节等方式使机 体适时作出多种适应性反应,以维持内环境稳态。 回答下列问题: (1)运动时,自主神经系统中的________神经兴奋,支气管舒张,心跳加快,胃肠蠕动 _______,体现了不同系统之间的协调配合。 (2)运动过程中,机体大量出汗,抗利尿激素分泌增多,该激素的作用是_______________ ____________________。运动还可导致血糖消耗增加,机体中可直接促使血糖升高的 激素有_________________________________________________(答出两种即可)。 (3)运动时,机体血压会适度升高,血液中的肾上腺髓质素(ADM)含量升高数倍。已知血 　胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素、甲状腺激素     集合管对水的重吸收     　促进肾小管和 减弱     　交感     返回目录 管收缩可使血压升高,ADM可舒张血管。据此分析,运动时自主神经和ADM升高对血 压的影响分别是______________。 (4)研究发现高血压模型大鼠长期运动后,其安静状态下的ADM和ADM受体的量均明 显升高。据此推测,血压偏高人群长期坚持锻炼的作用是_________________________ ____________________________________。 达,进而增强血管舒张能力,使血压降低     　增强ADM及其受体的表 　升高、降低     返回目录 解析    (1)自主神经系统包括交感神经和副交感神经,运动时,交感神经兴奋,支气管舒 张,心跳加快,胃肠蠕动减弱。(2)抗利尿激素由下丘脑分泌、垂体释放,可促进肾小管 和集合管对水分的重吸收。运动中血糖消耗增加,机体可通过胰高血糖素、肾上腺 素、甲状腺激素、糖皮质激素等促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,直接促使 血糖升高;糖皮质激素还可通过抑制胰岛素与其受体结合,抑制部分组织对葡萄糖的利 用,间接使血糖升高。(3)已知血管收缩可使血压升高,ADM可舒张血管,推知运动时交 感神经兴奋使血管收缩,血压升高,而ADM则通过舒张血管从而降低血压,二者共同作 用使机体血压维持相对稳定。(4)由题意可知,高血压模型大鼠长期运动后,安静状态下 其ADM和ADM受体的量均明显升高,这说明长期坚持锻炼可能会促进与ADM和ADM 受体相关基因的表达,使ADM和ADM受体的量升高,进而使血管舒张,血压降低。 返回目录 3.★★★(新情境·昼夜节律与脂质合成)(2025重庆,17,10分)人体的脂质合成存在昼 夜节律,长期熬夜会破坏脂质合成的节律,从而增加患肥胖等代谢性疾病的风险。   返回目录     (1)光信号影响脂质合成的过程如图1所示。昼夜节律的调节中枢SCN位于_________。 光信号通过神经影响激素的分泌,从而调节脂质合成,这种调节方式属于___________ 调节。 (2)熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌,研究者测定了两组志愿者体内的皮质醇含量 　神经—体液 　下丘脑 返回目录 (图2A),推测②比①_______。皮质醇变化引起脂肪组织EGR3基因的表达变化是熬夜导 致肥胖的重要原因。由图2B推测,EGR3对脂质合成的作用是_________。 (3)保持良好的作息习惯有利于控制体重。与熬夜相比,正常作息时,夜间体内会发生的 过程有________(多选)。 A.感光细胞向SCN传递的兴奋信号减少 B.皮质醇促进EGR3基因的表达 C.肾上腺皮质的分泌活动增强 D.脂肪组织EGR3基因的表达量增加 　AD     　抑制     　高     返回目录 解析    (1)在人体的调节系统中,昼夜节律的调节中枢SCN(视交叉上核)位于下丘脑。 光信号通过神经影响激素的分泌,从而调节脂质合成,这种调节方式既有神经调节(光 信号通过神经传递),又有体液调节(激素参与调节),所以是神经—体液调节。(2)由题干 可知,熬夜会增加促肾上腺皮质激素的分泌,而促肾上腺皮质激素会促进皮质醇分泌,所 以熬夜组(②)的皮质醇含量比正常作息组高。由图2B可知,正常作息时EGR3基因相对 表达量高,熬夜时EGR3基因相对表达量低,结合“EGR3基因的表达变化是熬夜导致肥 胖(脂质合成增加)的重要原因”,可以推测EGR3对脂质合成的作用是抑制。(3)正常作 息时,夜间没有光照,感光细胞接受的光刺激少,向SCN传递的兴奋信号就会减少,A正 确;结合上述分析可知,正常作息时皮质醇分泌少,从图2B可知,正常作息时EGR3基因表 返回目录 达量高,说明正常作息时皮质醇对EGR3基因表达的抑制作用减弱,B错误;正常作息时, 促肾上腺皮质激素分泌少,肾上腺皮质的活动会减弱,而不是增强,C错误;从图2B能看 出,正常作息时脂肪组织EGR3基因的表达量比熬夜时高,所以正常作息时该基因表达 量上升,D正确。 返回目录 高考模拟 4.★★(2026届云南部分学校联考)抑郁症与下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)的 过度兴奋有关。海马体分泌的神经递质NE参与调节HPA轴,机制如图所示。糖皮质激 素(GC)可调控NE的释放。下列有关分析错误的是( )   注:CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH为促肾上腺皮质激素,(-)表示抑制。 返回目录 A.长期抑郁可能会增加患高血糖的风险 B.海马体调节GC的分泌属于神经—体液调节 C.减弱HPA轴的分泌活动有助于缓解抑郁症 D.海马体分泌活动减弱会降低应激反应能力 答案    D     返回目录 解析　抑郁症与HPA轴过度兴奋有关,长期抑郁会导致糖皮质激素释放增多,糖皮质激 素有升高血糖的作用,A正确;海马体通过分泌神经递质调控下丘脑分泌CRH(属于神经 调节),下丘脑通过HPA轴调节GC分泌(属于体液调节),故海马体调节GC的分泌属于神 经—体液调节,B正确;抑郁症与HPA轴的过度兴奋有关,减弱HPA轴的分泌活动,有助于 缓解抑郁症,C正确;海马体分泌活动减弱,对HPA轴的抑制作用减弱,使GC分泌增多,从 而提高应激反应能力,D错误。 返回目录 5.★★(2025届山西晋城二模)应激反应是机体在遭遇内外环境因素刺激时所产生的非 特异性全身反应,其中能引起应激反应的因素称为应激原。应激反应过程如图所示。 下列叙述错误的是( ) A.寒冷环境下,下丘脑—垂体—肾上腺 皮质轴定向运输激素使糖皮质激素分 泌增加 B.人受惊吓时,肾上腺素分泌增加,导致 面部的血管收缩,血流量减少,面色苍白 C.人受惊吓时,惊吓可作为应激原刺激下丘脑,通过神经系统调节肾上腺素的分泌 D.长期处于应激状态下的儿童,体内糖皮质激素的含量较高,使生长激素分泌减少     A     返回目录 解析　激素分泌后会弥散于体液中,随血液流到全身,并非定向运输给靶细胞,A错误;由 图中信息知,肾上腺素能使血管收缩,人受惊吓时肾上腺素的分泌使面部毛细血管收缩, 血流量减少,导致面色苍白,B正确;惊吓可作为应激原刺激下丘脑,使下丘脑产生兴奋, 兴奋经传出神经作用于肾上腺髓质,使肾上腺髓质分泌肾上腺素,因此,人在受惊吓时, 肾上腺素分泌的调节方式为神经调节,C正确;由图知,应激原可导致糖皮质激素分泌增 多,长期处于应激状态下的儿童,体内糖皮质激素的含量高于正常水平,进而使生长激素 分泌减少,D正确。 返回目录 6.★★★(2026届重庆开学考)人体的应激反应与位于脑干的某个被称为蓝斑核的区域 密切相关,该区域与人体的多个脑区相连,部分调节过程如图所示,其中②是促肾上腺皮 质激素。回答下列问题:   (1)人体处于紧张环境时,可刺激蓝斑核作用于下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴,使糖皮质 返回目录 激素分泌增加,该激素的分泌、调控存在_________调节和反馈调节,反馈调节对于调节 糖皮质激素的意义是_______________________________________;图中激素①的名称 是_____________________________。 (2)蓝斑核感受到危险刺激后,可通过传出神经末梢释放去甲肾上腺素并作用于肾上腺 髓质,使肾上腺髓质分泌的儿茶酚胺类激素增多,从而引起呼吸、心跳加快。据此推测, 该过程中的传出神经属于自主神经系统中的_____________。 (3)肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺类激素,该激素能作用于肝脏,使肝糖 原的分解加快;糖皮质激素可减少肌肉、脂肪等外周组织对葡萄糖的摄取和利用,两种 激素在血糖调节方面具有_________(填“协同”或“抗衡”)作用。糖皮质激素除了能 作用于肌肉、脂肪等组织细胞,还能促进心脏和脑组织对葡萄糖的摄取和利用,其生理 　协同     　交感神经     　促肾上腺皮质激素释放激素     　维持血液中糖皮质激素含量的相对稳定     　分级     返回目录 意义是___________________________________________________。 (4)蓝斑核还可通过去甲肾上腺素能神经元作用于杏仁核、海马脑区,从而调控人体的 感知和情绪。研究发现,抑郁症的发生与去甲肾上腺素能神经元释放的去甲肾上腺素 减少有关,研究人员欲开发新型的抗抑郁症药物,下列思路具备一定可行性的有_______。 ①抑制去甲肾上腺素能神经元释放去甲肾上腺素 ②抑制去甲肾上腺素能神经元对去甲肾上腺素的回收 ③促进突触间隙中去甲肾上腺素的降解 ④促进突触间隙中去甲肾上腺素与突触后膜上的特异性受体结合 　②④ 　保证心脏和脑组织在应激状态下获得足够的能量供应     返回目录 解析    (1)下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调节激素分泌属于分级调节;当血液中糖皮质 激素含量达到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,从而维持糖皮质 激素含量相对稳定,这属于反馈调节。激素①是促肾上腺皮质激素释放激素。(2)自主 神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经兴奋时,会使心跳加快、呼吸加快等; 副交感神经兴奋时,作用通常与之相反。蓝斑核通过传出神经使肾上腺髓质分泌儿茶 酚胺类激素增多,引起呼吸、心跳加快,是交感神经的作用效果,所以图中的传出神经属 于自主神经系统中的交感神经。(3)肾上腺素促进肝糖原分解,使血糖升高;糖皮质激素 减少肌肉、脂肪等外周组织对葡萄糖的摄取和利用,也会使血糖升高,二者在血糖调节 方面作用效果相同,所以具有协同作用。心脏和脑是生命活动的重要器官,需要持续的 返回目录 能量供应(主要由葡萄糖提供)。糖皮质激素促进心脏和脑组织对葡萄糖的摄取和利 用,能保证心脏和脑组织在应激状态下获得足够的能量供应。(4)抑郁症的发生与去甲 肾上腺素能神经元释放的去甲肾上腺素减少有关,所以治疗思路应是增加突触间隙中 去甲肾上腺素的量或促进其发挥作用。①抑制去甲肾上腺素能神经元释放去甲肾上 腺素,会使突触间隙中去甲肾上腺素减少,①不可行;②抑制去甲肾上腺素能神经元对去 甲肾上腺素的回收,会使突触间隙中去甲肾上腺素的量增加,②可行;③促进突触间隙中 去甲肾上腺素的降解,会使突触间隙中去甲肾上腺素的量减少,③不可行;④促进突触间 隙中去甲肾上腺素与突触后膜上的特异性受体结合,能增强去甲肾上腺素的作用,④可 行。 返回目录 $